Choice of metadata IPR SMART
Page 7, Results: 64
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
Формирование культурной идентичности обучающихся: историко-педагогический подход и дидактические решения : монография / Иванов Е. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 179 с. - ISBN 978-5-4497-3960-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.003
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогическое наследие -- культурная идентичность -- национальная идентичность -- педагогика -- урбанистика -- этнопедагогика -- этнопсихология
Аннотация: Монография посвящена проблемам формирования культурной идентичности учащейся молодёжи. В монографии исследуется историко-педагогическое наследие Великого Новгорода как источник развития культурной идентичности молодых людей. Раскрываются концептуальные основы подготовки в университете педагогов к формированию культурной идентичности обучающихся. Описываются цифровые инструменты развития у молодежи национальной идентичности, раскрываются механизмы формирования социально-профессиональной идентичности у будущих учителей в системе непрерывного педагогического образования. Монография предназначена для научного сообщества, специалистов и студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки». Монография рекомендована для использования в процессе изучения этнопедагогики, этнопсихологии, общей педагогики, истории педагогики, семейной педагогики, социальной педагогики и урбанистики.
Доп.точки доступа:
Иванов, Е. В.
Цывунина, А. Д.
Певзнер, М. Н.
Пермяков, А. В.
Ширин, А. Г.
Ёлкин, С. М.
Малышева, А. В.
Трубникова, Е. Н.
Игнатьева, Е. Ю.
Смертин, И. В.
Шустров, А. С.
Салахова, Ю. Ш.
Турковский, В. И.
Турковская, Е. В.
Александрова, Л. Ю.
Ваторопина, С. В.
Петряков, П. А.
Околович, М. Г.
Певзнера, М. Н. \ред.\
Цывуниной, А. Д. \ред.\
Формирование культурной идентичности обучающихся: историко-педагогический подход и дидактические решения : монография / Иванов Е. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 179 с. - ISBN 978-5-4497-3960-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогическое наследие -- культурная идентичность -- национальная идентичность -- педагогика -- урбанистика -- этнопедагогика -- этнопсихология
Аннотация: Монография посвящена проблемам формирования культурной идентичности учащейся молодёжи. В монографии исследуется историко-педагогическое наследие Великого Новгорода как источник развития культурной идентичности молодых людей. Раскрываются концептуальные основы подготовки в университете педагогов к формированию культурной идентичности обучающихся. Описываются цифровые инструменты развития у молодежи национальной идентичности, раскрываются механизмы формирования социально-профессиональной идентичности у будущих учителей в системе непрерывного педагогического образования. Монография предназначена для научного сообщества, специалистов и студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки». Монография рекомендована для использования в процессе изучения этнопедагогики, этнопсихологии, общей педагогики, истории педагогики, семейной педагогики, социальной педагогики и урбанистики.
Доп.точки доступа:
Иванов, Е. В.
Цывунина, А. Д.
Певзнер, М. Н.
Пермяков, А. В.
Ширин, А. Г.
Ёлкин, С. М.
Малышева, А. В.
Трубникова, Е. Н.
Игнатьева, Е. Ю.
Смертин, И. В.
Шустров, А. С.
Салахова, Ю. Ш.
Турковский, В. И.
Турковская, Е. В.
Александрова, Л. Ю.
Ваторопина, С. В.
Петряков, П. А.
Околович, М. Г.
Певзнера, М. Н. \ред.\
Цывуниной, А. Д. \ред.\
62.
Подробнее
Парциальная программа раннего физического развития детей дошкольного возраста / Терехина Р. Н. - Москва : Издательство «Спорт», 2023. - 56 с. - ISBN 978-5-907601-32-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- раннее физическое развитие
Аннотация: Программа составлена в соответствии с требованиями федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Доп.точки доступа:
Терехина, Р. Н.
Медведева, Е. Н.
Двейрина, О. А.
Петров, С. И.
Терехин, В. С.
Терехиной, Р. Н. \ред.\
Медведевой, Е. Н. \ред.\
Парциальная программа раннего физического развития детей дошкольного возраста / Терехина Р. Н. - Москва : Издательство «Спорт», 2023. - 56 с. - ISBN 978-5-907601-32-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- раннее физическое развитие
Аннотация: Программа составлена в соответствии с требованиями федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Доп.точки доступа:
Терехина, Р. Н.
Медведева, Е. Н.
Двейрина, О. А.
Петров, С. И.
Терехин, В. С.
Терехиной, Р. Н. \ред.\
Медведевой, Е. Н. \ред.\
63.
Подробнее
Гладкая, И. В.
Педагогическая диагностика профессиональной подготовки будущих педагогов : учебно-методическое пособие / Гладкая И. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-8064-3311-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- образование -- образовательная программа -- педагог -- педагогическая диагностика -- профессиональная подготовка
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены диагностические методики, выстроенные в логике профайла. Учебно-методическое пособие предназначено для разработчиков образовательных программ подготовки будущих педагогов, для преподавателей вузов, аспирантов, магистрантов интересующихся данной темой.
Доп.точки доступа:
Гутник, И. Ю.
Гладкая, И. В.
Педагогическая диагностика профессиональной подготовки будущих педагогов : учебно-методическое пособие / Гладкая И. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-8064-3311-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- образование -- образовательная программа -- педагог -- педагогическая диагностика -- профессиональная подготовка
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены диагностические методики, выстроенные в логике профайла. Учебно-методическое пособие предназначено для разработчиков образовательных программ подготовки будущих педагогов, для преподавателей вузов, аспирантов, магистрантов интересующихся данной темой.
Доп.точки доступа:
Гутник, И. Ю.
64.
Подробнее
Гребенщиков, Г. Ф.
Интегральная педагогика и поэзия В.Т. Фоменко / Гребенщиков Г. Ф. - Москва : Издательство «Перо», 2021. - 100 с. - ISBN 978-5-00189-429-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
интегральная педагогика -- поэзия -- фоменко
Аннотация: Монография посвящена В.Т. Фоменко – известному русскому ученому – педагогу, методисту-новатору педагогического образования, талантливому учителю начальных классов, поэту-стихотворцу, воспевающему Донской край России, свою малую Родину. В монографии раскрывается путь становления, этапы развития Фоменко В.Т. как ученого и педагога в интеграции педагогической инновации и поэтического таланта в контексте развития педагогической теории и практики. Предназначено для студентов педагогических вузов, молодым учителям, аспирантам педагогического образования в процессе становления и развития научно-педагогического поиска в воспитании и обучении учащихся и студентов вуза.
Доп.точки доступа:
Стеценко, И. А. \ред.\
Гребенщиков, Г. Ф.
Интегральная педагогика и поэзия В.Т. Фоменко / Гребенщиков Г. Ф. - Москва : Издательство «Перо», 2021. - 100 с. - ISBN 978-5-00189-429-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интегральная педагогика -- поэзия -- фоменко
Аннотация: Монография посвящена В.Т. Фоменко – известному русскому ученому – педагогу, методисту-новатору педагогического образования, талантливому учителю начальных классов, поэту-стихотворцу, воспевающему Донской край России, свою малую Родину. В монографии раскрывается путь становления, этапы развития Фоменко В.Т. как ученого и педагога в интеграции педагогической инновации и поэтического таланта в контексте развития педагогической теории и практики. Предназначено для студентов педагогических вузов, молодым учителям, аспирантам педагогического образования в процессе становления и развития научно-педагогического поиска в воспитании и обучении учащихся и студентов вуза.
Доп.точки доступа:
Стеценко, И. А. \ред.\
Page 7, Results: 64