Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Шоган, В. В.
Пушкинское слово в истории XIX в.: нестандартные уроки, примерное тестирование, исторические документы : учебное пособие / Шоган В. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2023. - 220 с. - ISBN 978-5-9275-4529-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное мышление -- аналитическое мышление -- воспитание -- историческое образование -- история -- обучение -- объемное мышление -- урок
Аннотация: В книге представлена технология СПАС (созерцание, проживание, адаптация, социализация), применяемая в процессе обучения истории. В работе авторы обращаются к личностно значимой теме, в которую входят новые типы уроков, соотнесенные с типами уроков, рекомендуемых ФГОС. Это урок-образ, уроки мышления, урок настроения, открывающий смысл эпохи, и урок самостоятельного действия, а также урок актуализации и рефлексии, соотносящий историю с жизнью. Учебное пособие является дополнением к книге «Эпоха Александра I в нестандартных уроках (примерное тестирование, оригинальные документы и игры)» (2021). Издание рассчитано на широкий круг читателей, преимущественно учителей истории, а также преподавателей колледжей и всех тех, кого интересуют новые технологии в образовании.
Доп.точки доступа:
Елдинов, О. А.
Сторожакова, Е. В.
Шоган, В. В.
Пушкинское слово в истории XIX в.: нестандартные уроки, примерное тестирование, исторические документы : учебное пособие / Шоган В. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2023. - 220 с. - ISBN 978-5-9275-4529-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное мышление -- аналитическое мышление -- воспитание -- историческое образование -- история -- обучение -- объемное мышление -- урок
Аннотация: В книге представлена технология СПАС (созерцание, проживание, адаптация, социализация), применяемая в процессе обучения истории. В работе авторы обращаются к личностно значимой теме, в которую входят новые типы уроков, соотнесенные с типами уроков, рекомендуемых ФГОС. Это урок-образ, уроки мышления, урок настроения, открывающий смысл эпохи, и урок самостоятельного действия, а также урок актуализации и рефлексии, соотносящий историю с жизнью. Учебное пособие является дополнением к книге «Эпоха Александра I в нестандартных уроках (примерное тестирование, оригинальные документы и игры)» (2021). Издание рассчитано на широкий круг читателей, преимущественно учителей истории, а также преподавателей колледжей и всех тех, кого интересуют новые технологии в образовании.
Доп.точки доступа:
Елдинов, О. А.
Сторожакова, Е. В.
Page 1, Results: 1