Choice of metadata IPR SMART
Page 3, Results: 22
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
142606
Интеллектуальный капитал, инновационный потенциал и экономическое развитие: сравнительный межрегиональный и межстрановый анализ : монография / Дубина И. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет, 2024. - 235 с. - ISBN 978-5-4437-1578-0 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.049
Кл.слова (ненормированные):
инновационный потенциал -- интеллектуальный капитал -- экономическое развитие
Аннотация: Монография представляет собой авторское исследование связанности интеллектуального и инновационного потенциала, интеллектуального капитала и инновационной деятельности территорий с территориальным экономическим развитием. При этом в качестве ключевых компонентов интеллектуального и инновационного развития рассматриваются наука и образование. Монография развивает существующие теоретические положения и концепции интеллектуального капитала как стратегического ресурса экономических систем разного уровня и методические основы оценки интеллектуального капитала, интеллектуального и инновационного потенциала как факторов экономического развития территории. Результаты проведенных исследований, представленные в монографии, могут быть полезны студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям и научным работникам, специализирующимся в таких областях, как региональная и мировая экономика, экономика знаний и инноваций, экономика образования, управление знаниями, инновационная политика.
This monograph presents a study of the interrelation of intellectual capital, innovation potential and territorial economic development. Here, research and education are considered as key components and drivers of innovation development of territories. The monograph analyses and systematizes a wide spectrum of concepts of intellectual capital as a strategic resource for economic systems of different levels and suggests authors’ vision of the understanding and assessment of intellectual capital, intellectual and innovation potential as factors of economic growth of a region.
Доп.точки доступа:
Дубина, И. Н.
Мкртчян, Г. М.
Остащенко, Т. В.
Тарасов, Д. О.
Интеллектуальный капитал, инновационный потенциал и экономическое развитие: сравнительный межрегиональный и межстрановый анализ : монография / Дубина И. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет, 2024. - 235 с. - ISBN 978-5-4437-1578-0 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационный потенциал -- интеллектуальный капитал -- экономическое развитие
Аннотация: Монография представляет собой авторское исследование связанности интеллектуального и инновационного потенциала, интеллектуального капитала и инновационной деятельности территорий с территориальным экономическим развитием. При этом в качестве ключевых компонентов интеллектуального и инновационного развития рассматриваются наука и образование. Монография развивает существующие теоретические положения и концепции интеллектуального капитала как стратегического ресурса экономических систем разного уровня и методические основы оценки интеллектуального капитала, интеллектуального и инновационного потенциала как факторов экономического развития территории. Результаты проведенных исследований, представленные в монографии, могут быть полезны студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям и научным работникам, специализирующимся в таких областях, как региональная и мировая экономика, экономика знаний и инноваций, экономика образования, управление знаниями, инновационная политика.
This monograph presents a study of the interrelation of intellectual capital, innovation potential and territorial economic development. Here, research and education are considered as key components and drivers of innovation development of territories. The monograph analyses and systematizes a wide spectrum of concepts of intellectual capital as a strategic resource for economic systems of different levels and suggests authors’ vision of the understanding and assessment of intellectual capital, intellectual and innovation potential as factors of economic growth of a region.
Доп.точки доступа:
Дубина, И. Н.
Мкртчян, Г. М.
Остащенко, Т. В.
Тарасов, Д. О.
22.
Подробнее
110110
Соколов, В. В.
Философия как история философии : учебное пособие / Соколов В. В. - Москва : Академический проект, 2020. - 863 с. - ISBN 978-5-8291-3213-2 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
вектор единства -- историко-философский материал -- история философии -- начало освоения -- парадигма -- философия
Аннотация: Традиционно учебные пособия по истории философии представляют собой эмпирические хронологические обзоры творчества наиболее известных, выдающихся философов. Такой способ подачи историко-философского материала, удовлетворительный при начальном его освоении, как правило, не позволяет постичь творческую природу историко-философского знания. Автор данного пособия, используя значительный фактический и теоретический материал, при его осмыслении и изложении опирался на субъект-объектную парадигму. Определяющим при этом стал вектор выявления единства историко-философского процесса со времени возникновения мировоззренческих исканий. Отсюда название книги — «Философия как история философии». В ней представлена вся западная и ближневосточная философия со времен древних цивилизаций до второй половины XIX столетия. Автор стремится раскрыть единство философских доктрин и концепций в их перекличке через века и тысячелетия. Максимальная ясность стилистики и последовательный характер изложения делают ее доступной для всех, кто углубленно изучает философию (в особенности магистрантов, аспирантов, преподавателей). This book is a study of persons and problems of classical European and Middle Eastern («Mediterranean») philosophy from pre-philosophical world-outlook to interpretations of philosophy and Science by Comte, Mill and Spencer. The study covers all the main ideas of prominent thinkers, together with the most important facts and factors which pertain to civilization and culture. These facts are indispensable for grasping the integrity and depth of philosophical development in the works of key philosophical thinkers. In contrast with many courses in history of philosophy which treat the subject by way of merely empirical description or show the lack or vagueness of methodology, this course is designed to disclose the unity of philosophical doctrines and conceptions across centuries and millennia of the basis of subjectobject paradigm. Stylistic clarity and lapidary narration make this work accessible to all the readers of philosophy, but especially to those interested in the in-depth understanding of its development.
Соколов, В. В.
Философия как история философии : учебное пособие / Соколов В. В. - Москва : Академический проект, 2020. - 863 с. - ISBN 978-5-8291-3213-2 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вектор единства -- историко-философский материал -- история философии -- начало освоения -- парадигма -- философия
Аннотация: Традиционно учебные пособия по истории философии представляют собой эмпирические хронологические обзоры творчества наиболее известных, выдающихся философов. Такой способ подачи историко-философского материала, удовлетворительный при начальном его освоении, как правило, не позволяет постичь творческую природу историко-философского знания. Автор данного пособия, используя значительный фактический и теоретический материал, при его осмыслении и изложении опирался на субъект-объектную парадигму. Определяющим при этом стал вектор выявления единства историко-философского процесса со времени возникновения мировоззренческих исканий. Отсюда название книги — «Философия как история философии». В ней представлена вся западная и ближневосточная философия со времен древних цивилизаций до второй половины XIX столетия. Автор стремится раскрыть единство философских доктрин и концепций в их перекличке через века и тысячелетия. Максимальная ясность стилистики и последовательный характер изложения делают ее доступной для всех, кто углубленно изучает философию (в особенности магистрантов, аспирантов, преподавателей). This book is a study of persons and problems of classical European and Middle Eastern («Mediterranean») philosophy from pre-philosophical world-outlook to interpretations of philosophy and Science by Comte, Mill and Spencer. The study covers all the main ideas of prominent thinkers, together with the most important facts and factors which pertain to civilization and culture. These facts are indispensable for grasping the integrity and depth of philosophical development in the works of key philosophical thinkers. In contrast with many courses in history of philosophy which treat the subject by way of merely empirical description or show the lack or vagueness of methodology, this course is designed to disclose the unity of philosophical doctrines and conceptions across centuries and millennia of the basis of subjectobject paradigm. Stylistic clarity and lapidary narration make this work accessible to all the readers of philosophy, but especially to those interested in the in-depth understanding of its development.
Page 3, Results: 22