Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 15
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Практическая фонетика английского языка. Часть 1 : практикум. - [Б. м.] : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017 - .Практическая фонетика английского языка. Часть 1 / сост. Н. Л. Гончарова. - 2017. - 94 с. - ISBN 978-5-91936-080-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
интонация -- фрнетика -- оформление -- английский язык
Аннотация: Пособие содержит материал, способствующий практическому усвоению фонетических особенностей английской речи; представляет основы фонетической теории, упражнения для выработки автоматизированных навыков произношения, тексты аудиоматериалов для самостоятельной работы и заучивания наизусть. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 45.03.02 Лингвистика, профилю «Теоретическая и прикладная лингвистика» и по специальности 45.05.01 Перевод и переводоведение, специализациям «Лингвистическое обеспечение военной деятельности», «Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений».
Доп.точки доступа:
Гончарова, Н. Л. \сост.\
Практическая фонетика английского языка. Часть 1 : практикум. - [Б. м.] : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017 - .Практическая фонетика английского языка. Часть 1 / сост. Н. Л. Гончарова. - 2017. - 94 с. - ISBN 978-5-91936-080-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интонация -- фрнетика -- оформление -- английский язык
Аннотация: Пособие содержит материал, способствующий практическому усвоению фонетических особенностей английской речи; представляет основы фонетической теории, упражнения для выработки автоматизированных навыков произношения, тексты аудиоматериалов для самостоятельной работы и заучивания наизусть. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 45.03.02 Лингвистика, профилю «Теоретическая и прикладная лингвистика» и по специальности 45.05.01 Перевод и переводоведение, специализациям «Лингвистическое обеспечение военной деятельности», «Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений».
Доп.точки доступа:
Гончарова, Н. Л. \сост.\
2.
Подробнее
Селезнева, Н. В.
Иностранный язык региона специализации: курс по аудированию (китайский язык) : учебное пособие / Селезнева Н. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 127 с. - ISBN 978-5-7782-3823-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- демография -- иностранный язык -- китайский язык -- кнр -- лексика -- политика -- религия -- экономика
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс разнообразных упражнений, помогающих студентам старших курсов, изучающих китайский язык, сформировать компетенции по аудитивному восприятию текстов общественно-политической и страноведческой тематики. Учебное пособие снабжено аудиоматериалами и ключами к ним, что позволяет использовать его не только для аудиторной, но и для самостоятельной работы студентов. Данное учебное пособие может использоваться для подготовки к Государственной аттестации по восточным языкам. В авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Яо, Сун
Селезнева, Н. В.
Иностранный язык региона специализации: курс по аудированию (китайский язык) : учебное пособие / Селезнева Н. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 127 с. - ISBN 978-5-7782-3823-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- демография -- иностранный язык -- китайский язык -- кнр -- лексика -- политика -- религия -- экономика
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс разнообразных упражнений, помогающих студентам старших курсов, изучающих китайский язык, сформировать компетенции по аудитивному восприятию текстов общественно-политической и страноведческой тематики. Учебное пособие снабжено аудиоматериалами и ключами к ним, что позволяет использовать его не только для аудиторной, но и для самостоятельной работы студентов. Данное учебное пособие может использоваться для подготовки к Государственной аттестации по восточным языкам. В авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Яо, Сун
3.
Подробнее
Рогова, И. В.
Фонетика испанского языка = Fonética de la lengua española : учебное пособие / Рогова И. В. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2018. - 28 с. - ISBN 978-5-7779-2299-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- испанский язык -- лексика -- орфография -- фонетика
Аннотация: Цель учебного пособия – формирование у студентов, начинающих изучение испанского языка, уверенных знаний о фонетике испанского языка, знакомство с основополагающими правилами орфографии и отработка навыков произношения. Пособие рассчитано на 20–30 учебных часов. Курс направлен на выработку навыков нормативного произношения на базовом лексическом и грамматическом материале и готовит студентов к дальнейшему изучению испанского языка. В пособии рассказывается о современном состоянии развития испанского языка, приведены правила его произношения и упражнения с аудиоматериалами для отработки наиболее сложных моментов в фонетике и орфографии, а также дополнительные задания на закрепление правил произношения и тренировку дикции, расширение коммуникативной функции, справочные материалы; большое внимание уделено интонации, ее роли в коммуникации. Большая часть теоретического материала снабжена транскрипцией. Для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры (направления подготовки «Международные отношения» и «Зарубежное регионоведение»).
Рогова, И. В.
Фонетика испанского языка = Fonética de la lengua española : учебное пособие / Рогова И. В. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2018. - 28 с. - ISBN 978-5-7779-2299-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- испанский язык -- лексика -- орфография -- фонетика
Аннотация: Цель учебного пособия – формирование у студентов, начинающих изучение испанского языка, уверенных знаний о фонетике испанского языка, знакомство с основополагающими правилами орфографии и отработка навыков произношения. Пособие рассчитано на 20–30 учебных часов. Курс направлен на выработку навыков нормативного произношения на базовом лексическом и грамматическом материале и готовит студентов к дальнейшему изучению испанского языка. В пособии рассказывается о современном состоянии развития испанского языка, приведены правила его произношения и упражнения с аудиоматериалами для отработки наиболее сложных моментов в фонетике и орфографии, а также дополнительные задания на закрепление правил произношения и тренировку дикции, расширение коммуникативной функции, справочные материалы; большое внимание уделено интонации, ее роли в коммуникации. Большая часть теоретического материала снабжена транскрипцией. Для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры (направления подготовки «Международные отношения» и «Зарубежное регионоведение»).
4.
Подробнее
Китова, Е. Т.
Межкультурная коммуникация. Сross-cultural communication : учебное пособие / Китова Е. Т. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 52 с. - ISBN 978-5-7782-2843-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- межкультурная коммуникация -- национальный характер -- устная речь
Аннотация: Учебное пособие «Межкультурная коммуникация. Cross-cultural communication» разработано с целью развития навыков речевого общения в межкультурной среде на английском языке. Цель соответствует требованиям федеральных образовательных стандартов обеспечить общекультурную компетенцию «способность к коммуникации на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия и способность толерантно воспринимать социальные и культурные различия». Пособие знакомит студентов с культурными различиями и особенностью коммуникации в разных культурах, включая европейские и восточные культуры. Учебное пособие способствует развитию толерантного отношения, необходимого при взаимодействии с представителями разных культур в профессиональных целях. Коммуникативные задания направлены на развитие устной речи и дискуссионной компетенции. Пособие может использоваться на практических занятиях и в самостоятельной работе студентами 1 курса технических направлений НГТУ. Учебное пособие состоит из 9 тематических разделов. В конце предлагается тест на знание межкультурных различий с ключами для самоконтроля. Аутентичные аудиоматериалы для прослушивания способствуют развитию навыков восприятия устной речи на слух.
Доп.точки доступа:
Камышева, Е. Ю.
Китова, Е. Т.
Межкультурная коммуникация. Сross-cultural communication : учебное пособие / Китова Е. Т. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 52 с. - ISBN 978-5-7782-2843-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- межкультурная коммуникация -- национальный характер -- устная речь
Аннотация: Учебное пособие «Межкультурная коммуникация. Cross-cultural communication» разработано с целью развития навыков речевого общения в межкультурной среде на английском языке. Цель соответствует требованиям федеральных образовательных стандартов обеспечить общекультурную компетенцию «способность к коммуникации на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия и способность толерантно воспринимать социальные и культурные различия». Пособие знакомит студентов с культурными различиями и особенностью коммуникации в разных культурах, включая европейские и восточные культуры. Учебное пособие способствует развитию толерантного отношения, необходимого при взаимодействии с представителями разных культур в профессиональных целях. Коммуникативные задания направлены на развитие устной речи и дискуссионной компетенции. Пособие может использоваться на практических занятиях и в самостоятельной работе студентами 1 курса технических направлений НГТУ. Учебное пособие состоит из 9 тематических разделов. В конце предлагается тест на знание межкультурных различий с ключами для самоконтроля. Аутентичные аудиоматериалы для прослушивания способствуют развитию навыков восприятия устной речи на слух.
Доп.точки доступа:
Камышева, Е. Ю.
5.
Подробнее
Чернявская, Я. Л.
Аудирование на занятиях РКИ: аутентичные тексты : практикум / Чернявская Я. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 100 с. - ISBN 978-5-4497-1411-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
аудиоматериал -- аудирование -- видеоматериал -- грамматика -- коммуникация -- рки -- русский язык
Аннотация: Практикум предназначен для аудиторной работы студентов, изучающих русский язык как иностранный на элементарном, базовом и первом сертификационном уровнях. Содержит тесты и задания, направленные на закрепление грамматических знаний, развитие навыков аудирования и коммуникации. Практикум представляет интерес для иностранных студентов различных специальностей и направлений, получающих высшее образование в российских вузах, а также слушателей курсов русского языка.
Чернявская, Я. Л.
Аудирование на занятиях РКИ: аутентичные тексты : практикум / Чернявская Я. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 100 с. - ISBN 978-5-4497-1411-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудиоматериал -- аудирование -- видеоматериал -- грамматика -- коммуникация -- рки -- русский язык
Аннотация: Практикум предназначен для аудиторной работы студентов, изучающих русский язык как иностранный на элементарном, базовом и первом сертификационном уровнях. Содержит тесты и задания, направленные на закрепление грамматических знаний, развитие навыков аудирования и коммуникации. Практикум представляет интерес для иностранных студентов различных специальностей и направлений, получающих высшее образование в российских вузах, а также слушателей курсов русского языка.
6.
Подробнее
Габур, А. А.
Курс китайского языка: фонетический тренажер / Габур А. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1509-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- китайский язык -- произношение -- тренажер -- фонетика -- чтение
Аннотация: Основная цель тренажера — способствовать овладению учащимися практическими навыками — чтением, правильным произношением и восприятием на слух звуков, слогов и слов китайского языка. Упражнения, собранные в этой книге, просты и наглядны, они подойдут для всех начинающих изучать китайский язык независимо от возраста. Каждый урок содержит объяснение правил произношения, изложенное простым языком с опорой на доступные примеры, и тренировочные упражнения на отработку чтения и восприятия на слух звуков, слогов и слов китайского языка. Сначала предлагается изучать более простые, а затем — более сложные по артикуляции слоги. В качестве примеров в тренажере используются наиболее употребительные в повседневной китайской речи слова и выражения. Упражнения дополнены аудиоматериалами, которые доступны по QR-кодам, данным в начале каждого урока. Аудиоприложение к пособию подготовлено при участии носителей языка. Прослушивание аудиозаписи необходимо для развития навыков аудирования и постановки произношения. Тренажер может использоваться как для работы в группе, так и для индивидуальных занятий с преподавателем и последующей самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Муравьева, В. А.
Колпачковой, Е. Н. \ред.\
Габур, А. А.
Курс китайского языка: фонетический тренажер / Габур А. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1509-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- китайский язык -- произношение -- тренажер -- фонетика -- чтение
Аннотация: Основная цель тренажера — способствовать овладению учащимися практическими навыками — чтением, правильным произношением и восприятием на слух звуков, слогов и слов китайского языка. Упражнения, собранные в этой книге, просты и наглядны, они подойдут для всех начинающих изучать китайский язык независимо от возраста. Каждый урок содержит объяснение правил произношения, изложенное простым языком с опорой на доступные примеры, и тренировочные упражнения на отработку чтения и восприятия на слух звуков, слогов и слов китайского языка. Сначала предлагается изучать более простые, а затем — более сложные по артикуляции слоги. В качестве примеров в тренажере используются наиболее употребительные в повседневной китайской речи слова и выражения. Упражнения дополнены аудиоматериалами, которые доступны по QR-кодам, данным в начале каждого урока. Аудиоприложение к пособию подготовлено при участии носителей языка. Прослушивание аудиозаписи необходимо для развития навыков аудирования и постановки произношения. Тренажер может использоваться как для работы в группе, так и для индивидуальных занятий с преподавателем и последующей самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Муравьева, В. А.
Колпачковой, Е. Н. \ред.\
7.
Подробнее
Гацкевич, М. А.
Английский язык для школьников и абитуриентов: топики, упражнения, диалоги : учебное пособие / Гацкевич М. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1266-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лексика -- упражнение -- устная речь
Аннотация: В пособии представлен широкий выбор программных тем, упражнений и диалогов. Каждая тема снабжена словарем, в котором даны новые слова, встречающиеся в тексте. После каждой темы следует ряд вопросов и упражнений, с помощью которых учащиеся смогут закрепить прочитанный материал. Диалоги к темам представляют собой образцы живой английской речи. В них даются обиходные слова и выражения, знание которых поможет ученикам легко вести беседу на английском языке. Пособие может быть использовано учащимися старших классов при подготовке к выпускным экзаменам в 9 и 11-х классах, абитуриентами и всеми изучающими английский язык. Вашему вниманию предлагается также аудиоматериал к книге в формате МР3, который может быть использован для более глубокого изучения материала книги.
Гацкевич, М. А.
Английский язык для школьников и абитуриентов: топики, упражнения, диалоги : учебное пособие / Гацкевич М. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1266-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лексика -- упражнение -- устная речь
Аннотация: В пособии представлен широкий выбор программных тем, упражнений и диалогов. Каждая тема снабжена словарем, в котором даны новые слова, встречающиеся в тексте. После каждой темы следует ряд вопросов и упражнений, с помощью которых учащиеся смогут закрепить прочитанный материал. Диалоги к темам представляют собой образцы живой английской речи. В них даются обиходные слова и выражения, знание которых поможет ученикам легко вести беседу на английском языке. Пособие может быть использовано учащимися старших классов при подготовке к выпускным экзаменам в 9 и 11-х классах, абитуриентами и всеми изучающими английский язык. Вашему вниманию предлагается также аудиоматериал к книге в формате МР3, который может быть использован для более глубокого изучения материала книги.
8.
Подробнее
Аксёнова, Л. И.
Товароведение непродовольственных товаров : учебное пособие / Аксёнова Л. И. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2022. - 455 с. - ISBN 978-985-895-053-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30.609
Кл.слова (ненормированные):
мебельные товары -- обувные товары -- текстильные товары -- товароведение -- швейные товары
Аннотация: Учебное пособие состоит из 7 разделов, в которых рассматриваются теоретические вопросы ассортимента и потребительских свойств товаров, требования к качеству, маркировке, упаковке и хранению каждой группы непродовольственных товаров. Учебное пособие дополнено большим количеством наглядно-иллюстративного материала в виде рисунков, фотографий, мультимедийных презентаций, видео- и аудиоматериалов, тестовых заданий для самопроверки знаний учащихся с использованием QR-кодов, что способствует лучшему восприятию и пониманию изучаемого материала. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования по специальности «Торговое дело», также может использоваться широким кругом лиц, самостоятельно изучающих учебный предмет «Товароведение непродовольственных товаров».
Доп.точки доступа:
Сариева, Н. А.
Герлиц, Г. В.
Аксёнова, Л. И.
Товароведение непродовольственных товаров : учебное пособие / Аксёнова Л. И. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2022. - 455 с. - ISBN 978-985-895-053-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мебельные товары -- обувные товары -- текстильные товары -- товароведение -- швейные товары
Аннотация: Учебное пособие состоит из 7 разделов, в которых рассматриваются теоретические вопросы ассортимента и потребительских свойств товаров, требования к качеству, маркировке, упаковке и хранению каждой группы непродовольственных товаров. Учебное пособие дополнено большим количеством наглядно-иллюстративного материала в виде рисунков, фотографий, мультимедийных презентаций, видео- и аудиоматериалов, тестовых заданий для самопроверки знаний учащихся с использованием QR-кодов, что способствует лучшему восприятию и пониманию изучаемого материала. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования по специальности «Торговое дело», также может использоваться широким кругом лиц, самостоятельно изучающих учебный предмет «Товароведение непродовольственных товаров».
Доп.точки доступа:
Сариева, Н. А.
Герлиц, Г. В.
9.
Подробнее
Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык) : учебник / Должикова А. В. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-209-12371-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.41
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- русский язык
Аннотация: Учебник «Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык)» является частью национально ориентированного учебно-методического комплекса по РКИ, созданного для бразильских учащихся. Издание включает в себя материалы элементарного (А1) и базового (А2) уровней и состоит из Вводного фонетико-грамматического курса и Основного курса и направлен на одновременное развитие произносительных навыков, навыков чтения и аудирования, навыков устной и письменной речи. Ссылка на аудиоматериалы: https://disk.yandex.ru/i/WK55VRfIsVzyvw
Доп.точки доступа:
Должикова, А. В.
Поморцева, Н. В.
Румянцева, Н. М.
Рубцова, Д. Н.
Тёрёчик, Л. Б.
Лейте, де
Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык) : учебник / Должикова А. В. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-209-12371-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- русский язык
Аннотация: Учебник «Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык)» является частью национально ориентированного учебно-методического комплекса по РКИ, созданного для бразильских учащихся. Издание включает в себя материалы элементарного (А1) и базового (А2) уровней и состоит из Вводного фонетико-грамматического курса и Основного курса и направлен на одновременное развитие произносительных навыков, навыков чтения и аудирования, навыков устной и письменной речи. Ссылка на аудиоматериалы: https://disk.yandex.ru/i/WK55VRfIsVzyvw
Доп.точки доступа:
Должикова, А. В.
Поморцева, Н. В.
Румянцева, Н. М.
Рубцова, Д. Н.
Тёрёчик, Л. Б.
Лейте, де
10.
Подробнее
Фролова, И. В.
Практический курс французского языка как второго иностранного. Уровень А2 : учебное пособие / Фролова И. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 98 с. - ISBN 978-5-8064-3306-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- межкультурное общение -- письменная речь -- уровень a2 -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Учебное пособие нового типа, разработанное с позиций коммуникативно-деятельностного подхода и с учётом требований ФГОС ВО нового поколения, предоставляет учащимся возможность эффективно овладеть французским языком как средством межкультурного общения в устной и письменной формах на уровне А2 (в соответствии с общеевропейской шкалой уровней владения иностранным языком) и продолжить его дальнейшее изучение самостоятельно или под руководством преподавателя. Учебное пособие состоит из 10 тематических микроциклов (досье), в которых лексико-грамматический материал выстроен вокруг сценариев коммуникативного поведения в типовых ситуациях бытового общения (применительно к уровню владения языком А2). В качестве аудиоматериала используются записи к французским учебным курсам (Guide de communication en français, Intro, Version originale, Vocabulaire en dialogues), ссылки на которые приведены в конце пособия. Каждое досье содержит фрагменты публицистических и художественных текстов, знакомящих с повседневной жизнью и культурой Франции. В приложении к пособию учащимся предлагаются лексико-грамматические тесты для (само)контроля. Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата («44.03.01 – Педагогическое образование», профиль «Образование в области иностранного языка; «44.03.05 – Педагогическое образование (в двумя профилями); «45.03.02 – Лингвистика», профили «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Перевод и переводоведение»), магистратуры («44.04.01 – Педагогическое образование»), а также для широкого круга учащихся, начинающих изучение французского языка как второго иностранного.
Фролова, И. В.
Практический курс французского языка как второго иностранного. Уровень А2 : учебное пособие / Фролова И. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 98 с. - ISBN 978-5-8064-3306-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- межкультурное общение -- письменная речь -- уровень a2 -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Учебное пособие нового типа, разработанное с позиций коммуникативно-деятельностного подхода и с учётом требований ФГОС ВО нового поколения, предоставляет учащимся возможность эффективно овладеть французским языком как средством межкультурного общения в устной и письменной формах на уровне А2 (в соответствии с общеевропейской шкалой уровней владения иностранным языком) и продолжить его дальнейшее изучение самостоятельно или под руководством преподавателя. Учебное пособие состоит из 10 тематических микроциклов (досье), в которых лексико-грамматический материал выстроен вокруг сценариев коммуникативного поведения в типовых ситуациях бытового общения (применительно к уровню владения языком А2). В качестве аудиоматериала используются записи к французским учебным курсам (Guide de communication en français, Intro, Version originale, Vocabulaire en dialogues), ссылки на которые приведены в конце пособия. Каждое досье содержит фрагменты публицистических и художественных текстов, знакомящих с повседневной жизнью и культурой Франции. В приложении к пособию учащимся предлагаются лексико-грамматические тесты для (само)контроля. Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата («44.03.01 – Педагогическое образование», профиль «Образование в области иностранного языка; «44.03.05 – Педагогическое образование (в двумя профилями); «45.03.02 – Лингвистика», профили «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Перевод и переводоведение»), магистратуры («44.04.01 – Педагогическое образование»), а также для широкого круга учащихся, начинающих изучение французского языка как второго иностранного.
Page 1, Results: 15