Choice of metadata University Online Library
Page 2, Results: 55
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Словарь трудностей русского языка для школьников [Электронный ресурс] : словарь / сост. С. Ушакова ; сост. С. А. Ушакова. - Москва : РИПОЛ классик, 2007. - 704 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7905-4998-4 : Б. ц.
ББК 81.411.2-4
Аннотация: Простой и доступный словарь трудностей русского языка поможет всем школьникам и абитуриентам подготовиться к сочинениям, изложениям и диктантам, успешно сдать выпускные и вступительные экзамены по русскому языку. В словаре вы найдете точную и короткую справку о написании, произношении и формообразовании, а также правильности употребления слова. Если вам катастрофически не хватает времени на подготовку, если вы хотите избежать лишней нервотрепки при сдаче экзаменов, наш словарь станет для вас незаменимым руководством, помощником, удобной «шпаргалкой», позволит существенно повысить грамотность письма и культуру речи.
Доп.точки доступа:
Рипол, Классик
Ушакова, С. \сост.\
Словарь трудностей русского языка для школьников [Электронный ресурс] : словарь / сост. С. Ушакова ; сост. С. А. Ушакова. - Москва : РИПОЛ классик, 2007. - 704 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7905-4998-4 : Б. ц.
Аннотация: Простой и доступный словарь трудностей русского языка поможет всем школьникам и абитуриентам подготовиться к сочинениям, изложениям и диктантам, успешно сдать выпускные и вступительные экзамены по русскому языку. В словаре вы найдете точную и короткую справку о написании, произношении и формообразовании, а также правильности употребления слова. Если вам катастрофически не хватает времени на подготовку, если вы хотите избежать лишней нервотрепки при сдаче экзаменов, наш словарь станет для вас незаменимым руководством, помощником, удобной «шпаргалкой», позволит существенно повысить грамотность письма и культуру речи.
Доп.точки доступа:
Рипол, Классик
Ушакова, С. \сост.\
12.
Подробнее
Толковый словарь русского языка для школьников [Электронный ресурс] : словарь / сост. С. Трясогузова ; сост. С. Г. Трясогузова. - Москва : РИПОЛ классик, 2007. - 704 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7905-4999-1 : Б. ц.
ББК 81.411.2-4
Аннотация: Толковый словарь включает в себя краткую и точную характеристику свыше 8000 слов, вызывающих затруднения у школьников, и охватывает практически всю общеупотребительную лексику, включая также и новейшие заимствования. Каждая статья содержит объяснение всех значений слова, указания на правильное употребление и произношение, необходимые грамматические и орфографические сведения. Словарь будет полезен учащимся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей, абитуриентам, поможет существенно повысить культуру письма и грамотность речи, позволит успешно подготовиться к экзаменам в гуманитарные вузы.
Доп.точки доступа:
Рипол, Классик
Трясогузова, С. \сост.\
Толковый словарь русского языка для школьников [Электронный ресурс] : словарь / сост. С. Трясогузова ; сост. С. Г. Трясогузова. - Москва : РИПОЛ классик, 2007. - 704 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7905-4999-1 : Б. ц.
Аннотация: Толковый словарь включает в себя краткую и точную характеристику свыше 8000 слов, вызывающих затруднения у школьников, и охватывает практически всю общеупотребительную лексику, включая также и новейшие заимствования. Каждая статья содержит объяснение всех значений слова, указания на правильное употребление и произношение, необходимые грамматические и орфографические сведения. Словарь будет полезен учащимся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей, абитуриентам, поможет существенно повысить культуру письма и грамотность речи, позволит успешно подготовиться к экзаменам в гуманитарные вузы.
Доп.точки доступа:
Рипол, Классик
Трясогузова, С. \сост.\
13.
Подробнее
Фразеологический словарь русского языка для школьников [Электронный ресурс] : словарь / сост. М. Котова ; сост. М. А. Котова. - Москва : РИПОЛ классик, 2007. - 704 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7905-3580-2 : Б. ц.
ББК 81.411.2-4
Аннотация: Словарь дает возможность правильно, к слову, употреблять фразеологизмы, достичь большей свободы владения языком, значительно расширить знания о его развитии. Издание адресовано школьникам, учащимся колледжей, лицеев, студентам вузов.
Доп.точки доступа:
Рипол, Классик
Котова, М. \сост.\
Фразеологический словарь русского языка для школьников [Электронный ресурс] : словарь / сост. М. Котова ; сост. М. А. Котова. - Москва : РИПОЛ классик, 2007. - 704 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-7905-3580-2 : Б. ц.
Аннотация: Словарь дает возможность правильно, к слову, употреблять фразеологизмы, достичь большей свободы владения языком, значительно расширить знания о его развитии. Издание адресовано школьникам, учащимся колледжей, лицеев, студентам вузов.
Доп.точки доступа:
Рипол, Классик
Котова, М. \сост.\
14.
Подробнее
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников: пособие для логопеда [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2017. - 185 с. - (Коррекционная педагогика). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
ББК 74.57я81
Аннотация: Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников: пособие для логопеда [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2017. - 185 с. - (Коррекционная педагогика). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
15.
Подробнее
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2018. - 305 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
ББК 74.57я81
Аннотация: Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы. Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2018. - 305 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы. Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
16.
Подробнее
Переслени, Л. И.
Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] : методическое пособие / Л. И. Переслени ; ред. вып. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1996. - 61 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-001-2 : Б. ц.
ББК 88.912я81
Аннотация: Настоящее издание представляет собой существенно переработанный и дополненный вариант учебно-методического пособия Л.И.Переслени, Е.Ж.Мастюковой и Л.Ф.Чупрова «Психодиагностический комплекс методик для определения умственного развития младших школьников» (Абакан, АГПИ, 1990 - 68 е.). В пособии описан теоретический подход к системе психологического обследования детей младшего школьного возраста, приведены количественные и качественные характеристики познавательной деятельности, получаемые посредством трех взаимодополняющих методик, входящих в психодиагностический комплекс (ПДК), разработанный и апробированный под руководством доктора психологических наук Л-И.Переслени. Приведены тестовые материалы, анкеты, типовые протоколы, схемы анализа, унифицирующие использование ПДК Предлагаемые в ПДК методики позволяют раскрыть структуру познавательной деятельности и выявить индивидуальные особенности детей старшего дошкольного - младшего школьного возраста. Получаемые данные дают достаточно материала для диагностических выводов и практических рекомендаций педагогам и родителям. Рекомендуется использование ПДК при психологическом обследовании детей в старших группах детского сада, в школе, в медико-педагогических комиссиях и консультациях, в диагностических центрах для определения готовности к школьному обучению, уровня развития познавательной деятельности и выявления причин трудностей в обучении.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Белопольский, В.
Переслени, Л. И.
Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] : методическое пособие / Л. И. Переслени ; ред. вып. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1996. - 61 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-001-2 : Б. ц.
Аннотация: Настоящее издание представляет собой существенно переработанный и дополненный вариант учебно-методического пособия Л.И.Переслени, Е.Ж.Мастюковой и Л.Ф.Чупрова «Психодиагностический комплекс методик для определения умственного развития младших школьников» (Абакан, АГПИ, 1990 - 68 е.). В пособии описан теоретический подход к системе психологического обследования детей младшего школьного возраста, приведены количественные и качественные характеристики познавательной деятельности, получаемые посредством трех взаимодополняющих методик, входящих в психодиагностический комплекс (ПДК), разработанный и апробированный под руководством доктора психологических наук Л-И.Переслени. Приведены тестовые материалы, анкеты, типовые протоколы, схемы анализа, унифицирующие использование ПДК Предлагаемые в ПДК методики позволяют раскрыть структуру познавательной деятельности и выявить индивидуальные особенности детей старшего дошкольного - младшего школьного возраста. Получаемые данные дают достаточно материала для диагностических выводов и практических рекомендаций педагогам и родителям. Рекомендуется использование ПДК при психологическом обследовании детей в старших группах детского сада, в школе, в медико-педагогических комиссиях и консультациях, в диагностических центрах для определения готовности к школьному обучению, уровня развития познавательной деятельности и выявления причин трудностей в обучении.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Белопольский, В.
17.
Подробнее
Дебелов, В. А.
SmogDX объектно-ориентированная графика для Windows (DireectX и Visual C++) [Электронный ресурс] : практическое пособие / В. А. Дебелов, Ю. А. Ткачев. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2001. - 311 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-018-X : Б. ц.
ББК 32.973.2я78
Аннотация: Книга посвящена вопросам программирования динамических графических приложений в среде MS Windows на базе суперсистемы DirectX фирмы Microsoft. Авторы разработали и представили объектно-ориентированную оболочку для основных графических частей: DirectDraw – двумерной динамической графики и Direct3D – трехмерной динамической графики. При написании книги авторы избрали конструктивный подход, они вместе с читателем строят новую систему SmogDX и при этом изучают базовое обеспечение – DirectX. Таким образом, читатель не только знакомится с системой SmogDX, но и изучает наиболее существенные функциональные средства DirectX. В связи с этим данную книгу можно рассматривать и как учебное пособие по введению в программирование на DirectDraw и Direct3D. Книга заполняет нишу литературы и пособий на русском языке по применению DirectX, ориентирована на широкий круг программистов разного уровня подготовки: школьников, студентов, научных работников.
Доп.точки доступа:
Ткачев, Ю. А.
Актуальная, литература
Дебелов, В. А.
SmogDX объектно-ориентированная графика для Windows (DireectX и Visual C++) [Электронный ресурс] : практическое пособие / В. А. Дебелов, Ю. А. Ткачев. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2001. - 311 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-018-X : Б. ц.
Аннотация: Книга посвящена вопросам программирования динамических графических приложений в среде MS Windows на базе суперсистемы DirectX фирмы Microsoft. Авторы разработали и представили объектно-ориентированную оболочку для основных графических частей: DirectDraw – двумерной динамической графики и Direct3D – трехмерной динамической графики. При написании книги авторы избрали конструктивный подход, они вместе с читателем строят новую систему SmogDX и при этом изучают базовое обеспечение – DirectX. Таким образом, читатель не только знакомится с системой SmogDX, но и изучает наиболее существенные функциональные средства DirectX. В связи с этим данную книгу можно рассматривать и как учебное пособие по введению в программирование на DirectDraw и Direct3D. Книга заполняет нишу литературы и пособий на русском языке по применению DirectX, ориентирована на широкий круг программистов разного уровня подготовки: школьников, студентов, научных работников.
Доп.точки доступа:
Ткачев, Ю. А.
Актуальная, литература
18.
Подробнее
Беленок, И. Л.
Знаете ли вы физику? Вопросы и ответы [Электронный ресурс] : самоучитель / И. Л. Беленок, А. Н. Величко. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 176 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-176-3 : Б. ц.
ББК 22.3я729
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для подготовки и поступления в высшую школу
Аннотация: Пособие построено в соответствии с разделами основного школьного курса физики. Задания каждого раздела предваряются справочным материалом, содержащим основные понятия, законы и фундаментальные константы. Приводится разбор вариантов заданий частей "А", "В", "С" из экзаменационных работ прошлых лет, проанализированы типичные ошибки, возникающие при выполнении заданий Единого государственного экзамена. В пособии предложены рекомендации учащимся по подготовке к ЕГЭ по физике. Даются советы родителям, как помочь детям подготовиться к тестированию. Подробно рассказывается о самой процедуре экзамена. Пособие может быть использовано учителями при проведении диагностики и подготовке школьников к итоговой аттестации по физике. Для учащихся старших классов, абитуриентов, учителей физики средних общеобразовательных учреждений, родителей.
Доп.точки доступа:
Величко, А. Н.
Актуальная, литература
Беленок, И. Л.
Знаете ли вы физику? Вопросы и ответы [Электронный ресурс] : самоучитель / И. Л. Беленок, А. Н. Величко. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 176 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-176-3 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для подготовки и поступления в высшую школу
Аннотация: Пособие построено в соответствии с разделами основного школьного курса физики. Задания каждого раздела предваряются справочным материалом, содержащим основные понятия, законы и фундаментальные константы. Приводится разбор вариантов заданий частей "А", "В", "С" из экзаменационных работ прошлых лет, проанализированы типичные ошибки, возникающие при выполнении заданий Единого государственного экзамена. В пособии предложены рекомендации учащимся по подготовке к ЕГЭ по физике. Даются советы родителям, как помочь детям подготовиться к тестированию. Подробно рассказывается о самой процедуре экзамена. Пособие может быть использовано учителями при проведении диагностики и подготовке школьников к итоговой аттестации по физике. Для учащихся старших классов, абитуриентов, учителей физики средних общеобразовательных учреждений, родителей.
Доп.точки доступа:
Величко, А. Н.
Актуальная, литература
19.
Подробнее
Штоль, А. А.
Знаете ли вы русский язык? Вопросы и ответы [Электронный ресурс] : самоучитель / А. А. Штоль. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 112 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-182-8 : Б. ц.
ББК 81.411.2я72
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней школы
Аннотация: В пособии детально разбираются задания, составленные на основе требований к ЕГЭ по русскому языку. Пособие построено в соответствии со структурой ЕГЭ. Каждое задание частей А и В сопровождается подробным комментарием и необходимым справочным материалом, который в совокупности охватывает практически все основные правила русского правописания. Даются рекомендации о том, как писать сочинение-рассуждение (задание части С). В приложение к пособию включены экзаменационные тесты для самостоятельной работы и ответы к ним. Пособие может быть использовано учащимися для самоподготовки к итоговым работам по русскому языку, учителями при проведении диагностики знаний школьников по данному предмету. Для учащихся старших классов, учителей русского языка.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
Штоль, А. А.
Знаете ли вы русский язык? Вопросы и ответы [Электронный ресурс] : самоучитель / А. А. Штоль. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2004. - 112 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-94087-182-8 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней школы
Аннотация: В пособии детально разбираются задания, составленные на основе требований к ЕГЭ по русскому языку. Пособие построено в соответствии со структурой ЕГЭ. Каждое задание частей А и В сопровождается подробным комментарием и необходимым справочным материалом, который в совокупности охватывает практически все основные правила русского правописания. Даются рекомендации о том, как писать сочинение-рассуждение (задание части С). В приложение к пособию включены экзаменационные тесты для самостоятельной работы и ответы к ним. Пособие может быть использовано учащимися для самоподготовки к итоговым работам по русскому языку, учителями при проведении диагностики знаний школьников по данному предмету. Для учащихся старших классов, учителей русского языка.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
20.
Подробнее
Белоносов, В. С.
Задачи вступительных экзаменов по математике [Электронный ресурс] : сборник задач и упражнений / В. С. Белоносов, М. В. Фокин. - 9-е изд., стер. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2007. - 608 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00436-1 : Б. ц.
ББК 22.1я7
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: В пособии представлены варианты задач по математике, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в Новосибирском государственном университете в 1975–2004 гг. Для каждого года и факультета приведены подробные решения одного из вариантов, к остальным даны ответы и указания. Сборник предназначен для учителей и школьников старших классов, учащихся техникумов, руководителей и участников математических кружков, а также для всех, кто готовится к вступительным экзаменам по математике в вузы.
Доп.точки доступа:
Фокин, М. В.
Актуальная, литература
Белоносов, В. С.
Задачи вступительных экзаменов по математике [Электронный ресурс] : сборник задач и упражнений / В. С. Белоносов, М. В. Фокин. - 9-е изд., стер. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2007. - 608 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00436-1 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник
Аннотация: В пособии представлены варианты задач по математике, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в Новосибирском государственном университете в 1975–2004 гг. Для каждого года и факультета приведены подробные решения одного из вариантов, к остальным даны ответы и указания. Сборник предназначен для учителей и школьников старших классов, учащихся техникумов, руководителей и участников математических кружков, а также для всех, кто готовится к вступительным экзаменам по математике в вузы.
Доп.точки доступа:
Фокин, М. В.
Актуальная, литература
Page 2, Results: 55