Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Камышникова, С. В.
Вопросы музыкальной педагогики и психологии. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / Камышникова С. В. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2022. - 57 с. - ISBN 978-5-7779-2590-9 (ч.1), 978-5-7779-2591-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- психология
Аннотация: Учебное пособие представляет собой концентрированное изложение основного материала по дисциплинам музыкально-педагогического цикла, состоит из двух взаимодополняющих разделов: «Музыкальная педагогика» и «Музыкальная психология», включает развернутый список литературы. Адресовано прежде всего бакалаврам музыкальных и музыкально-педагогических направлений факультетов гуманитарных вузов, а также учащимся музыкальных, музыкально-педагогических училищ, колледжей и лицеев, слушателям университетов повышения педагогической квалификации.
Доп.точки доступа:
Фаттахова, Л. Р.
Камышникова, С. В.
Вопросы музыкальной педагогики и психологии. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / Камышникова С. В. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2022. - 57 с. - ISBN 978-5-7779-2590-9 (ч.1), 978-5-7779-2591-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- психология
Аннотация: Учебное пособие представляет собой концентрированное изложение основного материала по дисциплинам музыкально-педагогического цикла, состоит из двух взаимодополняющих разделов: «Музыкальная педагогика» и «Музыкальная психология», включает развернутый список литературы. Адресовано прежде всего бакалаврам музыкальных и музыкально-педагогических направлений факультетов гуманитарных вузов, а также учащимся музыкальных, музыкально-педагогических училищ, колледжей и лицеев, слушателям университетов повышения педагогической квалификации.
Доп.точки доступа:
Фаттахова, Л. Р.
2.
Подробнее
Работа преподавателя на портале электронного обучения в среде LMS Moodle : учебно-методическое пособие для преподавателя вуза / Тимкин С. Л. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2022. - 67 с. - ISBN 978-5-7779-2579-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
lms moodle -- работа преподавателя -- учебный процесс -- электронное обучение
Аннотация: Умение сочетать традиционное и электронное обучение, владение цифровыми компетенциями обязательны для преподавателя современного вуза, что, в частности, показали события 2020 г. Настоящее пособие предназначено быть путеводителем для преподавателя, начинающего использовать электронную образовательную среду LMS Moodle, на базе которой действуют информационные системы электронного обучения ОмГУ и многих других вузов России и мира.
Доп.точки доступа:
Тимкин, С. Л.
Максимов, А. В.
Грисимов, А. В.
Москалёв, Г. Н.
Работа преподавателя на портале электронного обучения в среде LMS Moodle : учебно-методическое пособие для преподавателя вуза / Тимкин С. Л. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2022. - 67 с. - ISBN 978-5-7779-2579-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
lms moodle -- работа преподавателя -- учебный процесс -- электронное обучение
Аннотация: Умение сочетать традиционное и электронное обучение, владение цифровыми компетенциями обязательны для преподавателя современного вуза, что, в частности, показали события 2020 г. Настоящее пособие предназначено быть путеводителем для преподавателя, начинающего использовать электронную образовательную среду LMS Moodle, на базе которой действуют информационные системы электронного обучения ОмГУ и многих других вузов России и мира.
Доп.точки доступа:
Тимкин, С. Л.
Максимов, А. В.
Грисимов, А. В.
Москалёв, Г. Н.
3.
Подробнее
Громакова, В. Г.
Методика преподавания психологии и конфликтологии в высшей школе : учебное пособие / Громакова В. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2023. - 112 с. - ISBN 978-5-9275-4547-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- конфликтология -- методика преподавания -- психология
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры обучающихся по направлениям «Конфликтология» и «Психология». Пособие разработано на основе ФГОС 3+ и в соответствии с компетентностным подходом к реализации образовательной деятельности. В частности, содержание пособия ориентировано на формирование профессиональных компетенций в сфере педагогической деятельности. Пособие знакомит обучающихся с правовыми основами, общими дидактическими принципами андрагогики, правовыми основами, формами и методами преподавания в высшей школе. Структура пособия ориентирована на формирование у студентов комплексного представления об организации учебного процесса в рамках преподавания конфликтологических и психологических дисциплин. В содержание учебного материала включены теоретические сведения и задания для самостоятельной работы по каждой теме, направленные на более глубокое осмысление и практическое усвоение учебного материала.
Громакова, В. Г.
Методика преподавания психологии и конфликтологии в высшей школе : учебное пособие / Громакова В. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2023. - 112 с. - ISBN 978-5-9275-4547-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- конфликтология -- методика преподавания -- психология
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры обучающихся по направлениям «Конфликтология» и «Психология». Пособие разработано на основе ФГОС 3+ и в соответствии с компетентностным подходом к реализации образовательной деятельности. В частности, содержание пособия ориентировано на формирование профессиональных компетенций в сфере педагогической деятельности. Пособие знакомит обучающихся с правовыми основами, общими дидактическими принципами андрагогики, правовыми основами, формами и методами преподавания в высшей школе. Структура пособия ориентирована на формирование у студентов комплексного представления об организации учебного процесса в рамках преподавания конфликтологических и психологических дисциплин. В содержание учебного материала включены теоретические сведения и задания для самостоятельной работы по каждой теме, направленные на более глубокое осмысление и практическое усвоение учебного материала.
4.
Подробнее
Методика преподавания литературы. Персоналии : биобиблиографический словарь / Чертов В. Ф. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 409 с. - ISBN 978-5-4263-0601-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- литература -- методика -- педагог
Аннотация: В биобиблиографическом словаре представлены статьи, посвященные педагогической деятельности и методическому наследию ученых и педагогов-словесников XVII–XX веков, внесших значительный вклад в становление отечественного литературного образования и методики преподавания литературы как научной дисциплины, а также краткая информация о современных специалистах по методике преподавания литературы. Книга адресована студентам и аспирантам филологических факультетов педагогических университетов, а также преподавателям русского языка и литературы средней и высшей школы, всем интересующимся историей российского литературного образования. Представленные в ней справочные материалы могут использоваться при изучении дисциплин «Теория и методика обучения литературе» (бакалавриат) и «История литературного образования» (магистратура).
Доп.точки доступа:
Чертов, В. Ф.
Антипова, А. М.
Белоусова, Е. И.
Журавлёв, В. П.
Подругина, И. А.
Серебренников, А. Н.
Байбаков, А. Д.
Мамонова, И. В.
Маныкина, А. А.
Соколова, А. А.
Кутейникова, Н. Е.
Кретинина, Н. А.
Зинин, С. А.
Субботин, Д. И.
Лазарев, Ю. В.
Марьина, О. Б.
Прозоровская, О. В.
Сосновская, И. В.
Бренчугина-Романова, А. Н.
Коровина, В. Я.
Ерохина, Е. Л.
Андреев, В. Е.
Новикова, Л. В.
Гуляков, Е. Н.
Бузенкова, О. В.
Миронова, Н. А.
Якименко, Р. В.
Смелкова, З. С.
Стрижекурова, Ж. И.
Авдонина, Г. Г.
Простоквашин, Н. В.
Беляева, Н. В.
Чертова, Н. В.
Реут, А. В.
Гетманская, Е. В.
Заботнов, П. В.
Моисеенко, Д. А.
Ананьев, С. М.
Методика преподавания литературы. Персоналии : биобиблиографический словарь / Чертов В. Ф. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 409 с. - ISBN 978-5-4263-0601-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- литература -- методика -- педагог
Аннотация: В биобиблиографическом словаре представлены статьи, посвященные педагогической деятельности и методическому наследию ученых и педагогов-словесников XVII–XX веков, внесших значительный вклад в становление отечественного литературного образования и методики преподавания литературы как научной дисциплины, а также краткая информация о современных специалистах по методике преподавания литературы. Книга адресована студентам и аспирантам филологических факультетов педагогических университетов, а также преподавателям русского языка и литературы средней и высшей школы, всем интересующимся историей российского литературного образования. Представленные в ней справочные материалы могут использоваться при изучении дисциплин «Теория и методика обучения литературе» (бакалавриат) и «История литературного образования» (магистратура).
Доп.точки доступа:
Чертов, В. Ф.
Антипова, А. М.
Белоусова, Е. И.
Журавлёв, В. П.
Подругина, И. А.
Серебренников, А. Н.
Байбаков, А. Д.
Мамонова, И. В.
Маныкина, А. А.
Соколова, А. А.
Кутейникова, Н. Е.
Кретинина, Н. А.
Зинин, С. А.
Субботин, Д. И.
Лазарев, Ю. В.
Марьина, О. Б.
Прозоровская, О. В.
Сосновская, И. В.
Бренчугина-Романова, А. Н.
Коровина, В. Я.
Ерохина, Е. Л.
Андреев, В. Е.
Новикова, Л. В.
Гуляков, Е. Н.
Бузенкова, О. В.
Миронова, Н. А.
Якименко, Р. В.
Смелкова, З. С.
Стрижекурова, Ж. И.
Авдонина, Г. Г.
Простоквашин, Н. В.
Беляева, Н. В.
Чертова, Н. В.
Реут, А. В.
Гетманская, Е. В.
Заботнов, П. В.
Моисеенко, Д. А.
Ананьев, С. М.
Page 1, Results: 4