Digital catalogue


 

Choice of metadata IPR SMART

Page 2, Results: 20

Report on unfulfilled requests: 0

95551
Родионова, Д. Д.
    Введение в профессию : учебное пособие для студентов направления подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Родионова Д. Д. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-8154-0475-5 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
кемеровская область -- культурное наследие -- музей кузбасса -- музейная профессия -- музейная сеть -- музейное образование -- музейный специалист -- подготовка музеолога -- профессия
Аннотация: Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем современного высшего образования в сфере культуры и искусства - подготовке музейных специалистов. В пособии приводятся сведения о развитии системы подготовки музеологов за рубежом, в России, а также рассматривается региональный аспект на примере Сибири. Кроме того, рассматриваются современные направления музейной деятельности, в рамках которых будет осуществляться будущая профессиональная деятельность музеолога-бакалавра. Учебное пособие рекомендовано обучающимся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также будет полезно для специалистов в области культурологии и искусствоведения.

Родионова, Д. Д. Введение в профессию [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов направления подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Родионова Д. Д., 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-8154-0475-5. - Текст : электронный.

11.

Родионова, Д. Д. Введение в профессию [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов направления подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Родионова Д. Д., 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-8154-0475-5. - Текст : электронный.


95551
Родионова, Д. Д.
    Введение в профессию : учебное пособие для студентов направления подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Родионова Д. Д. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-8154-0475-5 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
кемеровская область -- культурное наследие -- музей кузбасса -- музейная профессия -- музейная сеть -- музейное образование -- музейный специалист -- подготовка музеолога -- профессия
Аннотация: Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем современного высшего образования в сфере культуры и искусства - подготовке музейных специалистов. В пособии приводятся сведения о развитии системы подготовки музеологов за рубежом, в России, а также рассматривается региональный аспект на примере Сибири. Кроме того, рассматриваются современные направления музейной деятельности, в рамках которых будет осуществляться будущая профессиональная деятельность музеолога-бакалавра. Учебное пособие рекомендовано обучающимся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также будет полезно для специалистов в области культурологии и искусствоведения.

Open link to player

95564

    Основные направления музейной деятельности : учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Глушкова П. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 244 с. - ISBN 978-5-8154-0498-4 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная технология -- культурно-образовательная деятельность -- культурное наследие -- музеефикация -- музейная деятельность -- музейная экспозиция -- музейный фонд -- научно-фондовая деятельность -- экспозиционно-выставочная деятельность -- экспозиционный материал
Аннотация: Учебное пособие посвящено характеристике основных направлений музейной деятельности, обоснованию методик и технологий их реализации. В пособии рассматриваются научно-фондовая, экспозиционно-выставочная, культурно-образовательная деятельность музея, музеефикация недвижимого и нематериального историко-культурного наследия, а также информационно-коммуникационные технологии, используемые для обеспечения данных направлений. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также будет полезно для специалистов в области культурологии и искусствоведения.

Доп.точки доступа:
Глушкова, П. В.
Родионова, Д. Д.
Кимеева, Т. И.
Насонов, А. А.


Основные направления музейной деятельности [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Глушкова П. В., 2019. - 244 с. - ISBN 978-5-8154-0498-4. - Текст : электронный.

12.

Основные направления музейной деятельности [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Глушкова П. В., 2019. - 244 с. - ISBN 978-5-8154-0498-4. - Текст : электронный.


95564

    Основные направления музейной деятельности : учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Глушкова П. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 244 с. - ISBN 978-5-8154-0498-4 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная технология -- культурно-образовательная деятельность -- культурное наследие -- музеефикация -- музейная деятельность -- музейная экспозиция -- музейный фонд -- научно-фондовая деятельность -- экспозиционно-выставочная деятельность -- экспозиционный материал
Аннотация: Учебное пособие посвящено характеристике основных направлений музейной деятельности, обоснованию методик и технологий их реализации. В пособии рассматриваются научно-фондовая, экспозиционно-выставочная, культурно-образовательная деятельность музея, музеефикация недвижимого и нематериального историко-культурного наследия, а также информационно-коммуникационные технологии, используемые для обеспечения данных направлений. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также будет полезно для специалистов в области культурологии и искусствоведения.

Доп.точки доступа:
Глушкова, П. В.
Родионова, Д. Д.
Кимеева, Т. И.
Насонов, А. А.


Open link to player

87204
Андреева, И. В.
    Технологии выставочной деятельности : учебное пособие / Андреева И. В. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2018. - 206 с. - ISBN 978-5-94839-648-4 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.17

Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- культура -- материал -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих дисциплину «Технологии выставочной деятельности» в рамках обучения по направлению «Социально-культурная деятельность». Издание представляет собой систематическое изложение авторского курса и состоит из четырех глав, в которых выставка рассматривается как форма социально-культурной деятельности для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга, как компонент программ формирования социальной компетентности и приобщения к социокультурному опыту посредством визуализации культурного наследия. Существенное внимание в пособии уделено социально-психологическим аспектам коммуникации выставочного зрителя и предметного материала, концептуализации предметно-пространственной среды. Создание выставок рассматривается в ракурсе социального партнерства. В качестве основного субъекта выставочной деятельности в пособии выступает музейная организация. В приложениях к пособию приводятся материалы проектной документации из опыта проведения выставок, созданных совместно со студентами ЧГИК, а также справочные материалы.

Андреева, И. В. Технологии выставочной деятельности [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Андреева И. В., 2018. - 206 с. - ISBN 978-5-94839-648-4. - Текст : электронный.

13.

Андреева, И. В. Технологии выставочной деятельности [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Андреева И. В., 2018. - 206 с. - ISBN 978-5-94839-648-4. - Текст : электронный.


87204
Андреева, И. В.
    Технологии выставочной деятельности : учебное пособие / Андреева И. В. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2018. - 206 с. - ISBN 978-5-94839-648-4 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.17

Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- культура -- материал -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих дисциплину «Технологии выставочной деятельности» в рамках обучения по направлению «Социально-культурная деятельность». Издание представляет собой систематическое изложение авторского курса и состоит из четырех глав, в которых выставка рассматривается как форма социально-культурной деятельности для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга, как компонент программ формирования социальной компетентности и приобщения к социокультурному опыту посредством визуализации культурного наследия. Существенное внимание в пособии уделено социально-психологическим аспектам коммуникации выставочного зрителя и предметного материала, концептуализации предметно-пространственной среды. Создание выставок рассматривается в ракурсе социального партнерства. В качестве основного субъекта выставочной деятельности в пособии выступает музейная организация. В приложениях к пособию приводятся материалы проектной документации из опыта проведения выставок, созданных совместно со студентами ЧГИК, а также справочные материалы.

Open link to player

55797
Глушкова, П. В.
    Музеи под открытым небом : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность» / Глушкова П. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 152 с. - ISBN 978-5-8154-0318-5 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
история -- музеефикация -- музей
Аннотация: Учебное пособие посвящено общетеоретическим и прикладным вопросам по созданию и развитию музеев под открытым небом. Предлагается обобщенная классификация по способам музеефикации объектов культурного наследия. Подробно рассматриваются вопросы создания этнографических музеев под открытым небом со свезенными постройками, выявляются особенности музеефикации недвижимых архитектурных, археологических, индустриальных объектов, объектов нематериального культурного наследия и историко-культурных ландшафтов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», специалистов-культурологов, этнографов, историков, музееведов, всех, кого интересуют вопросы историко-культурного наследия страны, его сохранения и использования.

Доп.точки доступа:
Кимеев, В. М.


Глушкова, П. В. Музеи под открытым небом [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность» / Глушкова П. В., 2015. - 152 с. - ISBN 978-5-8154-0318-5. - Текст : электронный.

14.

Глушкова, П. В. Музеи под открытым небом [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность» / Глушкова П. В., 2015. - 152 с. - ISBN 978-5-8154-0318-5. - Текст : электронный.


55797
Глушкова, П. В.
    Музеи под открытым небом : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность» / Глушкова П. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 152 с. - ISBN 978-5-8154-0318-5 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
история -- музеефикация -- музей
Аннотация: Учебное пособие посвящено общетеоретическим и прикладным вопросам по созданию и развитию музеев под открытым небом. Предлагается обобщенная классификация по способам музеефикации объектов культурного наследия. Подробно рассматриваются вопросы создания этнографических музеев под открытым небом со свезенными постройками, выявляются особенности музеефикации недвижимых архитектурных, археологических, индустриальных объектов, объектов нематериального культурного наследия и историко-культурных ландшафтов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», специалистов-культурологов, этнографов, историков, музееведов, всех, кого интересуют вопросы историко-культурного наследия страны, его сохранения и использования.

Доп.точки доступа:
Кимеев, В. М.


Open link to player

56450

    Музейная педагогика : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия / сост. Г. М. Каченя. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2015. - 130 с. - ISBN 978-5-94839-509-8 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.18

Кл.слова (ненормированные):
pr-деятельность -- музейная педагогика -- музейно-образовательная работа -- музейно-педагогическая мысль -- школьный музей
Аннотация: Учебное пособие ориентирует студентов в системе знаний музейной педагогики с помощью схем, отражающих содержание учебного предмета. Адресовано студентам гуманитарных вузов и музейным педагогам.

Доп.точки доступа:
Каченя, Г. М. \сост.\


Музейная педагогика [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия / сост. Г. М. Каченя, 2015. - 130 с. - ISBN 978-5-94839-509-8. - Текст : электронный.

15.

Музейная педагогика [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия / сост. Г. М. Каченя, 2015. - 130 с. - ISBN 978-5-94839-509-8. - Текст : электронный.


56450

    Музейная педагогика : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия / сост. Г. М. Каченя. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2015. - 130 с. - ISBN 978-5-94839-509-8 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.18

Кл.слова (ненормированные):
pr-деятельность -- музейная педагогика -- музейно-образовательная работа -- музейно-педагогическая мысль -- школьный музей
Аннотация: Учебное пособие ориентирует студентов в системе знаний музейной педагогики с помощью схем, отражающих содержание учебного предмета. Адресовано студентам гуманитарных вузов и музейным педагогам.

Доп.точки доступа:
Каченя, Г. М. \сост.\


Open link to player

138289
Абрамова, П. В.
    Музейные культурно-образовательные программы в сфере туризма : учебное пособие для студентов магистратуры по направлению подготовки 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль подготовки «Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма» / Абрамова П. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2023. - 172 с. - ISBN 978-5-8154-0683-4 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
культурно-образовательные программв -- музей -- туризм
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам реализации культурно-образовательной деятельности музея в сфере туризма. В пособии рассматриваются понятие «культурный туризм» и его основные виды, характеризуется понятие «культурно-образовательная деятельность музея», анализируются ее основные формы, определяются методы актуализации различных категорий наследия в рамках данного направления музейной деятельности. Особое внимание уделяется методике и технологии разработки и проведения культурно-образовательных программ. Даются подробные рекомендации по выбору форм, применению методических приемов и определению техники проведения как традиционных, так и инновационных форм культурно-образовательной деятельности музея. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также может использоваться специалистами в области музейного дела, культурного туризма и сохранения культурного наследия.

Абрамова, П. В. Музейные культурно-образовательные программы в сфере туризма [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов магистратуры по направлению подготовки 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль подготовки «Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма» / Абрамова П. В., 2023. - 172 с. - ISBN 978-5-8154-0683-4. - Текст : электронный.

16.

Абрамова, П. В. Музейные культурно-образовательные программы в сфере туризма [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов магистратуры по направлению подготовки 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль подготовки «Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма» / Абрамова П. В., 2023. - 172 с. - ISBN 978-5-8154-0683-4. - Текст : электронный.


138289
Абрамова, П. В.
    Музейные культурно-образовательные программы в сфере туризма : учебное пособие для студентов магистратуры по направлению подготовки 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль подготовки «Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма» / Абрамова П. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2023. - 172 с. - ISBN 978-5-8154-0683-4 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
культурно-образовательные программв -- музей -- туризм
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам реализации культурно-образовательной деятельности музея в сфере туризма. В пособии рассматриваются понятие «культурный туризм» и его основные виды, характеризуется понятие «культурно-образовательная деятельность музея», анализируются ее основные формы, определяются методы актуализации различных категорий наследия в рамках данного направления музейной деятельности. Особое внимание уделяется методике и технологии разработки и проведения культурно-образовательных программ. Даются подробные рекомендации по выбору форм, применению методических приемов и определению техники проведения как традиционных, так и инновационных форм культурно-образовательной деятельности музея. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также может использоваться специалистами в области музейного дела, культурного туризма и сохранения культурного наследия.

Open link to player

86368

    Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 74 с. - Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- паспортизация -- школьный музей -- экскурсия -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.

Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\


Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.1 [Электронный ресурс] : Учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко, 2018. - 74 с. - Текст : электронный.

17.

Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.1 [Электронный ресурс] : Учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко, 2018. - 74 с. - Текст : электронный.


86368

    Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 74 с. - Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- паспортизация -- школьный музей -- экскурсия -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.

Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\


Open link to player

86369

    Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 67 с. - Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
временная выставка -- компетентностный подход -- музейная педагогика -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.

Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\


Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 [Электронный ресурс] : Учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко, 2018. - 67 с. - Текст : электронный.

18.

Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 [Электронный ресурс] : Учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко, 2018. - 67 с. - Текст : электронный.


86369

    Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 67 с. - Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
временная выставка -- компетентностный подход -- музейная педагогика -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.

Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\


Open link to player

137159
Безрукова, Н.
    Карту в руки: как разрабатывать и продвигать программу лояльности в культурных пространствах / Безрукова Н. - Москва : Альпина ПРО, 2024. - 88 с. - ISBN 978-5-206-00268-3 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.14

Кл.слова (ненормированные):
индустрия досуга -- конкурентоспособность -- культурное пространство -- программа лояльности
Аннотация: Современные музеи нацелены на то, чтобы стать конкурентоспособными в индустрии досуга. Маркетологи стремятся сделать так, чтобы посетители отдавали предпочтение культурному времяпрепровождению в стенах их институций, а не в торговом центре или в кинотеатре. Поэтому стараются следовать интересам публики и активно разрабатывают программы лояльности. Чтобы музеи, галереи, культурные центры не просто существовали, а были популярными, важно следовать требованиям рыночных отношений и использовать механизмы маркетинга. Наталия Безрукова с 2019 года занимается созданием программ лояльности для российских музеев. Ее опыт лег в основу книги, которую вы держите в руках. Автор рассказывает, как с нуля создать эффективную программу лояльности и не допустить ошибок, на какие тенденции следует обращать внимание. Кроме того, Наталия делится успешными примерами программ лояльности и дает множество полезных ссылок на сторонние материалы о внедрении и развитии программ лояльности в музеях.

Доп.точки доступа:
Казаковой, Н. \ред.\


Безрукова, Н. Карту в руки: как разрабатывать и продвигать программу лояльности в культурных пространствах [Электронный ресурс] / Безрукова Н., 2024. - 88 с. - ISBN 978-5-206-00268-3. - Текст : электронный.

19.

Безрукова, Н. Карту в руки: как разрабатывать и продвигать программу лояльности в культурных пространствах [Электронный ресурс] / Безрукова Н., 2024. - 88 с. - ISBN 978-5-206-00268-3. - Текст : электронный.


137159
Безрукова, Н.
    Карту в руки: как разрабатывать и продвигать программу лояльности в культурных пространствах / Безрукова Н. - Москва : Альпина ПРО, 2024. - 88 с. - ISBN 978-5-206-00268-3 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.14

Кл.слова (ненормированные):
индустрия досуга -- конкурентоспособность -- культурное пространство -- программа лояльности
Аннотация: Современные музеи нацелены на то, чтобы стать конкурентоспособными в индустрии досуга. Маркетологи стремятся сделать так, чтобы посетители отдавали предпочтение культурному времяпрепровождению в стенах их институций, а не в торговом центре или в кинотеатре. Поэтому стараются следовать интересам публики и активно разрабатывают программы лояльности. Чтобы музеи, галереи, культурные центры не просто существовали, а были популярными, важно следовать требованиям рыночных отношений и использовать механизмы маркетинга. Наталия Безрукова с 2019 года занимается созданием программ лояльности для российских музеев. Ее опыт лег в основу книги, которую вы держите в руках. Автор рассказывает, как с нуля создать эффективную программу лояльности и не допустить ошибок, на какие тенденции следует обращать внимание. Кроме того, Наталия делится успешными примерами программ лояльности и дает множество полезных ссылок на сторонние материалы о внедрении и развитии программ лояльности в музеях.

Доп.точки доступа:
Казаковой, Н. \ред.\


Open link to player

146035
Юркина, Н. Н.
    Краеведческий музей в историческом регионоведении : учебное пособие / Юркина Н. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-0885-5 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.147

Кл.слова (ненормированные):
выставка -- история -- краеведческий музей -- педагогика -- просветительская деятельность -- регион -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов исторических и педагогических специальностей, изучающих различные аспекты музейного дела. Пособие освещает вопросы истории становления краеведческих музеев на фоне развития отечественного музееведения и краеведения, рассматривает виды и типы краеведческих источников и особенности работы с ними. Пособие практико-ориентированно и призвано помочь будущему историку и педагогу в создании, оформлении и изучении краеведческих собраний и коллекций, формировании экспозиций и выставок на региональную историческую тематику. Большое место в пособии занимают анализ и рекомендации по работе с посетителями в краеведческом музее, ведению просветительской деятельности в регионе.

Юркина, Н. Н. Краеведческий музей в историческом регионоведении [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Юркина Н. Н., 2024. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-0885-5. - Текст : электронный.

20.

Юркина, Н. Н. Краеведческий музей в историческом регионоведении [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Юркина Н. Н., 2024. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-0885-5. - Текст : электронный.


146035
Юркина, Н. Н.
    Краеведческий музей в историческом регионоведении : учебное пособие / Юркина Н. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-0885-5 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 79.147

Кл.слова (ненормированные):
выставка -- история -- краеведческий музей -- педагогика -- просветительская деятельность -- регион -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов исторических и педагогических специальностей, изучающих различные аспекты музейного дела. Пособие освещает вопросы истории становления краеведческих музеев на фоне развития отечественного музееведения и краеведения, рассматривает виды и типы краеведческих источников и особенности работы с ними. Пособие практико-ориентированно и призвано помочь будущему историку и педагогу в создании, оформлении и изучении краеведческих собраний и коллекций, формировании экспозиций и выставок на региональную историческую тематику. Большое место в пособии занимают анализ и рекомендации по работе с посетителями в краеведческом музее, ведению просветительской деятельности в регионе.

Page 2, Results: 20

 

All acquisitions for 
Or select a month