Choice of metadata IPR SMART
Page 6, Results: 60
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Попова, И. Л.
Английский язык для курсантов морских колледжей = English for Marine Cadets : практикум для СПО / Попова И. Л. - Саратов : Профобразование, 2024. - 86 с. - ISBN 978-5-4488-2169-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- курсант -- морской колледж -- профессиональная лексика -- судовождение -- экипаж судна
Аннотация: Практикум состоит из 7 разделов, которые охватывают следующие профессиональные темы: «Рабочий день», «Моя биография», «Что происходит на борту?», «Экипаж судна», «Части грузового судна», «Плавательная практика», «Типы судов торгового флота». Подобранный лексико-грамматический материал и система упражнений направлены на формирование навыков различных видов чтения, письма, устной монологической и диалогической речи, расширения запаса профессиональной лексики. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Практикум предназначен для курсантов 1–2 курсов морских колледжей, изучающих дисциплину «Иностранный язык (английский)».
Попова, И. Л.
Английский язык для курсантов морских колледжей = English for Marine Cadets : практикум для СПО / Попова И. Л. - Саратов : Профобразование, 2024. - 86 с. - ISBN 978-5-4488-2169-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- курсант -- морской колледж -- профессиональная лексика -- судовождение -- экипаж судна
Аннотация: Практикум состоит из 7 разделов, которые охватывают следующие профессиональные темы: «Рабочий день», «Моя биография», «Что происходит на борту?», «Экипаж судна», «Части грузового судна», «Плавательная практика», «Типы судов торгового флота». Подобранный лексико-грамматический материал и система упражнений направлены на формирование навыков различных видов чтения, письма, устной монологической и диалогической речи, расширения запаса профессиональной лексики. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Практикум предназначен для курсантов 1–2 курсов морских колледжей, изучающих дисциплину «Иностранный язык (английский)».
52.
Подробнее
Английский язык для курсантов морских колледжей = English for Marine Cadets : учебное пособие для СПО / сост. Н. В. Ландик. - Саратов : Профобразование, 2025. - 98 с. - ISBN 978-5-4488-2319-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 39.47
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- мореплавание -- судовождение
Аннотация: Учебное пособие состоит из трёх разделов, которые включают фонетический и грамматический материал для повторения, а также устные темы для введения в специальность. Подобранный лексико-грамматический материал и упражнения направлены на формирование навыков различных видов устной монологической и диалогической речи. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Учебное пособие по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» предназначено для курсантов младших курсов специальности «Судовождение», соответствует действующей рабочей программе и содержит методические рекомендации и систему заданий для аудиторных и самостоятельных практических работ.
Доп.точки доступа:
Ландик, Н. В. \сост.\
Английский язык для курсантов морских колледжей = English for Marine Cadets : учебное пособие для СПО / сост. Н. В. Ландик. - Саратов : Профобразование, 2025. - 98 с. - ISBN 978-5-4488-2319-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- мореплавание -- судовождение
Аннотация: Учебное пособие состоит из трёх разделов, которые включают фонетический и грамматический материал для повторения, а также устные темы для введения в специальность. Подобранный лексико-грамматический материал и упражнения направлены на формирование навыков различных видов устной монологической и диалогической речи. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Учебное пособие по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» предназначено для курсантов младших курсов специальности «Судовождение», соответствует действующей рабочей программе и содержит методические рекомендации и систему заданий для аудиторных и самостоятельных практических работ.
Доп.точки доступа:
Ландик, Н. В. \сост.\
53.
Подробнее
Глухов, В. П.
Онтогенез речевой деятельности. Курс лекций : учебное пособие / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 136 с. - ISBN 978-5-4263-0539-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
грамматический строй -- диалогическая речь -- монологическая речь -- онтогенез -- психолингвистика -- речевое общение -- речь -- синтаксис -- словотворчество
Аннотация: В пособии, представляющем собой курс лекций по учебной дисциплине «Онтогенез речевой деятельности», изложены основные теоретические концепции психолингвистистики развития (онтолингвистики), касающиеся закономерностей формирования речевой деятельности и овладения детьми языком как основным средством осуществления социальной коммуникации, научные теории онтогенеза речи и формирования языковой способности; представлен большой фактологический материал, характеризующий онтогенез речевой деятельности в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте. При подготовке учебного пособия автором – одним из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией – использован собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которой являются закономерности формирования речи детей в норме и при нарушениях речевого развития. Учебное пособие адресовано студентам дефектологического факультета, факультетов специальной педагогики и психологии гуманитарных и педагогических вузов, практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся проблемами формирования речевой деятельности и овладения языком в онтогенезе.
Глухов, В. П.
Онтогенез речевой деятельности. Курс лекций : учебное пособие / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 136 с. - ISBN 978-5-4263-0539-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматический строй -- диалогическая речь -- монологическая речь -- онтогенез -- психолингвистика -- речевое общение -- речь -- синтаксис -- словотворчество
Аннотация: В пособии, представляющем собой курс лекций по учебной дисциплине «Онтогенез речевой деятельности», изложены основные теоретические концепции психолингвистистики развития (онтолингвистики), касающиеся закономерностей формирования речевой деятельности и овладения детьми языком как основным средством осуществления социальной коммуникации, научные теории онтогенеза речи и формирования языковой способности; представлен большой фактологический материал, характеризующий онтогенез речевой деятельности в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте. При подготовке учебного пособия автором – одним из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией – использован собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которой являются закономерности формирования речи детей в норме и при нарушениях речевого развития. Учебное пособие адресовано студентам дефектологического факультета, факультетов специальной педагогики и психологии гуманитарных и педагогических вузов, практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся проблемами формирования речевой деятельности и овладения языком в онтогенезе.
54.
Подробнее
Глухов, В. П.
Практикум по психолингвистике : учебное пособие / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 180 с. - ISBN 978-5-4263-0545-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.351
Кл.слова (ненормированные):
лексикон -- монологическая речь -- психоаналитическое обследование -- психолингвистика -- речевая память -- речевое высказывание -- семантика -- семантический дифференциал
Аннотация: В учебном пособии представлен методический материал к проведению психолингвистического экспериментального исследования, который может быть использован в практике коррекционно-педагогической и логопедической работы с детьми и взрослыми, имеющими системные нарушения речи. Пособие содержит теоретический методологический материал, посвященный проблеме исследования речевой деятельности и уровня языковой компетенции, и практический раздел – описание методик психолингвистического и лингвистического исследования, психолого-педагогических технологий их использования в рамках специального педагогического (логопедического) и психолого-педагогического обследования лиц, имеющих нарушения речевого и познавательного развития. В пособии представлены виды учебно-практических заданий, выполняемых студентами в ходе изучения учебных дисциплин «Психолингвистика», «Онтогенез речевой деятельности» и «Методика развития речи лиц с ОВЗ». Пособие адресовано преподавателям и студентам дефектологического факультета, факультетов специальной педагогики и психологии, педагогики и психологии педагогических и гуманитарных вузов, а также широкому кругу коррекционных педагогов и психологов специальных образовательных учреждений.
Глухов, В. П.
Практикум по психолингвистике : учебное пособие / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 180 с. - ISBN 978-5-4263-0545-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лексикон -- монологическая речь -- психоаналитическое обследование -- психолингвистика -- речевая память -- речевое высказывание -- семантика -- семантический дифференциал
Аннотация: В учебном пособии представлен методический материал к проведению психолингвистического экспериментального исследования, который может быть использован в практике коррекционно-педагогической и логопедической работы с детьми и взрослыми, имеющими системные нарушения речи. Пособие содержит теоретический методологический материал, посвященный проблеме исследования речевой деятельности и уровня языковой компетенции, и практический раздел – описание методик психолингвистического и лингвистического исследования, психолого-педагогических технологий их использования в рамках специального педагогического (логопедического) и психолого-педагогического обследования лиц, имеющих нарушения речевого и познавательного развития. В пособии представлены виды учебно-практических заданий, выполняемых студентами в ходе изучения учебных дисциплин «Психолингвистика», «Онтогенез речевой деятельности» и «Методика развития речи лиц с ОВЗ». Пособие адресовано преподавателям и студентам дефектологического факультета, факультетов специальной педагогики и психологии, педагогики и психологии педагогических и гуманитарных вузов, а также широкому кругу коррекционных педагогов и психологов специальных образовательных учреждений.
55.
Подробнее
Автандилова, Е. М.
Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (средний уровень) : учебное пособие / Автандилова Е. М. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-4782-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- педагогика -- письменная речь -- устная речь -- филология -- французский язык -- чтение
Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология», «Педагогическое образование», обладающих средним уровнем владения французским языком. Его целью является развитие профессиональных компетенций будущих специалистов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного, посредством освоения навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Пособие служит продолжением изданного в 2023 году учебного пособия «Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (начальный этап обучения)». Оно состоит из трех частей. Первая часть направлена на продолжение изучения грамматики, знание которой необходимо для корректного овладения письменной и устной речью. Вторая часть посвящена лексическим упражнениям, способствующим развитию навыков устной речи студентов, а также их подготовке к пониманию текстов, которые помещены в третьей части и сопровождаются заданиями, предполагающими монологические высказывания по их содержанию. В каждой части содержатся упражнения, позволяющие не только формировать навыки устной и письменной речи, навыки чтения, но и контролировать качество их формирования. Может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Кравцов, С. М.
Автандилова, Е. М.
Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (средний уровень) : учебное пособие / Автандилова Е. М. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-4782-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- педагогика -- письменная речь -- устная речь -- филология -- французский язык -- чтение
Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология», «Педагогическое образование», обладающих средним уровнем владения французским языком. Его целью является развитие профессиональных компетенций будущих специалистов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного, посредством освоения навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Пособие служит продолжением изданного в 2023 году учебного пособия «Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (начальный этап обучения)». Оно состоит из трех частей. Первая часть направлена на продолжение изучения грамматики, знание которой необходимо для корректного овладения письменной и устной речью. Вторая часть посвящена лексическим упражнениям, способствующим развитию навыков устной речи студентов, а также их подготовке к пониманию текстов, которые помещены в третьей части и сопровождаются заданиями, предполагающими монологические высказывания по их содержанию. В каждой части содержатся упражнения, позволяющие не только формировать навыки устной и письменной речи, навыки чтения, но и контролировать качество их формирования. Может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Кравцов, С. М.
56.
Подробнее
Контрольно-измерительные материалы по научному стилю речи (инженерно-техническая и технологическая направленность) : учебное пособие / Черных Т. И. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 28 с. - ISBN 978-5-7890-2158-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
контрольно-измерительные материалы -- лексико-грамматические задания -- получение веществ -- характеристика вещества
Аннотация: Содержит лексико-грамматические задания, направленные на отработку и закрепление изучаемых моделей, а также задания для проверки навыков и умений говорения в форме монолога с опорой на схемы или таблицы. Контрольно-измерительные материалы предназначены для обучения и контроля лингвистической и коммуникативной компетенций, составлены к основным темам научного стиля речи и являются составляющей частью учебно-методического комплекса дисциплины «Русский язык как иностранный». Предназначено для иностранных слушателей дополнительных общеобразовательных программ инженерно-технической и технологической направленностей обучения.
Доп.точки доступа:
Черных, Т. И.
Воскерчьян, О. М.
Бабакова, Л. Д.
Моренко, Б. Н.
Пасхалова, В. А.
Контрольно-измерительные материалы по научному стилю речи (инженерно-техническая и технологическая направленность) : учебное пособие / Черных Т. И. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 28 с. - ISBN 978-5-7890-2158-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
контрольно-измерительные материалы -- лексико-грамматические задания -- получение веществ -- характеристика вещества
Аннотация: Содержит лексико-грамматические задания, направленные на отработку и закрепление изучаемых моделей, а также задания для проверки навыков и умений говорения в форме монолога с опорой на схемы или таблицы. Контрольно-измерительные материалы предназначены для обучения и контроля лингвистической и коммуникативной компетенций, составлены к основным темам научного стиля речи и являются составляющей частью учебно-методического комплекса дисциплины «Русский язык как иностранный». Предназначено для иностранных слушателей дополнительных общеобразовательных программ инженерно-технической и технологической направленностей обучения.
Доп.точки доступа:
Черных, Т. И.
Воскерчьян, О. М.
Бабакова, Л. Д.
Моренко, Б. Н.
Пасхалова, В. А.
57.
Подробнее
Вартанова, Н. Г.
Французский язык в сфере технических наук и технологий : учебное пособие / Вартанова Н. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 105 с. - ISBN 978-5-7890-2119-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматические материалы -- технические науки -- технологии -- упражнения -- французский язык
Аннотация: Содержит лексические и грамматические материалы и упражнения, включает практические работы по реферированию статей, взятых из аутентичных источников и изданий. Упражнения по каждой теме способствуют закреплению лексических и грамматических знаний, а также развитию монологической и диалогической речи. Предназначено для обучающихся первого курса бакалавриата и специалитета, изучающих французский язык, всех направлений подготовки и форм обучения.
Вартанова, Н. Г.
Французский язык в сфере технических наук и технологий : учебное пособие / Вартанова Н. Г. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 105 с. - ISBN 978-5-7890-2119-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматические материалы -- технические науки -- технологии -- упражнения -- французский язык
Аннотация: Содержит лексические и грамматические материалы и упражнения, включает практические работы по реферированию статей, взятых из аутентичных источников и изданий. Упражнения по каждой теме способствуют закреплению лексических и грамматических знаний, а также развитию монологической и диалогической речи. Предназначено для обучающихся первого курса бакалавриата и специалитета, изучающих французский язык, всех направлений подготовки и форм обучения.
58.
Подробнее
Глухов, В. П.
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием : учебно-методическое пособие / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-0558-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- коррекционная работа -- логопедия -- монологическая речь -- рассказывание -- речевое недоразвитие -- речевое развитие -- связная речь
Аннотация: В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием, а также апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов и использовано при изучении учебной дисциплины «Методика развития речи лиц с ограниченными возможностями здоровья» (модуль «Методика развития речи дошкольников и школьников с системными нарушениями речи»).
Глухов, В. П.
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием : учебно-методическое пособие / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-0558-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- коррекционная работа -- логопедия -- монологическая речь -- рассказывание -- речевое недоразвитие -- речевое развитие -- связная речь
Аннотация: В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием, а также апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов и использовано при изучении учебной дисциплины «Методика развития речи лиц с ограниченными возможностями здоровья» (модуль «Методика развития речи дошкольников и школьников с системными нарушениями речи»).
59.
Подробнее
Выходцева, И. С.
Научный стиль речи : учебно-методическое пособие по русскому языку для иностранных студентов / Выходцева И. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 43 с. - ISBN 978-5-4497-3640-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- конспектирование -- монологическая речь -- навык чтения -- научный стиль
Аннотация: Цель учебно-методического пособия — введение и активизация языкового материала в устной и письменной форме, развитие навыков чтения, конспектирования, монологической речи. Лексико-грамматический материал вводится на синтаксической основе, через речевые образы, что обеспечивает комплексную подачу языкового материала и его коммуникативность. Текстовый материал оптимально соотнесен с программным материалом по агрономическому профилю и представлен специально составленными, а также адаптированными и неадаптированными текстами общенаучного характера. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, изучающим русский язык как иностранный.
Выходцева, И. С.
Научный стиль речи : учебно-методическое пособие по русскому языку для иностранных студентов / Выходцева И. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 43 с. - ISBN 978-5-4497-3640-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- конспектирование -- монологическая речь -- навык чтения -- научный стиль
Аннотация: Цель учебно-методического пособия — введение и активизация языкового материала в устной и письменной форме, развитие навыков чтения, конспектирования, монологической речи. Лексико-грамматический материал вводится на синтаксической основе, через речевые образы, что обеспечивает комплексную подачу языкового материала и его коммуникативность. Текстовый материал оптимально соотнесен с программным материалом по агрономическому профилю и представлен специально составленными, а также адаптированными и неадаптированными текстами общенаучного характера. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, изучающим русский язык как иностранный.
60.
Подробнее
Глухова, О. П.
Речеведение : учебно-методическое пособие / Глухова О. П. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2023. - 114 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.41
Кл.слова (ненормированные):
прочтение текста -- развитие речи -- речеведение
Аннотация: В пособии представлен материал по дисциплине «Речеведение». Пособие имеет практико-ориентированный характер, направленный на формирование умений и навыков глубокого прочтения текста, развития устной и письменной монологической речи, расширение представления обучающихся о стилистических возможностях лексики, грамматики, изобразительно-выразительных средств языка, приобретения навыка осознанного отбора языковых средств связи с содержанием и структурой текста. Учебно-методическое пособие содержит вопросы и задания, комментарии к сложным случаям, список рекомендуемой литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов филологических факультетов педагогических вузов и составлено в соответствии с программой по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профили «Русский язык и Литература», квалификация (степень) выпускника – «Бакалавр». Пособие может быть рекомендовано также магистрантам, аспирантам, учителям общеобразовательных школ.
Глухова, О. П.
Речеведение : учебно-методическое пособие / Глухова О. П. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2023. - 114 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
прочтение текста -- развитие речи -- речеведение
Аннотация: В пособии представлен материал по дисциплине «Речеведение». Пособие имеет практико-ориентированный характер, направленный на формирование умений и навыков глубокого прочтения текста, развития устной и письменной монологической речи, расширение представления обучающихся о стилистических возможностях лексики, грамматики, изобразительно-выразительных средств языка, приобретения навыка осознанного отбора языковых средств связи с содержанием и структурой текста. Учебно-методическое пособие содержит вопросы и задания, комментарии к сложным случаям, список рекомендуемой литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов филологических факультетов педагогических вузов и составлено в соответствии с программой по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профили «Русский язык и Литература», квалификация (степень) выпускника – «Бакалавр». Пособие может быть рекомендовано также магистрантам, аспирантам, учителям общеобразовательных школ.
Page 6, Results: 60