Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Жизнеспособность замещающей семьи: профилактика отказов от приемных детей / Махнач А. В. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2018. - 224 с. - ISBN 978-5-9270-0375-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
жизнеспособность -- замещающая семья -- приемный ребенок -- психодиагностика -- родители -- сирота
Аннотация: Коллектив авторов раскрывает тему формирования жизнеспособности замещающей семьи. Описаны особенности диагностики жизнеспособности, ресурсности замещающих семей и развития этих качеств в процессе обучения в школах приемных родителей и в ходе дальнейшего сопровождения семьи. Проанализированы факторы риска, приводящие к отмене устройства сироты в замещающую семью, и защитные факторы, способствующие успешному устройству ребенка в семью. Обсуждается необходимость дополнения существующих программ обучения занятиями, разработанными авторами и нацеленными на повышение жизнеспособности и ресурсности замещающей семьи. Описана программа психологического обследования кандидатов в замещающие родители, предложено использование в ходе отбора кандидатов полуструктурированного интервью, авторских тестов «Семейные ресурсы» и «Жизнеспособность взрослого человека». Особое внимание уделяется жизнеспособности семьи и ребенка как системообразующим критериям сопровождения замещающих семей и как важному условию профилактики отказов от приемных детей.
Доп.точки доступа:
Махнач, А. В.
Лактионова, А. И.
Постылякова, Ю. В.
Лотарева, Т. Ю.
Жизнеспособность замещающей семьи: профилактика отказов от приемных детей / Махнач А. В. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2018. - 224 с. - ISBN 978-5-9270-0375-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
жизнеспособность -- замещающая семья -- приемный ребенок -- психодиагностика -- родители -- сирота
Аннотация: Коллектив авторов раскрывает тему формирования жизнеспособности замещающей семьи. Описаны особенности диагностики жизнеспособности, ресурсности замещающих семей и развития этих качеств в процессе обучения в школах приемных родителей и в ходе дальнейшего сопровождения семьи. Проанализированы факторы риска, приводящие к отмене устройства сироты в замещающую семью, и защитные факторы, способствующие успешному устройству ребенка в семью. Обсуждается необходимость дополнения существующих программ обучения занятиями, разработанными авторами и нацеленными на повышение жизнеспособности и ресурсности замещающей семьи. Описана программа психологического обследования кандидатов в замещающие родители, предложено использование в ходе отбора кандидатов полуструктурированного интервью, авторских тестов «Семейные ресурсы» и «Жизнеспособность взрослого человека». Особое внимание уделяется жизнеспособности семьи и ребенка как системообразующим критериям сопровождения замещающих семей и как важному условию профилактики отказов от приемных детей.
Доп.точки доступа:
Махнач, А. В.
Лактионова, А. И.
Постылякова, Ю. В.
Лотарева, Т. Ю.
2.
Подробнее
Токарская, Л. В.
Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей : учебное пособие для СПО / Токарская Л. В. - Саратов, Екатеринбург : Профобразование, Уральский федеральный университет, 2024. - 136 с. - ISBN 978-5-4488-0509-7, 978-5-7996-2841-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.9
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- приемный ребенок -- психологическая помощь -- семья -- социальное сиротство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. Раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. Рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. Подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье. Учебное пособие может быть полезно при изучении дисциплины «Социальный патронат различных типов семей и детей» по специальности среднего профессионального образования «Социальная работа».
Токарская, Л. В.
Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей : учебное пособие для СПО / Токарская Л. В. - Саратов, Екатеринбург : Профобразование, Уральский федеральный университет, 2024. - 136 с. - ISBN 978-5-4488-0509-7, 978-5-7996-2841-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- приемный ребенок -- психологическая помощь -- семья -- социальное сиротство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. Раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. Рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. Подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье. Учебное пособие может быть полезно при изучении дисциплины «Социальный патронат различных типов семей и детей» по специальности среднего профессионального образования «Социальная работа».
Page 1, Results: 2