Choice of metadata IPR SMART
Page 4, Results: 55
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Красичкова, А. Г.
Новейший самоучитель работы на ПК и ноутбуке. Наглядно, понятно и очень просто : учебное пособие / Красичкова А. Г. - Москва : РИПОЛ классик, 2015. - 256 с. - ISBN 978-5-386-08473-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
возможность -- грамотность -- интернет -- компьютер -- польза -- программа
Аннотация: Современную жизнь невозможно представить себе без компьютеров, они нужны для работы и учебы, для отдыха и развлечений. Эта книга поможет начинающим пользователям освоить азы компьютерной грамотности и научиться извлекать максимальную пользу из возможностей ПК и ноутбука. Информация изложена простым и понятным языком и сопровождается иллюстративным материалом. Вы легко научитесь работать с основными программами и использовать сеть Интернет для поиска нужной информации и общения.
Красичкова, А. Г.
Новейший самоучитель работы на ПК и ноутбуке. Наглядно, понятно и очень просто : учебное пособие / Красичкова А. Г. - Москва : РИПОЛ классик, 2015. - 256 с. - ISBN 978-5-386-08473-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
возможность -- грамотность -- интернет -- компьютер -- польза -- программа
Аннотация: Современную жизнь невозможно представить себе без компьютеров, они нужны для работы и учебы, для отдыха и развлечений. Эта книга поможет начинающим пользователям освоить азы компьютерной грамотности и научиться извлекать максимальную пользу из возможностей ПК и ноутбука. Информация изложена простым и понятным языком и сопровождается иллюстративным материалом. Вы легко научитесь работать с основными программами и использовать сеть Интернет для поиска нужной информации и общения.
32.
Подробнее
Развитие функциональной грамотности обучающихся средствами цифровых образовательных технологий (в том числе в условиях сельской школы) : учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов / Галиакберова А. А. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2022. - 110 с. - ISBN 978-5-98452-223-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
сельская школа -- функциональная грамотность -- цифровые технологии
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические и прикладные аспекты развития функциональной грамотности обучающихся, в том числе с применением в образовательной деятельности цифровых технологий и ресурсов. Описаны виды функциональной грамотности, особенности их мониторинга, определены основные понятия и показана специфика работы педагога сельской школы по формированию функциональной грамотности обучающихся школы. Авторский коллектив предпринял попытку приблизить содержание учебного пособия к практическим задачам развивающей деятельности педагога по внедрению в учебно-воспитательный процесс цифровых ресурсов и технологий. В пособии представлен опыт применения цифровых технологий в практике подготовки будущих педагогов, разработаны рекомендации к проектированию урока с использованием цифровых технологий и цифровых образовательных ресурсов; представлены преимущества и проблематика развития функциональной грамотности обучающихся сельской (включая малокомплектную) школы. Учебное пособие будет интересно не только педагогам общеобразовательных школ, педагогам сельских школ, но и бакалаврам по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и магистрантам по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Галиакберова, А. А.
Галиев, Р. М.
Галямова, Э. Х.
Ганиева, Г. Р.
Гимазова, Е. М.
Грахова, С. И.
Гумерова, М. М.
Захарова, И. М.
Калинин, К. А.
Фархшатова, И. А.
Филатова, З. М.
Хакимова, Н. Г.
Хуснутдинова, Р. Р.
Чечина, Е. С.
Шакирова, Л. Р.
Захаровой, И. М. \ред.\
Развитие функциональной грамотности обучающихся средствами цифровых образовательных технологий (в том числе в условиях сельской школы) : учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов / Галиакберова А. А. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2022. - 110 с. - ISBN 978-5-98452-223-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
сельская школа -- функциональная грамотность -- цифровые технологии
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические и прикладные аспекты развития функциональной грамотности обучающихся, в том числе с применением в образовательной деятельности цифровых технологий и ресурсов. Описаны виды функциональной грамотности, особенности их мониторинга, определены основные понятия и показана специфика работы педагога сельской школы по формированию функциональной грамотности обучающихся школы. Авторский коллектив предпринял попытку приблизить содержание учебного пособия к практическим задачам развивающей деятельности педагога по внедрению в учебно-воспитательный процесс цифровых ресурсов и технологий. В пособии представлен опыт применения цифровых технологий в практике подготовки будущих педагогов, разработаны рекомендации к проектированию урока с использованием цифровых технологий и цифровых образовательных ресурсов; представлены преимущества и проблематика развития функциональной грамотности обучающихся сельской (включая малокомплектную) школы. Учебное пособие будет интересно не только педагогам общеобразовательных школ, педагогам сельских школ, но и бакалаврам по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и магистрантам по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Галиакберова, А. А.
Галиев, Р. М.
Галямова, Э. Х.
Ганиева, Г. Р.
Гимазова, Е. М.
Грахова, С. И.
Гумерова, М. М.
Захарова, И. М.
Калинин, К. А.
Фархшатова, И. А.
Филатова, З. М.
Хакимова, Н. Г.
Хуснутдинова, Р. Р.
Чечина, Е. С.
Шакирова, Л. Р.
Захаровой, И. М. \ред.\
33.
Подробнее
Алексашина, И. Ю.
Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся : учебно-методическое пособие / Алексашина И. Ю. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1413-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
академическая грамотность -- задание -- методика -- образование -- функциональная грамотность
Аннотация: Функциональная грамотность показывает, насколько человек может использовать полученные знания, умения и навыки в реальных жизненных ситуациях, она фиксирует необходимый уровень готовности личности для осуществления ее деятельности. Задания на развитие функциональной грамотности не находят широкого применения в практике российской школы. ОГЭ и ЕГЭ направлены на оценку предметного знания – знания фактов и умений решать типовые задачи. Они не оценивают компетентность как умение действовать в нестандартной жизненной ситуации. Для формирования и оценки функциональной грамотности в международной практике используют специальный формат заданий. Структура и содержание таких заданий значительно отличаются от традиционных учебно-познавательных задач. Осмысление педагогами этих принципиальных отличий создает условия для отбора и самостоятельного конструирования заданий для развития каждого вида функциональной грамотности, что позволит готовому к переменам учителю выходить на новое качество образования. Особенностям этих заданий и методике их разработки и посвящена эта книга. Издание предназначено учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, работникам системы педагогического образования и широкому кругу педагогической общественности.
Доп.точки доступа:
Абдулаева, О. А.
Киселев, Ю. П.
Алексашина, И. Ю. \ред.\
Алексашина, И. Ю.
Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся : учебно-методическое пособие / Алексашина И. Ю. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1413-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
академическая грамотность -- задание -- методика -- образование -- функциональная грамотность
Аннотация: Функциональная грамотность показывает, насколько человек может использовать полученные знания, умения и навыки в реальных жизненных ситуациях, она фиксирует необходимый уровень готовности личности для осуществления ее деятельности. Задания на развитие функциональной грамотности не находят широкого применения в практике российской школы. ОГЭ и ЕГЭ направлены на оценку предметного знания – знания фактов и умений решать типовые задачи. Они не оценивают компетентность как умение действовать в нестандартной жизненной ситуации. Для формирования и оценки функциональной грамотности в международной практике используют специальный формат заданий. Структура и содержание таких заданий значительно отличаются от традиционных учебно-познавательных задач. Осмысление педагогами этих принципиальных отличий создает условия для отбора и самостоятельного конструирования заданий для развития каждого вида функциональной грамотности, что позволит готовому к переменам учителю выходить на новое качество образования. Особенностям этих заданий и методике их разработки и посвящена эта книга. Издание предназначено учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, работникам системы педагогического образования и широкому кругу педагогической общественности.
Доп.точки доступа:
Абдулаева, О. А.
Киселев, Ю. П.
Алексашина, И. Ю. \ред.\
34.
Подробнее
Киричек, К. А.
Медийно-информационная грамотность педагогов как фактор функционирования безопасной развивающей образовательной среды : учебно-методическое пособие / Киричек К. А. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2021. - 84 с. - ISBN 978-5-907425-31-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.044
Кл.слова (ненормированные):
медийно-информационная грамотность -- образовательная среда -- повышение грамотности -- цифровизация
Аннотация: Пособие разработано сотрудниками ВНИК «Антропологические основы цифровизации образования и готовности учащихся и педагогов учиться и работать в цифровых условиях и технологиях» комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды». Материалы пособия отражают актуальность и необходимость формирования медийно-информационной грамотности педагога в условиях цифровизации образования, возможности профессиональной деятельности в информационной образовательной среде образовательной организации. В пособии определены структура и функции персональной образовательной среды педагога, а также особенности работы с информацией, методологии поиска, критического отношения к ней, требования к разработке и распространению образовательных продуктов с целью обеспечения безопасного функционирования образовательной среды, а также инструменты повышения медийно информационной грамотности педагогов. В приложении представлена программа повышения квалификации в области медийно-информационной грамотности для педагогов образовательных организаций «Основы медийно-информационной грамотности педагогов как фактор функционирования безопасной образовательной среды». Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподавателей всех уровней образования, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, аспирантов.
Доп.точки доступа:
Гривенная, Н. В.
Киричек, К. А.
Медийно-информационная грамотность педагогов как фактор функционирования безопасной развивающей образовательной среды : учебно-методическое пособие / Киричек К. А. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2021. - 84 с. - ISBN 978-5-907425-31-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
медийно-информационная грамотность -- образовательная среда -- повышение грамотности -- цифровизация
Аннотация: Пособие разработано сотрудниками ВНИК «Антропологические основы цифровизации образования и готовности учащихся и педагогов учиться и работать в цифровых условиях и технологиях» комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды». Материалы пособия отражают актуальность и необходимость формирования медийно-информационной грамотности педагога в условиях цифровизации образования, возможности профессиональной деятельности в информационной образовательной среде образовательной организации. В пособии определены структура и функции персональной образовательной среды педагога, а также особенности работы с информацией, методологии поиска, критического отношения к ней, требования к разработке и распространению образовательных продуктов с целью обеспечения безопасного функционирования образовательной среды, а также инструменты повышения медийно информационной грамотности педагогов. В приложении представлена программа повышения квалификации в области медийно-информационной грамотности для педагогов образовательных организаций «Основы медийно-информационной грамотности педагогов как фактор функционирования безопасной образовательной среды». Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподавателей всех уровней образования, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, аспирантов.
Доп.точки доступа:
Гривенная, Н. В.
35.
Подробнее
Розанов, Д. А.
Основы финансовой грамотности : учебно-методическое пособие для бакалавров направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)» всех форм обучения / Розанов Д. А. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2021. - 172 с. - ISBN 978-5-89971-837-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.9
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- деньги -- депозит -- кредит -- финансы
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для эффективной организации самостоятельной работы бакалавров направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)» очной и заочной форм обучения. Пособие включает в себя подробное содержание лекционного курса «Основы финансовой грамотности», планы семинарских занятий для закрепления теоретического материала, перечень заданий по практикумам и тренингам, вопросы к промежуточной аттестации, пакет тестовых заданий для контроля остаточных знаний, список рекомендуемой литературы, а также терминологический словарь.
Доп.точки доступа:
Прохорова, Е. А.
Белоусова, А. О.
Розанов, Д. А.
Основы финансовой грамотности : учебно-методическое пособие для бакалавров направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)» всех форм обучения / Розанов Д. А. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2021. - 172 с. - ISBN 978-5-89971-837-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- деньги -- депозит -- кредит -- финансы
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для эффективной организации самостоятельной работы бакалавров направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)» очной и заочной форм обучения. Пособие включает в себя подробное содержание лекционного курса «Основы финансовой грамотности», планы семинарских занятий для закрепления теоретического материала, перечень заданий по практикумам и тренингам, вопросы к промежуточной аттестации, пакет тестовых заданий для контроля остаточных знаний, список рекомендуемой литературы, а также терминологический словарь.
Доп.точки доступа:
Прохорова, Е. А.
Белоусова, А. О.
36.
Подробнее
Александровская, Ю. П.
Основы финансовой грамотности : учебно-методическое пособие / Александровская Ю. П. - Казань : Издательство КНИТУ, 2021. - 120 с. - ISBN 978-5-7882-3092-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.9
Кл.слова (ненормированные):
статистика -- финансовая грамотность -- финансовая стратегия -- финансы -- экономика -- экономическая грамотность
Аннотация: Рассмотрены базовые концепции экономической и финансовой грамотности, разобраны основные принципы эффективной финансовой стратегии домохозяйства. Даны подробные рекомендации по выполнению лабораторных работ. Предназначено для самостоятельной работы бакалавров направлений подготовки 38.03.01 «Экономика» и 01.03.05 «Статистика». Подготовлено на кафедре бизнес-статистики и экономики.
Александровская, Ю. П.
Основы финансовой грамотности : учебно-методическое пособие / Александровская Ю. П. - Казань : Издательство КНИТУ, 2021. - 120 с. - ISBN 978-5-7882-3092-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
статистика -- финансовая грамотность -- финансовая стратегия -- финансы -- экономика -- экономическая грамотность
Аннотация: Рассмотрены базовые концепции экономической и финансовой грамотности, разобраны основные принципы эффективной финансовой стратегии домохозяйства. Даны подробные рекомендации по выполнению лабораторных работ. Предназначено для самостоятельной работы бакалавров направлений подготовки 38.03.01 «Экономика» и 01.03.05 «Статистика». Подготовлено на кафедре бизнес-статистики и экономики.
37.
Подробнее
Экономическая культура и финансовая грамотность: основы экономических решений : практикум для бакалавриата / Гаранина С. А. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-7779-2557-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.01
Кл.слова (ненормированные):
финансовая грамотность -- экономическая культура -- экономические решения
Аннотация: Представлены кейсы и практические задания, позволяющие закрепить знания, получить умения и навыки в области принятия экономических и финансовых решений. Разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ и обеспечивает формирование универсальной компетенции (УК-10).
Доп.точки доступа:
Гаранина, С. А.
Горловская, И. Г.
Дегтярева, С. В.
Завьялова, Л. В.
Капогузов, Е. А.
Карпов, А. Л.
Огорелкова, Н. В.
Горловской, И. Г. \ред.\
Завьяловой, Л. В. \ред.\
Экономическая культура и финансовая грамотность: основы экономических решений : практикум для бакалавриата / Гаранина С. А. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-7779-2557-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
финансовая грамотность -- экономическая культура -- экономические решения
Аннотация: Представлены кейсы и практические задания, позволяющие закрепить знания, получить умения и навыки в области принятия экономических и финансовых решений. Разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ и обеспечивает формирование универсальной компетенции (УК-10).
Доп.точки доступа:
Гаранина, С. А.
Горловская, И. Г.
Дегтярева, С. В.
Завьялова, Л. В.
Капогузов, Е. А.
Карпов, А. Л.
Огорелкова, Н. В.
Горловской, И. Г. \ред.\
Завьяловой, Л. В. \ред.\
38.
Подробнее
Преподавание информатики и математических основ информатики : для непрофильных специальностей классических университетов / Борисенко В. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 142 с. - ISBN 978-5-4497-0700-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
информационная технология -- классический университет -- компьютерная грамотность -- математическая основа -- непрофильная специальность -- организация эвм -- преподавание информатики -- программирование -- учебная литература -- учебный план
Аннотация: Рекомендации по преподаванию информатики включают требования к совокупности знаний по информатике и её математическим основам для непрофильных специальностей классических университетов, вариант программы курса информатики и путеводители по литературе. Разработка велась с учетом практики преподавания на химическом факультете в рамках междисциплинарного научного проекта МГУ им. М.В. Ломоносова. Проект поддержан корпорацией Microsoft. Предназначен для преподавателей университетов.
Доп.точки доступа:
Борисенко, В. В.
Люцарев, В. С.
Михалев, А. А.
Михалев, A. В.
Панкратьев, Е. В.
Чеповский, А. М.
Чирский, B. Г.
Михалева, А. В. \ред.\
Преподавание информатики и математических основ информатики : для непрофильных специальностей классических университетов / Борисенко В. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 142 с. - ISBN 978-5-4497-0700-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационная технология -- классический университет -- компьютерная грамотность -- математическая основа -- непрофильная специальность -- организация эвм -- преподавание информатики -- программирование -- учебная литература -- учебный план
Аннотация: Рекомендации по преподаванию информатики включают требования к совокупности знаний по информатике и её математическим основам для непрофильных специальностей классических университетов, вариант программы курса информатики и путеводители по литературе. Разработка велась с учетом практики преподавания на химическом факультете в рамках междисциплинарного научного проекта МГУ им. М.В. Ломоносова. Проект поддержан корпорацией Microsoft. Предназначен для преподавателей университетов.
Доп.точки доступа:
Борисенко, В. В.
Люцарев, В. С.
Михалев, А. А.
Михалев, A. В.
Панкратьев, Е. В.
Чеповский, А. М.
Чирский, B. Г.
Михалева, А. В. \ред.\
39.
Подробнее
Елизарова, Н. В.
Основы финансовой грамотности : учебник для СПО / Елизарова Н. В. - Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 127 с. - ISBN 978-5-4488-1591-1, 978-5-4497-2038-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.23
Кл.слова (ненормированные):
банковский вклад -- депозит -- инвестирование -- кредит -- пенсия -- предпринимательская деятельность -- расчетно-кассовая операция -- страхование -- финансовая грамотность -- финансовый план
Аннотация: В учебнике изучены основы финансовой грамотности населения, ее цели и задачи, приведены особенности банковских вкладов (депозитов), расчетно-кассовых операций, кредитов, страхования. Рассмотрены характеристики фондового рынка и способов инвестирования, налоговая и пенсионная системы России. Особое внимание уделено личному финансовому плану. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначен для студентов, обучающихся по всем профессиям и специальностям, учебными планами которых предусмотрено изучение дисциплин «Финансовая грамотность», «Основы финансовой грамотности».
Елизарова, Н. В.
Основы финансовой грамотности : учебник для СПО / Елизарова Н. В. - Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 127 с. - ISBN 978-5-4488-1591-1, 978-5-4497-2038-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
банковский вклад -- депозит -- инвестирование -- кредит -- пенсия -- предпринимательская деятельность -- расчетно-кассовая операция -- страхование -- финансовая грамотность -- финансовый план
Аннотация: В учебнике изучены основы финансовой грамотности населения, ее цели и задачи, приведены особенности банковских вкладов (депозитов), расчетно-кассовых операций, кредитов, страхования. Рассмотрены характеристики фондового рынка и способов инвестирования, налоговая и пенсионная системы России. Особое внимание уделено личному финансовому плану. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначен для студентов, обучающихся по всем профессиям и специальностям, учебными планами которых предусмотрено изучение дисциплин «Финансовая грамотность», «Основы финансовой грамотности».
40.
Подробнее
Лихолетова, Н. В.
Экономическая культура и основы финансовой грамотности : учебник / Лихолетова Н. В. - Персиановский, Таганрог : Донской государственный аграрный университет, Таганрогский институт управления и экономики, 2022. - 258 с. - ISBN 978-5-9201-0159-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.2
Кл.слова (ненормированные):
банковские услуги -- финансовая безопасность -- финансовая грамотность -- финансовое планирование -- экономика -- экономическая культура
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой дисциплины «Экономическая культура и основы финансовой грамотности» для обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент, 38.03.03 – Управление персоналом, 38.04.04 – Государственное и муниципальное управление, 40.03.01 – Юриспруденция. В учебнике рассмотрены современные проблемы экономической культуры и финансовой грамотности общества, теоретические и практические аспекты личного финансового планирования и финансовой безопасности. Особое внимание уделено изучению вопросов в области оказания банковских услуг населению, потребительского страхования, инвестирования, пенсионного обеспечения, налогообложения, поскольку от решений, принимаемых гражданами, зависит их благосостояние и финансовая безопасность, которая тесно связана с финансовой грамотностью. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Доп.точки доступа:
Олейникова, И. Н.
Лихолетова, Н. В.
Экономическая культура и основы финансовой грамотности : учебник / Лихолетова Н. В. - Персиановский, Таганрог : Донской государственный аграрный университет, Таганрогский институт управления и экономики, 2022. - 258 с. - ISBN 978-5-9201-0159-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
банковские услуги -- финансовая безопасность -- финансовая грамотность -- финансовое планирование -- экономика -- экономическая культура
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой дисциплины «Экономическая культура и основы финансовой грамотности» для обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент, 38.03.03 – Управление персоналом, 38.04.04 – Государственное и муниципальное управление, 40.03.01 – Юриспруденция. В учебнике рассмотрены современные проблемы экономической культуры и финансовой грамотности общества, теоретические и практические аспекты личного финансового планирования и финансовой безопасности. Особое внимание уделено изучению вопросов в области оказания банковских услуг населению, потребительского страхования, инвестирования, пенсионного обеспечения, налогообложения, поскольку от решений, принимаемых гражданами, зависит их благосостояние и финансовая безопасность, которая тесно связана с финансовой грамотностью. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Доп.точки доступа:
Олейникова, И. Н.
Page 4, Results: 55