Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Климов, В. М.
Психофизиологические особенности студенческой молодежи : учебное пособие / Климов В. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2021. - 87 с. - ISBN 978-5-7782-4514-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- психофизиологические особенности -- студенческая молодежь -- темперамент
Аннотация: Рассмотрены морфофункциональные физиологические, психические и социальные особенности студенческой молодежи с учетом возраста, пола, генетической предрасположенности, типа конституции, климатогеографического региона проживания, национальности, профессиональной деятельности и т. д. Индивидуально-типологические особенности развития студентов по способам восприятия, обработки информации и адаптации к учебному процессу необходимо учитывать при организации учебной деятельности, определении влияния на нее различных форм и методов обучения в системе высшего образования. Учебное пособие предназначено для педагогов и психологов в системе высшего и среднего специального образования. Книга может представлять интерес для студентов, так как определение своих личностных психофизиологических качеств поможет выбрать стратегию обучения и в полной мере реализовать свои возможности.
Доп.точки доступа:
Айзман, Р. И.
Климов, В. М.
Психофизиологические особенности студенческой молодежи : учебное пособие / Климов В. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2021. - 87 с. - ISBN 978-5-7782-4514-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- психофизиологические особенности -- студенческая молодежь -- темперамент
Аннотация: Рассмотрены морфофункциональные физиологические, психические и социальные особенности студенческой молодежи с учетом возраста, пола, генетической предрасположенности, типа конституции, климатогеографического региона проживания, национальности, профессиональной деятельности и т. д. Индивидуально-типологические особенности развития студентов по способам восприятия, обработки информации и адаптации к учебному процессу необходимо учитывать при организации учебной деятельности, определении влияния на нее различных форм и методов обучения в системе высшего образования. Учебное пособие предназначено для педагогов и психологов в системе высшего и среднего специального образования. Книга может представлять интерес для студентов, так как определение своих личностных психофизиологических качеств поможет выбрать стратегию обучения и в полной мере реализовать свои возможности.
Доп.точки доступа:
Айзман, Р. И.
2.
Подробнее
Университеты и пандемия: образовательные практики, оценки и ожидания студенческой молодежи : коллективная монография / Астоянц М. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-3981-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.561
Кл.слова (ненормированные):
образовательная практика -- пандемия -- студенческая молодежь -- университеты
Аннотация: В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.
Доп.точки доступа:
Астоянц, М. С.
Бедрик, А. В.
Артамонова, Я. В.
Бинеева, Н. К.
Гафиатулина, Н. Х.
Гугуева, Д. А.
Левшин, В. С.
Красножон, А. Г.
Пантелеев, В. Г.
Панфилова, Ю. С.
Боровская, М. А. \ред.\
Университеты и пандемия: образовательные практики, оценки и ожидания студенческой молодежи : коллективная монография / Астоянц М. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-3981-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательная практика -- пандемия -- студенческая молодежь -- университеты
Аннотация: В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.
Доп.точки доступа:
Астоянц, М. С.
Бедрик, А. В.
Артамонова, Я. В.
Бинеева, Н. К.
Гафиатулина, Н. Х.
Гугуева, Д. А.
Левшин, В. С.
Красножон, А. Г.
Пантелеев, В. Г.
Панфилова, Ю. С.
Боровская, М. А. \ред.\
3.
Подробнее
Пряжников, П. Н.
Теоретические аспекты профориентации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья : монография / Пряжников П. Н. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2019. - 147 с. - ISBN 978-5-209-08572-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- инвалидность -- овз -- особый абитуриент -- профориентация -- студенческая молодежь -- трудоустройство
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические аспекты проблемы профориентационной работы с молодежью, имеющей инвалидность и ограниченные возможности здоровья, а также вопросы, связанные с дальнейшим трудоустройством данной категории населения. Практический интерес представляют апробированные программы профориентационных занятий для абитуриентов и студентов с инвалидностью и ОВЗ в условиях высшего учебного заведения. Для научных и практических работников системы профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Пряжникова, Е. Ю.
Сергеева, М. Г.
Пряжников, П. Н.
Теоретические аспекты профориентации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья : монография / Пряжников П. Н. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2019. - 147 с. - ISBN 978-5-209-08572-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- инвалидность -- овз -- особый абитуриент -- профориентация -- студенческая молодежь -- трудоустройство
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические аспекты проблемы профориентационной работы с молодежью, имеющей инвалидность и ограниченные возможности здоровья, а также вопросы, связанные с дальнейшим трудоустройством данной категории населения. Практический интерес представляют апробированные программы профориентационных занятий для абитуриентов и студентов с инвалидностью и ОВЗ в условиях высшего учебного заведения. Для научных и практических работников системы профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Пряжникова, Е. Ю.
Сергеева, М. Г.
4.
Подробнее
Татарова, С. Ю.
Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов : учебное пособие / Татарова С. Ю. - Москва : Научный консультант, Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, 2018. - 202 с. - ISBN 978-5-6040243-1-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
зож -- рекреативная технология -- спорт -- студенческая молодежь -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий.
Доп.точки доступа:
Татаров, В. Б.
Татарова, С. Ю.
Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов : учебное пособие / Татарова С. Ю. - Москва : Научный консультант, Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, 2018. - 202 с. - ISBN 978-5-6040243-1-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зож -- рекреативная технология -- спорт -- студенческая молодежь -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий.
Доп.точки доступа:
Татаров, В. Б.
5.
Подробнее
Бабиянц, К. А.
Физическая культура как способ формирования позитивного самоотношения у студентов вуза : учебное пособие, дополненное и переработанное / Бабиянц К. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 101 с. - ISBN 978-5-9275-3055-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
гендерное различие -- образ телесности -- позитивное самоотношение -- способ формирования -- структура самосознания -- студент вуза -- студенческая молодежь -- физическая культура -- я-концепция
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические и эмпирические данные о значимости фактора формирования самоотношения у студентов вуза посредством физической культуры и спорта. В нем представлен диагностический инструментарий, при помощи которого можно исследовать такие модальности как Я-физическое и Я-эстетическое и судить о степени влияния этих модальностей на самоотношение студентов, занимающихся спортом на профессиональной и не профессиональной основе. Учебное пособие построено на модульной основе. Каждый модуль является самостоятельной структурной частью и, одновременно, гармонично дополняет и приоткрывает содержание последующих модулей, что дает возможность воспользоваться пособием и как источником теоретической информации, и как руководством к эмпирической работе. Первые три модуля имеют контрольные тесты для проверки полученных знаний, четвертый модуль содержит статистические выкладки, подтверждающие влияние физической культуры и спорта на формирование самоотношения студентов вуза. Каждый модуль оснащен творческим заданием, позволяющим более глубоко погрузиться в проблему, осуществлять собственную научно-поисковую деятельность, и подборкой литературы к их выполнению. Учебное пособие может быть полезно как для самих студентов, так и для специалистов, работающих с молодежью в области спорта и физической культуры.
Доп.точки доступа:
Коломийченко, Е. В.
Бабиянц, К. А.
Физическая культура как способ формирования позитивного самоотношения у студентов вуза : учебное пособие, дополненное и переработанное / Бабиянц К. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 101 с. - ISBN 978-5-9275-3055-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гендерное различие -- образ телесности -- позитивное самоотношение -- способ формирования -- структура самосознания -- студент вуза -- студенческая молодежь -- физическая культура -- я-концепция
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические и эмпирические данные о значимости фактора формирования самоотношения у студентов вуза посредством физической культуры и спорта. В нем представлен диагностический инструментарий, при помощи которого можно исследовать такие модальности как Я-физическое и Я-эстетическое и судить о степени влияния этих модальностей на самоотношение студентов, занимающихся спортом на профессиональной и не профессиональной основе. Учебное пособие построено на модульной основе. Каждый модуль является самостоятельной структурной частью и, одновременно, гармонично дополняет и приоткрывает содержание последующих модулей, что дает возможность воспользоваться пособием и как источником теоретической информации, и как руководством к эмпирической работе. Первые три модуля имеют контрольные тесты для проверки полученных знаний, четвертый модуль содержит статистические выкладки, подтверждающие влияние физической культуры и спорта на формирование самоотношения студентов вуза. Каждый модуль оснащен творческим заданием, позволяющим более глубоко погрузиться в проблему, осуществлять собственную научно-поисковую деятельность, и подборкой литературы к их выполнению. Учебное пособие может быть полезно как для самих студентов, так и для специалистов, работающих с молодежью в области спорта и физической культуры.
Доп.точки доступа:
Коломийченко, Е. В.
6.
Подробнее
Боярская, Л. А.
Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы : учебное пособие / Боярская Л. А. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-2157-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- методика -- образовательное учреждение -- оздоровительная физкультура -- пожилой возраст -- спорт -- студенческая молодежь -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методические и организационные основы физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Раскрыты понятия, закономерности, принципы, формы оздоровительной физической культуры. Приведены вопросы для самоконтроля. Пособие рекомендовано для студентов, аспирантов, преподавателей вузов (факультетов) физической культуры.
Доп.точки доступа:
Люберцева, В. Н. \ред.\
Боярская, Л. А.
Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы : учебное пособие / Боярская Л. А. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-2157-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- методика -- образовательное учреждение -- оздоровительная физкультура -- пожилой возраст -- спорт -- студенческая молодежь -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методические и организационные основы физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Раскрыты понятия, закономерности, принципы, формы оздоровительной физической культуры. Приведены вопросы для самоконтроля. Пособие рекомендовано для студентов, аспирантов, преподавателей вузов (факультетов) физической культуры.
Доп.точки доступа:
Люберцева, В. Н. \ред.\
7.
Подробнее
Гарафиев, И. З.
Социальный заказ на инновационный человеческий капитал : монография / Гарафиев И. З. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 208 с. - ISBN 978-5-7882-2094-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- социальный заказ -- студенческая молодежь -- человеческий капитал -- экономика
Аннотация: Обоснованы структура инновационного человеческого капитала и механизм стимулирования социального заказа на инновационный человеческий капитал, выявлены стратегии инвестирования студенческой молодежи региона в инновационный человеческий капитал (на примере Республики Татарстан). Исследован социальный заказ от бизнес-сообщества и органов государственной власти региона на инновационный человеческий капитал, проанализировано воспроизводство и развитие инновационного человеческого капитала в высших учебных заведениях. Предназначена для социологов, экономистов, специалистов в области экономической социологии, исследователей-практиков, занимающихся анализом и прогнозированием социальных явлений и процессов. Подготовлена на кафедре государственного муниципального управления и социологии.
Гарафиев, И. З.
Социальный заказ на инновационный человеческий капитал : монография / Гарафиев И. З. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 208 с. - ISBN 978-5-7882-2094-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- социальный заказ -- студенческая молодежь -- человеческий капитал -- экономика
Аннотация: Обоснованы структура инновационного человеческого капитала и механизм стимулирования социального заказа на инновационный человеческий капитал, выявлены стратегии инвестирования студенческой молодежи региона в инновационный человеческий капитал (на примере Республики Татарстан). Исследован социальный заказ от бизнес-сообщества и органов государственной власти региона на инновационный человеческий капитал, проанализировано воспроизводство и развитие инновационного человеческого капитала в высших учебных заведениях. Предназначена для социологов, экономистов, специалистов в области экономической социологии, исследователей-практиков, занимающихся анализом и прогнозированием социальных явлений и процессов. Подготовлена на кафедре государственного муниципального управления и социологии.
8.
Подробнее
Татарова, С. Ю.
Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов : учебное пособие / Татарова С. Ю. - Москва : Научный консультант, 2024. - 202 с. - ISBN 978-5-6040243-1-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
зож -- рекреативная технология -- спорт -- студенческая молодежь -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий.
Доп.точки доступа:
Татаров, В. Б.
Татарова, С. Ю.
Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов : учебное пособие / Татарова С. Ю. - Москва : Научный консультант, 2024. - 202 с. - ISBN 978-5-6040243-1-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зож -- рекреативная технология -- спорт -- студенческая молодежь -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий.
Доп.точки доступа:
Татаров, В. Б.
9.
Подробнее
Сидоров, Д. Г.
Социальные аспекты формирования здорового образа жизни студенческой молодежи : учебно-методическое пособие / Сидоров Д. Г. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2023. - 88 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 51.204
Кл.слова (ненормированные):
здоровье человека -- образ жизни -- режим дня -- социальные аспекты -- студенческая молодежь
Аннотация: Учебное пособие содержит современные данные о здоровом образе жизни и его компонентах. Дано понимание основ здорового образа жизни, роли физической активности в процессе формирования и становления личности, ее значения для повышения работоспособности и улучшения качества жизни. Учебно-методическое пособие предназначено для изучения раздела «Основы здорового образа жизни» по дисциплине «Физическая культура и спорт» для обучающихся студентов в ННГАСУ, с целью подготовки их к теоретическим и практическим занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы), по всем специальностям, направлениям подготовки и профилей.
Доп.точки доступа:
Овчинников, С. А.
Сидоров, Д. Г.
Социальные аспекты формирования здорового образа жизни студенческой молодежи : учебно-методическое пособие / Сидоров Д. Г. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2023. - 88 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
здоровье человека -- образ жизни -- режим дня -- социальные аспекты -- студенческая молодежь
Аннотация: Учебное пособие содержит современные данные о здоровом образе жизни и его компонентах. Дано понимание основ здорового образа жизни, роли физической активности в процессе формирования и становления личности, ее значения для повышения работоспособности и улучшения качества жизни. Учебно-методическое пособие предназначено для изучения раздела «Основы здорового образа жизни» по дисциплине «Физическая культура и спорт» для обучающихся студентов в ННГАСУ, с целью подготовки их к теоретическим и практическим занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы), по всем специальностям, направлениям подготовки и профилей.
Доп.точки доступа:
Овчинников, С. А.
Page 1, Results: 9