Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 7
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Обществознание. Часть 2 : курс лекций. - [Б. м.] : Волгоградский институт бизнеса, 2014 - .Обществознание. Часть 2 / сост. А. И. Сафонова. - 2014. - 191 с. - ISBN 978-5-321-02346-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- социальные отношения -- социальная стратификация -- социальный статус -- социальный конфликт
Аннотация: Лекции по дисциплине «Обществознание» (цикл общеобразовательных дисциплин) составлен для студентов очной и заочной форм обучения и соответствует ФГОС СПО и рабочей программе по данной дисциплине. Материал сформирован по темам, каждая из которых содержит ключевые понятия об обществе и человеке. Каждая лекция сопровождается планом и вопросами для самопроверки. Содержание лекций направлено на формирование у студентов гражданской активности, толерантности, аналитического мышления.
Доп.точки доступа:
Сафонова, А. И. \сост.\
Обществознание. Часть 2 : курс лекций. - [Б. м.] : Волгоградский институт бизнеса, 2014 - .Обществознание. Часть 2 / сост. А. И. Сафонова. - 2014. - 191 с. - ISBN 978-5-321-02346-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- социальные отношения -- социальная стратификация -- социальный статус -- социальный конфликт
Аннотация: Лекции по дисциплине «Обществознание» (цикл общеобразовательных дисциплин) составлен для студентов очной и заочной форм обучения и соответствует ФГОС СПО и рабочей программе по данной дисциплине. Материал сформирован по темам, каждая из которых содержит ключевые понятия об обществе и человеке. Каждая лекция сопровождается планом и вопросами для самопроверки. Содержание лекций направлено на формирование у студентов гражданской активности, толерантности, аналитического мышления.
Доп.точки доступа:
Сафонова, А. И. \сост.\
2.
Подробнее
Баркова, В. В.
Парадигмальные основы бытийности социальной реальности античных времён и её развитие от мифа к логосу : монография / Баркова В. В. - Челябинск : Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017. - 463 с. - ISBN 978-5-906908-65-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 82.3
Кл.слова (ненормированные):
античное время -- античность -- логос -- миф -- социальная реальность -- социальные отношения
Аннотация: В данной монографии рассматривается роль исторического сознания в конструировании социальной реальности как важного фактора социальной стабильности, выполняющей функции интеграции, консолидации различных поколений, социальных групп и индивидов в условиях формирования цивилизационного образа жизни. На фоне динамики становления способа производства и социальных отношений античных времён исследуется процесс социальной эволюции и беспрецедентной трансмутации ментальных составляющих духовного мира античного человека, побудивших его перейти к осмыслению социальной реальности бытия от мифосозидающей когнитивистикой практики к логосонесущим структурным рассуждениям, формирующим философский стиль мыследеятельности. Монография будет интересна специалистам в области социальной философии, социологии и истории, а также широкому кругу читателей.
Баркова, В. В.
Парадигмальные основы бытийности социальной реальности античных времён и её развитие от мифа к логосу : монография / Баркова В. В. - Челябинск : Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017. - 463 с. - ISBN 978-5-906908-65-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
античное время -- античность -- логос -- миф -- социальная реальность -- социальные отношения
Аннотация: В данной монографии рассматривается роль исторического сознания в конструировании социальной реальности как важного фактора социальной стабильности, выполняющей функции интеграции, консолидации различных поколений, социальных групп и индивидов в условиях формирования цивилизационного образа жизни. На фоне динамики становления способа производства и социальных отношений античных времён исследуется процесс социальной эволюции и беспрецедентной трансмутации ментальных составляющих духовного мира античного человека, побудивших его перейти к осмыслению социальной реальности бытия от мифосозидающей когнитивистикой практики к логосонесущим структурным рассуждениям, формирующим философский стиль мыследеятельности. Монография будет интересна специалистам в области социальной философии, социологии и истории, а также широкому кругу читателей.
3.
Подробнее
Помигуева, Е. А.
Философия человека и общества : учебное пособие / Помигуева Е. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 97 с. - ISBN 978-5-9275-2651-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.6
Кл.слова (ненормированные):
бихевиоризм -- гуманистическая психология -- история философии -- проблема человека -- социальные отношения -- философия общества -- философия человека -- экзистенциализм
Аннотация: В пособии рассматриваются проблемы человека в истории философии, человека в системе социальных отношений и культуры, общества как социально-практического способа бытия человека. Учебное пособие включает в себя вопросы, задания, тестовую часть для самоконтроля. Учебное пособие рассчитано на бакалавров, магистров, а также всех интересующихся вопросами философии.
Доп.точки доступа:
Папченко, Е. В.
Помигуева, Е. А.
Философия человека и общества : учебное пособие / Помигуева Е. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 97 с. - ISBN 978-5-9275-2651-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бихевиоризм -- гуманистическая психология -- история философии -- проблема человека -- социальные отношения -- философия общества -- философия человека -- экзистенциализм
Аннотация: В пособии рассматриваются проблемы человека в истории философии, человека в системе социальных отношений и культуры, общества как социально-практического способа бытия человека. Учебное пособие включает в себя вопросы, задания, тестовую часть для самоконтроля. Учебное пособие рассчитано на бакалавров, магистров, а также всех интересующихся вопросами философии.
Доп.точки доступа:
Папченко, Е. В.
4.
Подробнее
Вахрушева, Е. Ю.
Социология : практикум / Вахрушева Е. Ю. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 55 с. - ISBN 978-5-7890-1989-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
личность -- общество -- социальные отношения -- социология
Аннотация: Представлены основные положения, включенные в Государственный образовательный стандарт высшего образования Российской Федерации по курсу «Социология». Подготовлен на основе обобщения современной научной и учебной литературы для изучения и освоения материала при подготовке к практическим (семинарским) занятиям. Предназначен для обучающихся технических и юридических вузов.
Доп.точки доступа:
Голоснов, О. А.
Вахрушева, Е. Ю.
Социология : практикум / Вахрушева Е. Ю. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 55 с. - ISBN 978-5-7890-1989-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
личность -- общество -- социальные отношения -- социология
Аннотация: Представлены основные положения, включенные в Государственный образовательный стандарт высшего образования Российской Федерации по курсу «Социология». Подготовлен на основе обобщения современной научной и учебной литературы для изучения и освоения материала при подготовке к практическим (семинарским) занятиям. Предназначен для обучающихся технических и юридических вузов.
Доп.точки доступа:
Голоснов, О. А.
5.
Подробнее
Бороздина, Г. В.
Психология и этика деловых отношений : учебное пособие / Бороздина Г. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2015. - 228 с. - ISBN 978-985-503-500-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.7
Кл.слова (ненормированные):
деловой этикет -- деловые отношения -- коллектив -- личность -- познавательная сфера -- психология -- самопрезентация -- социальные отношения -- этика
Аннотация: Рассматриваются основные вопросы в области психологии и этики деловых отношений: высшие моральные ценности, закономерности и проявления психики в социальных отношениях, эмоционально-волевая сфера личности, особенности общения в коллективе, деловой этикет и др. Материал изложен живым и доступным языком. Учебное пособие содержит вопросы и задания для самоконтроля, глоссарий, список основной и дополнительной литературы. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, а также может быть полезно для студентов учреждений высшего образования и всех тех, кого интересуют психологические и этические проблемы в отношениях.
Бороздина, Г. В.
Психология и этика деловых отношений : учебное пособие / Бороздина Г. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2015. - 228 с. - ISBN 978-985-503-500-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деловой этикет -- деловые отношения -- коллектив -- личность -- познавательная сфера -- психология -- самопрезентация -- социальные отношения -- этика
Аннотация: Рассматриваются основные вопросы в области психологии и этики деловых отношений: высшие моральные ценности, закономерности и проявления психики в социальных отношениях, эмоционально-волевая сфера личности, особенности общения в коллективе, деловой этикет и др. Материал изложен живым и доступным языком. Учебное пособие содержит вопросы и задания для самоконтроля, глоссарий, список основной и дополнительной литературы. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, а также может быть полезно для студентов учреждений высшего образования и всех тех, кого интересуют психологические и этические проблемы в отношениях.
6.
Подробнее
Социальное взаимодействие в профессиональной деятельности : учебное пособие для обучающихся бакалавриата по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ, а также по направлениям подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений, 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства / Иванова З. И. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 53 с. - ISBN 978-5-7264-3552-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.54
Кл.слова (ненормированные):
барьер -- девиантное поведение -- конфликт -- лидерство -- социальное взаимодействие -- социальные отношения -- строительство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены виды и уровни социальных взаимодействий, социальных отношений. Дана характеристика структуры социального и социально-профессионального пространства, его элементов. Значительное внимание уделено межкультурным взаимодействиям, возникающим барьерам и конфликтам, способам их преодоления. Раскрыты вопросы, связанные с формированием ценностно-нормативных систем, социального контроля и новых форм девиантного поведения в современном информационном обществе. Рассмотрены различные аспекты формирования команды, лидерства, целеполагания и целедостижения, саморазвития и самоорганизации, построения профессиональной карьеры. Для обучающихся бакалавриата по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ, а также по направлениям подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений, 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства.
Доп.точки доступа:
Иванова, З. И.
Барсукова, А. Д.
Брюно, В. В.
Власенко, Л. В.
Мудрак, С. А.
Социальное взаимодействие в профессиональной деятельности : учебное пособие для обучающихся бакалавриата по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ, а также по направлениям подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений, 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства / Иванова З. И. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 53 с. - ISBN 978-5-7264-3552-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
барьер -- девиантное поведение -- конфликт -- лидерство -- социальное взаимодействие -- социальные отношения -- строительство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены виды и уровни социальных взаимодействий, социальных отношений. Дана характеристика структуры социального и социально-профессионального пространства, его элементов. Значительное внимание уделено межкультурным взаимодействиям, возникающим барьерам и конфликтам, способам их преодоления. Раскрыты вопросы, связанные с формированием ценностно-нормативных систем, социального контроля и новых форм девиантного поведения в современном информационном обществе. Рассмотрены различные аспекты формирования команды, лидерства, целеполагания и целедостижения, саморазвития и самоорганизации, построения профессиональной карьеры. Для обучающихся бакалавриата по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ, а также по направлениям подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений, 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства.
Доп.точки доступа:
Иванова, З. И.
Барсукова, А. Д.
Брюно, В. В.
Власенко, Л. В.
Мудрак, С. А.
7.
Подробнее
Патаракин, Е. Д.
Сетевые сообщества и обучение : учебное пособие / Патаракин Е. Д. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 111 с. - ISBN 5-9292-0157-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное сообщество -- обмен знаниями -- обучение школьника -- сетевое сообщество -- социальные отношения -- учебное сообщество -- учебный проект -- цифровой объект
Аннотация: Успешная творческая деятельность в современном мире невозможна вне сетевых коллективов. Единицами культурной эволюции становятся сетевые гибридные сообщества, состоящие из людей и программных агентов. Новые сервисы социального обеспечения, такие как блоги, народные классификаторы и ВикиВики радикально упростили процесс сетевого творчества. В результате в учебном процессе все чаще возникают ситуации, когда над общим проектом параллельно работают множество учеников — соавторов. Значение непосредственного обмена сообщениями между соавторами заметно снижается, и их совместное поведение напоминает поведение стаи птиц. Организатор совместных сетевых проектов все чаще играет роль стайного советника. Стайный советник расширяет поле зрения учеников, помогает им отслеживать направление деятельности друг друга. Чем дальше видят ученики, чем больше они знают о действиях других членов стаи, тем скорее формируется общая деятельность. Предлагаемая модель сетевого взаимодействия может использоваться в педагогической практике для освоения учениками толерантности, критического мышления и экологических стратегий. В книге приведены многочисленные примеры учебных проектов, выполненных в среде сетевых сообществ. Масштабным событием в жизни учебных сетевых сообществ России стал проект «Время вернуться домой» — Letopisi.ru. Это открытая учебная гипертекстовая энциклопедия, в рамках которой школьники, студенты и учителя собирают и представляют исторические события городов, поселков, сел и деревень России на протяжении 2006 года.
Патаракин, Е. Д.
Сетевые сообщества и обучение : учебное пособие / Патаракин Е. Д. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 111 с. - ISBN 5-9292-0157-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное сообщество -- обмен знаниями -- обучение школьника -- сетевое сообщество -- социальные отношения -- учебное сообщество -- учебный проект -- цифровой объект
Аннотация: Успешная творческая деятельность в современном мире невозможна вне сетевых коллективов. Единицами культурной эволюции становятся сетевые гибридные сообщества, состоящие из людей и программных агентов. Новые сервисы социального обеспечения, такие как блоги, народные классификаторы и ВикиВики радикально упростили процесс сетевого творчества. В результате в учебном процессе все чаще возникают ситуации, когда над общим проектом параллельно работают множество учеников — соавторов. Значение непосредственного обмена сообщениями между соавторами заметно снижается, и их совместное поведение напоминает поведение стаи птиц. Организатор совместных сетевых проектов все чаще играет роль стайного советника. Стайный советник расширяет поле зрения учеников, помогает им отслеживать направление деятельности друг друга. Чем дальше видят ученики, чем больше они знают о действиях других членов стаи, тем скорее формируется общая деятельность. Предлагаемая модель сетевого взаимодействия может использоваться в педагогической практике для освоения учениками толерантности, критического мышления и экологических стратегий. В книге приведены многочисленные примеры учебных проектов, выполненных в среде сетевых сообществ. Масштабным событием в жизни учебных сетевых сообществ России стал проект «Время вернуться домой» — Letopisi.ru. Это открытая учебная гипертекстовая энциклопедия, в рамках которой школьники, студенты и учителя собирают и представляют исторические события городов, поселков, сел и деревень России на протяжении 2006 года.
Page 1, Results: 7