Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Фефелова, Е. С.
Теория и практика перевода. Французский язык : учебное пособие / Фефелова Е. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2021. - 132 с. - ISBN 978-5-7782-4558-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
практика перевода -- семантика перевода -- теория -- французский язык
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для практических занятий по дисциплинам «Теория и практика перевода (второй иностранный язык)» и «Практический курс перевода (второй иностранный язык)». Учебное пособие рекомендовано для студентов четвёртого курса очной формы обучения, изучающих французский язык в качестве второго иностранного языка по направлению 45.03.02 Лингвистика по специальности «Перевод и переводоведение». Учебное пособие состоит из двух частей. Каждая часть посвящена отдельной дисциплине и содержит все темы, предусмотренные рабочей программой. В каждой теме представлен теоретический материал. Практическая часть состоит из упражнений, направленных на отработку навыков перевода специальной лексики, текстов на перевод, статей из интернет-изданий, а также специальные задания для самостоятельной работы студентов. Задания для самостоятельной работы студентов отмечены знаком *. Кроме этого, в данном учебном пособии предусмотрена работа студентов со словарями фразеологизмов и неологизмов французского языка, а также работа с интернет-ресурсами. Данное учебное пособие знакомит студентов с алгоритмами выполнения перевода художественного, научно-технического, официально-делового текста, перевода газетной статьи с языка оригинала на русский язык. Учебное пособие содержит фразы и отрывки из художественных произведений таких классиков французской литературы как П. Мэримэ, Г. дё Мопассан, С. Экзюпери, Э. Золя, Г. Флобер, А. Труайя, Р. Роллан, Ж. М. дю Гар, Ф. Саган.
Фефелова, Е. С.
Теория и практика перевода. Французский язык : учебное пособие / Фефелова Е. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2021. - 132 с. - ISBN 978-5-7782-4558-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
практика перевода -- семантика перевода -- теория -- французский язык
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для практических занятий по дисциплинам «Теория и практика перевода (второй иностранный язык)» и «Практический курс перевода (второй иностранный язык)». Учебное пособие рекомендовано для студентов четвёртого курса очной формы обучения, изучающих французский язык в качестве второго иностранного языка по направлению 45.03.02 Лингвистика по специальности «Перевод и переводоведение». Учебное пособие состоит из двух частей. Каждая часть посвящена отдельной дисциплине и содержит все темы, предусмотренные рабочей программой. В каждой теме представлен теоретический материал. Практическая часть состоит из упражнений, направленных на отработку навыков перевода специальной лексики, текстов на перевод, статей из интернет-изданий, а также специальные задания для самостоятельной работы студентов. Задания для самостоятельной работы студентов отмечены знаком *. Кроме этого, в данном учебном пособии предусмотрена работа студентов со словарями фразеологизмов и неологизмов французского языка, а также работа с интернет-ресурсами. Данное учебное пособие знакомит студентов с алгоритмами выполнения перевода художественного, научно-технического, официально-делового текста, перевода газетной статьи с языка оригинала на русский язык. Учебное пособие содержит фразы и отрывки из художественных произведений таких классиков французской литературы как П. Мэримэ, Г. дё Мопассан, С. Экзюпери, Э. Золя, Г. Флобер, А. Труайя, Р. Роллан, Ж. М. дю Гар, Ф. Саган.
2.
Подробнее
Ушакова, Т. Н.
Речь: истоки и принципы развития : учебное пособие / Ушакова Т. Н. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-4486-0871-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
детская речь -- детский неологизм -- детское словотворчество -- младенческая вокализация -- принцип развития -- развитие речи -- речевой онтогенез -- речь -- теория речевосприятия
Аннотация: Автор книги член-корреспондент РАО, профессор, доктор психологических наук Т.Н. Ушакова — известный исследователь психологии речи и языка, психолингвистики. В книге раскрывается новая концепция природы речеязыковой способности человека, опирающаяся на представление о внутренних факторах развития и функционирования речи. Показано, что речевой онтогенез основан на заложенных в ребенке от рождения психофизиологических механизмах. Раскрывается значение данных, описывающих речеподобное поведение высших обезьян. Прослеживаются пути возможных психогенетических влияний на речь. Аргументируется теоретическая концепция речеязыкового механизма, инициируемого интенциональными побуждениями, и обеспечивающего функцию самовыражения субъекта, отражения содержания его внутреннего мира, общения с окружающими, вхождения в человеческую культуру.
Ушакова, Т. Н.
Речь: истоки и принципы развития : учебное пособие / Ушакова Т. Н. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-4486-0871-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детская речь -- детский неологизм -- детское словотворчество -- младенческая вокализация -- принцип развития -- развитие речи -- речевой онтогенез -- речь -- теория речевосприятия
Аннотация: Автор книги член-корреспондент РАО, профессор, доктор психологических наук Т.Н. Ушакова — известный исследователь психологии речи и языка, психолингвистики. В книге раскрывается новая концепция природы речеязыковой способности человека, опирающаяся на представление о внутренних факторах развития и функционирования речи. Показано, что речевой онтогенез основан на заложенных в ребенке от рождения психофизиологических механизмах. Раскрывается значение данных, описывающих речеподобное поведение высших обезьян. Прослеживаются пути возможных психогенетических влияний на речь. Аргументируется теоретическая концепция речеязыкового механизма, инициируемого интенциональными побуждениями, и обеспечивающего функцию самовыражения субъекта, отражения содержания его внутреннего мира, общения с окружающими, вхождения в человеческую культуру.
3.
Подробнее
Белькова, А. Е.
Функционирование неологизмов в интернет-ресурсах: на материале сайта NоNаMе : монография / Белькова А. Е. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2018. - 112 с. - ISBN 978-5-00047-433-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- лингвистика -- неологизм -- сайт -- школьная программа -- языкознание
Аннотация: В монографии освещаются общие проблемы исследования специфики неологизмов: определяется понятие «неологизм», прослеживаются основные пути возникновения неологизмов в языке, а также устанавливается их типология. Сайт NoNaMe анализируется с точки зрения структуры и языкового содержания. Определяются закономерности образования неологизмов в текстах сайта, анализируется соотношение выявленных типов. В монографии представлен материал по методике изучения неологизмов в школьной программе. Разработанный для 6 класса план-конспект урока по изучению неологизмов с использованием активных методов и приемов работы призван способствовать более успешному усвоению темы. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.
Белькова, А. Е.
Функционирование неологизмов в интернет-ресурсах: на материале сайта NоNаMе : монография / Белькова А. Е. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2018. - 112 с. - ISBN 978-5-00047-433-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- лингвистика -- неологизм -- сайт -- школьная программа -- языкознание
Аннотация: В монографии освещаются общие проблемы исследования специфики неологизмов: определяется понятие «неологизм», прослеживаются основные пути возникновения неологизмов в языке, а также устанавливается их типология. Сайт NoNaMe анализируется с точки зрения структуры и языкового содержания. Определяются закономерности образования неологизмов в текстах сайта, анализируется соотношение выявленных типов. В монографии представлен материал по методике изучения неологизмов в школьной программе. Разработанный для 6 класса план-конспект урока по изучению неологизмов с использованием активных методов и приемов работы призван способствовать более успешному усвоению темы. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.
4.
Подробнее
Ушакова, Т. Н.
Речь: истоки и принципы развития : учебное пособие / Ушакова Т. Н. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 256 с. - ISBN 5-9292-0126-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
детская речь -- детский неологизм -- детское словотворчество -- младенческая вокализация -- принцип развития -- развитие речи -- речевой онтогенез -- речь -- теория речевосприятия
Аннотация: Автор книги член-корреспондент РАО, профессор, доктор психологических наук Т.Н. Ушакова — известный исследователь психологии речи и языка, психолингвистики. В книге раскрывается новая концепция природы речеязыковой способности человека, опирающаяся на представление о внутренних факторах развития и функционирования речи. Показано, что речевой онтогенез основан на заложенных в ребенке от рождения психофизиологических механизмах. Раскрывается значение данных, описывающих речеподобное поведение высших обезьян. Прослеживаются пути возможных психогенетических влияний на речь. Аргументируется теоретическая концепция речеязыкового механизма, инициируемого интенциональными побуждениями, и обеспечивающего функцию самовыражения субъекта, отражения содержания его внутреннего мира, общения с окружающими, вхождения в человеческую культуру.
Ушакова, Т. Н.
Речь: истоки и принципы развития : учебное пособие / Ушакова Т. Н. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 256 с. - ISBN 5-9292-0126-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детская речь -- детский неологизм -- детское словотворчество -- младенческая вокализация -- принцип развития -- развитие речи -- речевой онтогенез -- речь -- теория речевосприятия
Аннотация: Автор книги член-корреспондент РАО, профессор, доктор психологических наук Т.Н. Ушакова — известный исследователь психологии речи и языка, психолингвистики. В книге раскрывается новая концепция природы речеязыковой способности человека, опирающаяся на представление о внутренних факторах развития и функционирования речи. Показано, что речевой онтогенез основан на заложенных в ребенке от рождения психофизиологических механизмах. Раскрывается значение данных, описывающих речеподобное поведение высших обезьян. Прослеживаются пути возможных психогенетических влияний на речь. Аргументируется теоретическая концепция речеязыкового механизма, инициируемого интенциональными побуждениями, и обеспечивающего функцию самовыражения субъекта, отражения содержания его внутреннего мира, общения с окружающими, вхождения в человеческую культуру.
Page 1, Results: 4