Choice of metadata IPR SMART
Page 120, Results: 1218
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1191.
Подробнее
Изучаем педагогику: педагогическая практика : учебно-методическое пособие / Бочкарева И. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 112 с. - ISBN 978-5-8064-3406-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- педагогика -- педагогическая практика -- педагогическое образование -- профессиональное становление
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие ориентировано на организацию педагогической практики студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». В пособии представлены материалы, которые помогут студентам профессионально построить педагогическое взаимодействие с субъектами образования и приобрести значимый опыт для своего профессионального становления.
Доп.точки доступа:
Бочкарева, И. А.
Боровик, Л. К.
Гутник, И. Ю.
Жданов, А. В.
Кочетова, А. А.
Менг, Т. В.
Мищурис, А. В.
Примчук, Н. В.
Тряпицына, А. П.
Шурилова, Т. Б.
Изучаем педагогику: педагогическая практика : учебно-методическое пособие / Бочкарева И. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 112 с. - ISBN 978-5-8064-3406-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- педагогика -- педагогическая практика -- педагогическое образование -- профессиональное становление
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие ориентировано на организацию педагогической практики студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». В пособии представлены материалы, которые помогут студентам профессионально построить педагогическое взаимодействие с субъектами образования и приобрести значимый опыт для своего профессионального становления.
Доп.точки доступа:
Бочкарева, И. А.
Боровик, Л. К.
Гутник, И. Ю.
Жданов, А. В.
Кочетова, А. А.
Менг, Т. В.
Мищурис, А. В.
Примчук, Н. В.
Тряпицына, А. П.
Шурилова, Т. Б.
1192.
Подробнее
Рашевская, Н. Н.
История повседневности : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «История и обществознание», уровень бакалавриата / Рашевская Н. Н. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2023. - 90 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
история -- население -- педагогика -- повседневная жизнь -- русь -- сословие
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе высшего образования направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность: История и обществознание в соответствии с ФГОС ВО – бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) № 125 от 22 февраля 2018 года. Материалы пособия включают учебно-тематическое планирование, структуру и основное содержание разделов курса, методические рекомендации и дополнительные материалы для подготовки к практическим занятиям, список основной и дополнительной литературы. Разработанные и представленные в приложении критерии оценивания позволяют сориентировать обучающихся на систему оценивания в ходе обучения.
Рашевская, Н. Н.
История повседневности : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «История и обществознание», уровень бакалавриата / Рашевская Н. Н. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2023. - 90 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- население -- педагогика -- повседневная жизнь -- русь -- сословие
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе высшего образования направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность: История и обществознание в соответствии с ФГОС ВО – бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) № 125 от 22 февраля 2018 года. Материалы пособия включают учебно-тематическое планирование, структуру и основное содержание разделов курса, методические рекомендации и дополнительные материалы для подготовки к практическим занятиям, список основной и дополнительной литературы. Разработанные и представленные в приложении критерии оценивания позволяют сориентировать обучающихся на систему оценивания в ходе обучения.
1193.
Подробнее
Чумаков, В. И.
Консервативная и гуманистическая концепции женского образования в России и за рубежом : монография / Чумаков В. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 181 с. - ISBN 978-5-4497-2354-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.03
Кл.слова (ненормированные):
гендерное исследование -- гендерология -- гуманизм -- женское образование -- зарубежное образование -- консервативная направленность -- педагогика -- российское образование -- феминология
Аннотация: В монографии раскрываются содержание, формы и методы гуманистической направленности женского образования в России во второй половине XIX — начале XX в., которая характеризуется центрацией педагогической теории на ценностях гуманизма. Для более полного анализа в издании подробно рассматривается не только отечественный педагогический опыт, но и зарубежные исследования на протяжении столетий. Монография может быть полезна студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Социология и социальная работа», изучающих дисциплину «Гендерология и феминология».
Чумаков, В. И.
Консервативная и гуманистическая концепции женского образования в России и за рубежом : монография / Чумаков В. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 181 с. - ISBN 978-5-4497-2354-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гендерное исследование -- гендерология -- гуманизм -- женское образование -- зарубежное образование -- консервативная направленность -- педагогика -- российское образование -- феминология
Аннотация: В монографии раскрываются содержание, формы и методы гуманистической направленности женского образования в России во второй половине XIX — начале XX в., которая характеризуется центрацией педагогической теории на ценностях гуманизма. Для более полного анализа в издании подробно рассматривается не только отечественный педагогический опыт, но и зарубежные исследования на протяжении столетий. Монография может быть полезна студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Социология и социальная работа», изучающих дисциплину «Гендерология и феминология».
1194.
Подробнее
Тимощук, Н. А.
Педагогика высшей школы: педагогическая инноватика : учебно-методическое пособие / Тимощук Н. А. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2023. - 54 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- клиповое мышление -- педагогика -- педагогическая инноватика
Аннотация: Учебно-методическое пособие нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых для педагогической деятельности в качестве преподавателей. В пособии рассматриваются такие темы, как основные понятия инновационной педагогики, метод проектов и технология организации проектной деятельности, интерактивные формы обучения, метаформатные образовательные технологии. Пособие предназначено для самостоятельной подготовки аспирантов к практическим занятиям, а также для подготовки к экзамену по дисциплине «Педагогика высшей школы».
Доп.точки доступа:
Мотора, Л. С.
Тимощук, Н. А.
Педагогика высшей школы: педагогическая инноватика : учебно-методическое пособие / Тимощук Н. А. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2023. - 54 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- клиповое мышление -- педагогика -- педагогическая инноватика
Аннотация: Учебно-методическое пособие нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых для педагогической деятельности в качестве преподавателей. В пособии рассматриваются такие темы, как основные понятия инновационной педагогики, метод проектов и технология организации проектной деятельности, интерактивные формы обучения, метаформатные образовательные технологии. Пособие предназначено для самостоятельной подготовки аспирантов к практическим занятиям, а также для подготовки к экзамену по дисциплине «Педагогика высшей школы».
Доп.точки доступа:
Мотора, Л. С.
1195.
Подробнее
Профилактика девиантного поведения подростков средствами арт-терапии : методические рекомендации / Шабышева Ю. Е. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2023. - 84 с. - ISBN 978-5-8268-2375-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- девиантное поведение -- подросток
Аннотация: Методические рекомендации изложены в краткой и доступной для читателя форме, содержат вводный для понимания заявленной проблематики лекционный материал, а также методический блок, включающий технологии и техники арт-терапии, направленные на профилактику девиантного поведения подростков. Приводятся примеры отдельных арт-терапевтических занятий с подростками, склонными к девиантному поведению, по преодолению у них агрессивности, импульсивности и других негативных проявлений, а также приложения-тренажеры для смартфона, направленные на снижение эмоциональной напряженности и способствующие релаксации подростков. Предлагается содержательное приложение, включающее диагностические методики на выявление различных деструкций подростков. Для понимания малознакомой читателю терминологии в данные рекомендации включен объемный глоссарий. Методические рекомендации предназначены для педагогов-психологов, социальных педагогов и сотрудников образовательных учреждений, работающих с подростками со склонностью к девиантному поведению; их можно также использовать на занятиях со студентами, обучающимися по профилям «Практическая психология», «Психология и социальная педагогика», «Психология и педагогика безопасности образовательной среды».
Доп.точки доступа:
Шабышева, Ю. Е.
Рассудова, Л. А.
Рассказова, И. Н.
Антилогова, Л. Н.
Профилактика девиантного поведения подростков средствами арт-терапии : методические рекомендации / Шабышева Ю. Е. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2023. - 84 с. - ISBN 978-5-8268-2375-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- девиантное поведение -- подросток
Аннотация: Методические рекомендации изложены в краткой и доступной для читателя форме, содержат вводный для понимания заявленной проблематики лекционный материал, а также методический блок, включающий технологии и техники арт-терапии, направленные на профилактику девиантного поведения подростков. Приводятся примеры отдельных арт-терапевтических занятий с подростками, склонными к девиантному поведению, по преодолению у них агрессивности, импульсивности и других негативных проявлений, а также приложения-тренажеры для смартфона, направленные на снижение эмоциональной напряженности и способствующие релаксации подростков. Предлагается содержательное приложение, включающее диагностические методики на выявление различных деструкций подростков. Для понимания малознакомой читателю терминологии в данные рекомендации включен объемный глоссарий. Методические рекомендации предназначены для педагогов-психологов, социальных педагогов и сотрудников образовательных учреждений, работающих с подростками со склонностью к девиантному поведению; их можно также использовать на занятиях со студентами, обучающимися по профилям «Практическая психология», «Психология и социальная педагогика», «Психология и педагогика безопасности образовательной среды».
Доп.точки доступа:
Шабышева, Ю. Е.
Рассудова, Л. А.
Рассказова, И. Н.
Антилогова, Л. Н.
1196.
Подробнее
Тимошко, Г. В.
Психология и педагогика высшей школы. Модуль «Психология высшей школы» : учебно-методическое пособие для аспирантов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки / Тимошко Г. В. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2023. - 111 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
возраст -- личность -- педагогика -- психологические особенности -- психология
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрена теория и методика подготовки аспирантов к семинарским и практическим занятиям по психологии высшей школы, приведены планы занятий, задания аспирантам, упражнения, литература. В пособии также приведены психологические тесты для использования на занятиях. Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов всех направлений подготовки академии.
Тимошко, Г. В.
Психология и педагогика высшей школы. Модуль «Психология высшей школы» : учебно-методическое пособие для аспирантов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки / Тимошко Г. В. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2023. - 111 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
возраст -- личность -- педагогика -- психологические особенности -- психология
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрена теория и методика подготовки аспирантов к семинарским и практическим занятиям по психологии высшей школы, приведены планы занятий, задания аспирантам, упражнения, литература. В пособии также приведены психологические тесты для использования на занятиях. Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов всех направлений подготовки академии.
1197.
Подробнее
Парамонова, М. Ю.
Физическое воспитание детей дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / Парамонова М. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 84 с. - ISBN 978-5-4263-1235-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
активный отдых -- двигательный навык -- дети -- дошкольная педагогика -- дошкольный возраст -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основные разделы методики физического воспитания детей дошкольного возраста, опирающиеся на классические основы, заложенные П. Ф. Лесгафтом, А. В. Кенеман, Э. Я. Степаненковой и учитывающие новейшие достижения теории и практики дошкольного образования. Пособие адресовано иностранным студентам бакалавриата, обучающимся на Факультете дошкольной педагогики и психологии, а также может быть полезно педагогам дошкольных образовательных организаций и слушателям программ повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Семенова, Т. А.
Чугайнова, О. Г.
Парамонова, М. Ю.
Физическое воспитание детей дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / Парамонова М. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 84 с. - ISBN 978-5-4263-1235-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активный отдых -- двигательный навык -- дети -- дошкольная педагогика -- дошкольный возраст -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основные разделы методики физического воспитания детей дошкольного возраста, опирающиеся на классические основы, заложенные П. Ф. Лесгафтом, А. В. Кенеман, Э. Я. Степаненковой и учитывающие новейшие достижения теории и практики дошкольного образования. Пособие адресовано иностранным студентам бакалавриата, обучающимся на Факультете дошкольной педагогики и психологии, а также может быть полезно педагогам дошкольных образовательных организаций и слушателям программ повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Семенова, Т. А.
Чугайнова, О. Г.
1198.
Подробнее
Пашкевич, О. И.
Формирование предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования : учебно-методическое пособие / Пашкевич О. И. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 164 с. - ISBN 978-985-895-099-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- педагогические работники -- предприимчевость -- профессиональное образование -- формирование
Аннотация: В учебно-методическом пособии наряду с теоретическим материалом по проблеме исследования предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования содержится информация о практической реализации научного исследования. Приводится диагностический инструментарий, используемый при изучении предприимчивости. Предлагается программа формирования и развития предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников в процессе дополнительного образования взрослых. Адресуется педагогическим работникам системы профессионального образования, а также слушателям курсов повышения квалификации, переподготовки кадров по специальностям «Социальная педагогика», «Психологическое сопровождение педагогической деятельности», «Педагогическая деятельность специалистов», «Технологии цифрового образования», «Информационно-идеологическая и воспитательная работа в учреждениях обучения», «Профессиональное обучение», аспирантам и соискателям.
Доп.точки доступа:
Карпович, Т. Н.
Пашкевич, О. И.
Формирование предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования : учебно-методическое пособие / Пашкевич О. И. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 164 с. - ISBN 978-985-895-099-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- педагогические работники -- предприимчевость -- профессиональное образование -- формирование
Аннотация: В учебно-методическом пособии наряду с теоретическим материалом по проблеме исследования предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников системы профессионального образования содержится информация о практической реализации научного исследования. Приводится диагностический инструментарий, используемый при изучении предприимчивости. Предлагается программа формирования и развития предприимчивости как ключевой компетенции педагогических работников в процессе дополнительного образования взрослых. Адресуется педагогическим работникам системы профессионального образования, а также слушателям курсов повышения квалификации, переподготовки кадров по специальностям «Социальная педагогика», «Психологическое сопровождение педагогической деятельности», «Педагогическая деятельность специалистов», «Технологии цифрового образования», «Информационно-идеологическая и воспитательная работа в учреждениях обучения», «Профессиональное обучение», аспирантам и соискателям.
Доп.точки доступа:
Карпович, Т. Н.
1199.
Подробнее
Пригодич, Е. О.
Фортепиано. Исполнительство на музыкальном инструменте : учебный словарь для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство», профили: «Менеджмент музыкального искусства», «Музыковедение», «Музыкальная педагогика», квалификация (степень) выпускника: «Менеджер музыкального искусства, преподаватель», «Музыковед, преподаватель, лектор», «Преподаватель» / Пригодич Е. О. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2023. - 122 с. - ISBN 978-5-8154-0674-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.95
Кл.слова (ненормированные):
исполнительство -- музыкальный инструмент -- фортепиано
Аннотация: В данном издании собраны термины и понятия, относящиеся к многообразию музыкальной профессиональной лексики. Ее знание позволяет понимать устройство музыкального произведения, дает возможность профессионально описывать и анализировать различные проявления музыкально-исполнительского искусства. Объем словаря представлен 400 словами и словосочетаниями. Издание адресовано студентам, обучающимся музыкальному исполнительству на фортепиано.
Пригодич, Е. О.
Фортепиано. Исполнительство на музыкальном инструменте : учебный словарь для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство», профили: «Менеджмент музыкального искусства», «Музыковедение», «Музыкальная педагогика», квалификация (степень) выпускника: «Менеджер музыкального искусства, преподаватель», «Музыковед, преподаватель, лектор», «Преподаватель» / Пригодич Е. О. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2023. - 122 с. - ISBN 978-5-8154-0674-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исполнительство -- музыкальный инструмент -- фортепиано
Аннотация: В данном издании собраны термины и понятия, относящиеся к многообразию музыкальной профессиональной лексики. Ее знание позволяет понимать устройство музыкального произведения, дает возможность профессионально описывать и анализировать различные проявления музыкально-исполнительского искусства. Объем словаря представлен 400 словами и словосочетаниями. Издание адресовано студентам, обучающимся музыкальному исполнительству на фортепиано.
1200.
Подробнее
Богданова, А. Н.
Цифровой след в ориентации школьников на педагогическую профессию : методические рекомендации / Богданова А. Н. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2023. - 50 с. - ISBN 978-5-8268-2378-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
ориентация -- педагогика -- цифровой след -- школьник
Аннотация: Данные методические рекомендации содержат теоретические материалы, иллюстрации, примеры, которые направлены на расширение представлений о сфере организации профориентационной работы со школьниками и их ориентации на педагогическую профессию с учетом использования данных цифрового следа. Методические рекомендации адресованы педагогам, администраторам образовательных организаций, организаторам профориентационной работы в общеобразовательных организациях, организациях среднего профессионально-педагогического образования. Методические рекомендации можно использовать в профориентационной работе в психолого-педагогических классах.
Доп.точки доступа:
Лапчик, Е. С.
Федорова, Г. А.
Федоровой, Г. А. \ред.\
Богданова, А. Н.
Цифровой след в ориентации школьников на педагогическую профессию : методические рекомендации / Богданова А. Н. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2023. - 50 с. - ISBN 978-5-8268-2378-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
ориентация -- педагогика -- цифровой след -- школьник
Аннотация: Данные методические рекомендации содержат теоретические материалы, иллюстрации, примеры, которые направлены на расширение представлений о сфере организации профориентационной работы со школьниками и их ориентации на педагогическую профессию с учетом использования данных цифрового следа. Методические рекомендации адресованы педагогам, администраторам образовательных организаций, организаторам профориентационной работы в общеобразовательных организациях, организациях среднего профессионально-педагогического образования. Методические рекомендации можно использовать в профориентационной работе в психолого-педагогических классах.
Доп.точки доступа:
Лапчик, Е. С.
Федорова, Г. А.
Федоровой, Г. А. \ред.\
Page 120, Results: 1218