Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Слепцова, Е. П.
Лекции по дисциплине «История (история России, всеобщая история)». Раздел I. История как наука. Россия В IX–XVII вв. : учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 36.05.01 «Ветеринария» / Слепцова Е. П. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2022. - 45 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
всеобщая история -- исторические термины -- история россии -- лекции
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 36.05.01. Ветеринария очной и заочной формы обучения и направлено на формирование универсальных компетенций. Формирование у студентов комплексных представлений культурно-исторического своеобразия России, ее месте и роли в мировой цивилизации; формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности; выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации. В завершении приводится словарь основных исторических терминов и понятий, список рекомендуемой литературы.
Слепцова, Е. П.
Лекции по дисциплине «История (история России, всеобщая история)». Раздел I. История как наука. Россия В IX–XVII вв. : учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 36.05.01 «Ветеринария» / Слепцова Е. П. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2022. - 45 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
всеобщая история -- исторические термины -- история россии -- лекции
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 36.05.01. Ветеринария очной и заочной формы обучения и направлено на формирование универсальных компетенций. Формирование у студентов комплексных представлений культурно-исторического своеобразия России, ее месте и роли в мировой цивилизации; формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности; выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации. В завершении приводится словарь основных исторических терминов и понятий, список рекомендуемой литературы.
Page 1, Results: 1