Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 24
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Трудные вопросы истории России. XX-начало XXI века. Выпуск 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Московский педагогический государственный университет, 2016 - .Трудные вопросы истории России. XX-начало XXI века. Выпуск 1 / Ананченко А. Б. - 2016. - 272 с. - ISBN 978-5-4263-0336-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- история -- война -- революция -- перестройка -- патриотизм
Аннотация: Пособие обобщает многолетний опыт научной и преподавательской деятельности, учитывает новейшие тенденции развития исторической науки в России и за рубежом. Материал широко освещает различные точки зрения по важнейшим трудным вопросам отечественной истории. Среди них такие ключевые проблемы, как участие России в Первой мировой войне, революция, парадоксы развития страны в 1920-1930-е гг. Важное место в пособии занимают параграфы, посвященные Великой Отечественной войне. В темах послевоенной истории основной упор сделан на два периода реформирования советской системы: хрущёвскую оттепель и горбачёвскую перестройку. Впервые столь подробно в учебной литературе отражены события «русской весны» в Крыму в 2014 г. Большое внимание авторский коллектив уделяет воспитательной стороне вузовского курса отечественной истории, призванного помогать молодым поколениям формировать самостоятельную гражданскую позицию и чувство патриотизма. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для учителей, студентов и школьников, углубленно изучающих историю.
Доп.точки доступа:
Ананченко, А. Б.
Попов, В. П.
Цветков, В. Ж.
Чураков, Д. О.
Трудные вопросы истории России. XX-начало XXI века. Выпуск 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Московский педагогический государственный университет, 2016 - .Трудные вопросы истории России. XX-начало XXI века. Выпуск 1 / Ананченко А. Б. - 2016. - 272 с. - ISBN 978-5-4263-0336-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- история -- война -- революция -- перестройка -- патриотизм
Аннотация: Пособие обобщает многолетний опыт научной и преподавательской деятельности, учитывает новейшие тенденции развития исторической науки в России и за рубежом. Материал широко освещает различные точки зрения по важнейшим трудным вопросам отечественной истории. Среди них такие ключевые проблемы, как участие России в Первой мировой войне, революция, парадоксы развития страны в 1920-1930-е гг. Важное место в пособии занимают параграфы, посвященные Великой Отечественной войне. В темах послевоенной истории основной упор сделан на два периода реформирования советской системы: хрущёвскую оттепель и горбачёвскую перестройку. Впервые столь подробно в учебной литературе отражены события «русской весны» в Крыму в 2014 г. Большое внимание авторский коллектив уделяет воспитательной стороне вузовского курса отечественной истории, призванного помогать молодым поколениям формировать самостоятельную гражданскую позицию и чувство патриотизма. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для учителей, студентов и школьников, углубленно изучающих историю.
Доп.точки доступа:
Ананченко, А. Б.
Попов, В. П.
Цветков, В. Ж.
Чураков, Д. О.
2.
Подробнее
Избранное. Адвокатура и правоохранительная деятельность государства. Том 3 : монография. - [Б. м.] : Граница, 2014 - .Избранное. Адвокатура и правоохранительная деятельность государства. Том 3 / Мирзоев Г. Б. - 2014. - 360 с. - ISBN 978-5-93858-077-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.99
Кл.слова (ненормированные):
правоохранительная деятельность -- общественный контроль -- адвокатура -- государственная власть
Аннотация: Третий том «Избранное...» состоит из двух книг: – первая – «Правоохранительная деятельность государства и вопросы общественного контроля», в ней представлены статьи и публикации, посвященные роли адвоката в современном обществе, его правозащитной деятельности; – вторая – «Адвокатура и государство: партнеры или оппоненты?» – посвящена российской адвокатуре –узловым этапам ее становления как независимого от государственной власти института гражданского общества, способного оказывать квалифицированную юридическую помощь и реальное воздействие на культуру правоприменения в стране. В ней нашли отражение многие труды и отдельные статьи автора последнего десятилетия, а также его размышления о судьбе завоеванных адвокатурой позиций в свете перманентных изменений законодательства, не всегда благоприятных для адвокатуры, вызывающих тревогу за ее будущее. Особого внимания заслуживают разделы о возрождении правовой культуры общества, формировании уважения к праву, воспитании специалистов с высоким пониманием профессионального долга и чувством ответственности. Монография рассчитана на студентов юридических вузов, преподавателей, адвокатов, судей, прокуроров и других представителей правоохранительной системы, широкий круг читателей, интересующихся проблемами повышения эффективности адвокатской деятельности.
Избранное. Адвокатура и правоохранительная деятельность государства. Том 3 : монография. - [Б. м.] : Граница, 2014 - .Избранное. Адвокатура и правоохранительная деятельность государства. Том 3 / Мирзоев Г. Б. - 2014. - 360 с. - ISBN 978-5-93858-077-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
правоохранительная деятельность -- общественный контроль -- адвокатура -- государственная власть
Аннотация: Третий том «Избранное...» состоит из двух книг: – первая – «Правоохранительная деятельность государства и вопросы общественного контроля», в ней представлены статьи и публикации, посвященные роли адвоката в современном обществе, его правозащитной деятельности; – вторая – «Адвокатура и государство: партнеры или оппоненты?» – посвящена российской адвокатуре –узловым этапам ее становления как независимого от государственной власти института гражданского общества, способного оказывать квалифицированную юридическую помощь и реальное воздействие на культуру правоприменения в стране. В ней нашли отражение многие труды и отдельные статьи автора последнего десятилетия, а также его размышления о судьбе завоеванных адвокатурой позиций в свете перманентных изменений законодательства, не всегда благоприятных для адвокатуры, вызывающих тревогу за ее будущее. Особого внимания заслуживают разделы о возрождении правовой культуры общества, формировании уважения к праву, воспитании специалистов с высоким пониманием профессионального долга и чувством ответственности. Монография рассчитана на студентов юридических вузов, преподавателей, адвокатов, судей, прокуроров и других представителей правоохранительной системы, широкий круг читателей, интересующихся проблемами повышения эффективности адвокатской деятельности.
3.
Подробнее
Бондаренко, С. В.
Основы 3ds Max 2009 : учебное пособие / Бондаренко С. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 335 с. - ISBN 978-5-4497-0905-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
пакет 3ds max -- полигональное моделирование -- программа -- сплайновое моделирование -- трехмерная анимация -- трехмерная графика
Аннотация: Данное учебное пособие может стать кратким справочником для начинающих пользователей, которые никогда не работали с трехмерной графикой и только начинают ее освоение. Издание поможет быстро разобраться с основными возможностями 3ds Max и научит вас чувствовать себя с программой уверенно. 3ds Max — это одна из самых популярных программ для работы с трехмерной графикой. Ее популярность обусловлена многими факторами: продуманностью интерфейса, многофункциональностью, сравнительной простотой освоения. В учебном пособии приводится краткое описание возможностей пакета 3ds Max.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, М. Ю.
Бондаренко, С. В.
Основы 3ds Max 2009 : учебное пособие / Бондаренко С. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 335 с. - ISBN 978-5-4497-0905-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
пакет 3ds max -- полигональное моделирование -- программа -- сплайновое моделирование -- трехмерная анимация -- трехмерная графика
Аннотация: Данное учебное пособие может стать кратким справочником для начинающих пользователей, которые никогда не работали с трехмерной графикой и только начинают ее освоение. Издание поможет быстро разобраться с основными возможностями 3ds Max и научит вас чувствовать себя с программой уверенно. 3ds Max — это одна из самых популярных программ для работы с трехмерной графикой. Ее популярность обусловлена многими факторами: продуманностью интерфейса, многофункциональностью, сравнительной простотой освоения. В учебном пособии приводится краткое описание возможностей пакета 3ds Max.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, М. Ю.
4.
Подробнее
Тузиков, А. Р.
Социокультурные особенности идентификационных процессов в среде российского студенчества : учебное пособие / Тузиков А. Р. - Казань : Издательство КНИТУ, 2021. - 140 с. - ISBN 978-5-7882-3105-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- российское студенчество -- социокультурные особенности -- чувство родины
Аннотация: Рассмотрены особенности исследования идентификационных процессов в среде современного студенчества. Раскрыты основные теоретические подходы и понятийный аппарат социологии молодежи, идентичность социальных групп молодежи, социокультурные основания множественной идентичности социальных групп молодежи в современных обществах. На примерах конкретных исследований показаны этапы разработки социологических программ и измерительных методик. Предназначено для бакалавров направлений подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 39.03.01 «Социология», 41.03.02 «Регионоведение России», 41.03.06 «Публичная политика и социальные науки» и магистрантов программы подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», 39.04.01 «Социология». Подготовлено на кафедре менеджмента и предпринимательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Зинурова, Р. И.
Тузиков, А. Р.
Социокультурные особенности идентификационных процессов в среде российского студенчества : учебное пособие / Тузиков А. Р. - Казань : Издательство КНИТУ, 2021. - 140 с. - ISBN 978-5-7882-3105-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- российское студенчество -- социокультурные особенности -- чувство родины
Аннотация: Рассмотрены особенности исследования идентификационных процессов в среде современного студенчества. Раскрыты основные теоретические подходы и понятийный аппарат социологии молодежи, идентичность социальных групп молодежи, социокультурные основания множественной идентичности социальных групп молодежи в современных обществах. На примерах конкретных исследований показаны этапы разработки социологических программ и измерительных методик. Предназначено для бакалавров направлений подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 39.03.01 «Социология», 41.03.02 «Регионоведение России», 41.03.06 «Публичная политика и социальные науки» и магистрантов программы подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», 39.04.01 «Социология». Подготовлено на кафедре менеджмента и предпринимательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Зинурова, Р. И.
5.
Подробнее
Ли, (Константинова)
Духовно-нравственный урок «Жизнь души». 11 класс : учебное пособие / Ли (Константинова). - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2020. - 96 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.372
Кл.слова (ненормированные):
богопознание -- воспитание -- душа -- самопознание -- чувство
Аннотация: Учебное пособие Духовно-нравственный урок «Жизнь души» для учащихся 11 класса разработано в качестве элективного курса системы духовно-нравственного воспитания. Цели курса: углубление духовно-нравственных знаний школьников старшего подросткового возраста, полученных на «Духовно-нравственных уроках» ОРКСЭ и ОДНКНР в 5-9 классах; развитие познавательных и исследовательских интересов в области русской духовной культуры; развитие возрастных способностей старшеклассников; развитие склонностей к познанию гуманитарных наук в профессиональном обучении. Задачи курса: раскрытие «жизни души» как духовного опыта развития ума, сердца и воли человека. С позиций философии, психологии и богословия представлены отдельные теоретические, практические и энциклопедические описания, систематизированные в данном учебном пособии в качестве основы духовно-нравственного содержания «жизни души»: в познавательной сфере личности - Богопознание, самопознание, познание мира, познание истины; в эмоциональной сфере личности - чувство духовное («чувствование Бога»), чувство веры, чувство любви, чувство красоты, чувство надежды; в волевой сфере личности - воля Божия, воля человеческая, «голос совести», покаяние и исповедь, спасение души. Учебное пособие завершает формирование представлений школьников младшего, среднего и старшего подросткового возраста о духовно-нравственном развитии личности «по образу и подобию Божию», по заповедям любви. Учебный материал духовно-нравственного содержания может использоваться во всех типах образовательных организаций.
Ли, (Константинова)
Духовно-нравственный урок «Жизнь души». 11 класс : учебное пособие / Ли (Константинова). - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2020. - 96 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
богопознание -- воспитание -- душа -- самопознание -- чувство
Аннотация: Учебное пособие Духовно-нравственный урок «Жизнь души» для учащихся 11 класса разработано в качестве элективного курса системы духовно-нравственного воспитания. Цели курса: углубление духовно-нравственных знаний школьников старшего подросткового возраста, полученных на «Духовно-нравственных уроках» ОРКСЭ и ОДНКНР в 5-9 классах; развитие познавательных и исследовательских интересов в области русской духовной культуры; развитие возрастных способностей старшеклассников; развитие склонностей к познанию гуманитарных наук в профессиональном обучении. Задачи курса: раскрытие «жизни души» как духовного опыта развития ума, сердца и воли человека. С позиций философии, психологии и богословия представлены отдельные теоретические, практические и энциклопедические описания, систематизированные в данном учебном пособии в качестве основы духовно-нравственного содержания «жизни души»: в познавательной сфере личности - Богопознание, самопознание, познание мира, познание истины; в эмоциональной сфере личности - чувство духовное («чувствование Бога»), чувство веры, чувство любви, чувство красоты, чувство надежды; в волевой сфере личности - воля Божия, воля человеческая, «голос совести», покаяние и исповедь, спасение души. Учебное пособие завершает формирование представлений школьников младшего, среднего и старшего подросткового возраста о духовно-нравственном развитии личности «по образу и подобию Божию», по заповедям любви. Учебный материал духовно-нравственного содержания может использоваться во всех типах образовательных организаций.
6.
Подробнее
Березина, Т. Н.
Многомерная психика. Внутренний мир личности : монография / Березина Т. Н. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 320 с. - ISBN 978-5-4486-0824-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
внутреннее время -- внутреннее пространство -- внутренний диалог -- внутренний мир -- внутренний образ -- внутренняя речь -- личность -- межличностное взаимодействие -- многомерная психика -- трансперсональное взаимодействие
Аннотация: В монографии подводится итог двух исследовательских проектов, проведенных при поддержке РГНФ: «Методика глубинного исследования личности и ее жизненного пути на модели пространственно-временных гештальтов (трансспективы времени)» и «Активность личности в измененных состояниях сознания». Монография посвящена малоизученной проблеме пространственно-временной организации внутреннего мира личности. Впервые делается попытка использовать многомерную модель реальности (предполагающую наличие скрытых пространственных и временных размерностей) для описания внутреннего мира человека. Монография состоит из двух частей «Пространство-время личности» и «Социум внутри нас». Анализируются результаты теоретических и эмпирических исследований внутреннего пространства, внутреннего времени, внутреннего диалога и интрапсихических основ социальных взаимодействий личности (доминирования или подчинения, альтруизма или эгоизма). Вводятся и объясняются понятия «пространственно-временной образный континуум», «конвергентные и дивергентные формы чувствования»; описываются и интерпретируются новые свойства внутреннего времени (энергетика времени, дополнительные темпоральные измерения и др.).
Березина, Т. Н.
Многомерная психика. Внутренний мир личности : монография / Березина Т. Н. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 320 с. - ISBN 978-5-4486-0824-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
внутреннее время -- внутреннее пространство -- внутренний диалог -- внутренний мир -- внутренний образ -- внутренняя речь -- личность -- межличностное взаимодействие -- многомерная психика -- трансперсональное взаимодействие
Аннотация: В монографии подводится итог двух исследовательских проектов, проведенных при поддержке РГНФ: «Методика глубинного исследования личности и ее жизненного пути на модели пространственно-временных гештальтов (трансспективы времени)» и «Активность личности в измененных состояниях сознания». Монография посвящена малоизученной проблеме пространственно-временной организации внутреннего мира личности. Впервые делается попытка использовать многомерную модель реальности (предполагающую наличие скрытых пространственных и временных размерностей) для описания внутреннего мира человека. Монография состоит из двух частей «Пространство-время личности» и «Социум внутри нас». Анализируются результаты теоретических и эмпирических исследований внутреннего пространства, внутреннего времени, внутреннего диалога и интрапсихических основ социальных взаимодействий личности (доминирования или подчинения, альтруизма или эгоизма). Вводятся и объясняются понятия «пространственно-временной образный континуум», «конвергентные и дивергентные формы чувствования»; описываются и интерпретируются новые свойства внутреннего времени (энергетика времени, дополнительные темпоральные измерения и др.).
7.
Подробнее
Рябчиков, Д.
Музыкальная история средневековой Европы. Девять лекций о рукописях, жанрах, именах и инструментах : учебное пособие / Рябчиков Д. - Москва : РИПОЛ классик, Панглосс, 2019. - 268 с. - ISBN 978-5-386-12445-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.315
Кл.слова (ненормированные):
европа -- жанр -- искусство -- история -- музыка -- рукопись -- средневековье
Аннотация: Это первая книга на русском языке, всецело направленная на рассмотрение феномена средневековой музыки и ориентированная на широкую аудиторию. Цель этой книги — не рассказать о вещах, которые могут быть интересны лишь профессиональным музыковедам или медиевистам; напротив, ее цель — рассмотреть историю европейской музыки в общекультурном, социальном и политическом ключе своего времени. Музыка всегда вплетается в основную канву развития человечества, в знакомые или незнакомые события, отражая и впитывая в себя дух истории. Таким образом, зная характерные особенности и свойства музыки, мы можем понять Средневековье, начать чувствовать, мыслить и переживать так, как делали это люди много веков назад.
Рябчиков, Д.
Музыкальная история средневековой Европы. Девять лекций о рукописях, жанрах, именах и инструментах : учебное пособие / Рябчиков Д. - Москва : РИПОЛ классик, Панглосс, 2019. - 268 с. - ISBN 978-5-386-12445-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
европа -- жанр -- искусство -- история -- музыка -- рукопись -- средневековье
Аннотация: Это первая книга на русском языке, всецело направленная на рассмотрение феномена средневековой музыки и ориентированная на широкую аудиторию. Цель этой книги — не рассказать о вещах, которые могут быть интересны лишь профессиональным музыковедам или медиевистам; напротив, ее цель — рассмотреть историю европейской музыки в общекультурном, социальном и политическом ключе своего времени. Музыка всегда вплетается в основную канву развития человечества, в знакомые или незнакомые события, отражая и впитывая в себя дух истории. Таким образом, зная характерные особенности и свойства музыки, мы можем понять Средневековье, начать чувствовать, мыслить и переживать так, как делали это люди много веков назад.
8.
Подробнее
Резепов, И. Ш.
Общая психология : учебное пособие / Резепов И. Ш. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4486-0427-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
мысль -- общая психология -- психика -- психология -- сознание -- человек -- чувство
Аннотация: Психология изучает внутренний мир человека как сознательного субъекта общественного развития, который следует учитывать в процессе воспитания и обучения, при прогнозировании, поведения и деятельности людей. Сам термин психология происходит от двух греческих слов: «психе» — душа и «логос» — слово, учение. Однако это краткое определение не дает еще полного представления о психике человека как определенной реальности. Для более полного и правильного понимания предмета психологии необходимо хотя бы в общих чертах — раскрыть сущность психических явлений, выступающих в форме внутренних переживаний (ощущений, мыслей, чувств), недоступных прямому наблюдению и именуемых психикой, а также формирование знаний о них в истории развития человеческого общества. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Общая психология» по укрупненной группе специальностей «Психологические науки» высшего образования. Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других направлений подготовки и всем заинтересованным лицам.
Резепов, И. Ш.
Общая психология : учебное пособие / Резепов И. Ш. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4486-0427-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мысль -- общая психология -- психика -- психология -- сознание -- человек -- чувство
Аннотация: Психология изучает внутренний мир человека как сознательного субъекта общественного развития, который следует учитывать в процессе воспитания и обучения, при прогнозировании, поведения и деятельности людей. Сам термин психология происходит от двух греческих слов: «психе» — душа и «логос» — слово, учение. Однако это краткое определение не дает еще полного представления о психике человека как определенной реальности. Для более полного и правильного понимания предмета психологии необходимо хотя бы в общих чертах — раскрыть сущность психических явлений, выступающих в форме внутренних переживаний (ощущений, мыслей, чувств), недоступных прямому наблюдению и именуемых психикой, а также формирование знаний о них в истории развития человеческого общества. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Общая психология» по укрупненной группе специальностей «Психологические науки» высшего образования. Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других направлений подготовки и всем заинтересованным лицам.
9.
Подробнее
Резепов, И. Ш.
Психология и педагогика : учебное пособие / Резепов И. Ш. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 106 с. - ISBN 978-5-4486-0436-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
мысль -- педагогика -- психика -- психология -- сознание -- человек -- чувство
Аннотация: Учебное пособие представляет собой краткое изложение ответов на экзаменационные вопросы и поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету по данному предмету и успешно сдать их. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Психология и педагогика» по всем специальностям и направлениям подготовки высшего образования.
Резепов, И. Ш.
Психология и педагогика : учебное пособие / Резепов И. Ш. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 106 с. - ISBN 978-5-4486-0436-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мысль -- педагогика -- психика -- психология -- сознание -- человек -- чувство
Аннотация: Учебное пособие представляет собой краткое изложение ответов на экзаменационные вопросы и поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету по данному предмету и успешно сдать их. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Психология и педагогика» по всем специальностям и направлениям подготовки высшего образования.
10.
Подробнее
Сенсорные системы организма : учебное пособие / Вихров С. П. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 198 с. - ISBN 978-5-4487-0369-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.0
Кл.слова (ненормированные):
биорецептор -- организм -- сенсорная система -- чувство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены строение биорецепторов, основные молекулярные механизмы рецепции, преобразование и кодирование информации в кожном, зрительном, слуховом, обонятельном, вкусовом, температурном анализаторах. Особое внимание уделено зрительной, слуховой, обонятельной, вкусовой и температурной системам биорецепции живых организмов. Представлены общепринятые на данный момент модели и подходы, объясняющие функционирование биорецепторных систем. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», а также для аспирантов медико технического профиля подготовки.
Доп.точки доступа:
Вихров, С. П.
Бигдай, Е. В.
Самойлов, В. О.
Чигирев, Б. И.
Сенсорные системы организма : учебное пособие / Вихров С. П. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 198 с. - ISBN 978-5-4487-0369-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биорецептор -- организм -- сенсорная система -- чувство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены строение биорецепторов, основные молекулярные механизмы рецепции, преобразование и кодирование информации в кожном, зрительном, слуховом, обонятельном, вкусовом, температурном анализаторах. Особое внимание уделено зрительной, слуховой, обонятельной, вкусовой и температурной системам биорецепции живых организмов. Представлены общепринятые на данный момент модели и подходы, объясняющие функционирование биорецепторных систем. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», а также для аспирантов медико технического профиля подготовки.
Доп.точки доступа:
Вихров, С. П.
Бигдай, Е. В.
Самойлов, В. О.
Чигирев, Б. И.
Page 1, Results: 24