Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 6
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Гуц, Е. Н.
Методика преподавания русского языка. Общая теория дидактики : учебное пособие / Гуц Е. Н. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2020. - 96 с. - ISBN 978-5-7779-2475-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- лингводидактика -- методика -- педагогическая технология -- русский язык -- средняя школа -- учебный процесс
Аннотация: Пособие состоит из двух разделов: первый раздел включает десять лингводидактических тем, задания для самостоятельной работы бакалавров, методические рекомендации, список рекомендуемой литературы по курсу «Методика преподавания русского языка»; второй раздел включает три теоретико-практические темы, задания для самостоятельной работы магистрантов, порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации, методические рекомендации, список рекомендуемой литературы по курсу «Общая теория дидактики». Материалы пособия будут полезны бакалаврам и магистрантам не только для изучения теоретических основ общей дидактики и методики преподавания русского языка, но и для подготовки к педагогическим практикам в средней общеобразовательной школе, в группах бакалавров, обучающихся по направлению «Филология», и в группах иностранных студентов, изучающих русский язык.
Гуц, Е. Н.
Методика преподавания русского языка. Общая теория дидактики : учебное пособие / Гуц Е. Н. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2020. - 96 с. - ISBN 978-5-7779-2475-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- лингводидактика -- методика -- педагогическая технология -- русский язык -- средняя школа -- учебный процесс
Аннотация: Пособие состоит из двух разделов: первый раздел включает десять лингводидактических тем, задания для самостоятельной работы бакалавров, методические рекомендации, список рекомендуемой литературы по курсу «Методика преподавания русского языка»; второй раздел включает три теоретико-практические темы, задания для самостоятельной работы магистрантов, порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации, методические рекомендации, список рекомендуемой литературы по курсу «Общая теория дидактики». Материалы пособия будут полезны бакалаврам и магистрантам не только для изучения теоретических основ общей дидактики и методики преподавания русского языка, но и для подготовки к педагогическим практикам в средней общеобразовательной школе, в группах бакалавров, обучающихся по направлению «Филология», и в группах иностранных студентов, изучающих русский язык.
2.
Подробнее
Дейкина, А. Д.
Аксиологическая методика преподавания русского языка : монография / Дейкина А. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 212 с. - ISBN 978-5-4263-0735-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
аксиологическая методика -- воспитание -- метапредмет -- русский язык -- средняя школа
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Дейкина, А. Д.
Аксиологическая методика преподавания русского языка : монография / Дейкина А. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 212 с. - ISBN 978-5-4263-0735-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аксиологическая методика -- воспитание -- метапредмет -- русский язык -- средняя школа
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
3.
Подробнее
Ильин, И. В.
Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Интерактивные учебные материалы как дидактическое средство реализации политехнической направленности обучения физике : учебное пособие / Ильин И. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 113 с. - ISBN 978-5-85218-896-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.3
Кл.слова (ненормированные):
интерактивный материал -- методика -- средняя школа -- учебный процесс -- физика -- электронный материал
Аннотация: Рассматриваются вопросы разработки и применения интерактивных учебных материалов, поддерживающие изучение физико-технических вопросов курса физики. Представлен анализ опыта применения интерактивных учебных материалов как дидактических средств реализации политехнической направленности обучения физике. Описаны направления применения ИКТ при изучении вопросов техники в курсе физики средней школы. Обсуждаются инструментальные среды разработки компьютерных учебных материалов. В предлагаемых практических занятиях студенты получают опыт проектирования и разработки электронных учебных материалов. Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ.
Ильин, И. В.
Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Интерактивные учебные материалы как дидактическое средство реализации политехнической направленности обучения физике : учебное пособие / Ильин И. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 113 с. - ISBN 978-5-85218-896-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интерактивный материал -- методика -- средняя школа -- учебный процесс -- физика -- электронный материал
Аннотация: Рассматриваются вопросы разработки и применения интерактивных учебных материалов, поддерживающие изучение физико-технических вопросов курса физики. Представлен анализ опыта применения интерактивных учебных материалов как дидактических средств реализации политехнической направленности обучения физике. Описаны направления применения ИКТ при изучении вопросов техники в курсе физики средней школы. Обсуждаются инструментальные среды разработки компьютерных учебных материалов. В предлагаемых практических занятиях студенты получают опыт проектирования и разработки электронных учебных материалов. Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ.
4.
Подробнее
Ильин, И. В.
Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Политехническая направленность обучения физике. Содержание и современные технологии организации учебного процесса : учебное пособие / Ильин И. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 117 с. - ISBN 978-5-85218-895-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.3
Кл.слова (ненормированные):
икт -- методика -- политехнизм -- средняя школа -- учебное занятие -- учебный процесс -- физика
Аннотация: Рассматриваются вопросы методики организации учебных занятий политехнической направленности курса физики средней школы с применением средств информационно-коммуникационных технологий. Представлен аналитический экскурс в историю развития представлений о принципе политехнизма в отечественном образовании и особенностей его реализации в различные исторические периоды на уровне образовательных стратегий государства, программ и стандартов образования. Обсуждаются вопросы методики формирования у учащихся обобщенных физико-технических знаний. Предлагаемый курс по выбору «Физика современной техносферы» ориентирован на достижение результатов обучения, определяемых во ФГОС (предметных, метапредметных, личностных). Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ.
Доп.точки доступа:
Оспенникова, Е. В.
Ильин, И. В.
Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Политехническая направленность обучения физике. Содержание и современные технологии организации учебного процесса : учебное пособие / Ильин И. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 117 с. - ISBN 978-5-85218-895-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
икт -- методика -- политехнизм -- средняя школа -- учебное занятие -- учебный процесс -- физика
Аннотация: Рассматриваются вопросы методики организации учебных занятий политехнической направленности курса физики средней школы с применением средств информационно-коммуникационных технологий. Представлен аналитический экскурс в историю развития представлений о принципе политехнизма в отечественном образовании и особенностей его реализации в различные исторические периоды на уровне образовательных стратегий государства, программ и стандартов образования. Обсуждаются вопросы методики формирования у учащихся обобщенных физико-технических знаний. Предлагаемый курс по выбору «Физика современной техносферы» ориентирован на достижение результатов обучения, определяемых во ФГОС (предметных, метапредметных, личностных). Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ.
Доп.точки доступа:
Оспенникова, Е. В.
5.
Подробнее
Карманова, Н. А.
Обучение иностранным языкам в современной средней школе : учебное пособие / Карманова Н. А. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2017. - 108 с. - ISBN 978-5-88210-879-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- методика -- образование -- средняя школа -- учебный процесс -- фонетика
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык», квалификация «бакалавр»). Пособие включает теоретический раздел, вопросы для обсуждения по основным темам дисциплины «Методика обучения иностранному языку», практические задания, направленные на формирование профессиональной компетенции, тесты для самоконтроля. Пособие адресовано студентам 3–5 курсов лингвистического института.
Доп.точки доступа:
Садвокасова, Л. А.
Карманова, Н. А.
Обучение иностранным языкам в современной средней школе : учебное пособие / Карманова Н. А. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2017. - 108 с. - ISBN 978-5-88210-879-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- методика -- образование -- средняя школа -- учебный процесс -- фонетика
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык», квалификация «бакалавр»). Пособие включает теоретический раздел, вопросы для обсуждения по основным темам дисциплины «Методика обучения иностранному языку», практические задания, направленные на формирование профессиональной компетенции, тесты для самоконтроля. Пособие адресовано студентам 3–5 курсов лингвистического института.
Доп.точки доступа:
Садвокасова, Л. А.
6.
Подробнее
Шелестова, З. А.
Выразительное чтение в средней и высшей школе : учебное пособие / Шелестова З. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 212 с. - ISBN 978-5-4263-0359-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- выразительная речь -- литература -- средняя школа -- театральная педагогика -- устная речь
Аннотация: В книге раскрываются основы выразительности речи и чтения, особенности чтения произведений различных жанров и показывается методика обучения школьников и студентов этому виду творческой деятельности на уроках литературы. Книга может быть полезна преподавателям «Практикума по выразительному чтению», «Техники речи», «Методики преподавания литературы» и студентам педагогических вузов, учащимся педагогических колледжей, учителям общеобразовательных и специальных коррекционных школ.
Шелестова, З. А.
Выразительное чтение в средней и высшей школе : учебное пособие / Шелестова З. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 212 с. - ISBN 978-5-4263-0359-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- выразительная речь -- литература -- средняя школа -- театральная педагогика -- устная речь
Аннотация: В книге раскрываются основы выразительности речи и чтения, особенности чтения произведений различных жанров и показывается методика обучения школьников и студентов этому виду творческой деятельности на уроках литературы. Книга может быть полезна преподавателям «Практикума по выразительному чтению», «Техники речи», «Методики преподавания литературы» и студентам педагогических вузов, учащимся педагогических колледжей, учителям общеобразовательных и специальных коррекционных школ.
Page 1, Results: 6