Гармонизация психоэмоциональной сферы педагога как фактор обеспечения безопасной образовательной среды

Гармонизация психоэмоциональной сферы педагога как фактор обеспечения безопасной образовательной среды

http://e-lib.dulaty.kz/en/lib/document/IPRSMART/B28B8E65-2CC4-4E8C-972D-2B98FE6DEB18/

128243

    Гармонизация психоэмоциональной сферы педагога как фактор обеспечения безопасной образовательной среды : учебно-методическое пособие / Корлякова С. Г. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2021. - 90 с. - ISBN 978-5-907425-27-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88.6

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- образовательное учреждение -- педагог -- психоэмоциональная сфера
Аннотация: Материалы учебно-методического пособия отражают теоретические и прикладные аспекты изучения психоэмоциональной сферы педагога, которые получили апробацию в рамках междисциплинарного научного направления «Антропология детства». Для практического использования предлагается комплекс диагностических процедур изучения психоэмоциональной сферы педагога, рассмотрение условий, способствующих профилактике эмоционального выгорания педагога, психологические технологии регуляции эмоциональной сферы педагога как фактора обеспечения безопасной образовательной среды. Пособие предназначено для педагогов школ, психологов, воспитателей дошкольных учреждений, руководителей образовательных организаций, родительской общественности. Учебно-методическое пособие разработано сотрудниками ВНИК комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды».

Доп.точки доступа:
Корлякова, С. Г.
Лидак, Л. В.
Никабадзе, О. С.
Погребная, О. С.
Прилепских, О. С.
Францева, Е. Н.
Лидак, Л. В. \ред.\
Прилепских, О. С. \ред.\

QR code of document