Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть II. 2–4 классы : учебное пособие. - [Б. м.] : Московский городской педагогический университет, 2011 - .Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть II. 2–4 классы / Геронимус Т. М. - 2011. - 72 с. - ISBN 978-5-7782-1800-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.263я73
Кл.слова (ненормированные):
опыт -- наблюдения -- урок технологии -- начальный класс -- 2 класс -- 4 класс
Аннотация: Пособие является продолжением пособия «Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть I. Первый класс». В данную часть пособия вошли материалы для студентов факультета начальных классов, раскрывающие возможность привлечения младших школьников к исследовательской деятельности на уроках технологии при проведении опытов и наблюдений в 2–4 классах. Пособие поможет повысить интерес учащихся к занятиям, сделать методику проведения уроков технологии более осмысленной, основанной на знании и практическом использовании важнейших свойств материалов.
Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть II. 2–4 классы : учебное пособие. - [Б. м.] : Московский городской педагогический университет, 2011 - .Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть II. 2–4 классы / Геронимус Т. М. - 2011. - 72 с. - ISBN 978-5-7782-1800-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
опыт -- наблюдения -- урок технологии -- начальный класс -- 2 класс -- 4 класс
Аннотация: Пособие является продолжением пособия «Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть I. Первый класс». В данную часть пособия вошли материалы для студентов факультета начальных классов, раскрывающие возможность привлечения младших школьников к исследовательской деятельности на уроках технологии при проведении опытов и наблюдений в 2–4 классах. Пособие поможет повысить интерес учащихся к занятиям, сделать методику проведения уроков технологии более осмысленной, основанной на знании и практическом использовании важнейших свойств материалов.
2.
Подробнее
Теория и методика обучения технологии с практикумом : учебно-методическое пособие / Субочева М. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 176 с. - ISBN 978-5-4263-0582-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
гендерный подход -- методика обучения -- обучение технологии -- основная школа -- педагогическая технология -- технологическое образование -- урок технологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Технология», квалификация – бакалавр). В нем раскрыты общие вопросы теории и методики обучения технологии в основной школе. Отдельные главы отведены методике преподавания в дополнительном образовании и современным педагогическим технологиям. Учебное пособие может быть полезно студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям технологии общеобразовательной школы, а также в системе повышения квалификации учителей технологии.
Доп.точки доступа:
Субочева, М. Л.
Вахтомина, Е. А.
Сапего, И. П.
Максимкина, И. В.
Теория и методика обучения технологии с практикумом : учебно-методическое пособие / Субочева М. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 176 с. - ISBN 978-5-4263-0582-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гендерный подход -- методика обучения -- обучение технологии -- основная школа -- педагогическая технология -- технологическое образование -- урок технологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Технология», квалификация – бакалавр). В нем раскрыты общие вопросы теории и методики обучения технологии в основной школе. Отдельные главы отведены методике преподавания в дополнительном образовании и современным педагогическим технологиям. Учебное пособие может быть полезно студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям технологии общеобразовательной школы, а также в системе повышения квалификации учителей технологии.
Доп.точки доступа:
Субочева, М. Л.
Вахтомина, Е. А.
Сапего, И. П.
Максимкина, И. В.
Page 1, Results: 2