Choice of metadata University Online Library
Page 2, Results: 75
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Знаете ли вы русскую литературу XX века?: Вопросы, ответы, анализ текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Белкина, Е. Н. Брыкова, И. В. Добрынина, Е. О. Федоренко. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 144 с. : ил. - (Готовимся к ЕГЭ!). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.:. с. 138 - 139. - ISBN 5-94087-203-4 : Б. ц.
ББК 83.3(2=411.2)6я7
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: Пособие включает вопросы, связанные с биографией и творчеством представителей русской литературы первой половины XX века, а также варианты анализа и интерпретации текстов. Материал пособия отвечает действующим школьным программам литературного образования, требованиям выпускного экзамена по литературе и Единого государственного экзамена по литературе. Пособие может быть использовано учениками для самостоятельной работы, учителями на уроках литературы и во внеклассной работе (для проведения викторин, конкурсов, олимпиад). Для учащихся и учителей литературы средних школ, студентов-филологов педагогических колледжей и вузов.
Доп.точки доступа:
Белкина, В. А.
Брыкова, Е. Н.
Добрынина, И. В.
Федоренко, Е. О.
Актуальная, литература
Знаете ли вы русскую литературу XX века?: Вопросы, ответы, анализ текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Белкина, Е. Н. Брыкова, И. В. Добрынина, Е. О. Федоренко. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 144 с. : ил. - (Готовимся к ЕГЭ!). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.:. с. 138 - 139. - ISBN 5-94087-203-4 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: Пособие включает вопросы, связанные с биографией и творчеством представителей русской литературы первой половины XX века, а также варианты анализа и интерпретации текстов. Материал пособия отвечает действующим школьным программам литературного образования, требованиям выпускного экзамена по литературе и Единого государственного экзамена по литературе. Пособие может быть использовано учениками для самостоятельной работы, учителями на уроках литературы и во внеклассной работе (для проведения викторин, конкурсов, олимпиад). Для учащихся и учителей литературы средних школ, студентов-филологов педагогических колледжей и вузов.
Доп.точки доступа:
Белкина, В. А.
Брыкова, Е. Н.
Добрынина, И. В.
Федоренко, Е. О.
Актуальная, литература
12.
Подробнее
Сыров, В. Н.
Знаете ли вы?. Обществознание: вопросы и ответы [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Н. Сыров, В. А. Тиньков, А. С. Ходонов. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 160 с. : ил. - (Готовимся к ЕГЭ!). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 153 - 154. - ISBN 5-94087-214-X : Б. ц.
ББК 60я7
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: Пособие содержит тренировочные задания по курсу "Обществознание", составленные на основе требований к ЕГЭ, и ответы к ним. Все задания частей "А", "В", "С" соответствуют Государственному стандарту среднего (полного) общего образования по обществознанию. В пособие также включены перечень примерных тем для эссе (задание части "С"), краткий словарь терминов по курсу "Обществознание", список рекомендуемой литературы. Цель данного пособия - помочь учащимся самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации и вступительным экзаменам, а учителям - выявить уровень знаний выпускников средней школы по обществознанию. Для учащихся, учителей истории и обществознания, абитуриентов, студентов педагогических колледжей и вузов.
Доп.точки доступа:
Тиньков, В. А.
Ходонов, А. С.
Актуальная, литература
Сыров, В. Н.
Знаете ли вы?. Обществознание: вопросы и ответы [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Н. Сыров, В. А. Тиньков, А. С. Ходонов. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 160 с. : ил. - (Готовимся к ЕГЭ!). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 153 - 154. - ISBN 5-94087-214-X : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: Пособие содержит тренировочные задания по курсу "Обществознание", составленные на основе требований к ЕГЭ, и ответы к ним. Все задания частей "А", "В", "С" соответствуют Государственному стандарту среднего (полного) общего образования по обществознанию. В пособие также включены перечень примерных тем для эссе (задание части "С"), краткий словарь терминов по курсу "Обществознание", список рекомендуемой литературы. Цель данного пособия - помочь учащимся самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации и вступительным экзаменам, а учителям - выявить уровень знаний выпускников средней школы по обществознанию. Для учащихся, учителей истории и обществознания, абитуриентов, студентов педагогических колледжей и вузов.
Доп.точки доступа:
Тиньков, В. А.
Ходонов, А. С.
Актуальная, литература
13.
Подробнее
План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций: инструкция по применению [Электронный ресурс] : официальное издание. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2010. - 96 с. - (Бухгалтер. Нормативные документы). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-01316-5 : Б. ц.
ББК 65.052.205.3
Аннотация: В издании приведены План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и полный текст Инструкции по его применению, утвержденные приказом Минфина России от 31 октября 2000 г. №94н, с изменениями и дополнениями, внесенными приказом Минфина России от 18 сентября 2006 г. №115н. Издание предназначено для бухгалтеров, аудиторов, работников налоговых и финансовых служб, студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и колледжей, юристов и руководителей организаций.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций: инструкция по применению [Электронный ресурс] : официальное издание. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2010. - 96 с. - (Бухгалтер. Нормативные документы). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-01316-5 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В издании приведены План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и полный текст Инструкции по его применению, утвержденные приказом Минфина России от 31 октября 2000 г. №94н, с изменениями и дополнениями, внесенными приказом Минфина России от 18 сентября 2006 г. №115н. Издание предназначено для бухгалтеров, аудиторов, работников налоговых и финансовых служб, студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и колледжей, юристов и руководителей организаций.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
14.
Подробнее
Васильев, А. В.
Университет и национальное воспитание [Электронный ресурс] : публицистика / А. В. Васильев. - Казань : Лит.-Тип. И.Н. Харитонова, 1901. - 19 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В речи заслуженного профессора Васильева А.В. при открытии Педагогического общества при императорском Казанском университете подчеркивается необходимость восстановления влияния университетов на дело национального воспитания, так как физико-математический и историко-филологический факультеты выпускают учителей для средних учебных заведений. Кроме этого, автор говорит о важности изучения педагогики, характеризует пути изменения преподавания этой науки, среди первых называя организацию кафедры педагогики при университетах. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследования по историко-педагогической проблематике, а также для всех, кто интересуется развитием практики обучения и воспитания.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Васильев, А. В.
Университет и национальное воспитание [Электронный ресурс] : публицистика / А. В. Васильев. - Казань : Лит.-Тип. И.Н. Харитонова, 1901. - 19 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В речи заслуженного профессора Васильева А.В. при открытии Педагогического общества при императорском Казанском университете подчеркивается необходимость восстановления влияния университетов на дело национального воспитания, так как физико-математический и историко-филологический факультеты выпускают учителей для средних учебных заведений. Кроме этого, автор говорит о важности изучения педагогики, характеризует пути изменения преподавания этой науки, среди первых называя организацию кафедры педагогики при университетах. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследования по историко-педагогической проблематике, а также для всех, кто интересуется развитием практики обучения и воспитания.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
15.
Подробнее
Воронов, А. С.
Историко-статистическое обозрение учебных заведений С.-Петербургского Учебного Округа с 1715 по 1828 год включительно. [Электронный ресурс] / А. С. Воронов. - Санкт-Петербург : Типография Я. Трея, 1849. - 305 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-6563-0 : Б. ц.
Аннотация: В исторических материалах охарактеризовано состояние учебных заведений Санкт-Петербургского округа за три периода: 1715-1786, 1786-1803, 1803-1828 годы. Автором дается описание методов преподавания, учебных пособий, системы подготовки учителей. В приложении представлены списки студентов Санкт-Петербургского университета, воспитанников благородного университетского пансиона, воспитанников Санкт-Петербургского высшего училища, показывающие роль Санкт-Петербургского университета и учебных заведений подобного типа в развитии науки и педагогики в России. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Воронов, А. С.
Историко-статистическое обозрение учебных заведений С.-Петербургского Учебного Округа с 1715 по 1828 год включительно. [Электронный ресурс] / А. С. Воронов. - Санкт-Петербург : Типография Я. Трея, 1849. - 305 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-6563-0 : Б. ц.
Аннотация: В исторических материалах охарактеризовано состояние учебных заведений Санкт-Петербургского округа за три периода: 1715-1786, 1786-1803, 1803-1828 годы. Автором дается описание методов преподавания, учебных пособий, системы подготовки учителей. В приложении представлены списки студентов Санкт-Петербургского университета, воспитанников благородного университетского пансиона, воспитанников Санкт-Петербургского высшего училища, показывающие роль Санкт-Петербургского университета и учебных заведений подобного типа в развитии науки и педагогики в России. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
16.
Подробнее
Шевырев, С. П.
История Московскаго университета, написанная к столетнему его юбилею ординарным профессором русской словесности и педагогии Степаном Шевыревым [Электронный ресурс] : научная литература / С. П. Шевырев. - Москва : Университетская типография, 1855. - 590 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998966897 : Б. ц.
ББК 74
Аннотация: Книга экстраординарного профессора, ординарного профессора кафедры российской словесности и истории российской литературы, декана историко-филологического отделения философского факультета Московского университета Степана Петровича Шевырева посвящена истории становления и развития одного из ведущих Российских высших учебных заведений – Московскому университету.Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Шевырев, С. П.
История Московскаго университета, написанная к столетнему его юбилею ординарным профессором русской словесности и педагогии Степаном Шевыревым [Электронный ресурс] : научная литература / С. П. Шевырев. - Москва : Университетская типография, 1855. - 590 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998966897 : Б. ц.
Аннотация: Книга экстраординарного профессора, ординарного профессора кафедры российской словесности и истории российской литературы, декана историко-филологического отделения философского факультета Московского университета Степана Петровича Шевырева посвящена истории становления и развития одного из ведущих Российских высших учебных заведений – Московскому университету.Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
17.
Подробнее
Веселовский, К. С.
Петр Великий как учредитель Академии Наук [Электронный ресурс] : публицистика / К. С. Веселовский. - Санкт-Петербург : Типография Императорской Академии Наук, 1872. - 13 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В речи секретаря академии Веселовского К.С. на торжественном заседании Императорской Академии наук рассматривается роль Петра Великого в деле борьбы с необразованностью и отсталостью современного ему русского общества. Среди всех мер, предпринятых Петром по распространению просвещения, выделяется его инициатива по учреждению Академии наук. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследования по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Веселовский, К. С.
Петр Великий как учредитель Академии Наук [Электронный ресурс] : публицистика / К. С. Веселовский. - Санкт-Петербург : Типография Императорской Академии Наук, 1872. - 13 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В речи секретаря академии Веселовского К.С. на торжественном заседании Императорской Академии наук рассматривается роль Петра Великого в деле борьбы с необразованностью и отсталостью современного ему русского общества. Среди всех мер, предпринятых Петром по распространению просвещения, выделяется его инициатива по учреждению Академии наук. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследования по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
18.
Подробнее
Лешков, В. Н.
Народное просвещение по указам Петра Великого [Электронный ресурс] : публицистика / В. Н. Лешков. - [Б. м.] : Унив. тип. (М. Катков и К°), 1877. - 27 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы умственного и религиозно-морального образования народа по указам Петра Великого. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Лешков, В. Н.
Народное просвещение по указам Петра Великого [Электронный ресурс] : публицистика / В. Н. Лешков. - [Б. м.] : Унив. тип. (М. Катков и К°), 1877. - 27 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы умственного и религиозно-морального образования народа по указам Петра Великого. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
19.
Подробнее
Сторожев, В. Н.
К истории русскаго просвещения XVII в. [Электронный ресурс] : публицистика / В. Н. Сторожев. - Киев : Типография Г.Т. Корчак-Новицкого, 1890. - 23 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В очерке описываются истоки возникновения российских школ в XVII веке. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Сторожев, В. Н.
К истории русскаго просвещения XVII в. [Электронный ресурс] : публицистика / В. Н. Сторожев. - Киев : Типография Г.Т. Корчак-Новицкого, 1890. - 23 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В очерке описываются истоки возникновения российских школ в XVII веке. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
20.
Подробнее
Боровский, И. С.
Педагогические воззрения императрицы Екатерины Второй и отношение их к вопросам современного профессионального образования [Электронный ресурс] : публицистика / И. С. Боровский. - Одесса : Типография и Хромолит. Е. И. Фесенко, 1896. - 21 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В речи директора Одесского коммерческого училища на торжественном собрании, посвященном 100-летию со дня кончины Екатерины Второй, раскрываются основные положения теории воспитания императрицы, построенной на принципах освободительной французской философии XVIII века. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Боровский, И. С.
Педагогические воззрения императрицы Екатерины Второй и отношение их к вопросам современного профессионального образования [Электронный ресурс] : публицистика / И. С. Боровский. - Одесса : Типография и Хромолит. Е. И. Фесенко, 1896. - 21 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В речи директора Одесского коммерческого училища на торжественном собрании, посвященном 100-летию со дня кончины Екатерины Второй, раскрываются основные положения теории воспитания императрицы, построенной на принципах освободительной французской философии XVIII века. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследование по историко-педагогической проблематике.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Page 2, Results: 75