Choice of metadata IPR SMART
Page 22, Results: 216
Report on unfulfilled requests: 0
211.
Подробнее
133369
Пылов, П. А.
Основы работы с моделями машинного и глубокого обучения : учебное пособие / Пылов П. А. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2023. - 256 с. - ISBN 978-5-9729-1547-7 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.813
Кл.слова (ненормированные):
глубокое обучение -- гребневая регрессия -- машинное обучение -- нейронная сеть
Аннотация: Представлены необходимые инструменты для программной и математической разработки моделей прикладного машинного и глубокого обучения. Показаны базовые принципы и аспекты, которыми оперирует область Data Science. Дан ознакомительный экскурс по теоретической составляющей курса, для каждой рассмотренной модели машинного/глубокого обучения поставлена в соответствие её прикладная реализация. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Искусственный интеллект». Может быть полезно специалистам в области искусственного интеллекта.
Доп.точки доступа:
Майтак, Р. В.
Дягилева, А. В.
Пылов, П. А.
Основы работы с моделями машинного и глубокого обучения : учебное пособие / Пылов П. А. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2023. - 256 с. - ISBN 978-5-9729-1547-7 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
глубокое обучение -- гребневая регрессия -- машинное обучение -- нейронная сеть
Аннотация: Представлены необходимые инструменты для программной и математической разработки моделей прикладного машинного и глубокого обучения. Показаны базовые принципы и аспекты, которыми оперирует область Data Science. Дан ознакомительный экскурс по теоретической составляющей курса, для каждой рассмотренной модели машинного/глубокого обучения поставлена в соответствие её прикладная реализация. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Искусственный интеллект». Может быть полезно специалистам в области искусственного интеллекта.
Доп.точки доступа:
Майтак, Р. В.
Дягилева, А. В.
212.
Подробнее
124000
Протодьяконов, А. В.
Алгоритмы Data Science и их практическая реализация на Python : учебное пособие / Протодьяконов А. В. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2022. - 392 с. - ISBN 978-5-9729-1006-9 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.813
Кл.слова (ненормированные):
data science -- python -- алгоритмы -- машинное обучение
Аннотация: Рассмотрен полный каскад разработки моделей искусственного интеллекта. Проанализирована область Data Science, из которой выделены все необходимые для прикладной сферы алгоритмы машинного обучения, расположенные по уровню возрастания сложности работы с ними. Для студентов, изучающих информационные технологии. Может быть полезно как начинающим программистам, так и специалистам высокого уровня.
Доп.точки доступа:
Пылов, П. А.
Садовников, В. Е.
Протодьяконов, А. В.
Алгоритмы Data Science и их практическая реализация на Python : учебное пособие / Протодьяконов А. В. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2022. - 392 с. - ISBN 978-5-9729-1006-9 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
data science -- python -- алгоритмы -- машинное обучение
Аннотация: Рассмотрен полный каскад разработки моделей искусственного интеллекта. Проанализирована область Data Science, из которой выделены все необходимые для прикладной сферы алгоритмы машинного обучения, расположенные по уровню возрастания сложности работы с ними. Для студентов, изучающих информационные технологии. Может быть полезно как начинающим программистам, так и специалистам высокого уровня.
Доп.точки доступа:
Пылов, П. А.
Садовников, В. Е.
213.
Подробнее
140835
Нейман, С. Ю.
Как говорить о науке на английском = How to Read and Speak Science : учебное пособие / Нейман С. Ю. - Омск : Омский государственный технический университет, 2023. - 159 с. - ISBN 978-5-8149-3705-6 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лингвистика -- наука -- перевод -- профессиональная коммуникация
Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучения английскому языку аспирантов всех направлений подготовки. Может быть полезно студентам бакалавриата и магистратуры, а также слушателям программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», изучающим английский язык.
Доп.точки доступа:
Сидорова, В. И.
Нейман, С. Ю.
Как говорить о науке на английском = How to Read and Speak Science : учебное пособие / Нейман С. Ю. - Омск : Омский государственный технический университет, 2023. - 159 с. - ISBN 978-5-8149-3705-6 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лингвистика -- наука -- перевод -- профессиональная коммуникация
Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучения английскому языку аспирантов всех направлений подготовки. Может быть полезно студентам бакалавриата и магистратуры, а также слушателям программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», изучающим английский язык.
Доп.точки доступа:
Сидорова, В. И.
214.
Подробнее
110110
Соколов, В. В.
Философия как история философии : учебное пособие / Соколов В. В. - Москва : Академический проект, 2020. - 863 с. - ISBN 978-5-8291-3213-2 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
вектор единства -- историко-философский материал -- история философии -- начало освоения -- парадигма -- философия
Аннотация: Традиционно учебные пособия по истории философии представляют собой эмпирические хронологические обзоры творчества наиболее известных, выдающихся философов. Такой способ подачи историко-философского материала, удовлетворительный при начальном его освоении, как правило, не позволяет постичь творческую природу историко-философского знания. Автор данного пособия, используя значительный фактический и теоретический материал, при его осмыслении и изложении опирался на субъект-объектную парадигму. Определяющим при этом стал вектор выявления единства историко-философского процесса со времени возникновения мировоззренческих исканий. Отсюда название книги — «Философия как история философии». В ней представлена вся западная и ближневосточная философия со времен древних цивилизаций до второй половины XIX столетия. Автор стремится раскрыть единство философских доктрин и концепций в их перекличке через века и тысячелетия. Максимальная ясность стилистики и последовательный характер изложения делают ее доступной для всех, кто углубленно изучает философию (в особенности магистрантов, аспирантов, преподавателей). This book is a study of persons and problems of classical European and Middle Eastern («Mediterranean») philosophy from pre-philosophical world-outlook to interpretations of philosophy and Science by Comte, Mill and Spencer. The study covers all the main ideas of prominent thinkers, together with the most important facts and factors which pertain to civilization and culture. These facts are indispensable for grasping the integrity and depth of philosophical development in the works of key philosophical thinkers. In contrast with many courses in history of philosophy which treat the subject by way of merely empirical description or show the lack or vagueness of methodology, this course is designed to disclose the unity of philosophical doctrines and conceptions across centuries and millennia of the basis of subjectobject paradigm. Stylistic clarity and lapidary narration make this work accessible to all the readers of philosophy, but especially to those interested in the in-depth understanding of its development.
Соколов, В. В.
Философия как история философии : учебное пособие / Соколов В. В. - Москва : Академический проект, 2020. - 863 с. - ISBN 978-5-8291-3213-2 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вектор единства -- историко-философский материал -- история философии -- начало освоения -- парадигма -- философия
Аннотация: Традиционно учебные пособия по истории философии представляют собой эмпирические хронологические обзоры творчества наиболее известных, выдающихся философов. Такой способ подачи историко-философского материала, удовлетворительный при начальном его освоении, как правило, не позволяет постичь творческую природу историко-философского знания. Автор данного пособия, используя значительный фактический и теоретический материал, при его осмыслении и изложении опирался на субъект-объектную парадигму. Определяющим при этом стал вектор выявления единства историко-философского процесса со времени возникновения мировоззренческих исканий. Отсюда название книги — «Философия как история философии». В ней представлена вся западная и ближневосточная философия со времен древних цивилизаций до второй половины XIX столетия. Автор стремится раскрыть единство философских доктрин и концепций в их перекличке через века и тысячелетия. Максимальная ясность стилистики и последовательный характер изложения делают ее доступной для всех, кто углубленно изучает философию (в особенности магистрантов, аспирантов, преподавателей). This book is a study of persons and problems of classical European and Middle Eastern («Mediterranean») philosophy from pre-philosophical world-outlook to interpretations of philosophy and Science by Comte, Mill and Spencer. The study covers all the main ideas of prominent thinkers, together with the most important facts and factors which pertain to civilization and culture. These facts are indispensable for grasping the integrity and depth of philosophical development in the works of key philosophical thinkers. In contrast with many courses in history of philosophy which treat the subject by way of merely empirical description or show the lack or vagueness of methodology, this course is designed to disclose the unity of philosophical doctrines and conceptions across centuries and millennia of the basis of subjectobject paradigm. Stylistic clarity and lapidary narration make this work accessible to all the readers of philosophy, but especially to those interested in the in-depth understanding of its development.
215.
Подробнее
145413
Английский язык для специальных целей в магистратуре естественных факультетов = English for Special Purposes for Master Degree Programmes of Science Departments : учебное пособие / Шварц Е. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0878-7 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика
Аннотация: Первая часть учебника английского языка для учащихся магистратуры в естественнонаучных институтах охватывает темы современного поствузовского образования за рубежом, истории и современности МПГУ, изменений в подходах к обучению в современных школах, карьеры в сфере образования и науки, а также современную естественнонаучную проблематику. Упор делается на овладение актуальной лексикой и лексико-грамматическими оборотами по соответствующим темам, тренировку устной речи, как разговорной, так и академической, а также на развитие навыков академического письма. Текстовый материал актуален, современен и учитывает профессиональные интересы магистрантов. В учебнике содержатся многочисленные отсылки к дополнительным текстовым и видео-материалам в сети Интернет. Впервые при преподавании иностранного языка в магистратуре используется задание-ориентированный подход (TBL) и большое количество оригинальных коммуникативных и творческих заданий. Учебник полностью англоязычный.
Доп.точки доступа:
Шварц, Е. С.
Борунова, Е. Б.
Забенькина, Е. О.
Пескова, И. М.
Английский язык для специальных целей в магистратуре естественных факультетов = English for Special Purposes for Master Degree Programmes of Science Departments : учебное пособие / Шварц Е. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0878-7 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика
Аннотация: Первая часть учебника английского языка для учащихся магистратуры в естественнонаучных институтах охватывает темы современного поствузовского образования за рубежом, истории и современности МПГУ, изменений в подходах к обучению в современных школах, карьеры в сфере образования и науки, а также современную естественнонаучную проблематику. Упор делается на овладение актуальной лексикой и лексико-грамматическими оборотами по соответствующим темам, тренировку устной речи, как разговорной, так и академической, а также на развитие навыков академического письма. Текстовый материал актуален, современен и учитывает профессиональные интересы магистрантов. В учебнике содержатся многочисленные отсылки к дополнительным текстовым и видео-материалам в сети Интернет. Впервые при преподавании иностранного языка в магистратуре используется задание-ориентированный подход (TBL) и большое количество оригинальных коммуникативных и творческих заданий. Учебник полностью англоязычный.
Доп.точки доступа:
Шварц, Е. С.
Борунова, Е. Б.
Забенькина, Е. О.
Пескова, И. М.
216.
Подробнее
142302
Рекомендации по преподаванию программной инженерии и информатики в университетах = Software Engineering 2004: Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering; Computing Curricula 2001: Computer Science / пер.: Н. И. Бойко, М. Е. Зверинцева ; ред.: В. Д. Павлова, А. А. Терехова. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 462 с. - ISBN 978-5-4497-3337-5 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
компьютинг -- преподавание информатики -- программа бакалавриата -- программная инженерия -- профессиональная практика -- рекомендация -- совокупность знаний -- учебный план -- факультет информатики -- характеристика выпускника
Аннотация: Книга представляет собой заключительный отчет специальной объединенной комиссии ACM и IEEE Computer Science, содержащий рекомендации по преподаванию программной инженерии и информатики и типовым учебным планам этих дисциплин. Издание будет полезно преподавателям и студентам в области программной инженерии и информатики.
Доп.точки доступа:
Бойко, Н. И. \пер.\
Зверинцева, М. Е. \пер.\
Павлова, В. Д. \ред.\
Терехова, А. А. \ред.\
Рекомендации по преподаванию программной инженерии и информатики в университетах = Software Engineering 2004: Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering; Computing Curricula 2001: Computer Science / пер.: Н. И. Бойко, М. Е. Зверинцева ; ред.: В. Д. Павлова, А. А. Терехова. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 462 с. - ISBN 978-5-4497-3337-5 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компьютинг -- преподавание информатики -- программа бакалавриата -- программная инженерия -- профессиональная практика -- рекомендация -- совокупность знаний -- учебный план -- факультет информатики -- характеристика выпускника
Аннотация: Книга представляет собой заключительный отчет специальной объединенной комиссии ACM и IEEE Computer Science, содержащий рекомендации по преподаванию программной инженерии и информатики и типовым учебным планам этих дисциплин. Издание будет полезно преподавателям и студентам в области программной инженерии и информатики.
Доп.точки доступа:
Бойко, Н. И. \пер.\
Зверинцева, М. Е. \пер.\
Павлова, В. Д. \ред.\
Терехова, А. А. \ред.\
Page 22, Results: 216