Choice of metadata IPR SMART
Page 13, Results: 127
Report on unfulfilled requests: 0
121.
Подробнее
Эртел, К.
Стратегическая сессия: как обеспечить появление прорывных идей и нестандартное решение проблем / Эртел К. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 248 с. - ISBN 978-5-9614-5047-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.291
Кл.слова (ненормированные):
нестандартное решение -- продуктивное совещание -- прорывная идея -- решение проблемы -- спектр мнений -- стратегическая сессия -- фокус рассмотрения -- широкий спектр
Аннотация: Любая компания сталкивается со стратегическими проблемами, например рост конкуренции на рынке, снижение спроса на предлагаемые товары и услуги, работа в условиях нестабильной экономической ситуации в стране. Для того, чтобы выработать план действий по этим вопросам, недостаточно собрать обычное совещание и провести мозговой штурм - необходимо провести стратегическую сессию. Авторы этой книги Крис Эртел и Лиза Кэй Соломон, которые уже 15 лет помогают руководителям делать стратегические совещания более результативными, делятся своими профессиональными секретами. Они раскрывают перечень действенных инструментов проведения стратегической сессии, позволяющие вовлечь всех участников не только в аналитическую дискуссию, но и в творческий и эмоциональный процесс, что обеспечивает появление поистине прорывных идей и решений.
Доп.точки доступа:
Соломон, Л. К.
Новицкая, С. \пер.\
Нарциссовой, Н. \ред.\
Эртел, К.
Стратегическая сессия: как обеспечить появление прорывных идей и нестандартное решение проблем / Эртел К. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 248 с. - ISBN 978-5-9614-5047-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нестандартное решение -- продуктивное совещание -- прорывная идея -- решение проблемы -- спектр мнений -- стратегическая сессия -- фокус рассмотрения -- широкий спектр
Аннотация: Любая компания сталкивается со стратегическими проблемами, например рост конкуренции на рынке, снижение спроса на предлагаемые товары и услуги, работа в условиях нестабильной экономической ситуации в стране. Для того, чтобы выработать план действий по этим вопросам, недостаточно собрать обычное совещание и провести мозговой штурм - необходимо провести стратегическую сессию. Авторы этой книги Крис Эртел и Лиза Кэй Соломон, которые уже 15 лет помогают руководителям делать стратегические совещания более результативными, делятся своими профессиональными секретами. Они раскрывают перечень действенных инструментов проведения стратегической сессии, позволяющие вовлечь всех участников не только в аналитическую дискуссию, но и в творческий и эмоциональный процесс, что обеспечивает появление поистине прорывных идей и решений.
Доп.точки доступа:
Соломон, Л. К.
Новицкая, С. \пер.\
Нарциссовой, Н. \ред.\
122.
Подробнее
Землянская, Е. Н.
Учебные проекты в развивающем образовании : методическое пособие / Землянская Е. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 74 с. - ISBN 978-5-4263-0457-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальное образование -- развивающее образование -- учебный проект -- фокусированный проект -- школа
Аннотация: Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и концепциям развивающего обучения. Подробно излагается технология организации проектной деятельности младших школьников, ее образовательные результаты и риски, а также значение данной технологии для развития обучающихся. Обсуждаются особенности организации проектной деятельности в начальной школе, приводятся примеры и конкретные разработки. Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов, аспирантов, педагогов дополнительного образования.
Землянская, Е. Н.
Учебные проекты в развивающем образовании : методическое пособие / Землянская Е. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 74 с. - ISBN 978-5-4263-0457-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальное образование -- развивающее образование -- учебный проект -- фокусированный проект -- школа
Аннотация: Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и концепциям развивающего обучения. Подробно излагается технология организации проектной деятельности младших школьников, ее образовательные результаты и риски, а также значение данной технологии для развития обучающихся. Обсуждаются особенности организации проектной деятельности в начальной школе, приводятся примеры и конкретные разработки. Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов, аспирантов, педагогов дополнительного образования.
123.
Подробнее
Набок, О.
Команда рулит: управление изменениями в цифровой среде / Набок О. - Москва : Альпина ПРО, 2023. - 199 с. - ISBN 978-5-206-00149-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 15.0
Кл.слова (ненормированные):
единомышленник -- измерение -- команда -- продуктивность -- стратегия -- управление -- цифровая среда -- цифровые инструменты
Аннотация: Автор книги, HR-практик и эксперт по организационному развитию, раскрывает десять эффективных стратегий управления организацией в современных условиях. В книге рассказывается о том, как создать команду единомышленников, которая самостоятельно улучшает и организует процессы, оперативно внедряет изменения, повышает свою продуктивность с помощью цифровых инструментов и работает на максимальный результат без токсичности и бюрократии, направляя личную энергию на достижение целей организации. Важный фокус книги – практические инструменты вовлечения команды с помощью формирования культуры инноваций и самообучающейся среды, в которой сотрудники развивают компетенции, становятся драйверами улучшений и адаптируются в турбулентной среде. Автор приводит реальные кейсы и практикумы с обратной связью от экспертов. Книга адресована руководителям среднего и высшего звена, менеджерам по персоналу и всем, кто интересуется вопросами трансформации организационной культуры и развития лидерских компетенций.
Доп.точки доступа:
Отделкиной, О. \ред.\
Ряховской, М. \ред.\
Набок, О.
Команда рулит: управление изменениями в цифровой среде / Набок О. - Москва : Альпина ПРО, 2023. - 199 с. - ISBN 978-5-206-00149-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
единомышленник -- измерение -- команда -- продуктивность -- стратегия -- управление -- цифровая среда -- цифровые инструменты
Аннотация: Автор книги, HR-практик и эксперт по организационному развитию, раскрывает десять эффективных стратегий управления организацией в современных условиях. В книге рассказывается о том, как создать команду единомышленников, которая самостоятельно улучшает и организует процессы, оперативно внедряет изменения, повышает свою продуктивность с помощью цифровых инструментов и работает на максимальный результат без токсичности и бюрократии, направляя личную энергию на достижение целей организации. Важный фокус книги – практические инструменты вовлечения команды с помощью формирования культуры инноваций и самообучающейся среды, в которой сотрудники развивают компетенции, становятся драйверами улучшений и адаптируются в турбулентной среде. Автор приводит реальные кейсы и практикумы с обратной связью от экспертов. Книга адресована руководителям среднего и высшего звена, менеджерам по персоналу и всем, кто интересуется вопросами трансформации организационной культуры и развития лидерских компетенций.
Доп.точки доступа:
Отделкиной, О. \ред.\
Ряховской, М. \ред.\
124.
Подробнее
Кравченко, А. И.
Социология города: феномен повседневности : образовательная монография / Кравченко А. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 786 с. - ISBN 978-5-4497-2188-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.546
Кл.слова (ненормированные):
быт -- город -- городская территория -- повседневность -- социология -- уличная деятельность -- урбанизация -- урбанизм -- урбанистика -- фольклор
Аннотация: В книге освещаются такие вопросы социологии города, как теория и методология повседневности, методология построения теории города, морфология города, сильные и слабые связи, ассамбляж, микроурбанизм, социология повседневности и ее методы исследования, анкеты, письма и жалобы горожан, анализ случая в уличной повседневности, включенное и невключенное наблюдение, социодраматургические методы, нарративная практика и сторителлинг, свободное интервью и фокус-группа, интервью по месту жительства, жизненный мир, экономика быта, социология близкодействия Г. Зиммеля, медиаурбанистика и глобализация IT, пространство обитания горожан, смешение типов территории, жизненное пространство подростка, криминогенные районы, городское граффити, феномен соседства, личное пространство на домашней территории, идентификация с местом жительства, социальные отношения и культурная изоляция, бытовая и повседневная культура, культура гостеприимства, компоненты, динамика и показатели образа жизни, свободное время, досуг и отдых горожан, эволюция и антропометрические стандарты жилища, проблемы проживания в многоэтажных домах, феноменология коммуналки, домохозяйство и семейный бюджет, потребительское и престижное поведение, эскалация потребностей, межличностные отношения и социальное действие по М. Веберу, социальная сеть и референтная группа, эволюция и культурное многообразие одежды, молодежная и уличная мода, бытовые вещи и культурные артефакты, вещевой фольклор, онтология и феноменология мебели и др. Книга рассчитана на широкий круг читателей, ибо написана не только научно-аналитически, но и научно-познавательно. Жанр образовательной монографии изучает и обучает.
Кравченко, А. И.
Социология города: феномен повседневности : образовательная монография / Кравченко А. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 786 с. - ISBN 978-5-4497-2188-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
быт -- город -- городская территория -- повседневность -- социология -- уличная деятельность -- урбанизация -- урбанизм -- урбанистика -- фольклор
Аннотация: В книге освещаются такие вопросы социологии города, как теория и методология повседневности, методология построения теории города, морфология города, сильные и слабые связи, ассамбляж, микроурбанизм, социология повседневности и ее методы исследования, анкеты, письма и жалобы горожан, анализ случая в уличной повседневности, включенное и невключенное наблюдение, социодраматургические методы, нарративная практика и сторителлинг, свободное интервью и фокус-группа, интервью по месту жительства, жизненный мир, экономика быта, социология близкодействия Г. Зиммеля, медиаурбанистика и глобализация IT, пространство обитания горожан, смешение типов территории, жизненное пространство подростка, криминогенные районы, городское граффити, феномен соседства, личное пространство на домашней территории, идентификация с местом жительства, социальные отношения и культурная изоляция, бытовая и повседневная культура, культура гостеприимства, компоненты, динамика и показатели образа жизни, свободное время, досуг и отдых горожан, эволюция и антропометрические стандарты жилища, проблемы проживания в многоэтажных домах, феноменология коммуналки, домохозяйство и семейный бюджет, потребительское и престижное поведение, эскалация потребностей, межличностные отношения и социальное действие по М. Веберу, социальная сеть и референтная группа, эволюция и культурное многообразие одежды, молодежная и уличная мода, бытовые вещи и культурные артефакты, вещевой фольклор, онтология и феноменология мебели и др. Книга рассчитана на широкий круг читателей, ибо написана не только научно-аналитически, но и научно-познавательно. Жанр образовательной монографии изучает и обучает.
125.
Подробнее
Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования : учебно-методическое пособие / Соловьева О. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 192 с. - ISBN 978-985-895-163-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- профессиональное образование
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены методологические, нормативно-правовые, теоретические основы инклюзивного образования, вопросы создания специальных условий для обучения и воспитания основных категорий лиц с особенностями психофизического развития, рассмотренные в фокусе системы профессионального образования. Изложены основные принципы универсального дизайна в образовании, организации в инклюзивных группах дифференцированного обучения, организации воспитательной работы и психологического сопровождения инклюзивной группы в профессионально ориентированной среде, вопросы профилактики профессионального выгорания педагогов, их учащих. Адресуется педагогам учреждений профессионального образования, слушателям системы дополнительного образования взрослых.
Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования : учебно-методическое пособие / Соловьева О. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 192 с. - ISBN 978-985-895-163-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- профессиональное образование
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены методологические, нормативно-правовые, теоретические основы инклюзивного образования, вопросы создания специальных условий для обучения и воспитания основных категорий лиц с особенностями психофизического развития, рассмотренные в фокусе системы профессионального образования. Изложены основные принципы универсального дизайна в образовании, организации в инклюзивных группах дифференцированного обучения, организации воспитательной работы и психологического сопровождения инклюзивной группы в профессионально ориентированной среде, вопросы профилактики профессионального выгорания педагогов, их учащих. Адресуется педагогам учреждений профессионального образования, слушателям системы дополнительного образования взрослых.
126.
Подробнее
Шилина, О. И.
Фотографика. Ч.2. Устройство фотоаппарата. Оптическая система фотоаппарата : электронное учебно-методическое пособие / Шилина О. И. - Рязань : Рязанский государственный радиотехнический университет, 2023. - 103 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.16
Кл.слова (ненормированные):
зум-объектив -- матрица -- оптическая система -- фикс-объектив -- фокусное расстояние -- фотоаппарат -- фотографика -- фотография
Аннотация: Содержит теоретические материалы, презентационные материалы к лекциям по курсу, примеры работ фотографов, материалы и контрольный вопросы для выполнения заданий, примеры упражнений, выполненные студентами по дисциплине «Фотографика», творческие задания. Предназначено студентам дневного и вечернего отделений специальности 54.05.03 «Графика».
Шилина, О. И.
Фотографика. Ч.2. Устройство фотоаппарата. Оптическая система фотоаппарата : электронное учебно-методическое пособие / Шилина О. И. - Рязань : Рязанский государственный радиотехнический университет, 2023. - 103 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зум-объектив -- матрица -- оптическая система -- фикс-объектив -- фокусное расстояние -- фотоаппарат -- фотографика -- фотография
Аннотация: Содержит теоретические материалы, презентационные материалы к лекциям по курсу, примеры работ фотографов, материалы и контрольный вопросы для выполнения заданий, примеры упражнений, выполненные студентами по дисциплине «Фотографика», творческие задания. Предназначено студентам дневного и вечернего отделений специальности 54.05.03 «Графика».
127.
Подробнее
Малютина, Е. С.
Оценка качества сплавов на основе железа с помощью цифровой микроскопии : методические указания / Малютина Е. С. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2020. - 43 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 34.1
Кл.слова (ненормированные):
микроскоп -- микроскопия -- микроструктура -- сплавы
Аннотация: Содержат набор заданий и методических рекомендаций по их выполнению. Задания направлены на выполнение инженерной исследовательской работы по контролю качества сплавов на основе железа с помощью цифровой микроскопии. Слушатели элективного курса «Оценка качества сплавов на основе железа с помощью цифровой микроскопии» научатся настраивать микроскоп и фокусировать изображения в режиме «Светлое поле», самостоятельно приготовят объекты исследования микроструктуры для светового и сканирующего электронного микроскопа; изучат и идентифицируют микроструктуру различных сплавов на основе железа, используя электронную базу данных «Микроструктура» кафедры Физического материаловедения НИТУ «МИСиС», определят дефектные структуры стали и технического железа. При анализе структурных составляющих сплавов будут использованы оцифрованные изображения, полученные как с помощью световой, так и с помощью сканирующей электронной микроскопии. Поскольку все механические и почти все физические свойства сплавов зависят от микроструктуры, слушатели научатся определять количественные параметры микроструктуры различными методами. Количественному анализу будут подвергнуты как однофазные, так и многофазные объекты. Выполнив предложенные проекты, обучаемые углубят свои знания в области строения сплавов на основе железа, контроля и определения их свойств в соответствии с ГОСТами. Предназначены для учеников московских школ, которые проходят обучение на элективных курсах в рамках городского образовательного проекта «Инженерный класс в московской школе».
Малютина, Е. С.
Оценка качества сплавов на основе железа с помощью цифровой микроскопии : методические указания / Малютина Е. С. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2020. - 43 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
микроскоп -- микроскопия -- микроструктура -- сплавы
Аннотация: Содержат набор заданий и методических рекомендаций по их выполнению. Задания направлены на выполнение инженерной исследовательской работы по контролю качества сплавов на основе железа с помощью цифровой микроскопии. Слушатели элективного курса «Оценка качества сплавов на основе железа с помощью цифровой микроскопии» научатся настраивать микроскоп и фокусировать изображения в режиме «Светлое поле», самостоятельно приготовят объекты исследования микроструктуры для светового и сканирующего электронного микроскопа; изучат и идентифицируют микроструктуру различных сплавов на основе железа, используя электронную базу данных «Микроструктура» кафедры Физического материаловедения НИТУ «МИСиС», определят дефектные структуры стали и технического железа. При анализе структурных составляющих сплавов будут использованы оцифрованные изображения, полученные как с помощью световой, так и с помощью сканирующей электронной микроскопии. Поскольку все механические и почти все физические свойства сплавов зависят от микроструктуры, слушатели научатся определять количественные параметры микроструктуры различными методами. Количественному анализу будут подвергнуты как однофазные, так и многофазные объекты. Выполнив предложенные проекты, обучаемые углубят свои знания в области строения сплавов на основе железа, контроля и определения их свойств в соответствии с ГОСТами. Предназначены для учеников московских школ, которые проходят обучение на элективных курсах в рамках городского образовательного проекта «Инженерный класс в московской школе».
Page 13, Results: 127