Choice of metadata University Online Library
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
55818
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников: пособие для логопеда [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2017. - 185 с. - (Коррекционная педагогика). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
ББК 74.57я81
Аннотация: Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников: пособие для логопеда [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2017. - 185 с. - (Коррекционная педагогика). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
УДК |
Аннотация: Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
2.
Подробнее
55853
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2018. - 305 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
ББК 74.57я81
Аннотация: Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы. Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2018. - 305 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
УДК |
Аннотация: Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы. Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
3.
Подробнее
83378
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями: учебное пособие по коррекционной педагогике [Электронный ресурс] : учебное пособие / ред. Т. Неретина ; сост.: Т. Неретина [и др.] ; сост. Т. Г. Неретина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 186 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9765-1206-1 : Б. ц.
ББК 74.5я73 + 88.945я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В пособии раскрыты основные теоретичекие и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи.Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и др. специалистов.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Неретина, Т. \ред.\
Неретина, Т. \сост.\
Клевесенкова, С. \сост.\
Угринова, Е. \сост.\
Кирилюк, Н. \сост.\
Болотова, Е. \сост.\
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями: учебное пособие по коррекционной педагогике [Электронный ресурс] : учебное пособие / ред. Т. Неретина ; сост.: Т. Неретина [и др.] ; сост. Т. Г. Неретина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 186 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9765-1206-1 : Б. ц.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В пособии раскрыты основные теоретичекие и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи.Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и др. специалистов.
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Неретина, Т. \ред.\
Неретина, Т. \сост.\
Клевесенкова, С. \сост.\
Угринова, Е. \сост.\
Кирилюк, Н. \сост.\
Болотова, Е. \сост.\
4.
Подробнее
83393
Неретина, Т. Г.
Специальная педагогика и коррекционная психология [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Т. Г. Неретина. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 376 с. - (Библиотека психолога). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9765-0127-0 : Б. ц.
ББК 74.3я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебно-методическом комплексе раскрыты основные вопросы специальной педагогики и психологии. Особое внимание уделено олигофренопедагогике и основам коррекционной работы с детьми, имеющими трудности в обучении («трудные» дети, дети группы риска, дети с задержкой психического развития, умственно отсталые дети).Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и педагогических факультетов вузов.
Доп.точки доступа:
Флинта, коллекция
Флинта, ЭБС,
Неретина, Т. Г.
Специальная педагогика и коррекционная психология [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Т. Г. Неретина. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 376 с. - (Библиотека психолога). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9765-0127-0 : Б. ц.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: В учебно-методическом комплексе раскрыты основные вопросы специальной педагогики и психологии. Особое внимание уделено олигофренопедагогике и основам коррекционной работы с детьми, имеющими трудности в обучении («трудные» дети, дети группы риска, дети с задержкой психического развития, умственно отсталые дети).Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и педагогических факультетов вузов.
Доп.точки доступа:
Флинта, коллекция
Флинта, ЭБС,
Page 1, Results: 4