Digital catalogue


 

Choice of metadata IPR SMART

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0

130418
Ефремова, Н. Ф.
    Основы цифрового обучения : учебное пособие / Ефремова Н. Ф. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 165 с. - ISBN 978-5-7890-2058-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- дидактика -- компетенции -- образовательная среда -- образовательный процесс -- трансформация -- цифровизация -- цифровое обучение
Аннотация: Рассмотрены истоки и проблемы трансформации образования в условиях цифровой экономики. В сжатой форме показан процесс развития цифровизации и уже существующие возможности использования цифровых технологий и инструментов в образовательном процессе. Особое внимание уделено проблемам формирования цифровой грамотности и цифровых компетенций, формам и методам оценки достижений, структуре цифровых компетенций для успешной педагогической деятельности и проблемам цифровой дидактики. Предназначено для преподавателей и исследователей в области цифровизации образования, аспирантов и магистрантов различных направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Платонова, И. Ю.
Галушка, М. А.

Ефремова, Н. Ф. Основы цифрового обучения [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ефремова Н. Ф., 2022. - 165 с.

1.

Ефремова, Н. Ф. Основы цифрового обучения [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ефремова Н. Ф., 2022. - 165 с.


130418
Ефремова, Н. Ф.
    Основы цифрового обучения : учебное пособие / Ефремова Н. Ф. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 165 с. - ISBN 978-5-7890-2058-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- дидактика -- компетенции -- образовательная среда -- образовательный процесс -- трансформация -- цифровизация -- цифровое обучение
Аннотация: Рассмотрены истоки и проблемы трансформации образования в условиях цифровой экономики. В сжатой форме показан процесс развития цифровизации и уже существующие возможности использования цифровых технологий и инструментов в образовательном процессе. Особое внимание уделено проблемам формирования цифровой грамотности и цифровых компетенций, формам и методам оценки достижений, структуре цифровых компетенций для успешной педагогической деятельности и проблемам цифровой дидактики. Предназначено для преподавателей и исследователей в области цифровизации образования, аспирантов и магистрантов различных направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Платонова, И. Ю.
Галушка, М. А.

139192

    Психолого-педагогические основы применения цифровых продуктов в образовательной практике : монография / Сорокоумова Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 224 с. - ISBN 978-5-4263-1189-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.044

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- психология -- риски -- угроза -- цифровое обучение -- цифровой продукт
Аннотация: В монографии представлены результаты исследований последних лет по проблеме использования цифровых продуктов в образовательной среде. Авторами анализируются как теоретические подходы преимуществ и возможных рисков использования цифровых продуктов, так и прикладные работы, выполненные в их русле. Адресуется педагогам, психологам, руководителям образовательных организаций для расширения спектра использования цифровых образовательных продуктов и повышения качества образовательного процесса в общей школе.

Доп.точки доступа:
Сорокоумова, Е. А.
Пучкова, Е. Б.
Курносова, М. Г.
Чердымова, Е. И.
Суховершина, Ю. В.
Ферапонтова, М. В.

Психолого-педагогические основы применения цифровых продуктов в образовательной практике [Электронный ресурс] : Монография / Сорокоумова Е. А., 2023. - 224 с.

2.

Психолого-педагогические основы применения цифровых продуктов в образовательной практике [Электронный ресурс] : Монография / Сорокоумова Е. А., 2023. - 224 с.


139192

    Психолого-педагогические основы применения цифровых продуктов в образовательной практике : монография / Сорокоумова Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 224 с. - ISBN 978-5-4263-1189-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.044

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- психология -- риски -- угроза -- цифровое обучение -- цифровой продукт
Аннотация: В монографии представлены результаты исследований последних лет по проблеме использования цифровых продуктов в образовательной среде. Авторами анализируются как теоретические подходы преимуществ и возможных рисков использования цифровых продуктов, так и прикладные работы, выполненные в их русле. Адресуется педагогам, психологам, руководителям образовательных организаций для расширения спектра использования цифровых образовательных продуктов и повышения качества образовательного процесса в общей школе.

Доп.точки доступа:
Сорокоумова, Е. А.
Пучкова, Е. Б.
Курносова, М. Г.
Чердымова, Е. И.
Суховершина, Ю. В.
Ферапонтова, М. В.

138847

    Цифровая образовательная среда: методы и инструменты цифрового обучения : учебное пособие / Микиденко Н. Л. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2023. - 158 с. - ISBN 978-5-91434-103-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- повышение активности -- психологическая безопасность -- цифровое обучение
Аннотация: В учебном пособии представлена проблематика развития цифровой образовательной среды учебного заведения. Использование новейших методов и инструментов в рамках цифровой образовательной среды выступает важнейшей задачей каждой образовательной организации. Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистров, аспирантов, а также преподавателей и слушателей курсов повышения квалификации. Учебное пособие подготовлено в рамках государственного задания 071-03-2023-001 от 19.01.2023.

Доп.точки доступа:
Микиденко, Н. Л.
Сторожева, С. П.
Струкова, Е. Г.
Чуркина, Н. А.
Литвиненко, О. В.
Владимирова, Т. Б.
Сапон, И. В.

Цифровая образовательная среда: методы и инструменты цифрового обучения [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Микиденко Н. Л., 2023. - 158 с.

3.

Цифровая образовательная среда: методы и инструменты цифрового обучения [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Микиденко Н. Л., 2023. - 158 с.


138847

    Цифровая образовательная среда: методы и инструменты цифрового обучения : учебное пособие / Микиденко Н. Л. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2023. - 158 с. - ISBN 978-5-91434-103-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- повышение активности -- психологическая безопасность -- цифровое обучение
Аннотация: В учебном пособии представлена проблематика развития цифровой образовательной среды учебного заведения. Использование новейших методов и инструментов в рамках цифровой образовательной среды выступает важнейшей задачей каждой образовательной организации. Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистров, аспирантов, а также преподавателей и слушателей курсов повышения квалификации. Учебное пособие подготовлено в рамках государственного задания 071-03-2023-001 от 19.01.2023.

Доп.точки доступа:
Микиденко, Н. Л.
Сторожева, С. П.
Струкова, Е. Г.
Чуркина, Н. А.
Литвиненко, О. В.
Владимирова, Т. Б.
Сапон, И. В.

144948
Абакумова, И. В.
    Психолого-педагогические и технологические основы цифрового обучения : монография / Абакумова И. В. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 154 с. - ISBN 978-5-7890-2179-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- игропедагогика -- квест-технологии -- образование -- цифровое обучение
Аннотация: Раскрыты истоки трансформации образования в условиях цифровой экономики, новые возможности организации и проведения обучения в цифровой среде и проблемы использования цифровых инструментов в образовательной деятельности. Особое внимание уделено рассмотрению возможностей цифророжденных образовательных технологий и практик для повышения эффективности образовательного процесса, обучения и саморазвития. Отображены проблемы формирования цифровой грамотности и цифровых компетенций преподавателей для успешной психолого-педагогической деятельности, а обучающихся и выпускников – для повышения их конкурентоспособности на рынке труда. Ориентирована на широкую аудиторию преподавателей для повышения цифровой грамотности и цифровых компетенций, использования информации в работе. Многие вопросы, рассмотренные в монографии, будут интересны аспирантам и магистрантам различных направлений подготовки при применении возможностей цифровой среды в образовательной и иной деятельности.
Доп.точки доступа:
Ефремова, Н. Ф.
Месхи, Б. Ч.

Абакумова, И. В. Психолого-педагогические и технологические основы цифрового обучения [Электронный ресурс] : Монография / Абакумова И. В., 2023. - 154 с.

4.

Абакумова, И. В. Психолого-педагогические и технологические основы цифрового обучения [Электронный ресурс] : Монография / Абакумова И. В., 2023. - 154 с.


144948
Абакумова, И. В.
    Психолого-педагогические и технологические основы цифрового обучения : монография / Абакумова И. В. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 154 с. - ISBN 978-5-7890-2179-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- игропедагогика -- квест-технологии -- образование -- цифровое обучение
Аннотация: Раскрыты истоки трансформации образования в условиях цифровой экономики, новые возможности организации и проведения обучения в цифровой среде и проблемы использования цифровых инструментов в образовательной деятельности. Особое внимание уделено рассмотрению возможностей цифророжденных образовательных технологий и практик для повышения эффективности образовательного процесса, обучения и саморазвития. Отображены проблемы формирования цифровой грамотности и цифровых компетенций преподавателей для успешной психолого-педагогической деятельности, а обучающихся и выпускников – для повышения их конкурентоспособности на рынке труда. Ориентирована на широкую аудиторию преподавателей для повышения цифровой грамотности и цифровых компетенций, использования информации в работе. Многие вопросы, рассмотренные в монографии, будут интересны аспирантам и магистрантам различных направлений подготовки при применении возможностей цифровой среды в образовательной и иной деятельности.
Доп.точки доступа:
Ефремова, Н. Ф.
Месхи, Б. Ч.

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month