Digital catalogue


 

Choice of metadata IPR SMART

Page 2, Results: 13

Report on unfulfilled requests: 0

117290
Ефимова, А. В.
    Арт-терапия для младших дошкольников (детей 2‒4 лет) : учебное пособие для СПО / Ефимова А. В. - Саратов : Профобразование, 2022. - 95 с. - ISBN 978-5-4488-1339-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевт -- арт-терапия -- дошкольное образование -- младший дошкольник -- педагогическая деятельность -- психология -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Учебное пособие состоит из программы еженедельных занятий и содержит описание методики для проведения курса по арт-терапии с детьми 2–4 лет в течение «учебного года». В книге использован опыт автора и научные исследования по влиянию подобных занятий на развитие и воспитание детей данного возраста. В приложении приводится богатый иллюстративный материал, состоящий из рисунков младших дошкольников по темам занятий. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего специального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», изучающих дисциплину «Педагогическая деятельность по проектированию и организации дополнительного образования детей дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию». Может быть полезно детским психологам, педагогам и арт-терапевтам в их профессиональной деятельности.

Ефимова, А. В. Арт-терапия для младших дошкольников (детей 2‒4 лет) [Электронный ресурс] : Учебное пособие для СПО / Ефимова А. В., 2022. - 95 с.

11.

Ефимова, А. В. Арт-терапия для младших дошкольников (детей 2‒4 лет) [Электронный ресурс] : Учебное пособие для СПО / Ефимова А. В., 2022. - 95 с.


117290
Ефимова, А. В.
    Арт-терапия для младших дошкольников (детей 2‒4 лет) : учебное пособие для СПО / Ефимова А. В. - Саратов : Профобразование, 2022. - 95 с. - ISBN 978-5-4488-1339-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевт -- арт-терапия -- дошкольное образование -- младший дошкольник -- педагогическая деятельность -- психология -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Учебное пособие состоит из программы еженедельных занятий и содержит описание методики для проведения курса по арт-терапии с детьми 2–4 лет в течение «учебного года». В книге использован опыт автора и научные исследования по влиянию подобных занятий на развитие и воспитание детей данного возраста. В приложении приводится богатый иллюстративный материал, состоящий из рисунков младших дошкольников по темам занятий. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего специального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», изучающих дисциплину «Педагогическая деятельность по проектированию и организации дополнительного образования детей дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию». Может быть полезно детским психологам, педагогам и арт-терапевтам в их профессиональной деятельности.

117291
Ефимова, А. В.
    Арт-терапия для старших дошкольников (детей 5–7 лет) : учебное пособие для СПО / Ефимова А. В. - Саратов : Профобразование, 2022. - 88 с. - ISBN 978-5-4488-1340-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевт -- арт-терапия -- дошкольное образование -- педагогическая деятельность -- психология -- старший дошкольник -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Учебное пособие содержит в себе перечень тем для проведения еженедельных арт-терапевтических занятий с детьми старшего дошкольного возраста в течение учебного года. В издании использовался теоретический материал и практический опыт автора по проведению подобных занятий с детьми данного возраста. В Приложении представлены иллюстрации из авторского архива. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», изучающих дисциплину «Педагогическая деятельность по проектированию и организации дополнительного образования детей дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию». Может быть полезно детским психологам, педагогам и арт-терапевтам в их профессиональной деятельности.

Ефимова, А. В. Арт-терапия для старших дошкольников (детей 5–7 лет) [Электронный ресурс] : Учебное пособие для СПО / Ефимова А. В., 2022. - 88 с.

12.

Ефимова, А. В. Арт-терапия для старших дошкольников (детей 5–7 лет) [Электронный ресурс] : Учебное пособие для СПО / Ефимова А. В., 2022. - 88 с.


117291
Ефимова, А. В.
    Арт-терапия для старших дошкольников (детей 5–7 лет) : учебное пособие для СПО / Ефимова А. В. - Саратов : Профобразование, 2022. - 88 с. - ISBN 978-5-4488-1340-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевт -- арт-терапия -- дошкольное образование -- педагогическая деятельность -- психология -- старший дошкольник -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Учебное пособие содержит в себе перечень тем для проведения еженедельных арт-терапевтических занятий с детьми старшего дошкольного возраста в течение учебного года. В издании использовался теоретический материал и практический опыт автора по проведению подобных занятий с детьми данного возраста. В Приложении представлены иллюстрации из авторского архива. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», изучающих дисциплину «Педагогическая деятельность по проектированию и организации дополнительного образования детей дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию». Может быть полезно детским психологам, педагогам и арт-терапевтам в их профессиональной деятельности.

140691
Лопес, Е. Г.
    Кризисология и основы психологической помощи : учебное пособие / Лопес Е. Г. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 176 с. - ISBN 978-5-4497-3162-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 53.57

Кл.слова (ненормированные):
кризис -- кризисная ситуация -- кризисное состояние -- кризисология -- психологическая помощь
Аннотация: В учебном пособии изложены теоретические и феноменологические аспекты состояний человека, переживающего критические, тяжелые кризисные ситуации, технологии работы с кризисными состояниями человека. Рассмотрены факторы, инициирующие кризисы, проанализирована происходящая в процессе переживания кризисов перестройка структуры личности, способы выхода из кризисов, технологии преодоления кризисов. Освещены подходы оказания психологической помощи в кризисных ситуациях человека. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплины «Кризисология и психология кризисных состояний», «Психология», а также будет полезно для практикующих психологов, консультантов, педагогов.

Доп.точки доступа:
Жданова, Н. Е.
Штеба, Т. В.

Лопес, Е. Г. Кризисология и основы психологической помощи [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Лопес Е. Г., 2024. - 176 с.

13.

Лопес, Е. Г. Кризисология и основы психологической помощи [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Лопес Е. Г., 2024. - 176 с.


140691
Лопес, Е. Г.
    Кризисология и основы психологической помощи : учебное пособие / Лопес Е. Г. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 176 с. - ISBN 978-5-4497-3162-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 53.57

Кл.слова (ненормированные):
кризис -- кризисная ситуация -- кризисное состояние -- кризисология -- психологическая помощь
Аннотация: В учебном пособии изложены теоретические и феноменологические аспекты состояний человека, переживающего критические, тяжелые кризисные ситуации, технологии работы с кризисными состояниями человека. Рассмотрены факторы, инициирующие кризисы, проанализирована происходящая в процессе переживания кризисов перестройка структуры личности, способы выхода из кризисов, технологии преодоления кризисов. Освещены подходы оказания психологической помощи в кризисных ситуациях человека. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплины «Кризисология и психология кризисных состояний», «Психология», а также будет полезно для практикующих психологов, консультантов, педагогов.

Доп.точки доступа:
Жданова, Н. Е.
Штеба, Т. В.

Page 2, Results: 13

 

All acquisitions for 
Or select a month