Digital catalogue


 

Choice of metadata IPR SMART

Page 110, Results: 1126

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

142850

    Теория инженерного эксперимента : учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство» (профилей «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Инженерные системы жизнеобеспечения в строительстве») / сост. А. А. Мухин. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2024. - 54 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.17

Кл.слова (ненормированные):
инженерный эксперимент -- математическая модель -- математическая статистика -- опыт -- строительство -- уравнение регрессии
Аннотация: В настоящем пособии рассматриваются рекомендации по построению математических моделей объектов исследования на основе результатов экспериментов в виде уравнений регрессии, излагается методика планирования эксперимента – определения числа и условий проведения опытов, обеспечивающих требуемый уровень достоверности формируемых математических моделей. Книга содержит краткий обзор основ математической статистики и способов представления данных. Основное внимание уделено методике предварительной обработки результатов экспериментов, формированию и проверке адекватности уравнения регрессии объекту исследования. В приложениях приведены необходимые таблицы для проведения расчетов по обработке экспериментальных данных. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению 08.03.01 «Строительство» (профилям «Теплогазоснабжение и вентиляция» и «Инженерные системы жизнеобеспечения в строительстве»).
Доп.точки доступа:
Мухин, А. А. \сост.\

Теория инженерного эксперимента [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство» (профилей «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Инженерные системы жизнеобеспечения в строительстве») / сост. А. А. Мухин, 2024. - 54 с.

1091.

Теория инженерного эксперимента [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство» (профилей «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Инженерные системы жизнеобеспечения в строительстве») / сост. А. А. Мухин, 2024. - 54 с.


142850

    Теория инженерного эксперимента : учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство» (профилей «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Инженерные системы жизнеобеспечения в строительстве») / сост. А. А. Мухин. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2024. - 54 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.17

Кл.слова (ненормированные):
инженерный эксперимент -- математическая модель -- математическая статистика -- опыт -- строительство -- уравнение регрессии
Аннотация: В настоящем пособии рассматриваются рекомендации по построению математических моделей объектов исследования на основе результатов экспериментов в виде уравнений регрессии, излагается методика планирования эксперимента – определения числа и условий проведения опытов, обеспечивающих требуемый уровень достоверности формируемых математических моделей. Книга содержит краткий обзор основ математической статистики и способов представления данных. Основное внимание уделено методике предварительной обработки результатов экспериментов, формированию и проверке адекватности уравнения регрессии объекту исследования. В приложениях приведены необходимые таблицы для проведения расчетов по обработке экспериментальных данных. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению 08.03.01 «Строительство» (профилям «Теплогазоснабжение и вентиляция» и «Инженерные системы жизнеобеспечения в строительстве»).
Доп.точки доступа:
Мухин, А. А. \сост.\

142390

    Трансформация бизнес-модели / Магретта Д. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 170 с. - ISBN 978-5-9614-3999-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 65.291

Кл.слова (ненормированные):
бизнес-модель -- менеджмент -- стратегическое планирование -- трансформация
Аннотация: Harvard Business Review — главный деловой журнал в мире. Представляем новый выпуск серии «HBR: 10 лучших статей», посвященный проблемам трансформации бизнес-модели. Чтобы быть успешной, компании недостаточно предлагать клиентам превосходный продукт, ей необходима эффективная бизнес-модель. В этом сборнике известные эксперты в области менеджмента и стратегического планирования предлагают решения, которые позволят компаниям быстро адаптироваться к меняющимся условиям бизнес-среды. Как оценить актуальность бизнес-модели, внедрять инновации или защититься от конкурентов, предлагающих бесплатный продукт? Возможно ли обеспечить рост с помощью двух бизнес-моделей? Как создать платформу на основе ключевого продукта и сделать обновление бизнес-модели непрерывным процессом? Анализ лучших практик и проверенные временем методики помогут руководителям, топ-менеджерам и генеральным директорам по-новому взглянуть на действующую бизнес-модель и найти оптимальные варианты ее трансформации, чтобы обеспечить устойчивый рост бизнеса.
Доп.точки доступа:
Магретта, Д.
Джонсон, М.
Кристенсен, К.
Кагерманн, Х.
Гюнтер, Макграт
Гиротра, К.
Нетесин, С.
Кавадиас, С.
Ладас, К.
Лок, К.
Брайс, Д.
Дайер, Д.
Хэтч, Н.
Бланк, С.
Хаджиу, А.
Олтман, Э.
Альстайн, М.
Паркер, Д.
Чаудари, С. П.
Касадесус-Масанелл, Р.
Тарсихян, Х.
Юнус, М.
Дальсас, Ф.
Менаске, Д.
Фавр-Тавиньо, Б.

Трансформация бизнес-модели [Электронный ресурс] / Магретта Д., 2024. - 170 с.

1092.

Трансформация бизнес-модели [Электронный ресурс] / Магретта Д., 2024. - 170 с.


142390

    Трансформация бизнес-модели / Магретта Д. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 170 с. - ISBN 978-5-9614-3999-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 65.291

Кл.слова (ненормированные):
бизнес-модель -- менеджмент -- стратегическое планирование -- трансформация
Аннотация: Harvard Business Review — главный деловой журнал в мире. Представляем новый выпуск серии «HBR: 10 лучших статей», посвященный проблемам трансформации бизнес-модели. Чтобы быть успешной, компании недостаточно предлагать клиентам превосходный продукт, ей необходима эффективная бизнес-модель. В этом сборнике известные эксперты в области менеджмента и стратегического планирования предлагают решения, которые позволят компаниям быстро адаптироваться к меняющимся условиям бизнес-среды. Как оценить актуальность бизнес-модели, внедрять инновации или защититься от конкурентов, предлагающих бесплатный продукт? Возможно ли обеспечить рост с помощью двух бизнес-моделей? Как создать платформу на основе ключевого продукта и сделать обновление бизнес-модели непрерывным процессом? Анализ лучших практик и проверенные временем методики помогут руководителям, топ-менеджерам и генеральным директорам по-новому взглянуть на действующую бизнес-модель и найти оптимальные варианты ее трансформации, чтобы обеспечить устойчивый рост бизнеса.
Доп.точки доступа:
Магретта, Д.
Джонсон, М.
Кристенсен, К.
Кагерманн, Х.
Гюнтер, Макграт
Гиротра, К.
Нетесин, С.
Кавадиас, С.
Ладас, К.
Лок, К.
Брайс, Д.
Дайер, Д.
Хэтч, Н.
Бланк, С.
Хаджиу, А.
Олтман, Э.
Альстайн, М.
Паркер, Д.
Чаудари, С. П.
Касадесус-Масанелл, Р.
Тарсихян, Х.
Юнус, М.
Дальсас, Ф.
Менаске, Д.
Фавр-Тавиньо, Б.

137884
Матвеев, С.
    Феноменальная память: методы запоминания информации / Матвеев С. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-9614-2274-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
информация -- метод -- мнемотехника -- психология -- феноменальная память
Аннотация: Мы регулярно забываем забрать с принтера посланные на печать документы, оставляем дома собранные мамами и женами ланч-боксы, не можем вспомнить пароль для входа в компьютер и ПИН-код от банковской карты, а особо заработавшиеся забывают даже имена своих коллег и друзей. В то же время есть люди, которые помнят всё. Как им это удается? Имя Станислава Матвеева внесено в раздел «Феноменальная память» Книги рекордов России. При этом память у него - самая обыкновенная, просто он научился ею эффективно пользоваться и теперь предлагает сделать то же своим читателям. Матвеев пропагандирует исключительно практическую модель обучения, теория в этой книге сведена к минимуму. Мастер мнемотехники делится секретами своего успеха, а также рассказывает о том, как пользоваться приемами запоминания в повседневной жизни. Вы будете поражены безграничными возможностями своей памяти!

Матвеев, С. Феноменальная память: методы запоминания информации [Электронный ресурс] / Матвеев С., 2024. - 153 с.

1093.

Матвеев, С. Феноменальная память: методы запоминания информации [Электронный ресурс] / Матвеев С., 2024. - 153 с.


137884
Матвеев, С.
    Феноменальная память: методы запоминания информации / Матвеев С. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-9614-2274-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
информация -- метод -- мнемотехника -- психология -- феноменальная память
Аннотация: Мы регулярно забываем забрать с принтера посланные на печать документы, оставляем дома собранные мамами и женами ланч-боксы, не можем вспомнить пароль для входа в компьютер и ПИН-код от банковской карты, а особо заработавшиеся забывают даже имена своих коллег и друзей. В то же время есть люди, которые помнят всё. Как им это удается? Имя Станислава Матвеева внесено в раздел «Феноменальная память» Книги рекордов России. При этом память у него - самая обыкновенная, просто он научился ею эффективно пользоваться и теперь предлагает сделать то же своим читателям. Матвеев пропагандирует исключительно практическую модель обучения, теория в этой книге сведена к минимуму. Мастер мнемотехники делится секретами своего успеха, а также рассказывает о том, как пользоваться приемами запоминания в повседневной жизни. Вы будете поражены безграничными возможностями своей памяти!

140538
Кузина, О. Н.
    Функционально-комплементарные модели управления в строительстве и ЖКХ на основе BIM : монография / Кузина О. Н. - Москва : МИСИ-МГСУ, Ай Пи Ар Медиа, ЭБС АСВ, 2024. - 171 с. - ISBN 978-5-7264-3484-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 38

Кл.слова (ненормированные):
bim -- жилищно-коммунальный комплекс -- жкх -- информационно-технологическое пространство -- строительство -- функционально-комплементарная модель
Аннотация: Рассмотрены вопросы функционального информационного моделирования процессов управления в строительстве и жилищно-коммунальном комплексе. Представленные модели необходимы для формирования единого информационно-технологического пространства для обеспечения оперативного и стратегического управления объектами строительства и ЖКХ. Для специалистов различных областей знаний, интересующихся проблемами моделирования процессов управления, чья профессиональная деятельность связана с принятием решений. Может быть использована в учебном процессе в программах магистратуры и аспирантуры.

Кузина, О. Н. Функционально-комплементарные модели управления в строительстве и ЖКХ на основе BIM [Электронный ресурс] : Монография / Кузина О. Н., 2024. - 171 с.

1094.

Кузина, О. Н. Функционально-комплементарные модели управления в строительстве и ЖКХ на основе BIM [Электронный ресурс] : Монография / Кузина О. Н., 2024. - 171 с.


140538
Кузина, О. Н.
    Функционально-комплементарные модели управления в строительстве и ЖКХ на основе BIM : монография / Кузина О. Н. - Москва : МИСИ-МГСУ, Ай Пи Ар Медиа, ЭБС АСВ, 2024. - 171 с. - ISBN 978-5-7264-3484-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 38

Кл.слова (ненормированные):
bim -- жилищно-коммунальный комплекс -- жкх -- информационно-технологическое пространство -- строительство -- функционально-комплементарная модель
Аннотация: Рассмотрены вопросы функционального информационного моделирования процессов управления в строительстве и жилищно-коммунальном комплексе. Представленные модели необходимы для формирования единого информационно-технологического пространства для обеспечения оперативного и стратегического управления объектами строительства и ЖКХ. Для специалистов различных областей знаний, интересующихся проблемами моделирования процессов управления, чья профессиональная деятельность связана с принятием решений. Может быть использована в учебном процессе в программах магистратуры и аспирантуры.

136145
Титов, А. Н.
    Визуализация данных в Python. Работа с библиотекой Seaborn : учебно-методическое пособие / Титов А. Н. - Казань : Издательство КНИТУ, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-7882-3326-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
python -- seaborn -- визуализация -- гистограмма -- график -- данные -- диаграмма -- информационные системы -- регрессионная модель -- язык программирования
Аннотация: Рассмотрены возможности языка программирования Python в области визуализации данных. Для построения графиков использована библиотека Seaborn. Приведены примеры построения двумерных графиков, гистограмм и диаграмм, а также рассмотрены вопросы форматирования построенных графиков. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы. Предназначено для бакалавров направлений подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 18.03.01 «Химическая технология», 28.03.02 «Наноинженерия», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Вычислительная математика», «Программирование», «Компьютерная графика». Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.
Доп.точки доступа:
Тазиева, Р. Ф.

Титов, А. Н. Визуализация данных в Python. Работа с библиотекой Seaborn [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Титов А. Н., 2023. - 144 с.

1095.

Титов, А. Н. Визуализация данных в Python. Работа с библиотекой Seaborn [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Титов А. Н., 2023. - 144 с.


136145
Титов, А. Н.
    Визуализация данных в Python. Работа с библиотекой Seaborn : учебно-методическое пособие / Титов А. Н. - Казань : Издательство КНИТУ, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-7882-3326-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
python -- seaborn -- визуализация -- гистограмма -- график -- данные -- диаграмма -- информационные системы -- регрессионная модель -- язык программирования
Аннотация: Рассмотрены возможности языка программирования Python в области визуализации данных. Для построения графиков использована библиотека Seaborn. Приведены примеры построения двумерных графиков, гистограмм и диаграмм, а также рассмотрены вопросы форматирования построенных графиков. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы. Предназначено для бакалавров направлений подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 18.03.01 «Химическая технология», 28.03.02 «Наноинженерия», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Вычислительная математика», «Программирование», «Компьютерная графика». Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.
Доп.точки доступа:
Тазиева, Р. Ф.

137187
Йерун, Дж.
    Десять шагов комплексного обучения: четырехкомпонентная модель дизайна обучения / Йерун Дж. - Астана : Zerde Publishing, 2023. - 456 с. - ISBN 978-601-7147-85-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.02

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- оценки эффективности -- планы обучения -- цели обучения
Аннотация: Книга «Десять шагов комплексного обучения» рассказывает о том, как решать образовательные задачи, в форме, понятной и удобной для учащихся, специалистов-практиков и исследователей. Студенты, изучающие дисциплину «Дизайн обучения», могут использовать это издание для расширения своих знаний о разработке учебных программ для комплексного обучения. Для специалистов-практиков «Десять шагов» послужат справочным руководством при разработке курсов, учебных программ и платформ комплексного обучения.
Доп.точки доступа:
Киршнер, П. А.
Ахметов, К. \пер.\

Йерун, Дж. Десять шагов комплексного обучения: четырехкомпонентная модель дизайна обучения [Электронный ресурс] / Йерун Дж., 2023. - 456 с.

1096.

Йерун, Дж. Десять шагов комплексного обучения: четырехкомпонентная модель дизайна обучения [Электронный ресурс] / Йерун Дж., 2023. - 456 с.


137187
Йерун, Дж.
    Десять шагов комплексного обучения: четырехкомпонентная модель дизайна обучения / Йерун Дж. - Астана : Zerde Publishing, 2023. - 456 с. - ISBN 978-601-7147-85-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.02

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- оценки эффективности -- планы обучения -- цели обучения
Аннотация: Книга «Десять шагов комплексного обучения» рассказывает о том, как решать образовательные задачи, в форме, понятной и удобной для учащихся, специалистов-практиков и исследователей. Студенты, изучающие дисциплину «Дизайн обучения», могут использовать это издание для расширения своих знаний о разработке учебных программ для комплексного обучения. Для специалистов-практиков «Десять шагов» послужат справочным руководством при разработке курсов, учебных программ и платформ комплексного обучения.
Доп.точки доступа:
Киршнер, П. А.
Ахметов, К. \пер.\

133000
Шамина, И. С.
    Маркетплейсы: как заработать свой первый миллион. Инструкция для начинающих / Шамина И. С. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2023. - 272 с. - ISBN 978-5-9729-1451-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 65.422

Кл.слова (ненормированные):
инструкция -- маркетплейсы -- первый миллион -- руководство
Аннотация: В этом руководстве подробно описан механизм работы маркет-плейсов. Здесь есть ответы на многие вопросы: Какой маркетплейс подойдет лучше? Как найти свободную нишу? Какие товары можно, а какие нельзя продавать? Что можно, а что нельзя продавать самозанятым? Какой порог входа на маркетплейсы сейчас? Как правильно посчитать бизнес-модель? Сколько товара нужно закупить? Что в принципе нужно кроме товара? Какую модель размещения выбрать? Как оптимизировать карточки товара, чтобы они попали в выдачу не только маркетплейса, но и поисковиков Яндекса и Google? Нужна ли команда и какие-то дополнительные вложения? Книга станет отличным подспорьем, если вы готовы получать стабильный доход и не набивать шишек новичка.

Шамина, И. С. Маркетплейсы: как заработать свой первый миллион. Инструкция для начинающих [Электронный ресурс] / Шамина И. С., 2023. - 272 с.

1097.

Шамина, И. С. Маркетплейсы: как заработать свой первый миллион. Инструкция для начинающих [Электронный ресурс] / Шамина И. С., 2023. - 272 с.


133000
Шамина, И. С.
    Маркетплейсы: как заработать свой первый миллион. Инструкция для начинающих / Шамина И. С. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2023. - 272 с. - ISBN 978-5-9729-1451-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 65.422

Кл.слова (ненормированные):
инструкция -- маркетплейсы -- первый миллион -- руководство
Аннотация: В этом руководстве подробно описан механизм работы маркет-плейсов. Здесь есть ответы на многие вопросы: Какой маркетплейс подойдет лучше? Как найти свободную нишу? Какие товары можно, а какие нельзя продавать? Что можно, а что нельзя продавать самозанятым? Какой порог входа на маркетплейсы сейчас? Как правильно посчитать бизнес-модель? Сколько товара нужно закупить? Что в принципе нужно кроме товара? Какую модель размещения выбрать? Как оптимизировать карточки товара, чтобы они попали в выдачу не только маркетплейса, но и поисковиков Яндекса и Google? Нужна ли команда и какие-то дополнительные вложения? Книга станет отличным подспорьем, если вы готовы получать стабильный доход и не набивать шишек новичка.

132513

    Модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников : методические рекомендаци / Бондаренко Т. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 77 с. - ISBN 978-5-4497-2303-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- инклюзивное образование -- инклюзия -- методическая подготовка -- модульная программа -- педагог -- педагогическое образование -- школьник
Аннотация: В методических рекомендациях представлена логика и содержание процесса методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзии школьников на уровне бакалавриата, магистратуры и послевузовского профессионального образования. Описаны планируемые результаты образования, фонды оценочных средств для промежуточной аттестации, требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению. Методические рекомендации предназначены для ученых и практиков, занимающихся проблемой инклюзивного образования, для руководителей и преподавателей педагогических вузов, разрабатывающих и реализующих основные образовательные программы бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогическое образование», программы дополнительного профессионального образования для педагогов.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Т. А.
Козырева, О. А.
Любимова, Е. С.
Морозова, С. А.
Руднева, И. А.
Хвастунова, Е. П.
Шипилова, Е. В.
Рудневой, И. А. \ред.\

Модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников [Электронный ресурс] : Методические рекомендаци / Бондаренко Т. А., 2023. - 77 с.

1098.

Модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников [Электронный ресурс] : Методические рекомендаци / Бондаренко Т. А., 2023. - 77 с.


132513

    Модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников : методические рекомендаци / Бондаренко Т. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 77 с. - ISBN 978-5-4497-2303-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- инклюзивное образование -- инклюзия -- методическая подготовка -- модульная программа -- педагог -- педагогическое образование -- школьник
Аннотация: В методических рекомендациях представлена логика и содержание процесса методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзии школьников на уровне бакалавриата, магистратуры и послевузовского профессионального образования. Описаны планируемые результаты образования, фонды оценочных средств для промежуточной аттестации, требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению. Методические рекомендации предназначены для ученых и практиков, занимающихся проблемой инклюзивного образования, для руководителей и преподавателей педагогических вузов, разрабатывающих и реализующих основные образовательные программы бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогическое образование», программы дополнительного профессионального образования для педагогов.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Т. А.
Козырева, О. А.
Любимова, Е. С.
Морозова, С. А.
Руднева, И. А.
Хвастунова, Е. П.
Шипилова, Е. В.
Рудневой, И. А. \ред.\

139174
Шнейдер, Л. Б.
    Образовательно-воспитательная функция семьи : задачник-практикум для студентов по школьно-семейному консультированию / Шнейдер Л. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 152 с. - ISBN 978-5-4263-1241-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 88.576

Кл.слова (ненормированные):
внутрисемейные отношения -- воспитание -- детско-родительские отношения -- образование -- педагогический анализ -- психологический анализ -- психология -- ребенок
Аннотация: В задачник-практикум собраны материалы, ориентирующие обучающихся на психолого-педагогический анализ семейной ситуации как комплексной проблемы развития и воспитания ребенка. Представленные в нем материалы предназначены для изучения и обсуждения внутрисемейных, детско-родительских, порой и супружеских отношений, проблематики воспитания детей, замещающего родительства и др. В данное учебное пособие включены тексты, вопросы, задания, упражнения, примеры и пр., инициирующие в пространстве учебного заведения модель школьно-семейного консультирования и подготавливающие к его вдумчивому осуществлению. Подобные материалы могут быть использованы в качестве как аудиторного, так и внеаудиторного приложения к курсу «Психология семьи» или «Психология семейного воспитания». Задачник-практикум адресован студентам психолого-педагогических специальностей вузов, может быть полезен преподавателям высшей школы и аспирантам.

Шнейдер, Л. Б. Образовательно-воспитательная функция семьи [Электронный ресурс] : Задачник-практикум для студентов по школьно-семейному консультированию / Шнейдер Л. Б., 2023. - 152 с.

1099.

Шнейдер, Л. Б. Образовательно-воспитательная функция семьи [Электронный ресурс] : Задачник-практикум для студентов по школьно-семейному консультированию / Шнейдер Л. Б., 2023. - 152 с.


139174
Шнейдер, Л. Б.
    Образовательно-воспитательная функция семьи : задачник-практикум для студентов по школьно-семейному консультированию / Шнейдер Л. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 152 с. - ISBN 978-5-4263-1241-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 88.576

Кл.слова (ненормированные):
внутрисемейные отношения -- воспитание -- детско-родительские отношения -- образование -- педагогический анализ -- психологический анализ -- психология -- ребенок
Аннотация: В задачник-практикум собраны материалы, ориентирующие обучающихся на психолого-педагогический анализ семейной ситуации как комплексной проблемы развития и воспитания ребенка. Представленные в нем материалы предназначены для изучения и обсуждения внутрисемейных, детско-родительских, порой и супружеских отношений, проблематики воспитания детей, замещающего родительства и др. В данное учебное пособие включены тексты, вопросы, задания, упражнения, примеры и пр., инициирующие в пространстве учебного заведения модель школьно-семейного консультирования и подготавливающие к его вдумчивому осуществлению. Подобные материалы могут быть использованы в качестве как аудиторного, так и внеаудиторного приложения к курсу «Психология семьи» или «Психология семейного воспитания». Задачник-практикум адресован студентам психолого-педагогических специальностей вузов, может быть полезен преподавателям высшей школы и аспирантам.

135579
Галямова, Э. Х.
    Практикум по элементарной математике с применением цифрового тренажера по решению геометрических задач : учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов / Галямова Э. Х. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2023. - 68 с. - ISBN 978-5-98452-226-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.15

Кл.слова (ненормированные):
геометрические задачи -- решение -- элементарная математика
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Педагогическое образование». Пособие содержит теоретические и прикладные аспекты элементарной геометрии, в том числе методику обучения решению задач с применением цифровых тренажеров. В пособии приводится конструктивная модель и инструкция цифрового тренажера, разработанного авторами. Представлены решения типовых задач тренажера и задания для самостоятельной работы с применением цифрового тренажера по решению геометрических задач. Учебное пособие будет интересно не только педагогам общеобразовательных школ, но и бакалаврам по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 (с двумя профилями подготовки) и магистрантам по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Киселев, Б. В.
Матвеев, С. Н.
Матвеева, С. Н. \ред.\

Галямова, Э. Х. Практикум по элементарной математике с применением цифрового тренажера по решению геометрических задач [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов / Галямова Э. Х., 2023. - 68 с.

1100.

Галямова, Э. Х. Практикум по элементарной математике с применением цифрового тренажера по решению геометрических задач [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов / Галямова Э. Х., 2023. - 68 с.


135579
Галямова, Э. Х.
    Практикум по элементарной математике с применением цифрового тренажера по решению геометрических задач : учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов / Галямова Э. Х. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2023. - 68 с. - ISBN 978-5-98452-226-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.15

Кл.слова (ненормированные):
геометрические задачи -- решение -- элементарная математика
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Педагогическое образование». Пособие содержит теоретические и прикладные аспекты элементарной геометрии, в том числе методику обучения решению задач с применением цифровых тренажеров. В пособии приводится конструктивная модель и инструкция цифрового тренажера, разработанного авторами. Представлены решения типовых задач тренажера и задания для самостоятельной работы с применением цифрового тренажера по решению геометрических задач. Учебное пособие будет интересно не только педагогам общеобразовательных школ, но и бакалаврам по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 (с двумя профилями подготовки) и магистрантам по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Киселев, Б. В.
Матвеев, С. Н.
Матвеева, С. Н. \ред.\

Page 110, Results: 1126

 

All acquisitions for 
Or select a month