Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
105313
Петрусевич, А. А.
Педагогическая этика : учебное пособие / Петрусевич А. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. - 296 с. - ISBN 978-5-8268-2166-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
культура -- межличностное общение -- образование -- педагогическая этика -- педагогический коллектив -- профессиональная деятельность -- этикет
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты ценностных ориентаций и профессиональной этики в деятельности педагога. Подробно рассматриваются социально-этические особенности педагогической деятельности, вопросы этики межличностных отношений в системе образования, в том числе с детьми-мигрантами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Предлагается этико-педагогический практикум, в котором представлены педагогические задачи и ситуации, предложены методики их решения. Пособие может быть использовано для подготовки к семинарским и лекционным занятиям, для организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование».
Доп.точки доступа:
Чухина, Е. В.
Петрусевич, А. А.
Педагогическая этика : учебное пособие / Петрусевич А. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. - 296 с. - ISBN 978-5-8268-2166-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культура -- межличностное общение -- образование -- педагогическая этика -- педагогический коллектив -- профессиональная деятельность -- этикет
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты ценностных ориентаций и профессиональной этики в деятельности педагога. Подробно рассматриваются социально-этические особенности педагогической деятельности, вопросы этики межличностных отношений в системе образования, в том числе с детьми-мигрантами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Предлагается этико-педагогический практикум, в котором представлены педагогические задачи и ситуации, предложены методики их решения. Пособие может быть использовано для подготовки к семинарским и лекционным занятиям, для организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование».
Доп.точки доступа:
Чухина, Е. В.
2.
Подробнее
68456
Клименских, М. В.
Педагогические конфликты в школе : учебное пособие / Клименских М. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 76 с. - ISBN 978-5-7996-1425-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
администрация школы -- конфликт ожиданий -- межличностная несовместимость -- образовательная среда -- организационный конфликт -- педагогический коллектив -- педагогический конфликт -- управление конфликтом -- школа -- школьный коллектив
Аннотация: В учебном пособии представлены психолого-педагогические подходы к исследованию такого распространенного явления современного образовательного пространства, как конфликт. Рассматриваются причины возникновения и развития конфликтов у субъектов образовательно-воспитательного процесса, а также технологии их разрешения. Пособие предназначено студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», и магистрантам, изучающим дисциплину «Педагогическая конфликтология», практическим психологам образования, а также всем, кто интересуется проблемами современной системы образования.
Доп.точки доступа:
Ершова, И. А.
Клименских, М. В.
Педагогические конфликты в школе : учебное пособие / Клименских М. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 76 с. - ISBN 978-5-7996-1425-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
администрация школы -- конфликт ожиданий -- межличностная несовместимость -- образовательная среда -- организационный конфликт -- педагогический коллектив -- педагогический конфликт -- управление конфликтом -- школа -- школьный коллектив
Аннотация: В учебном пособии представлены психолого-педагогические подходы к исследованию такого распространенного явления современного образовательного пространства, как конфликт. Рассматриваются причины возникновения и развития конфликтов у субъектов образовательно-воспитательного процесса, а также технологии их разрешения. Пособие предназначено студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», и магистрантам, изучающим дисциплину «Педагогическая конфликтология», практическим психологам образования, а также всем, кто интересуется проблемами современной системы образования.
Доп.точки доступа:
Ершова, И. А.
3.
Подробнее
62998
Халяпина, Л. В.
Психолого-педагогический практикум : учебное пособие / Халяпина Л. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4я73
Кл.слова (ненормированные):
метод наблюдения -- метод опроса -- педагог-психолог -- педагогический коллектив -- проведение беседы -- психолого-педагогический консилиум -- психолого-педагогический практикум -- родительский комитета
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавр. Утверждено на заседании кафедры педагогики и педагогических технологий (протокол № 4 от 06 октября 2014 г.). Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 (050400.62) – Психолого-педагогическое образование.
Халяпина, Л. В.
Психолого-педагогический практикум : учебное пособие / Халяпина Л. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
метод наблюдения -- метод опроса -- педагог-психолог -- педагогический коллектив -- проведение беседы -- психолого-педагогический консилиум -- психолого-педагогический практикум -- родительский комитета
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавр. Утверждено на заседании кафедры педагогики и педагогических технологий (протокол № 4 от 06 октября 2014 г.). Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 (050400.62) – Психолого-педагогическое образование.
4.
Подробнее
79660
Тимофейчева, В. А.
Особенности формирования психологического климата в педагогическом коллективе колледжа : монография / Тимофейчева В. А. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 115 с. - ISBN 978-5-4487-0415-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- психологическая атмосфера -- социально-психологический климат
Аннотация: Настоящая монография результат системной психолого-педагогической работы по изучению особенностей формирования психологического климата в педагогическом коллективе колледжа. В исследовании показано, что психологический климат имеет своеобразную природу формирования и специфическую структуру, обусловленную составляющими ее частями; раскрыты факторы формирования психологического климата, общее и особенное в понятиях «социально-психологический климат», «психологический климат», «психологическая атмосфера»; представлены результаты эмпирического исследования, разработаны, внедрены и представлены программа формирования психологического климата в педагогическом коллективе колледжа, рекомендации для педагога-психолога по оптимизации психологического климата в педагогическом коллективе. Результаты исследовательской работы могут быть полезны педагогам, психологам, работающим в сфере образования, студентам психологам.
Тимофейчева, В. А.
Особенности формирования психологического климата в педагогическом коллективе колледжа : монография / Тимофейчева В. А. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 115 с. - ISBN 978-5-4487-0415-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогический коллектив -- психологическая атмосфера -- социально-психологический климат
Аннотация: Настоящая монография результат системной психолого-педагогической работы по изучению особенностей формирования психологического климата в педагогическом коллективе колледжа. В исследовании показано, что психологический климат имеет своеобразную природу формирования и специфическую структуру, обусловленную составляющими ее частями; раскрыты факторы формирования психологического климата, общее и особенное в понятиях «социально-психологический климат», «психологический климат», «психологическая атмосфера»; представлены результаты эмпирического исследования, разработаны, внедрены и представлены программа формирования психологического климата в педагогическом коллективе колледжа, рекомендации для педагога-психолога по оптимизации психологического климата в педагогическом коллективе. Результаты исследовательской работы могут быть полезны педагогам, психологам, работающим в сфере образования, студентам психологам.
Page 1, Results: 4