Choice of metadata University Online Library
Page 1, Results: 18
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Арутюнова, Н. Д.
Предложение и его смысл. Логико-семантические проблемы [Электронный ресурс] : монография / Н. Д. Арутюнова. - Москва : Наука, 1976. - 383 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
ББК 81.05
Аннотация: Нина Давидовна АРУТЮНОВА (1923) - российский лингвист, член-корреспондент АН СССР. Книга посвящена семантике предложения. В ней на материале русского языка раскрываются закономерности формирования семантической структуры предложения, зависимость значения слова от его коммуникативной функции, выделяются и описываются типы логико- синтаксических отношений в их взаимодействии с такими категориями, как референция имени, его значение и коммуникативная перспектива высказывания.
Доп.точки доступа:
ТИНВТУ
Арутюнова, Н. Д.
Предложение и его смысл. Логико-семантические проблемы [Электронный ресурс] : монография / Н. Д. Арутюнова. - Москва : Наука, 1976. - 383 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: Нина Давидовна АРУТЮНОВА (1923) - российский лингвист, член-корреспондент АН СССР. Книга посвящена семантике предложения. В ней на материале русского языка раскрываются закономерности формирования семантической структуры предложения, зависимость значения слова от его коммуникативной функции, выделяются и описываются типы логико- синтаксических отношений в их взаимодействии с такими категориями, как референция имени, его значение и коммуникативная перспектива высказывания.
Доп.точки доступа:
ТИНВТУ
2.
Подробнее
Алипий, (Гаманович.
Грамматика церковнославянского языка [Электронный ресурс] : монография / Алипий (Гаманович, иером.). - Москва : Художественная литература, 1964. - 272 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
ББК 81.052
Аннотация: В книге представлена история Церковно-славянского языка, его грамматика, этимология и др. Репринтное воспроизведение издания 1964 года.
Доп.точки доступа:
иером.)
ТИНВТУ
Алипий, (Гаманович.
Грамматика церковнославянского языка [Электронный ресурс] : монография / Алипий (Гаманович, иером.). - Москва : Художественная литература, 1964. - 272 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В книге представлена история Церковно-славянского языка, его грамматика, этимология и др. Репринтное воспроизведение издания 1964 года.
Доп.точки доступа:
иером.)
ТИНВТУ
3.
Подробнее
Буслаев, Ф. И.
Историческая грамматика русского языка. Синтаксис [Электронный ресурс] : монография / Ф. И. Буслаев. - Репр. изд. 1858 г. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 339 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4458-4928-5 : Б. ц.
ББК 81.052.2-03
Аннотация: Федор Иванович Буслаев (1818–1897) — русский филолог и искусствовед, сторонник сравнительно-исторического метода в исследовании истории русского языка. «Историческая грамматика русского языка» — один из первых его трудов на данную тему. Он включает в себя две части: Этимология и Синтаксис, каждая в отдельности исследующие то, что в языке существует в совокупности, а именно: членораздельные звуки и мысли, выражаемые ими. Первое составляет предмет Этимологии, второе – Синтаксиса. Данное издание посвящено изучению Синтаксиса, объясняющего значение и употребление частей речи и их изменений, состав простых предложений и сочетание их в сложных предложениях. Исследование Буслаева дало возможность «упростить изучение родного языка и в теоретическом и в практическом отношении». Созданный изначально как учебное пособие по русскому языку, труд выдержал несколько изданий ещё при жизни автора. Книга рекомендована специалистам и всем, интересующимся историей развития русского языка.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Буслаев, Ф. И.
Историческая грамматика русского языка. Синтаксис [Электронный ресурс] : монография / Ф. И. Буслаев. - Репр. изд. 1858 г. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 339 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4458-4928-5 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Федор Иванович Буслаев (1818–1897) — русский филолог и искусствовед, сторонник сравнительно-исторического метода в исследовании истории русского языка. «Историческая грамматика русского языка» — один из первых его трудов на данную тему. Он включает в себя две части: Этимология и Синтаксис, каждая в отдельности исследующие то, что в языке существует в совокупности, а именно: членораздельные звуки и мысли, выражаемые ими. Первое составляет предмет Этимологии, второе – Синтаксиса. Данное издание посвящено изучению Синтаксиса, объясняющего значение и употребление частей речи и их изменений, состав простых предложений и сочетание их в сложных предложениях. Исследование Буслаева дало возможность «упростить изучение родного языка и в теоретическом и в практическом отношении». Созданный изначально как учебное пособие по русскому языку, труд выдержал несколько изданий ещё при жизни автора. Книга рекомендована специалистам и всем, интересующимся историей развития русского языка.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
4.
Подробнее
Системы личных имён у народов мира [Электронный ресурс] : научная литература / ред.: Р. Джарылгасинова [и др.] ; ред. Р. Ш. Джарылгасинова. - Москва : Наука, 1989. - 384 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
ББК 81.053.16
Аннотация: У исландцев нет фамилий. Чеха, поляка, болгарина не называют по отчеству. У некоторых народов Океании нет ни фамилий, ни отчеств. Трехслоговые имена китайцев тоже имеют очень мало общего с нашей системой имён, включающей индивидуальное имя (в узком смысле), отчество, фамилию. Как же обращаться к исландцу, поляку, китайцу? Где имя, а где фамилия у корейца (Ли Гиен) или японца (Акутагава Рюноске)? Как пользоваться такими именами, не соответствующими принятой у нас модели? Как разместить, например, элементы вьетнамского, корейского или китайского имени в наших рубриках «имя», «отчество», «фамилия» (при заполнении анкеты или в различных списках и перечнях, в алфавите авторов, в библиографических указателях и каталогах, в энциклопедических словарях и во многих других случаях)? Как быть с многочленными именами (Эрнест Теодор Амадей Гофман)? В таких случаях необходимо знать, какие формы именования приняты у того народа, к которому принадлежит собеседник или адресат. Различные системы личных имён сложились исторически, обусловленные различиями социального развития и различиями в строе языков. Они не только требуют изучения ради многочисленных практических нужд, но и служат важнейшим источником для таких наук, как история, этнография, лингвистика. Предлагаемая книга содержит характеристики именных (антропонимических) систем почти ста народов мира. Собранный материал даёт возможность ориентироваться в многообразии имён и адекватно воспроизводить их в ситуациях устного и письменного общения.
Доп.точки доступа:
ХОТКК
Джарылгасинова, Р. \ред.\
Крюков, М. \ред.\
Никонов, В. \ред.\
Решетов, А. \ред.\
Системы личных имён у народов мира [Электронный ресурс] : научная литература / ред.: Р. Джарылгасинова [и др.] ; ред. Р. Ш. Джарылгасинова. - Москва : Наука, 1989. - 384 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: У исландцев нет фамилий. Чеха, поляка, болгарина не называют по отчеству. У некоторых народов Океании нет ни фамилий, ни отчеств. Трехслоговые имена китайцев тоже имеют очень мало общего с нашей системой имён, включающей индивидуальное имя (в узком смысле), отчество, фамилию. Как же обращаться к исландцу, поляку, китайцу? Где имя, а где фамилия у корейца (Ли Гиен) или японца (Акутагава Рюноске)? Как пользоваться такими именами, не соответствующими принятой у нас модели? Как разместить, например, элементы вьетнамского, корейского или китайского имени в наших рубриках «имя», «отчество», «фамилия» (при заполнении анкеты или в различных списках и перечнях, в алфавите авторов, в библиографических указателях и каталогах, в энциклопедических словарях и во многих других случаях)? Как быть с многочленными именами (Эрнест Теодор Амадей Гофман)? В таких случаях необходимо знать, какие формы именования приняты у того народа, к которому принадлежит собеседник или адресат. Различные системы личных имён сложились исторически, обусловленные различиями социального развития и различиями в строе языков. Они не только требуют изучения ради многочисленных практических нужд, но и служат важнейшим источником для таких наук, как история, этнография, лингвистика. Предлагаемая книга содержит характеристики именных (антропонимических) систем почти ста народов мира. Собранный материал даёт возможность ориентироваться в многообразии имён и адекватно воспроизводить их в ситуациях устного и письменного общения.
Доп.точки доступа:
ХОТКК
Джарылгасинова, Р. \ред.\
Крюков, М. \ред.\
Никонов, В. \ред.\
Решетов, А. \ред.\
5.
Подробнее
Кайда, Л. Г.
Композиционная поэтика текста [Электронный ресурс] : монография / Л. Г. Кайда. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 403 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9765-0961-0 : Б. ц.
ББК 81.055
Аннотация: Эта монография является первым системным исследованием научных истоков формирования лингвистической эффективности любого текста на уровне композиции. Взгляд на то, что было исследовано с позиции читателя, позволил обобщить опыт творческого преломления современных теорий в развитии нового направления в филологии – композиционной поэтики текста и деятельностной концепции ее ведущей категории – «читатель и авторский подтекст». Это наука о том, как быть с текстом «на ты», а с его автором – в совместном творческом поиске. Современное понимание коммуникативных возможностей текста и его антропоцентрической сущности позволяет автору монографии говорить о рождении композиционной поэтики текста как новой научной дисциплины. Для студентов и аспирантов филологических факультетов университетов, факультетов журналистики, а также филологов широкого профиля.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Кайда, Л. Г.
Композиционная поэтика текста [Электронный ресурс] : монография / Л. Г. Кайда. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 403 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9765-0961-0 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Эта монография является первым системным исследованием научных истоков формирования лингвистической эффективности любого текста на уровне композиции. Взгляд на то, что было исследовано с позиции читателя, позволил обобщить опыт творческого преломления современных теорий в развитии нового направления в филологии – композиционной поэтики текста и деятельностной концепции ее ведущей категории – «читатель и авторский подтекст». Это наука о том, как быть с текстом «на ты», а с его автором – в совместном творческом поиске. Современное понимание коммуникативных возможностей текста и его антропоцентрической сущности позволяет автору монографии говорить о рождении композиционной поэтики текста как новой научной дисциплины. Для студентов и аспирантов филологических факультетов университетов, факультетов журналистики, а также филологов широкого профиля.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
6.
Подробнее
Мирошниченко, И. В.
Лингвистический анализ текста [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. В. Мирошниченко. - Москва : А-Приор, 2009. - 224 с. - (Конспект лекций). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-384-00121-8 : Б. ц.
ББК 81.055я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Лингвистический анализ текста." Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.
Доп.точки доступа:
А-Приор
Мирошниченко, И. В.
Лингвистический анализ текста [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. В. Мирошниченко. - Москва : А-Приор, 2009. - 224 с. - (Конспект лекций). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-384-00121-8 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Лингвистический анализ текста." Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.
Доп.точки доступа:
А-Приор
7.
Подробнее
Солганик, Г. Я.
Очерки модального синтаксиса [Электронный ресурс] : монография / Г. Я. Солганик. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 137 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0835-4 : Б. ц.
ББК 81.052.2
Аннотация: Модальный синтаксис — новый раздел синтаксической науки, призванный исследовать семантику языковых (прежде всего синтаксических единиц) и текста на основе антропоцентрического принципа «человек в языке». Традиционные разделы синтаксиса (структурного, коммуникативного, семантического) необходимо дополнить исследованием роли говорящего (я) в структуре языка и речи. Роль говорящего проявляется прежде всего в субъективной (текстовой) модальности — универсальной языковой категории, образующей важный слой значения языковых единиц, играющей большую роль в речеобразовании. В книге описаны теоретические основы субъективной модальности, субъективная модальность слова (словоформы), словосочетания, текста.Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей, а также для широкого круга читателей, интересующихся русским языком.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Солганик, Г. Я.
Очерки модального синтаксиса [Электронный ресурс] : монография / Г. Я. Солганик. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 137 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0835-4 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Модальный синтаксис — новый раздел синтаксической науки, призванный исследовать семантику языковых (прежде всего синтаксических единиц) и текста на основе антропоцентрического принципа «человек в языке». Традиционные разделы синтаксиса (структурного, коммуникативного, семантического) необходимо дополнить исследованием роли говорящего (я) в структуре языка и речи. Роль говорящего проявляется прежде всего в субъективной (текстовой) модальности — универсальной языковой категории, образующей важный слой значения языковых единиц, играющей большую роль в речеобразовании. В книге описаны теоретические основы субъективной модальности, субъективная модальность слова (словоформы), словосочетания, текста.Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей, а также для широкого круга читателей, интересующихся русским языком.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
8.
Подробнее
Трофимова, О. В.
Публицистический текст: лингвистический анализ [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Трофимова, Н. В. Кузнецова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 302 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 292-297. - ISBN 978-5-9765-0931-3 : Б. ц.
ББК 81.055.515я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие включает в себя курс лекций, практикумы, тесты для самопроверки. Курс лекций совмещает авторское исследование и хрестоматию; значительное место занимают выдержки из современной научной литературы по теме, что обусловлено дискуссионностью на сегодняшний день многих теоретических положений и терминологии. Основным материалом для анализа послужили газетные тексты из центральной и региональной печати.Для студентов специальности «Журналистика», а также для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Филология», и практикующих журналистов.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Н. В.
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Трофимова, О. В.
Публицистический текст: лингвистический анализ [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Трофимова, Н. В. Кузнецова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 302 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 292-297. - ISBN 978-5-9765-0931-3 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Учебное пособие включает в себя курс лекций, практикумы, тесты для самопроверки. Курс лекций совмещает авторское исследование и хрестоматию; значительное место занимают выдержки из современной научной литературы по теме, что обусловлено дискуссионностью на сегодняшний день многих теоретических положений и терминологии. Основным материалом для анализа послужили газетные тексты из центральной и региональной печати.Для студентов специальности «Журналистика», а также для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Филология», и практикующих журналистов.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Н. В.
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
9.
Подробнее
Болотнова, Н. С.
Коммуникативная стилистика текста: словарь-тезаурус [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Болотнова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 384 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 334-372. - ISBN 978-5-9765-0789-0 : Б. ц.
ББК 81.411.2я2 +
81.055я2
Кл.слова (ненормированные):
Справочник
Аннотация: Словарь содержит комплексное системное описание основных терминов коммуникативной стилистики текста и связанных с ней смежных областей знания (коммуникативной теории текста, стилистики, риторики, лингвистической поэтики, лингвистической прагматики, психолингвистики, литературоведения). Информация о соответствующих ключевых понятиях дается с учетом достижений современной лингвистики и теории текста.Для студентов, аспирантов и преподавателей русского языка и литературы.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Болотнова, Н. С.
Коммуникативная стилистика текста: словарь-тезаурус [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Болотнова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 384 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 334-372. - ISBN 978-5-9765-0789-0 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Справочник
Аннотация: Словарь содержит комплексное системное описание основных терминов коммуникативной стилистики текста и связанных с ней смежных областей знания (коммуникативной теории текста, стилистики, риторики, лингвистической поэтики, лингвистической прагматики, психолингвистики, литературоведения). Информация о соответствующих ключевых понятиях дается с учетом достижений современной лингвистики и теории текста.Для студентов, аспирантов и преподавателей русского языка и литературы.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
10.
Подробнее
Петрова, Н. Е.
Язык современных СМИ: средства речевой агрессии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Е. Петрова, Л. В. Рацибурская. - 6-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2022. - 160 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0347-2 : Б. ц.
ББК 81.411.2я73 +
81.055.515я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебном пособии рассматривается феномен речевой агрессии в средствах массовой информации конца XX — начала XXI в., анализируются разнообразные способы и средства речевой агрессии в СМИ: использование инвективной, жаргонной, просторечной лексики, агрессивных сравнений и метафор, словообразовательных неологизмов, немотивированное употребление заимствованных слов, приемы языковой демагогии, иронизация, тенденциозное использование негативной информации, интертекстуальность. Пособие снабжено богатым иллюстративным материалом, представленным текстами из центральных и региональных (нижегородских) СМИ.Для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика» и «Филология», преподавателей вузов, учителей русского языка и литературы средних общеобразовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Рацибурская, Л. В.
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Петрова, Н. Е.
Язык современных СМИ: средства речевой агрессии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Е. Петрова, Л. В. Рацибурская. - 6-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2022. - 160 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0347-2 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебном пособии рассматривается феномен речевой агрессии в средствах массовой информации конца XX — начала XXI в., анализируются разнообразные способы и средства речевой агрессии в СМИ: использование инвективной, жаргонной, просторечной лексики, агрессивных сравнений и метафор, словообразовательных неологизмов, немотивированное употребление заимствованных слов, приемы языковой демагогии, иронизация, тенденциозное использование негативной информации, интертекстуальность. Пособие снабжено богатым иллюстративным материалом, представленным текстами из центральных и региональных (нижегородских) СМИ.Для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика» и «Филология», преподавателей вузов, учителей русского языка и литературы средних общеобразовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Рацибурская, Л. В.
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Page 1, Results: 18