Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 65
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Шифр: Т116904/2018/11
Журнал
Тропа. Современная британская литература в российских
вузах [Текст]. - Пермь : Пермский государственный национальный
исследовательский университет, 2006 - . - ISSN 2304-9146
2018г. N 11
Нет сведений об экземплярах
Шифр: Т116904/2018/11
Журнал
2018г. N 11
Нет сведений об экземплярах
2.
Подробнее
Шифр: Т116904/2019/12
Журнал
Тропа. Современная британская литература в российских
вузах [Текст]. - Пермь : Пермский государственный национальный
исследовательский университет, 2006 - . - ISSN 2304-9146
2019г. N 12
Нет сведений об экземплярах
Шифр: Т116904/2019/12
Журнал
2019г. N 12
Нет сведений об экземплярах
3.
Подробнее
Шифр: Т116904/2020/13
Журнал
Тропа. Современная британская литература в российских
вузах [Текст]. - Пермь : Пермский государственный национальный
исследовательский университет, 2006 - . - ISSN 2304-9146
2020г. N 13
Нет сведений об экземплярах
Шифр: Т116904/2020/13
Журнал
2020г. N 13
Нет сведений об экземплярах
4.
Подробнее
Шифр: Т116904/2021/14
Журнал
Тропа. Современная британская литература в российских
вузах [Текст]. - Пермь : Пермский государственный национальный
исследовательский университет, 2006 - . - ISSN 2304-9146
2021г. N 14
Нет сведений об экземплярах
Шифр: Т116904/2021/14
Журнал
2021г. N 14
Нет сведений об экземплярах
5.
Подробнее
Тропа. Современная британская литература в российских
вузах [Текст]. - Пермь : Пермский государственный национальный
исследовательский университет, 2006 - . - Журнал находится в
Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 2304-9146
Кл.слова (ненормированные): литература -- литературоведение -- народное творчество
Аннотация: Журнал был основан в 2006 году как издание, в котором публикуются материалы международного семинара «Современная британская литература в российских вузах» (Семинар проводится с 2005 ода на базе Пермского государственного национального исследовательского университета. Публикации описывают опыт внедрения в современный учебный процесс произведений современных британских писателей, а также дают культурологический, историко-литературный, теоретико-литературный, стилистико-языковедческий, переводческий и методический материал для использования в вузовском преподавании английской литературы и английского языка.
Зарегистрированы поступления:
2021 2020 2019 2018 2017
| Шифр: Т116904 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): литература -- литературоведение -- народное творчество
Аннотация: Журнал был основан в 2006 году как издание, в котором публикуются материалы международного семинара «Современная британская литература в российских вузах» (Семинар проводится с 2005 ода на базе Пермского государственного национального исследовательского университета. Публикации описывают опыт внедрения в современный учебный процесс произведений современных британских писателей, а также дают культурологический, историко-литературный, теоретико-литературный, стилистико-языковедческий, переводческий и методический материал для использования в вузовском преподавании английской литературы и английского языка.
Зарегистрированы поступления:
2021 2020 2019 2018 2017
6.
Подробнее
Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. В 2 частях. Ч. 1. Уровень А1 : монография. - [Б. м.] : Ай Пи Ар Медиа, 2022 - .Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. В 2 частях. Ч. 1. Уровень А1 / Лёвина Г. М. - 2022. - 190 с. - ISBN 978-5-4497-1688-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- РКИ -- русский как иностранный -- цифровая эпоха -- специфика преподавания
Аннотация: В отличие от традиционных пособий по методике, которые рассматривают общие вопросы в преподавании иностранных языков, настоящее издание описывает те специфические моменты, с которыми столкнутся и иностранцы, и преподаватели в процессе изучения и преподавания именно русского языка. Монография предназначена студентам магистратуры, обучающимся по направлению подготовки 45.04.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»), молодым преподавателям, делающим первые шаги в обучении иностранцев русскому языку. Также издание будет полезно российским аспирантам, изучающим методику преподавания русского языка как иностранного.
Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. В 2 частях. Ч. 1. Уровень А1 : монография. - [Б. м.] : Ай Пи Ар Медиа, 2022 - .Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. В 2 частях. Ч. 1. Уровень А1 / Лёвина Г. М. - 2022. - 190 с. - ISBN 978-5-4497-1688-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- РКИ -- русский как иностранный -- цифровая эпоха -- специфика преподавания
Аннотация: В отличие от традиционных пособий по методике, которые рассматривают общие вопросы в преподавании иностранных языков, настоящее издание описывает те специфические моменты, с которыми столкнутся и иностранцы, и преподаватели в процессе изучения и преподавания именно русского языка. Монография предназначена студентам магистратуры, обучающимся по направлению подготовки 45.04.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»), молодым преподавателям, делающим первые шаги в обучении иностранцев русскому языку. Также издание будет полезно российским аспирантам, изучающим методику преподавания русского языка как иностранного.
7.
Подробнее
Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. Часть 2. Уровень А2 : монография. - [Б. м.] : Ай Пи Ар Медиа, 2019 - .Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. Часть 2. Уровень А2 / Лёвина Г. М. - 2019. - 238 с. - ISBN 978-5-4497-0128-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- преподавание -- русский язык -- языкознание -- цифровая эпоха
Аннотация: Настоящее издание является продолжением монографии «Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. Часть 1. Уровень А1» и рассматривает основные трудности, которые возникают у преподавателей и учеников при прохождении уровня А2. В отличие от традиционных пособий по методике, которые рассматривают общие вопросы в преподавании иностранных языков, настоящее издание описывает те специфические моменты, с которыми столкнутся и иностранцы, и преподаватели в процессе изучения именно русского языка. Книга не претендует на полноту ответов на все возникающие вопросы, описывая только основные проблемы, с которыми неизбежно сталкиваются участники учебного процесса. Монография предназначена студентам магистратуры, обучающимся по направлению подготовки 45.04.02 «Лингвистика», профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»; молодым преподавателям, делающим первые шаги в обучении иностранцев русскому языку. Также издание будет полезно российским аспирантам, изучающим методику преподавания русского языка как иностранного.
Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. Часть 2. Уровень А2 : монография. - [Б. м.] : Ай Пи Ар Медиа, 2019 - .Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. Часть 2. Уровень А2 / Лёвина Г. М. - 2019. - 238 с. - ISBN 978-5-4497-0128-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- преподавание -- русский язык -- языкознание -- цифровая эпоха
Аннотация: Настоящее издание является продолжением монографии «Специфика преподавания РКИ в цифровую эпоху. Часть 1. Уровень А1» и рассматривает основные трудности, которые возникают у преподавателей и учеников при прохождении уровня А2. В отличие от традиционных пособий по методике, которые рассматривают общие вопросы в преподавании иностранных языков, настоящее издание описывает те специфические моменты, с которыми столкнутся и иностранцы, и преподаватели в процессе изучения именно русского языка. Книга не претендует на полноту ответов на все возникающие вопросы, описывая только основные проблемы, с которыми неизбежно сталкиваются участники учебного процесса. Монография предназначена студентам магистратуры, обучающимся по направлению подготовки 45.04.02 «Лингвистика», профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»; молодым преподавателям, делающим первые шаги в обучении иностранцев русскому языку. Также издание будет полезно российским аспирантам, изучающим методику преподавания русского языка как иностранного.
8.
Подробнее
Современные технологии обучения математике. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013 - .Современные технологии обучения математике. Часть 1 / Васильева Г. Н. - 2013. - 114 с. - ISBN 978-5-7782-2377-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
современная технология -- обучение математике -- педагогическая технология -- интенсификация обучения -- деятельностный подход -- интерактивные технологии
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы технологического подхода в обучении, опыт его реализации в преподавании математики М.Б. Воловичем, Р.Г. Хазанкиным, А.А. Окуневым, В.Ф. Шаталовым. Детально представлена методологическая основа современных образовательных технологий – деятельностный подход, приведена краткая аннотация содержания рефератов по различным аспектам развивающего обучения. Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Современные образовательные технологии» (специальность 050201 «Математика»), а также курс «Современные технологии в обучении математике», обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование». Пособие может быть частично использовано при изучении курсов «Теория и методика обучения математике», «Методики и технологии обучения математике в профильной школе» (магистратура), а также обучающимися по направлению «Педагогическое образование».
Доп.точки доступа:
Пестерева, В. Л.
Современные технологии обучения математике. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013 - .Современные технологии обучения математике. Часть 1 / Васильева Г. Н. - 2013. - 114 с. - ISBN 978-5-7782-2377-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
современная технология -- обучение математике -- педагогическая технология -- интенсификация обучения -- деятельностный подход -- интерактивные технологии
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы технологического подхода в обучении, опыт его реализации в преподавании математики М.Б. Воловичем, Р.Г. Хазанкиным, А.А. Окуневым, В.Ф. Шаталовым. Детально представлена методологическая основа современных образовательных технологий – деятельностный подход, приведена краткая аннотация содержания рефератов по различным аспектам развивающего обучения. Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Современные образовательные технологии» (специальность 050201 «Математика»), а также курс «Современные технологии в обучении математике», обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование». Пособие может быть частично использовано при изучении курсов «Теория и методика обучения математике», «Методики и технологии обучения математике в профильной школе» (магистратура), а также обучающимися по направлению «Педагогическое образование».
Доп.точки доступа:
Пестерева, В. Л.
9.
Подробнее
Стаканова, Е. В.
Смыслотехнологии в изучении иностранного языка : монография / Стаканова Е. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 170 с. - ISBN 978-5-9275-4177-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
изучение -- иностранный язык -- смыслотехнологии -- цифровизация образования
Аннотация: Монография посвящена изложению результатов исследования влияния применения смыслотехнологий в изучении и преподавании иностранного языка. Автором исследуется смыслообразующая траектория. Работа включает три главы. В первой главе кратко рассматриваются психолого-педагогические основы методики преподавания иностранного языка, а также исследуются особенности смыслотехнологий как компонента смыслообразующего контекста в условиях цифровизации образования. Во второй главе приведено описание выборки и методов исследования, поставленных цели и задач. В третьей главе показаны результаты экспериментального исследования и выявлены психологические особенности саморегуляции в процессе изучения английского языка в смыслообразующем учебном контексте. Монография написана на основе диссертационного исследования. Она будет полезна преподавателям английского языка высших учебных заведений, студентам, аспирантам, а также психологам, связанным со спецификой развития мотивации, смысловой сферы и когнитивных способностей.
Стаканова, Е. В.
Смыслотехнологии в изучении иностранного языка : монография / Стаканова Е. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 170 с. - ISBN 978-5-9275-4177-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
изучение -- иностранный язык -- смыслотехнологии -- цифровизация образования
Аннотация: Монография посвящена изложению результатов исследования влияния применения смыслотехнологий в изучении и преподавании иностранного языка. Автором исследуется смыслообразующая траектория. Работа включает три главы. В первой главе кратко рассматриваются психолого-педагогические основы методики преподавания иностранного языка, а также исследуются особенности смыслотехнологий как компонента смыслообразующего контекста в условиях цифровизации образования. Во второй главе приведено описание выборки и методов исследования, поставленных цели и задач. В третьей главе показаны результаты экспериментального исследования и выявлены психологические особенности саморегуляции в процессе изучения английского языка в смыслообразующем учебном контексте. Монография написана на основе диссертационного исследования. Она будет полезна преподавателям английского языка высших учебных заведений, студентам, аспирантам, а также психологам, связанным со спецификой развития мотивации, смысловой сферы и когнитивных способностей.
10.
Подробнее
Коновалова, Ю. С.
Традиционные и современные строительные материалы : учебное пособие / Коновалова Ю. С. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 124 с. - ISBN 978-5-7731-1016-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.43
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лексика -- строительные материалы
Аннотация: В пособии представлены учебные материалы, используемые в преподавании английского языка студентам бакалавриата и специалитета строительных и технических вузов. Пособие состоит из 17 уроков-тем и включает упражнения на проверку прочитанного, закрепление лексики и формирование навыков письменной коммуникации и иноязычного общения по предложенным темам, а также содержит грамматический справочный материал, тексты для внеаудиторного чтения и тематический глоссарий. Предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по направлениям 08.03.01 «Строительство», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов», а также по специальности 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений».
Доп.точки доступа:
Логвина, Е. С.
Коновалова, Ю. С.
Традиционные и современные строительные материалы : учебное пособие / Коновалова Ю. С. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 124 с. - ISBN 978-5-7731-1016-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лексика -- строительные материалы
Аннотация: В пособии представлены учебные материалы, используемые в преподавании английского языка студентам бакалавриата и специалитета строительных и технических вузов. Пособие состоит из 17 уроков-тем и включает упражнения на проверку прочитанного, закрепление лексики и формирование навыков письменной коммуникации и иноязычного общения по предложенным темам, а также содержит грамматический справочный материал, тексты для внеаудиторного чтения и тематический глоссарий. Предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по направлениям 08.03.01 «Строительство», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов», а также по специальности 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений».
Доп.точки доступа:
Логвина, Е. С.
Page 1, Results: 65