Choice of metadata IPR SMART
Page 4, Results: 53
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия
Русский и иностранные языки и методика их преподавания [Текст]. -
Москва : Российский университет дружбы народов, 2003 - . - Журнал
находится в Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 2313-2264
Кл.слова (ненормированные): русский язык -- иностранный язык -- методика преподавания -- филология -- лингвистика
Аннотация: Научный журнал Вестник Российского университета дружбы народов Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания» предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных и методических исследований в области филологии (лингвистики, психолингвистики, лингвокультурологии, анализа текста, этнолингвистики, методики и технологии обучения и т.п.), направленных на решение прикладных задач методики и технологии обучения иностранным языкам, а также обучения русскому языку во всех трёх актуальных аспектах – русский язык как родной, русский язык как неродной (государственный или язык межнационального общения), русский язык как иностранный.
Зарегистрированы поступления:
2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011
| Шифр: В32628 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): русский язык -- иностранный язык -- методика преподавания -- филология -- лингвистика
Аннотация: Научный журнал Вестник Российского университета дружбы народов Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания» предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных и методических исследований в области филологии (лингвистики, психолингвистики, лингвокультурологии, анализа текста, этнолингвистики, методики и технологии обучения и т.п.), направленных на решение прикладных задач методики и технологии обучения иностранным языкам, а также обучения русскому языку во всех трёх актуальных аспектах – русский язык как родной, русский язык как неродной (государственный или язык межнационального общения), русский язык как иностранный.
Зарегистрированы поступления:
2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011
32.
Подробнее
Язык народной культуры. Часть 1. Язык прикамского фольклора : учебное пособие. Направление подготовки 050100 - «Педагогическое образование». Профили подготовки: «Родной язык и литература, русский язык», «Русский язык и литература». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. - [Б. м.] : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013 - .Язык народной культуры. Часть 1. Язык прикамского фольклора / Подюков И. А. - 2013. - 72 с. - ISBN 978-5-7042-2471-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 82.3
Кл.слова (ненормированные):
язык культуры -- народная культура -- прикамский фольклор -- лирическая песня -- духовный стих -- народная паремика
Аннотация: Учебное пособие «Язык народной культуры. Часть 1. Язык прикамского фольклора» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению «педагогическое образование», шифр 050100.62, профили «Родной язык и литература, русский язык», «Русский язык и литература». Данное пособие обеспечивает дисциплины «Язык народной культуры» (Б3.В.ДВ.11), «Этнолингвистика. Язык народной культуры» (Б3.В.ДВ.7). Усвоение содержания данных дисциплин способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОК-14 (Готовность к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям), СК-13 (Способность определять взаимопроникающие связи родного и русского языка, а также типологические соотношения с другими языками). В учебном пособии изложены основные вопросы учебного курса по языку народной культуры (раздел «Лингвофольклористика»). Рассматриваются современные проблемы теории фольклорной речи и фольклорного слова, подходы к лингвистическому анализу фольклорных текстов разных жанров. Описаны функционально-стилистические особенности основных жанров прикамского фольклора (свадебная и лирическая песня, духовный стих, частушка, заговор, загадка, народная паремика). Предназначено для бакалавров.
Доп.точки доступа:
Свалова, Е. Н.
Язык народной культуры. Часть 1. Язык прикамского фольклора : учебное пособие. Направление подготовки 050100 - «Педагогическое образование». Профили подготовки: «Родной язык и литература, русский язык», «Русский язык и литература». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. - [Б. м.] : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013 - .Язык народной культуры. Часть 1. Язык прикамского фольклора / Подюков И. А. - 2013. - 72 с. - ISBN 978-5-7042-2471-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
язык культуры -- народная культура -- прикамский фольклор -- лирическая песня -- духовный стих -- народная паремика
Аннотация: Учебное пособие «Язык народной культуры. Часть 1. Язык прикамского фольклора» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению «педагогическое образование», шифр 050100.62, профили «Родной язык и литература, русский язык», «Русский язык и литература». Данное пособие обеспечивает дисциплины «Язык народной культуры» (Б3.В.ДВ.11), «Этнолингвистика. Язык народной культуры» (Б3.В.ДВ.7). Усвоение содержания данных дисциплин способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОК-14 (Готовность к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям), СК-13 (Способность определять взаимопроникающие связи родного и русского языка, а также типологические соотношения с другими языками). В учебном пособии изложены основные вопросы учебного курса по языку народной культуры (раздел «Лингвофольклористика»). Рассматриваются современные проблемы теории фольклорной речи и фольклорного слова, подходы к лингвистическому анализу фольклорных текстов разных жанров. Описаны функционально-стилистические особенности основных жанров прикамского фольклора (свадебная и лирическая песня, духовный стих, частушка, заговор, загадка, народная паремика). Предназначено для бакалавров.
Доп.точки доступа:
Свалова, Е. Н.
33.
Подробнее
Круглякова, Т. А.
Русская детская литература — в помощь учителю русского языка : пособие для учителя / Круглякова Т. А. - Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2022. - 288 с. - ISBN 978-5-288-06223-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- пособие -- поэзия -- русский язык -- русскоговорящий -- учителям
Аннотация: Пособие содержит задания, построенные на основе текстов классической и современной детской поэзии, с комментариями для учителя. Задания рассчитаны на учащихся школ, в том числе изучающих русский язык как неродной или второй родной. Опираясь на материал заданий, учитель выстроит разговор о трудных вопросах лексической и грамматической семантики, о механизмах словообразования и формообразования, о графических и орфографических принципах русского письма. В кратких заметках в помощь учителю приводятся сведения о процессах освоения русского языка ребенком. Также для работы с заданиями собраны биографические и библиографические сведения, данные словарей и энциклопедий. Книга адресована учителям русского языка и родителям русскоязычных детей, проживающих за рубежом, а через них — детям, говорящим по-русски и изучающим русский язык.
Круглякова, Т. А.
Русская детская литература — в помощь учителю русского языка : пособие для учителя / Круглякова Т. А. - Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2022. - 288 с. - ISBN 978-5-288-06223-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- пособие -- поэзия -- русский язык -- русскоговорящий -- учителям
Аннотация: Пособие содержит задания, построенные на основе текстов классической и современной детской поэзии, с комментариями для учителя. Задания рассчитаны на учащихся школ, в том числе изучающих русский язык как неродной или второй родной. Опираясь на материал заданий, учитель выстроит разговор о трудных вопросах лексической и грамматической семантики, о механизмах словообразования и формообразования, о графических и орфографических принципах русского письма. В кратких заметках в помощь учителю приводятся сведения о процессах освоения русского языка ребенком. Также для работы с заданиями собраны биографические и библиографические сведения, данные словарей и энциклопедий. Книга адресована учителям русского языка и родителям русскоязычных детей, проживающих за рубежом, а через них — детям, говорящим по-русски и изучающим русский язык.
34.
Подробнее
Овелекова, А. А.
Русский язык. 5 класс : учебник / Овелекова А. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 151 с. - ISBN 978-5-4497-1446-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- алфавит -- общение -- русский язык -- туркменский язык
Аннотация: В учебнике повторяются и закрепляются темы «Алфавит», «Слоги, буквы», «Гласные и согласные звуки» и даются новые языковые понятия (число имён существительных, род, предлоги). Вводятся такие определения, как «слова, обозначающие предмет», «слова, обозначающие действие», «близкие по значению слова», «противоположные по значению слова». Учебник предназначен для изучения русского языка детьми-туркменами в возрасте 10–13 лет, владеющими элементарными навыками общения, имеющими в активном запасе примерно 300–400 слов, умеющими читать и писать на русском языке, а также общаться в самых простых бытовых ситуациях. В издании предусматривается обучение с опорой на родной язык.
Доп.точки доступа:
Буграев, М. К.
Овелекова, А. А.
Русский язык. 5 класс : учебник / Овелекова А. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 151 с. - ISBN 978-5-4497-1446-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- алфавит -- общение -- русский язык -- туркменский язык
Аннотация: В учебнике повторяются и закрепляются темы «Алфавит», «Слоги, буквы», «Гласные и согласные звуки» и даются новые языковые понятия (число имён существительных, род, предлоги). Вводятся такие определения, как «слова, обозначающие предмет», «слова, обозначающие действие», «близкие по значению слова», «противоположные по значению слова». Учебник предназначен для изучения русского языка детьми-туркменами в возрасте 10–13 лет, владеющими элементарными навыками общения, имеющими в активном запасе примерно 300–400 слов, умеющими читать и писать на русском языке, а также общаться в самых простых бытовых ситуациях. В издании предусматривается обучение с опорой на родной язык.
Доп.точки доступа:
Буграев, М. К.
35.
Подробнее
Кудрявцева, Е. Л.
Тандемистика. Использование онлайн-тандема для изучения иностранного языка и сохранения родных языков у естественных билингвов. Методические основания интегрированного неформального обучения : монография / Кудрявцева Е. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 217 с. - ISBN 978-5-4497-1422-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- онлайн-обучение -- онлайн-тандем -- рки -- родной язык -- русский как иностранный -- русский язык -- тандемистика -- тандемный подход
Аннотация: Весь мир в 2020 году в связи с коронавирусом перешел на онлайн-обучение (дистант). Но вирус только ускорил и без того надвигавшийся на образование процесс дигитализации, уже глобально затронувший иные области развития человечества. Также стало однозначно понятно, что системы контроля, привычные для оффлайн-обучения, как и образ всезнающего педагога в онлайн не работают. Поэтому мы возвращаемся к теории и практике тандемистики (термин наш — Е. К.) и предлагаем систему ее реализации в онлайн-тандемах, основанных на взаимообучении заинтересованных и компетентных индивидуумов, без территориальных, возрастных, языковых и иных ограничений (благодаря сети Интернет). Такие тандемы могут проходить по любой тематике, развивать профессиональные (hard) навыки и надпрофессиональные (soft) компетенции. И главное — реализовываться полностью без финансовых затрат и с опорой на самомотивацию обоих партнеров. В книге предложены не только история оффлайн-тандема, начавшаяся в 1960-е гг. при обменах учащимися между Францией и Германией и теоретические выкладки онлайн-тандемистики. Мы даем основы онлайн-тандемов, организованных как руководством образовательных учреждений, так и отдельными педагогами и инициативными группами учащихся, и предлагаем образцы рабочих листов, составляемых также педагогами или участниками тандемов. Поэтому данная книга может стать основой для практической реализации тандемного подхода в образовании онлайн и войти в состав курса по педагогике, методике обучения иностранным и родным языкам, профориентационной деятельности, повышения квалификации в онлайн-формате. Монография рассчитана на широкий круг читателей. Адресована в первую очередь руководителям образовательных организаций всех типов, языковых и иных курсов, организаторам обменных проектов, курсов повышения квалификации, профориентационных мероприятий.
Кудрявцева, Е. Л.
Тандемистика. Использование онлайн-тандема для изучения иностранного языка и сохранения родных языков у естественных билингвов. Методические основания интегрированного неформального обучения : монография / Кудрявцева Е. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 217 с. - ISBN 978-5-4497-1422-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- онлайн-обучение -- онлайн-тандем -- рки -- родной язык -- русский как иностранный -- русский язык -- тандемистика -- тандемный подход
Аннотация: Весь мир в 2020 году в связи с коронавирусом перешел на онлайн-обучение (дистант). Но вирус только ускорил и без того надвигавшийся на образование процесс дигитализации, уже глобально затронувший иные области развития человечества. Также стало однозначно понятно, что системы контроля, привычные для оффлайн-обучения, как и образ всезнающего педагога в онлайн не работают. Поэтому мы возвращаемся к теории и практике тандемистики (термин наш — Е. К.) и предлагаем систему ее реализации в онлайн-тандемах, основанных на взаимообучении заинтересованных и компетентных индивидуумов, без территориальных, возрастных, языковых и иных ограничений (благодаря сети Интернет). Такие тандемы могут проходить по любой тематике, развивать профессиональные (hard) навыки и надпрофессиональные (soft) компетенции. И главное — реализовываться полностью без финансовых затрат и с опорой на самомотивацию обоих партнеров. В книге предложены не только история оффлайн-тандема, начавшаяся в 1960-е гг. при обменах учащимися между Францией и Германией и теоретические выкладки онлайн-тандемистики. Мы даем основы онлайн-тандемов, организованных как руководством образовательных учреждений, так и отдельными педагогами и инициативными группами учащихся, и предлагаем образцы рабочих листов, составляемых также педагогами или участниками тандемов. Поэтому данная книга может стать основой для практической реализации тандемного подхода в образовании онлайн и войти в состав курса по педагогике, методике обучения иностранным и родным языкам, профориентационной деятельности, повышения квалификации в онлайн-формате. Монография рассчитана на широкий круг читателей. Адресована в первую очередь руководителям образовательных организаций всех типов, языковых и иных курсов, организаторам обменных проектов, курсов повышения квалификации, профориентационных мероприятий.
36.
Подробнее
Соловьев, А. Н.
Простой финский. Версия 3.0 : учебное пособие / Соловьев А. Н. - Санкт-Петербург : Антология, 2021. - 415 с. - ISBN 978-5-94962-214-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- лексика -- разговорная речь -- финский язык
Аннотация: В детстве мы осваиваем родной язык даже без специальных занятий. Книга «Простой финский» полезна для каждого, безотносительно к языковой подготовке, возрасту или полученному образованию. Любой человек в любом возрасте способен овладеть любым языком. Вы тоже способны изучить основы финского языка. Перед вами — карта, необходимая для продвижения по территории финской грамматики и разговорной речи.
Соловьев, А. Н.
Простой финский. Версия 3.0 : учебное пособие / Соловьев А. Н. - Санкт-Петербург : Антология, 2021. - 415 с. - ISBN 978-5-94962-214-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- лексика -- разговорная речь -- финский язык
Аннотация: В детстве мы осваиваем родной язык даже без специальных занятий. Книга «Простой финский» полезна для каждого, безотносительно к языковой подготовке, возрасту или полученному образованию. Любой человек в любом возрасте способен овладеть любым языком. Вы тоже способны изучить основы финского языка. Перед вами — карта, необходимая для продвижения по территории финской грамматики и разговорной речи.
37.
Подробнее
Жаровская, Е. В.
Английский язык для будущих социальных работников : учебное пособие / Жаровская Е. В. - Благовещенск : Амурский государственный университет, 2018. - 181 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лексика -- разговорная речь -- социальная проблема -- социальная работа
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов II курса факультета социальных наук неязыковых университетов по направлению подготовки «Социальная работа». Также пособие может быть полезно всем людям профессии «Социальный работник», желающим изучать английский язык. Цель учебного пособия – активизировать иноязычное профессионально-ориентированное общение студентов и людей, связанных с профессией, на основе аутентичных текстов, моделирования проблемных ситуаций и проектирования системы запоминания иностранных слов профессиональной направленности. Также учебное пособие способствует развитию навыков и умений чтения специальной литературы на иностранном языке и разговорной речи на иностранном языке. Тексты дают представление о социальных проблемах, существующих в странах изучаемого языка и родной страны, а также подчеркивают роль социальных работников в решении этих проблем. Предтекстовые задания помогают расширить словарный запас, отработать лексику, присутствующую в тексте, устранить смысловые и языковые трудности. Послетекстовые задания помогают закрепить лексику, проверить понимание прочитанного, выявить главное, определить существенные детали текста, а также быть способным самостоятельно высказаться по изучаемой теме и решить поставленную проблемную задачу.
Жаровская, Е. В.
Английский язык для будущих социальных работников : учебное пособие / Жаровская Е. В. - Благовещенск : Амурский государственный университет, 2018. - 181 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лексика -- разговорная речь -- социальная проблема -- социальная работа
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов II курса факультета социальных наук неязыковых университетов по направлению подготовки «Социальная работа». Также пособие может быть полезно всем людям профессии «Социальный работник», желающим изучать английский язык. Цель учебного пособия – активизировать иноязычное профессионально-ориентированное общение студентов и людей, связанных с профессией, на основе аутентичных текстов, моделирования проблемных ситуаций и проектирования системы запоминания иностранных слов профессиональной направленности. Также учебное пособие способствует развитию навыков и умений чтения специальной литературы на иностранном языке и разговорной речи на иностранном языке. Тексты дают представление о социальных проблемах, существующих в странах изучаемого языка и родной страны, а также подчеркивают роль социальных работников в решении этих проблем. Предтекстовые задания помогают расширить словарный запас, отработать лексику, присутствующую в тексте, устранить смысловые и языковые трудности. Послетекстовые задания помогают закрепить лексику, проверить понимание прочитанного, выявить главное, определить существенные детали текста, а также быть способным самостоятельно высказаться по изучаемой теме и решить поставленную проблемную задачу.
38.
Подробнее
Геращенко, В. П.
Дославянские истоки русского костюма (в искусстве, культуре, археологии народов скифо-сибирского мира) : монография / Геращенко В. П. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2018. - 387 с. - ISBN 978-5-8154-0458-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
азиатский народ -- евразийская одежда -- история -- культура -- русский костюм -- сарматский костюм -- скифское искусство
Аннотация: Впервые древнейший пласт отечественной культуры – костюм народов скифо-сибирского мира (скифов, саков, древних алтайцев, сарматов) рассмотрен в качестве единого в своей многоликости целого с позиций современной костюмологии. Прослежены аналогии «варварского» костюма античного мира с будущим русским костюмом. Комплексное исследование проведено на обширном материале археологических памятников, шедевров древнейшего искусства, аутентичных письменных источников. Рассмотренный исторический период охватил рамки полного тысячелетия – от VI–V вв. до н. э. по I–III вв. эры новой. Исследование адресовано всем занимающимся как профессионально, так и любительски проблемами древнейшей отечественной истории, искусства, культуры, всем интересующимся истоками родной старины.
Геращенко, В. П.
Дославянские истоки русского костюма (в искусстве, культуре, археологии народов скифо-сибирского мира) : монография / Геращенко В. П. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2018. - 387 с. - ISBN 978-5-8154-0458-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
азиатский народ -- евразийская одежда -- история -- культура -- русский костюм -- сарматский костюм -- скифское искусство
Аннотация: Впервые древнейший пласт отечественной культуры – костюм народов скифо-сибирского мира (скифов, саков, древних алтайцев, сарматов) рассмотрен в качестве единого в своей многоликости целого с позиций современной костюмологии. Прослежены аналогии «варварского» костюма античного мира с будущим русским костюмом. Комплексное исследование проведено на обширном материале археологических памятников, шедевров древнейшего искусства, аутентичных письменных источников. Рассмотренный исторический период охватил рамки полного тысячелетия – от VI–V вв. до н. э. по I–III вв. эры новой. Исследование адресовано всем занимающимся как профессионально, так и любительски проблемами древнейшей отечественной истории, искусства, культуры, всем интересующимся истоками родной старины.
39.
Подробнее
Громов, А. И.
Математика : учебное пособие / Громов А. И. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 256 с. - ISBN 978-5-209-08562-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.1
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный студент -- лексика -- математика -- русский язык
Аннотация: В пособие включены различные текстовые математические задачи. Перед началом занятий студентам дается лексический материал для самостоятельного перевода на родной язык. Это способствует формированию не только предметных компетенций курса, но и развитию лексических навыков и умений. Текст занятий адаптирован с учетом программы по русскому языку на предвузовском этапе обучения иностранных граждан. Пособие по математике предназначено для иностранных слушателей медико-биологических направлений подготовки на подготовительных отделениях образовательных организаций высшего образования. Пособие может быть использовано и для других направлений подготовки, на практических занятиях и для организации самостоятельной работы и контроля знаний.
Доп.точки доступа:
Пыхтина, Н. А.
Громов, А. И.
Математика : учебное пособие / Громов А. И. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 256 с. - ISBN 978-5-209-08562-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный студент -- лексика -- математика -- русский язык
Аннотация: В пособие включены различные текстовые математические задачи. Перед началом занятий студентам дается лексический материал для самостоятельного перевода на родной язык. Это способствует формированию не только предметных компетенций курса, но и развитию лексических навыков и умений. Текст занятий адаптирован с учетом программы по русскому языку на предвузовском этапе обучения иностранных граждан. Пособие по математике предназначено для иностранных слушателей медико-биологических направлений подготовки на подготовительных отделениях образовательных организаций высшего образования. Пособие может быть использовано и для других направлений подготовки, на практических занятиях и для организации самостоятельной работы и контроля знаний.
Доп.точки доступа:
Пыхтина, Н. А.
40.
Подробнее
Киргуева, Ф. Х.
Методика обучения математике в начальной школе : учебное пособие для студентов педагогических вузов / Киргуева Ф. Х. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2018. - 190 с. - ISBN 978-5-98935-204-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.262
Кл.слова (ненормированные):
математика -- методика обучения -- начальная школа
Аннотация: В пособии подробно раскрываются вопросы общей методики обучения математике в начальной школе. Вопросы и задания для самопроверки позволят студентам проверить полученные знания по каждой теме. Пособие будет полезно также учителям, работающим в начальной школе. Учебное пособие может быть рекомендовано обучающимся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование»); 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование / Русский язык», профиль «Начальное образование / Родной язык и литература», профиль «Начальное образование / Дошкольное образование»).
Киргуева, Ф. Х.
Методика обучения математике в начальной школе : учебное пособие для студентов педагогических вузов / Киргуева Ф. Х. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2018. - 190 с. - ISBN 978-5-98935-204-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
математика -- методика обучения -- начальная школа
Аннотация: В пособии подробно раскрываются вопросы общей методики обучения математике в начальной школе. Вопросы и задания для самопроверки позволят студентам проверить полученные знания по каждой теме. Пособие будет полезно также учителям, работающим в начальной школе. Учебное пособие может быть рекомендовано обучающимся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование»); 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование / Русский язык», профиль «Начальное образование / Родной язык и литература», профиль «Начальное образование / Дошкольное образование»).
Page 4, Results: 53