Choice of metadata IPR SMART
Page 6, Results: 129
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Левицкая, А. Д.
Говорим по-русски. Пособие по развитию речи для иностранных студентов билингвального отделения. Уровень А1–А2 : учебное пособие / Левицкая А. Д. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-4497-0986-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- иностранный студент -- медицинский вуз -- письменная речь -- развитие речи -- рки -- русский язык -- устная речь
Аннотация: Целью учебного пособия является развитие устной и письменной речи на основе тем повседневного общения и достижение коммуникативной компетенции в рамках уровня А1–А2. Материалы издания организованы по тематическому принципу и ориентированы на формирование умения строить связные высказывания на различные темы. Учебное пособие адресовано иностранным студентам начального этапа (уровни А1–А2), проходящим обучение на билингвальных отделениях медицинских вузов.
Левицкая, А. Д.
Говорим по-русски. Пособие по развитию речи для иностранных студентов билингвального отделения. Уровень А1–А2 : учебное пособие / Левицкая А. Д. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-4497-0986-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- иностранный студент -- медицинский вуз -- письменная речь -- развитие речи -- рки -- русский язык -- устная речь
Аннотация: Целью учебного пособия является развитие устной и письменной речи на основе тем повседневного общения и достижение коммуникативной компетенции в рамках уровня А1–А2. Материалы издания организованы по тематическому принципу и ориентированы на формирование умения строить связные высказывания на различные темы. Учебное пособие адресовано иностранным студентам начального этапа (уровни А1–А2), проходящим обучение на билингвальных отделениях медицинских вузов.
52.
Подробнее
Буренина, Н. Б.
Контроллинг : учебное пособие / Буренина Н. Б. - Симферополь : Университет экономики и управления, 2021. - 73 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.290
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- контроллинг -- координирование -- менеджмент -- управление организацией -- экономика
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с учебным планом подготовки обучающихся направлений подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом» (уровень бакалавриата) и рабочей программой дисциплины «Контроллинг». Содержание учебной дисциплины «Контроллинг» направлено на формирование у обучающихся системных знаний о концептуальных основах управления современными организациями на основе интеграции, координирования и направления деятельности разных служб и подразделений организации на достижение оперативных и стратегических целей. Учебное пособие по дисциплине «Контроллинг» рекомендован для обучающихся направлений подготовки бакалавриата 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом» Университета экономики и управления всех форм обучения.
Буренина, Н. Б.
Контроллинг : учебное пособие / Буренина Н. Б. - Симферополь : Университет экономики и управления, 2021. - 73 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- контроллинг -- координирование -- менеджмент -- управление организацией -- экономика
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с учебным планом подготовки обучающихся направлений подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом» (уровень бакалавриата) и рабочей программой дисциплины «Контроллинг». Содержание учебной дисциплины «Контроллинг» направлено на формирование у обучающихся системных знаний о концептуальных основах управления современными организациями на основе интеграции, координирования и направления деятельности разных служб и подразделений организации на достижение оперативных и стратегических целей. Учебное пособие по дисциплине «Контроллинг» рекомендован для обучающихся направлений подготовки бакалавриата 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом» Университета экономики и управления всех форм обучения.
53.
Подробнее
Гладченко, Т. Н.
Контроллинг проекта : учебное пособие для обучающихся 2 курса образовательной программы магистратуры направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» / Гладченко Т. Н. - Донецк : Донецкая академия управления и государственной службы, 2021. - 279 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.050
Кл.слова (ненормированные):
бюджетный контроль -- контроллинг проекта -- мониторинг проекта -- ценообразование
Аннотация: Учебное пособие содержит систематизированное изложение наиболее трудных положений дисциплины «Контроллинг проекта». Материал всесторонне, детально и глубоко анализирует современные механизмы, инструменты контроллинга проекта при решении задач развития процессов управления на различных уровнях, ориентации этих процессов на достижение конечных результатов с минимальными затратами времени и средств, а также с заданным целями и качеством. Структура учебного пособия включает три раздела и 8 глав, в конце которых предложены контрольные вопросы, тесты и задания, заключение, глоссарий, библиографический список. Учебное пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» (квалификация «магистр»). Предложенный материал будет полезен обучающимся других экономических специальностей, слушателям по дополнительным профессиональным образовательным программам, аспирантам и научным сотрудникам, а также работающим в сфере управления хозяйством на предприятиях, в отраслях, органах государственной власти.
Гладченко, Т. Н.
Контроллинг проекта : учебное пособие для обучающихся 2 курса образовательной программы магистратуры направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» / Гладченко Т. Н. - Донецк : Донецкая академия управления и государственной службы, 2021. - 279 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бюджетный контроль -- контроллинг проекта -- мониторинг проекта -- ценообразование
Аннотация: Учебное пособие содержит систематизированное изложение наиболее трудных положений дисциплины «Контроллинг проекта». Материал всесторонне, детально и глубоко анализирует современные механизмы, инструменты контроллинга проекта при решении задач развития процессов управления на различных уровнях, ориентации этих процессов на достижение конечных результатов с минимальными затратами времени и средств, а также с заданным целями и качеством. Структура учебного пособия включает три раздела и 8 глав, в конце которых предложены контрольные вопросы, тесты и задания, заключение, глоссарий, библиографический список. Учебное пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» (квалификация «магистр»). Предложенный материал будет полезен обучающимся других экономических специальностей, слушателям по дополнительным профессиональным образовательным программам, аспирантам и научным сотрудникам, а также работающим в сфере управления хозяйством на предприятиях, в отраслях, органах государственной власти.
54.
Подробнее
Теория, история и практика циркулярной экономики в концепции устойчивого развития : монография / Бурденко Е. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 259 с. - ISBN 978-5-4497-1200-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.01
Кл.слова (ненормированные):
биоэкономика -- замкнутая экономика -- инвестиционная деятельность -- инновационная деятельность -- устойчивое развитие -- хозяйственная система -- циркулярная экономика -- экономический рост -- экономическое развитие
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме исследования феномена циркулярной экономики в концепции устойчивого развития хозяйственной системы России. Обеспечение устойчивого развития социально-экономических систем — одна из острейших проблем современного общества, обусловленная нарастанием ограниченности ресурсов и крайне неэффективного дальнейшего роста экономики за счет экстенсивных факторов. Концепция устойчивого развития сформировалась и приобрела самостоятельный теоретический статус в середине 80-х гг. XX века, однако до сих пор широкий спектр проблем не нашел успешного решения. Особенностью монографии является то, что в ней соединены общемировые и российские вопросы становления замкнутой, «зеленой» экономики, где раскрываются нерешенные проблемы. В книге исследованы теоретические подходы и российский опыт внедрения замкнутой экономики, поиск нового формата экономического развития в посткризисный период после пандемии, инновационное развитие биоэкономики по переработке и утилизации отходов, социально-экономическое развитие регионов как условие обеспечения экономической безопасности страны, влияние инновационной деятельности на достижение устойчивого развития регионов России, импакт-инвестиции, предпринимательство как фактор перехода к циркулярной экономике и другие значимые проблемы. Монография ориентирована на широкий круг читателей и может быть полезна и интересна ученым и практикам, экономистам, экологам, социологам, а также докторантам, аспирантам, магистрам и студентам, специализирующимся в области устойчивого развития социо-эколого-экономических отношений в контексте циркулярной экономики.
Доп.точки доступа:
Бурденко, Е. В.
Быкасова, Е. В.
Мудрова, С. В.
Гостиева, Н. К.
Доценко, Е. Ю.
Ездина, Н. П.
Клюкин, П. Н.
Рудковская, М. М.
Сизова, Д. А.
Сизова, Т. В.
Волобуев, Н. А.
Борисов, А. Ю.
Амирова, Н. Р.
Саргина, Л. В.
Хасанова, А. Ш.
Хасанов, М. И.
Горячева, В. Р.
Альхимович, И. Н.
Егоров, В. Г.
Краснов, В. Н.
Комолов, О. О.
Гоца, Н. В.
Кузнецов, А. В.
Ковнир, В. Н.
Шавина, Е. В.
Теория, история и практика циркулярной экономики в концепции устойчивого развития : монография / Бурденко Е. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 259 с. - ISBN 978-5-4497-1200-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биоэкономика -- замкнутая экономика -- инвестиционная деятельность -- инновационная деятельность -- устойчивое развитие -- хозяйственная система -- циркулярная экономика -- экономический рост -- экономическое развитие
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме исследования феномена циркулярной экономики в концепции устойчивого развития хозяйственной системы России. Обеспечение устойчивого развития социально-экономических систем — одна из острейших проблем современного общества, обусловленная нарастанием ограниченности ресурсов и крайне неэффективного дальнейшего роста экономики за счет экстенсивных факторов. Концепция устойчивого развития сформировалась и приобрела самостоятельный теоретический статус в середине 80-х гг. XX века, однако до сих пор широкий спектр проблем не нашел успешного решения. Особенностью монографии является то, что в ней соединены общемировые и российские вопросы становления замкнутой, «зеленой» экономики, где раскрываются нерешенные проблемы. В книге исследованы теоретические подходы и российский опыт внедрения замкнутой экономики, поиск нового формата экономического развития в посткризисный период после пандемии, инновационное развитие биоэкономики по переработке и утилизации отходов, социально-экономическое развитие регионов как условие обеспечения экономической безопасности страны, влияние инновационной деятельности на достижение устойчивого развития регионов России, импакт-инвестиции, предпринимательство как фактор перехода к циркулярной экономике и другие значимые проблемы. Монография ориентирована на широкий круг читателей и может быть полезна и интересна ученым и практикам, экономистам, экологам, социологам, а также докторантам, аспирантам, магистрам и студентам, специализирующимся в области устойчивого развития социо-эколого-экономических отношений в контексте циркулярной экономики.
Доп.точки доступа:
Бурденко, Е. В.
Быкасова, Е. В.
Мудрова, С. В.
Гостиева, Н. К.
Доценко, Е. Ю.
Ездина, Н. П.
Клюкин, П. Н.
Рудковская, М. М.
Сизова, Д. А.
Сизова, Т. В.
Волобуев, Н. А.
Борисов, А. Ю.
Амирова, Н. Р.
Саргина, Л. В.
Хасанова, А. Ш.
Хасанов, М. И.
Горячева, В. Р.
Альхимович, И. Н.
Егоров, В. Г.
Краснов, В. Н.
Комолов, О. О.
Гоца, Н. В.
Кузнецов, А. В.
Ковнир, В. Н.
Шавина, Е. В.
55.
Подробнее
Физическая культура и спорт : учебник для обучающихся бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ / Никишкин В. А. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2021. - 380 с. - ISBN 978-5-7264-2861-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75
Кл.слова (ненормированные):
достижение -- здоровье -- спорт -- укрепление -- физическая культура
Аннотация: Учебник является результатом многолетнего опыта и научных исследований коллективов кафедр физического воспитания и спорта Ассоциации строительных вузов. Содержание учебника соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Авторы стремились максимально учесть особенности структурного содержания образовательного процесса в университетах, отразить основные положения теории и практики физической культуры и спорта, методы и средства достижения психофизической готовности специалиста к деятельности в области строительства. Для обучающихся бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Доп.точки доступа:
Никишкин, В. А.
Бумарскова, Н. Н.
Крамской, С. И.
Барков, А. Ю.
Колотильщикова, С. В.
Лазарева, Е. А.
Гарник, В. С.
Амельченко, И. А.
Гурулева, Т. Г.
Попов, А. В.
Физическая культура и спорт : учебник для обучающихся бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ / Никишкин В. А. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2021. - 380 с. - ISBN 978-5-7264-2861-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
достижение -- здоровье -- спорт -- укрепление -- физическая культура
Аннотация: Учебник является результатом многолетнего опыта и научных исследований коллективов кафедр физического воспитания и спорта Ассоциации строительных вузов. Содержание учебника соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Авторы стремились максимально учесть особенности структурного содержания образовательного процесса в университетах, отразить основные положения теории и практики физической культуры и спорта, методы и средства достижения психофизической готовности специалиста к деятельности в области строительства. Для обучающихся бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Доп.точки доступа:
Никишкин, В. А.
Бумарскова, Н. Н.
Крамской, С. И.
Барков, А. Ю.
Колотильщикова, С. В.
Лазарева, Е. А.
Гарник, В. С.
Амельченко, И. А.
Гурулева, Т. Г.
Попов, А. В.
56.
Подробнее
Евтушенко, С. Я.
Читаем, рассуждаем, говорим : учебное пособие для иностранных студентов / Евтушенко С. Я. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 131 с. - ISBN 978-5-4497-1153-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- коммуникативная компетенция -- письменная речь -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- трки-2 -- устная речь -- чтение
Аннотация: В учебном пособии решается задача развития речевой и коммуникативной компетенции, выработки умений вести гармоничный диалог и добиваться успеха в коммуникации. Цель издания — достижение коммуникативной компетенции ТРКИ II и подготовка к сдаче сертификационного экзамена ТРКИ-II (субтест «Говорение. Беседа с тестором»), а также активизация лексико-грамматических навыков на материалах аутентичных текстов в пределах тем, общих для данного уровня. Подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и с учетом последних достижений коммуникативной методики преподавания русского языка как иностранного. Предназначено для развития навыков устной и письменной речи иностранных учащихся, владеющих русским языком в объёме, приближенном к ТРКИ-2 (общее владение).
Евтушенко, С. Я.
Читаем, рассуждаем, говорим : учебное пособие для иностранных студентов / Евтушенко С. Я. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 131 с. - ISBN 978-5-4497-1153-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- коммуникативная компетенция -- письменная речь -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- трки-2 -- устная речь -- чтение
Аннотация: В учебном пособии решается задача развития речевой и коммуникативной компетенции, выработки умений вести гармоничный диалог и добиваться успеха в коммуникации. Цель издания — достижение коммуникативной компетенции ТРКИ II и подготовка к сдаче сертификационного экзамена ТРКИ-II (субтест «Говорение. Беседа с тестором»), а также активизация лексико-грамматических навыков на материалах аутентичных текстов в пределах тем, общих для данного уровня. Подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и с учетом последних достижений коммуникативной методики преподавания русского языка как иностранного. Предназначено для развития навыков устной и письменной речи иностранных учащихся, владеющих русским языком в объёме, приближенном к ТРКИ-2 (общее владение).
57.
Подробнее
Финько, А. В.
История и методология науки : учебное пособие / Финько А. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020. - 59 с. - ISBN 978-5-7422-7027-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 72.3
Кл.слова (ненормированные):
история науки -- методология науки -- научное познание -- развитие науки
Аннотация: Основной целью учебного пособия является формирование целостного восприятия историко-познавательного процесса развития науки и эволюции методов научного познания, достижение понимания сущности науки и специфики разных этапов развития научного знания, формирование навыков владения научной методологией и пониманием особенностей современной науки. Учебное пособие состоит из четырнадцати тем, каждая из которых содержит два раздела – «Введение в тему» и «Практическая работа». Раздел «Введение в тему» отражает ключевые особенности изучаемой темы. Раздел «Практическая работа» состоит из заданий, направленных на расширение и углубление изучаемой темы, которые помогут закрепить полученные знания. Задания включают в себя: темы сообщений, аналитические задания, эссе, темы рефератов, тесты и библиографические списки. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также для всех, кто интересуется историей и методологией науки.
Доп.точки доступа:
Мильская, Е. А.
Наумова, О. Н.
Финько, А. В.
История и методология науки : учебное пособие / Финько А. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020. - 59 с. - ISBN 978-5-7422-7027-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история науки -- методология науки -- научное познание -- развитие науки
Аннотация: Основной целью учебного пособия является формирование целостного восприятия историко-познавательного процесса развития науки и эволюции методов научного познания, достижение понимания сущности науки и специфики разных этапов развития научного знания, формирование навыков владения научной методологией и пониманием особенностей современной науки. Учебное пособие состоит из четырнадцати тем, каждая из которых содержит два раздела – «Введение в тему» и «Практическая работа». Раздел «Введение в тему» отражает ключевые особенности изучаемой темы. Раздел «Практическая работа» состоит из заданий, направленных на расширение и углубление изучаемой темы, которые помогут закрепить полученные знания. Задания включают в себя: темы сообщений, аналитические задания, эссе, темы рефератов, тесты и библиографические списки. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также для всех, кто интересуется историей и методологией науки.
Доп.точки доступа:
Мильская, Е. А.
Наумова, О. Н.
58.
Подробнее
Туманов, В. Е.
Основы проектирования реляционных баз данных : учебное пособие / Туманов В. Е. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 502 с. - ISBN 978-5-4497-0683-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
oltp-система -- база данных -- индексная таблица -- информационная система -- модель бд -- оптимизатор запросов -- проектирование бд -- реляционная бд -- серверный код -- язык sql
Аннотация: Проектирование реляционных баз данных является составной частью проектов создания информационных систем с базами данных. В учебном пособии изучается базовый набор профессиональных задач проектировщика реляционных баз данных. Приведены примеры решения таких задач. Издание нацелено на формирование навыков проектирования реляционных баз данных для OLTP-систем. Учебное пособие разработано в соответствии с модульной методикой профессионального обучения. В отличие от традиционного предметного подхода к формированию программ обучения, ориентированного, в основном, на передачу знаний, модульный метод основан на деятельностном подходе к построению курсов и нацелен на достижение обучаемым в ходе обучения определенной профессиональной компетентности. В рамках книги проанализирован базовый набор профессиональных задач проектировщика реляционных баз данных. Каждая задача представлена в виде набора связанных бизнес-процедур, которые должен выполнить проектировщик реляционной базы данных. Предложена базовая бизнес-модель процесса проектирования реляционных баз данных, которая может быть взята за основу при реализации проектов создания информационных систем с базами данных. Приведены примеры решения базовых профессиональных задач проектировщика реляционных баз данных на основе диалекта SQL СУБД Oracle9i и SQLBase 7.0.
Туманов, В. Е.
Основы проектирования реляционных баз данных : учебное пособие / Туманов В. Е. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 502 с. - ISBN 978-5-4497-0683-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
oltp-система -- база данных -- индексная таблица -- информационная система -- модель бд -- оптимизатор запросов -- проектирование бд -- реляционная бд -- серверный код -- язык sql
Аннотация: Проектирование реляционных баз данных является составной частью проектов создания информационных систем с базами данных. В учебном пособии изучается базовый набор профессиональных задач проектировщика реляционных баз данных. Приведены примеры решения таких задач. Издание нацелено на формирование навыков проектирования реляционных баз данных для OLTP-систем. Учебное пособие разработано в соответствии с модульной методикой профессионального обучения. В отличие от традиционного предметного подхода к формированию программ обучения, ориентированного, в основном, на передачу знаний, модульный метод основан на деятельностном подходе к построению курсов и нацелен на достижение обучаемым в ходе обучения определенной профессиональной компетентности. В рамках книги проанализирован базовый набор профессиональных задач проектировщика реляционных баз данных. Каждая задача представлена в виде набора связанных бизнес-процедур, которые должен выполнить проектировщик реляционной базы данных. Предложена базовая бизнес-модель процесса проектирования реляционных баз данных, которая может быть взята за основу при реализации проектов создания информационных систем с базами данных. Приведены примеры решения базовых профессиональных задач проектировщика реляционных баз данных на основе диалекта SQL СУБД Oracle9i и SQLBase 7.0.
59.
Подробнее
Смирнов, Е. И.
Синергия математического образования педагога: введение в анализ : учебное пособие / Смирнов Е. И. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 174 с. - ISBN 978-5-4487-0666-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.1
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- введение в анализ -- математика -- математическое образование -- синергетический эффект -- синергия образования -- современное достижение
Аннотация: В учебном пособии представлены методология, методы и технологии проявления синергии математического образования в школе и вузе. Впервые представляется единая методологическая основа для повышения эффективности школьного и вузовского математического образования на основе роста синергии математического образования, диагностической компетентности и успешности инновационной деятельности педагога. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Математическое образование»), изучающих дисциплину «Математический анализ». Может быть полезно для школьников и учителей математики, а также для всех интересующихся проявлениями процессов самоорганизации в природе, науках, технике и социальных процессах.
Доп.точки доступа:
Богун, В. В.
Уваров, А. Д.
Смирнов, Е. И.
Синергия математического образования педагога: введение в анализ : учебное пособие / Смирнов Е. И. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 174 с. - ISBN 978-5-4487-0666-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- введение в анализ -- математика -- математическое образование -- синергетический эффект -- синергия образования -- современное достижение
Аннотация: В учебном пособии представлены методология, методы и технологии проявления синергии математического образования в школе и вузе. Впервые представляется единая методологическая основа для повышения эффективности школьного и вузовского математического образования на основе роста синергии математического образования, диагностической компетентности и успешности инновационной деятельности педагога. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Математическое образование»), изучающих дисциплину «Математический анализ». Может быть полезно для школьников и учителей математики, а также для всех интересующихся проявлениями процессов самоорганизации в природе, науках, технике и социальных процессах.
Доп.точки доступа:
Богун, В. В.
Уваров, А. Д.
60.
Подробнее
Кораблин, Ю. А.
Социологические исследования финансовых рынков : учебное пособие / Кораблин Ю. А. - Москва : Прометей, 2020. - 186 с. - ISBN 978-5-00172-053-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.561
Кл.слова (ненормированные):
получение кредита -- социологические исследования -- финансовый рынок -- финансы
Аннотация: В учебном пособии рассматривается один из самых влиятельных социальных институтов современного общества — финансы. Достижение важных целей и ответственное управление активами, необходимыми для решения поставленных задач, требует сотрудничества многих людей. В связи с чем возникает необходимость социологического измерения информации. Социологические исследования финансовых рынков способствуют осознанию реальных финансовых инноваций как инструментов достижения целей, востребованных современным обществом. Учебное пособие рассчитано на студентов, аспирантов, научных работников.
Доп.точки доступа:
Разов, П. В.
Кораблин, Ю. А.
Социологические исследования финансовых рынков : учебное пособие / Кораблин Ю. А. - Москва : Прометей, 2020. - 186 с. - ISBN 978-5-00172-053-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
получение кредита -- социологические исследования -- финансовый рынок -- финансы
Аннотация: В учебном пособии рассматривается один из самых влиятельных социальных институтов современного общества — финансы. Достижение важных целей и ответственное управление активами, необходимыми для решения поставленных задач, требует сотрудничества многих людей. В связи с чем возникает необходимость социологического измерения информации. Социологические исследования финансовых рынков способствуют осознанию реальных финансовых инноваций как инструментов достижения целей, востребованных современным обществом. Учебное пособие рассчитано на студентов, аспирантов, научных работников.
Доп.точки доступа:
Разов, П. В.
Page 6, Results: 129