Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Вашунина, И. В.
Иноязычие на перекрестке лингвокультур: проблемы XXI века и пути их решения : монография / Вашунина И. В. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 156 с. - ISBN 978-5-209-08175-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81
Кл.слова (ненормированные):
xxi век -- иноязычие -- креолизованный текст -- лингвокультурное сообщество -- миграция населения -- перекресток лингвокультур -- проблема века -- этническая культура -- этническое самосознание -- языковая личность
Аннотация: Монография представляет собой опыт социокультурного и психолингвистического осмысления феномена иноязычия с акцентом на многогранные проблемы современности, связанные с соприкосновением различных лингвокультур, составляющих базис человеческой личности. Исследование базируется на тезисе о существовании языкового сознания, основной единицей которого являются определенные образы, взаимодействующие в процессе мышления. Развивается междисциплинарный подход к решению круга вопросов, остро стоящих перед нашей цивилизацией, в первую очередь ввиду возрастающей миграции населения. Для научных работников исследовательских организаций, политиков и практиков социальных технологий, а также преподавателей и студентов. This work is a monograph which is the experience of socio-cultural and psycholinguistic understanding of the phenomenon of another language with a focus on multi-faceted modern problems associated with contact of different linguocultures that form the basis of human personality. The study is based on the thesis about the existence of language consciousness, the basic unit of which are certain images that interact in the process of thinking. This monograph develops an interdisciplinary approach to the solution of a range of issues, acutely facing our civilization in the first place with the increasing migration of the population. This publication is intended for researchers, research organizations, teachers, students, politicians and practitioners of social technologies.
Доп.точки доступа:
Рябова, М. Э.
Вашунина, И. В.
Иноязычие на перекрестке лингвокультур: проблемы XXI века и пути их решения : монография / Вашунина И. В. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 156 с. - ISBN 978-5-209-08175-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
xxi век -- иноязычие -- креолизованный текст -- лингвокультурное сообщество -- миграция населения -- перекресток лингвокультур -- проблема века -- этническая культура -- этническое самосознание -- языковая личность
Аннотация: Монография представляет собой опыт социокультурного и психолингвистического осмысления феномена иноязычия с акцентом на многогранные проблемы современности, связанные с соприкосновением различных лингвокультур, составляющих базис человеческой личности. Исследование базируется на тезисе о существовании языкового сознания, основной единицей которого являются определенные образы, взаимодействующие в процессе мышления. Развивается междисциплинарный подход к решению круга вопросов, остро стоящих перед нашей цивилизацией, в первую очередь ввиду возрастающей миграции населения. Для научных работников исследовательских организаций, политиков и практиков социальных технологий, а также преподавателей и студентов. This work is a monograph which is the experience of socio-cultural and psycholinguistic understanding of the phenomenon of another language with a focus on multi-faceted modern problems associated with contact of different linguocultures that form the basis of human personality. The study is based on the thesis about the existence of language consciousness, the basic unit of which are certain images that interact in the process of thinking. This monograph develops an interdisciplinary approach to the solution of a range of issues, acutely facing our civilization in the first place with the increasing migration of the population. This publication is intended for researchers, research organizations, teachers, students, politicians and practitioners of social technologies.
Доп.точки доступа:
Рябова, М. Э.
2.
Подробнее
Горелов, Н. А.
Эпоха знания и интеллекта: новый этап развития цивилизации / Горелов Н. А. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2017. - 192 с. - ISBN 978-5-9676-0897-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 73
Кл.слова (ненормированные):
новые технологии -- проблемы современного социума -- развитие цивилизации -- формирование общества
Аннотация: В книге рассмотрены характерные черты нового этапа развития цивилизации и концептуальные идеи Всемирного доклада ЮНЕСКО «К обществам знания». Книга содержит методологическую и прикладную части учебного материала по формированию общества, основанного на знаниях и новых технологиях. Основной целью книги является выявление параметров порядка проблем современного социума и «связывание в один узел» концептуальных задач перехода к новому этапу развития цивилизации. Дана также оценка состояния готовности России к созданию общества, основанного на знаниях и новых технологиях. В российской учебной практике эта книга — первый опыт систематизации знания в области цивилизационного развития нового социума. Книга предназначена для читателей, интересующихся проблемами развития современной цивилизации и формирования цифрового общества. The book reviews the characteristics of a new stage in civilization development and the conceptual ideas of the UNESCO World Report «Towards Knowledge Societies». The book contains theoretical, methodological and practical parts of the material on formation of a society based on knowledge. The main goal of the book is to reveal the parameters for prioritizing the problems of modern society and unite the conceptual challenges of transition to a new stage in civilization development. There is also given an assessment of state of Russia’s readiness to create a knowledge society. In Russian practice this book is the first experience of systematization of knowledge in the field of civilization development of a new society. The book is intended for readers interested in the problems of modern civilization development and formation of digital economy.
Горелов, Н. А.
Эпоха знания и интеллекта: новый этап развития цивилизации / Горелов Н. А. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2017. - 192 с. - ISBN 978-5-9676-0897-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
новые технологии -- проблемы современного социума -- развитие цивилизации -- формирование общества
Аннотация: В книге рассмотрены характерные черты нового этапа развития цивилизации и концептуальные идеи Всемирного доклада ЮНЕСКО «К обществам знания». Книга содержит методологическую и прикладную части учебного материала по формированию общества, основанного на знаниях и новых технологиях. Основной целью книги является выявление параметров порядка проблем современного социума и «связывание в один узел» концептуальных задач перехода к новому этапу развития цивилизации. Дана также оценка состояния готовности России к созданию общества, основанного на знаниях и новых технологиях. В российской учебной практике эта книга — первый опыт систематизации знания в области цивилизационного развития нового социума. Книга предназначена для читателей, интересующихся проблемами развития современной цивилизации и формирования цифрового общества. The book reviews the characteristics of a new stage in civilization development and the conceptual ideas of the UNESCO World Report «Towards Knowledge Societies». The book contains theoretical, methodological and practical parts of the material on formation of a society based on knowledge. The main goal of the book is to reveal the parameters for prioritizing the problems of modern society and unite the conceptual challenges of transition to a new stage in civilization development. There is also given an assessment of state of Russia’s readiness to create a knowledge society. In Russian practice this book is the first experience of systematization of knowledge in the field of civilization development of a new society. The book is intended for readers interested in the problems of modern civilization development and formation of digital economy.
3.
Подробнее
Соколов, В. В.
Философия как история философии : учебное пособие / Соколов В. В. - Москва : Академический проект, 2020. - 863 с. - ISBN 978-5-8291-3213-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
вектор единства -- историко-философский материал -- история философии -- начало освоения -- парадигма -- философия
Аннотация: Традиционно учебные пособия по истории философии представляют собой эмпирические хронологические обзоры творчества наиболее известных, выдающихся философов. Такой способ подачи историко-философского материала, удовлетворительный при начальном его освоении, как правило, не позволяет постичь творческую природу историко-философского знания. Автор данного пособия, используя значительный фактический и теоретический материал, при его осмыслении и изложении опирался на субъект-объектную парадигму. Определяющим при этом стал вектор выявления единства историко-философского процесса со времени возникновения мировоззренческих исканий. Отсюда название книги — «Философия как история философии». В ней представлена вся западная и ближневосточная философия со времен древних цивилизаций до второй половины XIX столетия. Автор стремится раскрыть единство философских доктрин и концепций в их перекличке через века и тысячелетия. Максимальная ясность стилистики и последовательный характер изложения делают ее доступной для всех, кто углубленно изучает философию (в особенности магистрантов, аспирантов, преподавателей). This book is a study of persons and problems of classical European and Middle Eastern («Mediterranean») philosophy from pre-philosophical world-outlook to interpretations of philosophy and Science by Comte, Mill and Spencer. The study covers all the main ideas of prominent thinkers, together with the most important facts and factors which pertain to civilization and culture. These facts are indispensable for grasping the integrity and depth of philosophical development in the works of key philosophical thinkers. In contrast with many courses in history of philosophy which treat the subject by way of merely empirical description or show the lack or vagueness of methodology, this course is designed to disclose the unity of philosophical doctrines and conceptions across centuries and millennia of the basis of subjectobject paradigm. Stylistic clarity and lapidary narration make this work accessible to all the readers of philosophy, but especially to those interested in the in-depth understanding of its development.
Соколов, В. В.
Философия как история философии : учебное пособие / Соколов В. В. - Москва : Академический проект, 2020. - 863 с. - ISBN 978-5-8291-3213-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вектор единства -- историко-философский материал -- история философии -- начало освоения -- парадигма -- философия
Аннотация: Традиционно учебные пособия по истории философии представляют собой эмпирические хронологические обзоры творчества наиболее известных, выдающихся философов. Такой способ подачи историко-философского материала, удовлетворительный при начальном его освоении, как правило, не позволяет постичь творческую природу историко-философского знания. Автор данного пособия, используя значительный фактический и теоретический материал, при его осмыслении и изложении опирался на субъект-объектную парадигму. Определяющим при этом стал вектор выявления единства историко-философского процесса со времени возникновения мировоззренческих исканий. Отсюда название книги — «Философия как история философии». В ней представлена вся западная и ближневосточная философия со времен древних цивилизаций до второй половины XIX столетия. Автор стремится раскрыть единство философских доктрин и концепций в их перекличке через века и тысячелетия. Максимальная ясность стилистики и последовательный характер изложения делают ее доступной для всех, кто углубленно изучает философию (в особенности магистрантов, аспирантов, преподавателей). This book is a study of persons and problems of classical European and Middle Eastern («Mediterranean») philosophy from pre-philosophical world-outlook to interpretations of philosophy and Science by Comte, Mill and Spencer. The study covers all the main ideas of prominent thinkers, together with the most important facts and factors which pertain to civilization and culture. These facts are indispensable for grasping the integrity and depth of philosophical development in the works of key philosophical thinkers. In contrast with many courses in history of philosophy which treat the subject by way of merely empirical description or show the lack or vagueness of methodology, this course is designed to disclose the unity of philosophical doctrines and conceptions across centuries and millennia of the basis of subjectobject paradigm. Stylistic clarity and lapidary narration make this work accessible to all the readers of philosophy, but especially to those interested in the in-depth understanding of its development.
Page 1, Results: 3