Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 2 : монография. - [Б. м.] : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2011 - .Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 2 / Симаева И. Н. - 2011. - 163 с. - ISBN 978-5-9971-0165-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 51.204
Кл.слова (ненормированные):
Охрана здоровья -- образование -- институциональный подход -- здоровье детей -- развитие личности -- управление образованием -- нездоровье -- население -- фактор здоровья
Аннотация: Излагается новый подход к сохранению и улучшению здоровья детей и молодежи. Авторы исходят из того, что в современных социокультурных условиях назрела необходимость вменить институту образования новую функцию - охрану здоровья обучающихся. Основная идея состоит в том, что образование - мощный социальный институт, способный сформировать индивидуальные механизмы сохранения здоровья в сензитивных периодах развития личности. Вторая часть монографии содержит результаты разработки концепции и модели управления охраной здоровья как институциональной функцией образования, описание созданного и апробированного авторами научно-методического обеспечения для мониторинга самосохранительного поведения обучающихся. Приведены данные эмпирического исследования готовности детей и молодежи разного возраста к заботе о собственном здоровье; предложена базовая типовая программа формирования самосохранительного поведения обучающихся в учреждениях образования. Предназначена для социологов, психологов и специалистов в сфере управления образованием.
Доп.точки доступа:
Алимпиева, А. В.
Симаева, И. Н. \ред.\
Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 2 : монография. - [Б. м.] : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2011 - .Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 2 / Симаева И. Н. - 2011. - 163 с. - ISBN 978-5-9971-0165-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Охрана здоровья -- образование -- институциональный подход -- здоровье детей -- развитие личности -- управление образованием -- нездоровье -- население -- фактор здоровья
Аннотация: Излагается новый подход к сохранению и улучшению здоровья детей и молодежи. Авторы исходят из того, что в современных социокультурных условиях назрела необходимость вменить институту образования новую функцию - охрану здоровья обучающихся. Основная идея состоит в том, что образование - мощный социальный институт, способный сформировать индивидуальные механизмы сохранения здоровья в сензитивных периодах развития личности. Вторая часть монографии содержит результаты разработки концепции и модели управления охраной здоровья как институциональной функцией образования, описание созданного и апробированного авторами научно-методического обеспечения для мониторинга самосохранительного поведения обучающихся. Приведены данные эмпирического исследования готовности детей и молодежи разного возраста к заботе о собственном здоровье; предложена базовая типовая программа формирования самосохранительного поведения обучающихся в учреждениях образования. Предназначена для социологов, психологов и специалистов в сфере управления образованием.
Доп.точки доступа:
Алимпиева, А. В.
Симаева, И. Н. \ред.\
2.
Подробнее
Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 1 : монография. - [Б. м.] : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2010 - .Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 1 / Симаева И. Н. - 2010. - 110 с. - ISBN 978-5-9971-0130-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 51.204
Кл.слова (ненормированные):
Охрана здоровья -- образование -- институциональный подход -- здоровье детей -- развитие личности -- управление образованием -- нездоровье -- население -- фактор здоровья
Аннотация: Излагается новый подход к сохранению и улучшению здоровья детей и молодежи. Авторы исходят из того, что в современных социокультурных условиях назрела необходимость вменить институту образования новую функцию - охрану здоровья обучающихся. Основная идея состоит в том, что образование - мощный социальный институт, способный сформировать индивидуальные механизмы сохранения здоровья в сензитивных периодах развития личности. Первая часть монографии содержит социально-психологический анализ причин и механизмов нездоровья детей и молодежи, а также роли социальных институтов в охране здоровья. Охрана здоровья рассматривается в ракурсе общественной и индивидуальной практики. Предназначена для социологов, психологов и специалистов в сфере управления образованием.
Доп.точки доступа:
Алимпиева, А. В.
Симаева, И. Н. \ред.\
Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 1 : монография. - [Б. м.] : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2010 - .Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 1 / Симаева И. Н. - 2010. - 110 с. - ISBN 978-5-9971-0130-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Охрана здоровья -- образование -- институциональный подход -- здоровье детей -- развитие личности -- управление образованием -- нездоровье -- население -- фактор здоровья
Аннотация: Излагается новый подход к сохранению и улучшению здоровья детей и молодежи. Авторы исходят из того, что в современных социокультурных условиях назрела необходимость вменить институту образования новую функцию - охрану здоровья обучающихся. Основная идея состоит в том, что образование - мощный социальный институт, способный сформировать индивидуальные механизмы сохранения здоровья в сензитивных периодах развития личности. Первая часть монографии содержит социально-психологический анализ причин и механизмов нездоровья детей и молодежи, а также роли социальных институтов в охране здоровья. Охрана здоровья рассматривается в ракурсе общественной и индивидуальной практики. Предназначена для социологов, психологов и специалистов в сфере управления образованием.
Доп.точки доступа:
Алимпиева, А. В.
Симаева, И. Н. \ред.\
3.
Подробнее
Безбородов, Д. А.
Организация и проведение уголовно-правовых исследований : учебное пособие для факультета подготовки научно-педагогических кадров и магистратуры / Безбородов Д. А. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры РФ, 2016. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.408я73
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- институциональный подход -- организация исследования -- проведение исследования -- системный подход -- социологический подход -- сравнительное правоведение -- уголовно-правовое исследование -- уголовное право
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются понятие, цели, задачи и структура уголовно-правовых исследований уголовно-правовых проблем, роль уголовно-правовой теории в исследованиях. В пособии систематизируются научные представления об особенностях проведения исследований уголовно-правовых проблем. Предназначено для аспирантов, а также студентов, обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.
Безбородов, Д. А.
Организация и проведение уголовно-правовых исследований : учебное пособие для факультета подготовки научно-педагогических кадров и магистратуры / Безбородов Д. А. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры РФ, 2016. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- институциональный подход -- организация исследования -- проведение исследования -- системный подход -- социологический подход -- сравнительное правоведение -- уголовно-правовое исследование -- уголовное право
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются понятие, цели, задачи и структура уголовно-правовых исследований уголовно-правовых проблем, роль уголовно-правовой теории в исследованиях. В пособии систематизируются научные представления об особенностях проведения исследований уголовно-правовых проблем. Предназначено для аспирантов, а также студентов, обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.
Page 1, Results: 3