Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Холодная, М. А.
Когнитивные стили: о природе индивидуального ума : учебное пособие / Холодная М. А. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 304 с. - ISBN 978-5-4486-0821-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
абстрактная концептуализация -- индивидуальный ум -- интеллектуальная деятельность -- когнитивный стиль -- методика роршаха -- познавательный стиль -- полезависимость -- поленезависимость -- свойство личности -- фокусирующий контроль
Аннотация: В учебном пособии, подготовленном на основе многолетнего чтения спецкурса, излагается один из важнейших разделов современной психологии — психология когнитивных (познавательных) стилей, характеризующих индивидуальные различия между людьми в способах познания окружающего мира. Описываются история изучения когнитивных стилей и современное состояние стилевого подхода. Предлагается новая трактовка когнитивных стилей как метакогнитивных способностей, определяется их роль в регуляции интеллектуального поведения, в том числе в условиях учебной деятельности школьников. Для студентов и преподавателей психологических факультетов, специалистов в области общей и дифференцированной психологии, школьных психологов и педагогов.
Холодная, М. А.
Когнитивные стили: о природе индивидуального ума : учебное пособие / Холодная М. А. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 304 с. - ISBN 978-5-4486-0821-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
абстрактная концептуализация -- индивидуальный ум -- интеллектуальная деятельность -- когнитивный стиль -- методика роршаха -- познавательный стиль -- полезависимость -- поленезависимость -- свойство личности -- фокусирующий контроль
Аннотация: В учебном пособии, подготовленном на основе многолетнего чтения спецкурса, излагается один из важнейших разделов современной психологии — психология когнитивных (познавательных) стилей, характеризующих индивидуальные различия между людьми в способах познания окружающего мира. Описываются история изучения когнитивных стилей и современное состояние стилевого подхода. Предлагается новая трактовка когнитивных стилей как метакогнитивных способностей, определяется их роль в регуляции интеллектуального поведения, в том числе в условиях учебной деятельности школьников. Для студентов и преподавателей психологических факультетов, специалистов в области общей и дифференцированной психологии, школьных психологов и педагогов.
Page 1, Results: 1