Digital catalogue


 

Choice of metadata University Online Library

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

54441
Гогоцкий, С. С.
    Введение в педагогику [Электронный ресурс] / С. С. Гогоцкий. - Санкт-Петербург : б.и., 1855. - 41 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.

ББК 74г

Аннотация: В книге доктора философии и древней филологии, профессора университета Святого Владимира по кафедре философии, действительного статского советника Сильвестра Сильвестровича Гогоцкого (1813-1889) дано обоснование педагогики как одной из центральных наук о человеке. Автор рассматривает педагогику как научное направление, раскрывающее средства и способы, содействующие возможно лучшему развитию всех сил человека и приготовляющие его к самодеятельности и самообразованию. Данное издание, безусловно, заинтересует историков и методологов педагогической науки. Книга может быть полезна преподавателям и студентам педагогических вузов при изучении истории педагогической мысли в России, а также широкому кругу читателей, интересующимся этой проблемой.

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа

Гогоцкий, С. С. Введение в педагогику [Электронный ресурс] / С. С. Гогоцкий, 1855. - 41 с.

1.

Гогоцкий, С. С. Введение в педагогику [Электронный ресурс] / С. С. Гогоцкий, 1855. - 41 с.


54441
Гогоцкий, С. С.
    Введение в педагогику [Электронный ресурс] / С. С. Гогоцкий. - Санкт-Петербург : б.и., 1855. - 41 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.

ББК 74г

Аннотация: В книге доктора философии и древней филологии, профессора университета Святого Владимира по кафедре философии, действительного статского советника Сильвестра Сильвестровича Гогоцкого (1813-1889) дано обоснование педагогики как одной из центральных наук о человеке. Автор рассматривает педагогику как научное направление, раскрывающее средства и способы, содействующие возможно лучшему развитию всех сил человека и приготовляющие его к самодеятельности и самообразованию. Данное издание, безусловно, заинтересует историков и методологов педагогической науки. Книга может быть полезна преподавателям и студентам педагогических вузов при изучении истории педагогической мысли в России, а также широкому кругу читателей, интересующимся этой проблемой.

Доп.точки доступа:
Директ-Медиа

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month