Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
134381
Глаголева, Ю. И.
Новое качество урока в начальной школе: алгоритм проектирования / Глаголева Ю. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-9925-1060-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- качество урока -- начальная школа -- проектирование -- рекомендации
Аннотация: Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта. В пособии раскрываются различные аспекты урока: • взаимодействие учитель — ученик, ученик — ученик; • здоровьесберегающий потенциал урока; • использование при проектировании урока современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий; • включение проектной деятельности в урок. Алгоритм проектирования урока, предложенный авторами, поможет каждому учителю сконструировать урок нового качества, отвечающий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Казанцева, И. В.
Бойкина, М. В.
Глаголева, Ю. И.
Новое качество урока в начальной школе: алгоритм проектирования / Глаголева Ю. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-9925-1060-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- качество урока -- начальная школа -- проектирование -- рекомендации
Аннотация: Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта. В пособии раскрываются различные аспекты урока: • взаимодействие учитель — ученик, ученик — ученик; • здоровьесберегающий потенциал урока; • использование при проектировании урока современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий; • включение проектной деятельности в урок. Алгоритм проектирования урока, предложенный авторами, поможет каждому учителю сконструировать урок нового качества, отвечающий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Казанцева, И. В.
Бойкина, М. В.
Page 1, Results: 1