Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 7
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Учёные записки Забайкальского государственного
университета. Серия Профессиональное образование, теория и методика
обучения [Текст]. - Чита : Забайкальский государственный
университет, 1957 - . - Журнал находится в Премиум-версии IPR
SMART. - ISSN 2308-8796
Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- теория обучения -- методика обучения
Аннотация: Журнал представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей, посвященные теории и методике профессионального образования, дошкольного развития детей, обучения языкам, гуманитарным, естественно научным дисциплинам, теории и методике медиообразования. В статьях раскрываются возможные решения ключевых проблем в условиях внедрения ФГОС основного и высшего профессионального образования: разработки и внедрения в практику обучения инновационных подходов профессиональной подготовки специалистов, оценки их квалификации в русле инновационных подходов, личностно-ориентированных технологий обучения, методологии, теории и практики организации самостоятельной работы студентов. Издание призвано привлечь внимание научной общественности к процессам, происходящим сегодня в образовании на всех его уровнях: дошкольного, школьного, среднего и высшего профессионального образования.
Зарегистрированы поступления:
2013 2012 2011
| Шифр: У23327 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- теория обучения -- методика обучения
Аннотация: Журнал представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей, посвященные теории и методике профессионального образования, дошкольного развития детей, обучения языкам, гуманитарным, естественно научным дисциплинам, теории и методике медиообразования. В статьях раскрываются возможные решения ключевых проблем в условиях внедрения ФГОС основного и высшего профессионального образования: разработки и внедрения в практику обучения инновационных подходов профессиональной подготовки специалистов, оценки их квалификации в русле инновационных подходов, личностно-ориентированных технологий обучения, методологии, теории и практики организации самостоятельной работы студентов. Издание призвано привлечь внимание научной общественности к процессам, происходящим сегодня в образовании на всех его уровнях: дошкольного, школьного, среднего и высшего профессионального образования.
Зарегистрированы поступления:
2013 2012 2011
2.
Подробнее
Еныгин, Д. В.
Зарубежный опыт педагогического дизайна : монография / Еныгин Д. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 93 с. - ISBN 978-5-4497-1157-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.48
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- образовательная среда -- педагогический дизайн -- педагогическое проектирование -- теория обучения -- учебная деятельность -- учебный курс
Аннотация: Монография посвящена изучению зарубежного опыта в педагогическом проектировании. Авторы рассматривают понятие педагогического дизайна, уточняют категориальный аппарат, анализируют этапы, формы и проблемы, возникающие при проектировании учебных курсов. Издание предназначено для студентов бакалавриата, магистрантов высших учебных заведений педагогической направленности, слушателей системы послевузовского образования и преподавателей.
Доп.точки доступа:
Мидова, В. О.
Арреги, Дж. И.
Еныгин, Д. В.
Зарубежный опыт педагогического дизайна : монография / Еныгин Д. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 93 с. - ISBN 978-5-4497-1157-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- образовательная среда -- педагогический дизайн -- педагогическое проектирование -- теория обучения -- учебная деятельность -- учебный курс
Аннотация: Монография посвящена изучению зарубежного опыта в педагогическом проектировании. Авторы рассматривают понятие педагогического дизайна, уточняют категориальный аппарат, анализируют этапы, формы и проблемы, возникающие при проектировании учебных курсов. Издание предназначено для студентов бакалавриата, магистрантов высших учебных заведений педагогической направленности, слушателей системы послевузовского образования и преподавателей.
Доп.точки доступа:
Мидова, В. О.
Арреги, Дж. И.
3.
Подробнее
Балтрунас, М. И.
Теория и методика обучения физической культуре : учебное пособие / Балтрунас М. И. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 135 с. - ISBN 978-5-4486-0765-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- спорт -- теория обучения -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: В учебном пособии представлены основные разделы работы кафедры физического воспитания высших учебных заведений, основные руководящие документы по физической культуре и спорту, основные понятия, используемые в Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», вариант рабочей учебной программы по дисциплинам «Физическая культура» и «Прикладная физическая культура». Подготовлено с учетом требований Федерального государственного стандарта высшего образования. Предназначено для преподавателей кафедры физического воспитания университетов, студентов факультетов физической культуры педагогических вузов, выпускников институтов физической культуры, спорта и туризма.
Доп.точки доступа:
Быченков, С. В.
Балтрунас, М. И.
Теория и методика обучения физической культуре : учебное пособие / Балтрунас М. И. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 135 с. - ISBN 978-5-4486-0765-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- спорт -- теория обучения -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: В учебном пособии представлены основные разделы работы кафедры физического воспитания высших учебных заведений, основные руководящие документы по физической культуре и спорту, основные понятия, используемые в Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», вариант рабочей учебной программы по дисциплинам «Физическая культура» и «Прикладная физическая культура». Подготовлено с учетом требований Федерального государственного стандарта высшего образования. Предназначено для преподавателей кафедры физического воспитания университетов, студентов факультетов физической культуры педагогических вузов, выпускников институтов физической культуры, спорта и туризма.
Доп.точки доступа:
Быченков, С. В.
4.
Подробнее
Артеменко, О. Н.
Педагогика. Курс лекций : учебное пособие / Артеменко О. Н. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 251 с. - ISBN 978-5-9296-0731-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
личность педагога -- образовательный стандарт -- педагогика -- педагогическая задача -- педагогическая технология -- педагогическое управление -- профессиональная компетентность -- социальная педагогика -- социальное воспитание -- теория обучения
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавра; представляет курс лекций. Утверждено на заседании кафедры дефектологии (Протокол №4 от 11 ноября 2014 г.). Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование.
Доп.точки доступа:
Макадей, Л. И.
Артеменко, О. Н.
Педагогика. Курс лекций : учебное пособие / Артеменко О. Н. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 251 с. - ISBN 978-5-9296-0731-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
личность педагога -- образовательный стандарт -- педагогика -- педагогическая задача -- педагогическая технология -- педагогическое управление -- профессиональная компетентность -- социальная педагогика -- социальное воспитание -- теория обучения
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавра; представляет курс лекций. Утверждено на заседании кафедры дефектологии (Протокол №4 от 11 ноября 2014 г.). Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование.
Доп.точки доступа:
Макадей, Л. И.
5.
Подробнее
Фугелова, Т. А.
Психология и педагогика: краткий теоретический обзор, тестовые задания : учебное пособие / Фугелова Т. А. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-9729-1734-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психология -- теория воспитания -- теория обучения -- тестовые задания
Аннотация: Содержит краткий теоретический обзор основных разделов и тем курса «Психология и педагогика», 405 тестовых заданий, которые можно использовать для проверки и самопроверки уровня компетентности обучающихся. Для студентов и преподавателей, а также тех, кто интересуется психологией и педагогикой.
Фугелова, Т. А.
Психология и педагогика: краткий теоретический обзор, тестовые задания : учебное пособие / Фугелова Т. А. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-9729-1734-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психология -- теория воспитания -- теория обучения -- тестовые задания
Аннотация: Содержит краткий теоретический обзор основных разделов и тем курса «Психология и педагогика», 405 тестовых заданий, которые можно использовать для проверки и самопроверки уровня компетентности обучающихся. Для студентов и преподавателей, а также тех, кто интересуется психологией и педагогикой.
6.
Подробнее
Балтрунас, М. И.
Теория и методика обучения физической культуре : учебное пособие / Балтрунас М. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 135 с. - ISBN 978-5-4497-3434-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- спорт -- теория обучения -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: В учебном пособии представлены основные разделы работы кафедры физического воспитания высших учебных заведений, основные руководящие документы по физической культуре и спорту, основные понятия, используемые в Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», вариант рабочей учебной программы по дисциплинам «Физическая культура» и «Прикладная физическая культура». Подготовлено с учетом требований Федерального государственного стандарта высшего образования. Предназначено для преподавателей кафедры физического воспитания университетов, студентов факультетов физической культуры педагогических вузов, выпускников институтов физической культуры, спорта и туризма.
Доп.точки доступа:
Быченков, С. В.
Балтрунас, М. И.
Теория и методика обучения физической культуре : учебное пособие / Балтрунас М. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 135 с. - ISBN 978-5-4497-3434-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- спорт -- теория обучения -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: В учебном пособии представлены основные разделы работы кафедры физического воспитания высших учебных заведений, основные руководящие документы по физической культуре и спорту, основные понятия, используемые в Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», вариант рабочей учебной программы по дисциплинам «Физическая культура» и «Прикладная физическая культура». Подготовлено с учетом требований Федерального государственного стандарта высшего образования. Предназначено для преподавателей кафедры физического воспитания университетов, студентов факультетов физической культуры педагогических вузов, выпускников институтов физической культуры, спорта и туризма.
Доп.точки доступа:
Быченков, С. В.
7.
Подробнее
Коржуев, А. В.
Современная теория обучения: общенаучная интерпретация : учебное пособие для вузов и системы последипломного профессионального образования преподавателей / Коржуев А. В. - Москва : Академический Проект, 2020. - 185 с. - ISBN 978-5-8291-2737-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- методология творчества -- педагогика -- рефлексия -- теория обучения
Аннотация: В пособии рассматриваются общенаучные основы дидактического знания: обсуждаются предмет, цели, задачи и особенности дидактики как науки, а также антропологические, онтологические и гносеологические ее основы, проблемы методологии творчества, рефлексия в педагогическом знании и многое другое. Изложение основывается на общенаучных и философских идеях В.П. Кохановского, М.М. Бахтина, В.Г. Кузнецова, В.И. Орлова и других ученых. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Попков, В. А.
Коржуев, А. В.
Современная теория обучения: общенаучная интерпретация : учебное пособие для вузов и системы последипломного профессионального образования преподавателей / Коржуев А. В. - Москва : Академический Проект, 2020. - 185 с. - ISBN 978-5-8291-2737-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- методология творчества -- педагогика -- рефлексия -- теория обучения
Аннотация: В пособии рассматриваются общенаучные основы дидактического знания: обсуждаются предмет, цели, задачи и особенности дидактики как науки, а также антропологические, онтологические и гносеологические ее основы, проблемы методологии творчества, рефлексия в педагогическом знании и многое другое. Изложение основывается на общенаучных и философских идеях В.П. Кохановского, М.М. Бахтина, В.Г. Кузнецова, В.И. Орлова и других ученых. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Попков, В. А.
Page 1, Results: 7