Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Столярчук, Л. И.
Гендерный подход в образовании : учебное пособие / Столярчук Л. И. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2019. - 104 с. - ISBN 978-5-9935-0414-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.48
Кл.слова (ненормированные):
биологические позиции -- гендер -- образование -- социальные позиции
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные вопросы дисциплины «Гендерный подход в образовании», описаны цель, задачи курса, ожидаемы результаты, предполагающие овладение студентами представлениями об идейно-теоретических истоках гендерного подхода в образовании, культурной и социальной роли мужчины и женщины в обществе в различные исторические периоды, о тенденциях развития гендерного подхода в истории отечественного образования, гендерной политике в образовании современных государств. Представлены вопросы практики проектирования, технологий и экспертизы качества реализации гендерного подхода в образовании, способствующие формированию ценностного отношения студентов к эгалитарным гендерным взаимоотношениям, развитию способности к преодолению сексистских гендерных стереотипов и дискриминационных образовательных практик. Адресовано студентам бакалавриата, магистратуры очной и заочной форм обучения, аспирантам, преподавателям вузов, педагогическим работникам.
Доп.точки доступа:
Семенов, В. Я.
Столярчук, Л. И.
Гендерный подход в образовании : учебное пособие / Столярчук Л. И. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2019. - 104 с. - ISBN 978-5-9935-0414-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биологические позиции -- гендер -- образование -- социальные позиции
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные вопросы дисциплины «Гендерный подход в образовании», описаны цель, задачи курса, ожидаемы результаты, предполагающие овладение студентами представлениями об идейно-теоретических истоках гендерного подхода в образовании, культурной и социальной роли мужчины и женщины в обществе в различные исторические периоды, о тенденциях развития гендерного подхода в истории отечественного образования, гендерной политике в образовании современных государств. Представлены вопросы практики проектирования, технологий и экспертизы качества реализации гендерного подхода в образовании, способствующие формированию ценностного отношения студентов к эгалитарным гендерным взаимоотношениям, развитию способности к преодолению сексистских гендерных стереотипов и дискриминационных образовательных практик. Адресовано студентам бакалавриата, магистратуры очной и заочной форм обучения, аспирантам, преподавателям вузов, педагогическим работникам.
Доп.точки доступа:
Семенов, В. Я.
Page 1, Results: 1