Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Бондарева, Н. И.
Особенности исламской архитектуры : учебное пособие / Бондарева Н. И. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2020. - 89 с. - ISBN 978-5-93026-109-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.118
Кл.слова (ненормированные):
декор -- исламская архитектура -- стилистические особенности -- типы сооружений -- элементы
Аннотация: В учебном пособии освещаются такие типы сооружений в исламской архитектуре, как мечеть, медресе, минарет, маристан, ханака, мавзолей, хаммам (баня), рибат, каср, магихат, караван-сарай, минаренты и др. Учебное пособие рассматривает характерные элементы исламской архитектуры (айван, пештак, михраб, минбар, машрабия, мукарнасы, купольные и арочные конструкции). Также в общих чертах рассматривается значение орнамента (растительный, каллиграфический, геометрический и др.), некоторые техники и приёмы в архитектурном декоре ислама (резьба по стуку, архитектурная керамика и др.). Учебное пособие «Особенности исламской архитектуры» адресовано студентам архитектурных специальностей, предназначено для освоения дисциплины «История архитектуры» и рекомендовано для студентов направления 07.03.01. «Архитектура», профиль «Архитектурное проектирование», «Градостроительное проектирование» очной формы обучения.
Бондарева, Н. И.
Особенности исламской архитектуры : учебное пособие / Бондарева Н. И. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2020. - 89 с. - ISBN 978-5-93026-109-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
декор -- исламская архитектура -- стилистические особенности -- типы сооружений -- элементы
Аннотация: В учебном пособии освещаются такие типы сооружений в исламской архитектуре, как мечеть, медресе, минарет, маристан, ханака, мавзолей, хаммам (баня), рибат, каср, магихат, караван-сарай, минаренты и др. Учебное пособие рассматривает характерные элементы исламской архитектуры (айван, пештак, михраб, минбар, машрабия, мукарнасы, купольные и арочные конструкции). Также в общих чертах рассматривается значение орнамента (растительный, каллиграфический, геометрический и др.), некоторые техники и приёмы в архитектурном декоре ислама (резьба по стуку, архитектурная керамика и др.). Учебное пособие «Особенности исламской архитектуры» адресовано студентам архитектурных специальностей, предназначено для освоения дисциплины «История архитектуры» и рекомендовано для студентов направления 07.03.01. «Архитектура», профиль «Архитектурное проектирование», «Градостроительное проектирование» очной формы обучения.
2.
Подробнее
Хазиев, В. С.
Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме : учебное пособие / Хазиев В. С. - Москва : Садра, 2019. - 231 с. - ISBN 978-5-907041-18-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
абсолют -- ислам -- истина -- рационализм -- философия
Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросу соотношения двух основных категорий средневековой исламской философии: «абсолют» и «истина». Какие бы нюансы ни возникали в трактовке этих терминов в разных направлениях и течениях ислама, речь, по существу, всегда идет о едином, всеобщем и универсальном основании мироздания и истинности его проявлений. Стремясь избежать вторжения в область специализированных богословских дискуссий, авторы заменили такие понятия, как «Бог», «Аллах», «Господь», «Всевышний», эквивалентом философского дискурса – понятием «абсолют». Хронологически были рассмотрены основные идеи мутазилизма, фалсафы, ишракизма, исмаилизма классического периода. Данное пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом Российской Федерации и может быть использовано учащимися (шакирдами) исламских образовательных учреждений (университетов, медресе) с корректировкой объема согласно учебным планам. Материал может послужить подспорьем для преподавателей при подготовке бакалавров и магистров с углубленным изучением истории и культуры ислама. Содержание пособия может быть использовано в системе повышения квалификации преподавателей системы исламского образования, религиозных деятелей и сотрудников духовных управлений мусульман.
Доп.точки доступа:
Хазиева, Е. В.
Хазиев, В. С.
Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме : учебное пособие / Хазиев В. С. - Москва : Садра, 2019. - 231 с. - ISBN 978-5-907041-18-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
абсолют -- ислам -- истина -- рационализм -- философия
Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросу соотношения двух основных категорий средневековой исламской философии: «абсолют» и «истина». Какие бы нюансы ни возникали в трактовке этих терминов в разных направлениях и течениях ислама, речь, по существу, всегда идет о едином, всеобщем и универсальном основании мироздания и истинности его проявлений. Стремясь избежать вторжения в область специализированных богословских дискуссий, авторы заменили такие понятия, как «Бог», «Аллах», «Господь», «Всевышний», эквивалентом философского дискурса – понятием «абсолют». Хронологически были рассмотрены основные идеи мутазилизма, фалсафы, ишракизма, исмаилизма классического периода. Данное пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом Российской Федерации и может быть использовано учащимися (шакирдами) исламских образовательных учреждений (университетов, медресе) с корректировкой объема согласно учебным планам. Материал может послужить подспорьем для преподавателей при подготовке бакалавров и магистров с углубленным изучением истории и культуры ислама. Содержание пособия может быть использовано в системе повышения квалификации преподавателей системы исламского образования, религиозных деятелей и сотрудников духовных управлений мусульман.
Доп.точки доступа:
Хазиева, Е. В.
3.
Подробнее
Сейталиева, Г. А.
Трансформация мировоззрения и понимания прав женщин в исламском образовании : монография / Сейталиева Г. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 204 с. - ISBN 978-5-4497-1208-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.400
Кл.слова (ненормированные):
гендерная проблематика -- гендерные взаимоотношения -- ислам -- исламский университет -- исламское образование -- мировоззрение -- понимание права -- право женщины
Аннотация: Образование сегодня в большей степени, чем семья, формирует мировоззрение и ценностные ориентиры личности. Более того, в системе образования закладывается фундамент государственного строительства. Каким будет будущее государства, все существующие в нем взаимоотношения, в том числе гендерные, предопределяются имеющейся системой образования. Светское образование в Кыргызстане давно потеряло свои позиции в качестве источника идеологического, морально-нравственного и духовного воспитания. Именно поэтому, в качестве альтернативы, возникают многочисленные медресе и исламские университеты. Однако исследование при написании данной монографии показало, что нет никакой альтернативы светскому образованию, с точки зрения защиты прав человека. Монография посвящена исследованию исламского образования в Кыргызстане и его влиянию на трансформацию и понимание прав женщин.
Доп.точки доступа:
Урманбетовой, Ж. К. \ред.\
Сейталиева, Г. А.
Трансформация мировоззрения и понимания прав женщин в исламском образовании : монография / Сейталиева Г. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 204 с. - ISBN 978-5-4497-1208-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гендерная проблематика -- гендерные взаимоотношения -- ислам -- исламский университет -- исламское образование -- мировоззрение -- понимание права -- право женщины
Аннотация: Образование сегодня в большей степени, чем семья, формирует мировоззрение и ценностные ориентиры личности. Более того, в системе образования закладывается фундамент государственного строительства. Каким будет будущее государства, все существующие в нем взаимоотношения, в том числе гендерные, предопределяются имеющейся системой образования. Светское образование в Кыргызстане давно потеряло свои позиции в качестве источника идеологического, морально-нравственного и духовного воспитания. Именно поэтому, в качестве альтернативы, возникают многочисленные медресе и исламские университеты. Однако исследование при написании данной монографии показало, что нет никакой альтернативы светскому образованию, с точки зрения защиты прав человека. Монография посвящена исследованию исламского образования в Кыргызстане и его влиянию на трансформацию и понимание прав женщин.
Доп.точки доступа:
Урманбетовой, Ж. К. \ред.\
Page 1, Results: 3