Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 79.1
Кл.слова (ненормированные):
временная выставка -- компетентностный подход -- музейная педагогика -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\
Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
временная выставка -- компетентностный подход -- музейная педагогика -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\
Page 1, Results: 1