Choice of metadata IPR SMART
Page 6, Results: 98
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Кочкинекова, А. В.
Английский язык : учебное пособие / Кочкинекова А. В. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2017. - 196 с. - ISBN 978-5-88210-870-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь
Аннотация: Пособие состоит из четырех частей, после каждой представлена специальная проверочная работа. Пособие включает в себя тексты с заданиями для активизации прочитанного материала, тематический словарь, упражнения для активизации словаря, тематические диалоги с заданиями для развития базовых навыков разговорной речи, а также задания на аудирование. Цель пособия – развитие навыков письменной речи в пределах программы для 1 курса, обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения и умения понимать английский текст. Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса неязыковых факультетов и институтов педагогических вузов. Оно представляет собой коррективно-повторительный курс английского языка. Пособие может быть рекомендовано широкому кругу лиц, желающих расширить свои знания и разговорные умения по английскому языку.
Доп.точки доступа:
Поликарпова, О. Н.
Кочкинекова, А. В.
Английский язык : учебное пособие / Кочкинекова А. В. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2017. - 196 с. - ISBN 978-5-88210-870-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь
Аннотация: Пособие состоит из четырех частей, после каждой представлена специальная проверочная работа. Пособие включает в себя тексты с заданиями для активизации прочитанного материала, тематический словарь, упражнения для активизации словаря, тематические диалоги с заданиями для развития базовых навыков разговорной речи, а также задания на аудирование. Цель пособия – развитие навыков письменной речи в пределах программы для 1 курса, обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения и умения понимать английский текст. Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса неязыковых факультетов и институтов педагогических вузов. Оно представляет собой коррективно-повторительный курс английского языка. Пособие может быть рекомендовано широкому кругу лиц, желающих расширить свои знания и разговорные умения по английскому языку.
Доп.точки доступа:
Поликарпова, О. Н.
52.
Подробнее
Иванова, Е. Ю.
Болгарский язык : курс для начинающих / Иванова Е. Ю. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 368 с. - ISBN 978-5-9925-1221-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
афоризм -- болгарский язык -- грамматика -- иностранный язык -- коммуникация -- лексика -- пословица
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие предназначено для всех, кто хочет выучить болгарский язык — в группе или самостоятельно. В книге, состоящей из двух разделов, есть все для самостоятельного обучения: материал изложен доступно, большинство заданий снабжены ключами, все тексты сопровождаются переводом на русский язык, в текстах первого раздела везде проставлены ударения в болгарских словах (во втором разделе ударением сопровождаются, в основном, грамматические объяснения). Учебник насыщен веселыми шутками, афоризмами, мудрыми пословицами и поговорками. В конце книги имеется болгарско-русский словарик и указатель тематических словариков, предлагаемых в разных уроках учебника. Тексты и диалоги записаны на компакт-диск в формате mp3, прослушивание его облегчит усвоение болгарского произношения и поможет научиться извлекать информацию из устной речи.
Доп.точки доступа:
Шанова, З. К.
Димитрова, Д.
Иванова, Е. Ю.
Болгарский язык : курс для начинающих / Иванова Е. Ю. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 368 с. - ISBN 978-5-9925-1221-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
афоризм -- болгарский язык -- грамматика -- иностранный язык -- коммуникация -- лексика -- пословица
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие предназначено для всех, кто хочет выучить болгарский язык — в группе или самостоятельно. В книге, состоящей из двух разделов, есть все для самостоятельного обучения: материал изложен доступно, большинство заданий снабжены ключами, все тексты сопровождаются переводом на русский язык, в текстах первого раздела везде проставлены ударения в болгарских словах (во втором разделе ударением сопровождаются, в основном, грамматические объяснения). Учебник насыщен веселыми шутками, афоризмами, мудрыми пословицами и поговорками. В конце книги имеется болгарско-русский словарик и указатель тематических словариков, предлагаемых в разных уроках учебника. Тексты и диалоги записаны на компакт-диск в формате mp3, прослушивание его облегчит усвоение болгарского произношения и поможет научиться извлекать информацию из устной речи.
Доп.точки доступа:
Шанова, З. К.
Димитрова, Д.
53.
Подробнее
Чурляева, Т. Н.
История отечественной литературы : учебное пособие / Чурляева Т. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2017. - 140 с. - ISBN 978-5-7782-3192-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
акмеизм -- история -- критицизм -- модернистская поэзия -- отечественная литература -- символизм -- футуризм
Аннотация: Учебное пособие посвящено основным особенностям философии, эстетики и поэтики символизма и другим модернистским поэтическим течениям русской литературы рубежа XIX и первой половины XX в. в их взаимодействии и отталкивании. Пособие содержит в себе два раздела. В первом разделе в соответствии с проблемно-хронологическим принципом представлены материалы, в которых отражена критическая мысль эпохи Серебряного века в сложном диалогическом сопряжении различных концепций критиков-современников, раскрываются эстетические и нравственно-философские ключевые проблемы модернистского искусства. Литературно-критические статьи, включенные в состав источников, выражают различные, нередко противоположные точки зрения их авторов о сущности «метологической» поэзии символизма и постсимволизма, свидетельствуют о борьбе мнений в раскрытии эстетического, религиозно-философского и поэтического содержания творчества поэтов-символистов и их последователей. Сопоставление различных интерпретаций демонстрирует сложность восприятия критиками-современниками нарождающегося культурно-литературного феномена, постепенное постижение его глубин. Во втором разделе учебного пособия содержатся практические задания, направленные на самостоятельную работу студентов с источниками, литературно-критическими статьями и текстами программных манифестов ярких представителей литературного процесса первой половины XX в. Изучение литературно-критических статей позволит не только ввести студентов в «живую» ситуацию формирования модернистской поэзии, но и сформировать у них навыки рецепции и анализа критического дискурса, накопить опыт самостоятельной оценки изучаемого явления. Пособие адресовано студентам гуманитарного направления подготовки, магистрантам, преподавателям и учителям-словесникам.
Чурляева, Т. Н.
История отечественной литературы : учебное пособие / Чурляева Т. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2017. - 140 с. - ISBN 978-5-7782-3192-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
акмеизм -- история -- критицизм -- модернистская поэзия -- отечественная литература -- символизм -- футуризм
Аннотация: Учебное пособие посвящено основным особенностям философии, эстетики и поэтики символизма и другим модернистским поэтическим течениям русской литературы рубежа XIX и первой половины XX в. в их взаимодействии и отталкивании. Пособие содержит в себе два раздела. В первом разделе в соответствии с проблемно-хронологическим принципом представлены материалы, в которых отражена критическая мысль эпохи Серебряного века в сложном диалогическом сопряжении различных концепций критиков-современников, раскрываются эстетические и нравственно-философские ключевые проблемы модернистского искусства. Литературно-критические статьи, включенные в состав источников, выражают различные, нередко противоположные точки зрения их авторов о сущности «метологической» поэзии символизма и постсимволизма, свидетельствуют о борьбе мнений в раскрытии эстетического, религиозно-философского и поэтического содержания творчества поэтов-символистов и их последователей. Сопоставление различных интерпретаций демонстрирует сложность восприятия критиками-современниками нарождающегося культурно-литературного феномена, постепенное постижение его глубин. Во втором разделе учебного пособия содержатся практические задания, направленные на самостоятельную работу студентов с источниками, литературно-критическими статьями и текстами программных манифестов ярких представителей литературного процесса первой половины XX в. Изучение литературно-критических статей позволит не только ввести студентов в «живую» ситуацию формирования модернистской поэзии, но и сформировать у них навыки рецепции и анализа критического дискурса, накопить опыт самостоятельной оценки изучаемого явления. Пособие адресовано студентам гуманитарного направления подготовки, магистрантам, преподавателям и учителям-словесникам.
54.
Подробнее
Иванова, И. С.
Как хорошо уметь читать! : учебное пособие / Иванова И. С. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2017. - 160 с. - ISBN 978-5-8265-1782-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
общение -- стереотипы -- телефон -- транспорт
Аннотация: Содержит диалоги и тексты, лексическое и грамматическое наполнение которых ориентировано на программу элементарного уровня. Тематика текстов актуальна для сферы повседневного общения, а также для социально-культурной сферы. Предназначено для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык. Может быть использован как для работы с преподавателем, так и для самостоятельной подготовки.
Доп.точки доступа:
Ильина, С. А.
Немцова
Иванова, И. С.
Как хорошо уметь читать! : учебное пособие / Иванова И. С. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2017. - 160 с. - ISBN 978-5-8265-1782-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
общение -- стереотипы -- телефон -- транспорт
Аннотация: Содержит диалоги и тексты, лексическое и грамматическое наполнение которых ориентировано на программу элементарного уровня. Тематика текстов актуальна для сферы повседневного общения, а также для социально-культурной сферы. Предназначено для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык. Может быть использован как для работы с преподавателем, так и для самостоятельной подготовки.
Доп.точки доступа:
Ильина, С. А.
Немцова
55.
Подробнее
Гацкевич, М. А.
Лондон: темы, упражнения, диалоги : учебное пособие по английскому языку / Гацкевич М. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1257-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- архитектура -- иностранный язык -- история -- лексика -- лондон -- текст -- устная речь
Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой сборник текстов, рассказывающих об истории и архитектуре Лондона. Тексты снабжены словарями, содержащими наиболее сложные слова. В каждый раздел входят диалоги, способствующие развитию устной разговорной речи, и разнообразные упражнения, выполнение которых помогает лучше усваивать пройденный материал. Благодаря звуковому приложению учащиеся освоят правильное английское произношение. Сборник предназначен для учащихся средних общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением английского языка, абитуриентов, а также всех изучающих английский язык.
Гацкевич, М. А.
Лондон: темы, упражнения, диалоги : учебное пособие по английскому языку / Гацкевич М. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1257-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- архитектура -- иностранный язык -- история -- лексика -- лондон -- текст -- устная речь
Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой сборник текстов, рассказывающих об истории и архитектуре Лондона. Тексты снабжены словарями, содержащими наиболее сложные слова. В каждый раздел входят диалоги, способствующие развитию устной разговорной речи, и разнообразные упражнения, выполнение которых помогает лучше усваивать пройденный материал. Благодаря звуковому приложению учащиеся освоят правильное английское произношение. Сборник предназначен для учащихся средних общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением английского языка, абитуриентов, а также всех изучающих английский язык.
56.
Подробнее
Кудряшова, А. Н.
Синтаксические модели диалогической речи современного английского языка : монография / Кудряшова А. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 60 с. - ISBN 978-5-9275-2496-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английская литература -- английский язык -- грамматическая структура -- диалогическая единица -- диалогическая речь -- разговорная речь -- синтаксическая модель -- структура предложения -- типология диалога -- эллиптическое предложение
Аннотация: В монографии рассматриваются структурные свойства диалогической речи на материале современного английского языка. Выделены три наиболее распространенные группы структурных моделей диалогов. Проанализировано функционирование эллиптических предложений. Для специалистов в области лингвистики и теории диалога.
Кудряшова, А. Н.
Синтаксические модели диалогической речи современного английского языка : монография / Кудряшова А. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 60 с. - ISBN 978-5-9275-2496-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английская литература -- английский язык -- грамматическая структура -- диалогическая единица -- диалогическая речь -- разговорная речь -- синтаксическая модель -- структура предложения -- типология диалога -- эллиптическое предложение
Аннотация: В монографии рассматриваются структурные свойства диалогической речи на материале современного английского языка. Выделены три наиболее распространенные группы структурных моделей диалогов. Проанализировано функционирование эллиптических предложений. Для специалистов в области лингвистики и теории диалога.
57.
Подробнее
Пименова, О. В.
Учим французский вместе : учебное пособие / Пименова О. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1200-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- диалогическая речь -- иностранный язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для учащихся начальных классов, изучающих французский язык в школе, кружке или индивидуально с учителем или родителями, владеющими французским языком. Также оно может быть использовано и при изучении французского языка как второго иностранного. Авторами предусматривается обучение устной и письменной речи на базе упражнений, текстов, диалогов, прослушивания аудиозаписей и с опорой на иллюстративный материал.
Доп.точки доступа:
Шафрановская, Л. И.
Пименова, О. В.
Учим французский вместе : учебное пособие / Пименова О. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1200-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- диалогическая речь -- иностранный язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для учащихся начальных классов, изучающих французский язык в школе, кружке или индивидуально с учителем или родителями, владеющими французским языком. Также оно может быть использовано и при изучении французского языка как второго иностранного. Авторами предусматривается обучение устной и письменной речи на базе упражнений, текстов, диалогов, прослушивания аудиозаписей и с опорой на иллюстративный материал.
Доп.точки доступа:
Шафрановская, Л. И.
58.
Подробнее
Платон
Диалоги / Платон . - Москва : РИПОЛ классик, 2016. - 576 с. - ISBN 978-5-386-09428-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
беседа -- вопрос -- диалог -- мыслитель -- философия
Аннотация: Имя Платона не нуждается в особом представлении. На протяжении всей европейской истории диалоги этого родоначальника философии, представляющие, помимо прочего, огромную художественную ценность, вовлекают читателя в бесконечный разговор, в котором может родиться его, читателя, собственная мысль. Вопрошающая речь мыслителя обращена к каждому, кто открыт к беседе и не боится неожиданных открытий, которые могут случиться в его собственной душе. Вновь и вновь продолжает Платон устами своего учителя Сократа останавливать прохожих, отвлекая их от житейских забот, и рождать в них изумление перед загадочностью самых, казалось бы, простых и наивных вопросов: что есть справедливость? что есть благо? что есть любовь? В настоящее издание входят диалоги из раннего, переходного и зрелого периодов творчества Платона, включая и такие важнейшие тексты, как «Апология Сократа», «Пир», «Федон», «Федр», а также вступительная статья Владимира Соловьева, одного из самых значительных русских философов XIX века.
Доп.точки доступа:
Соловьев, В. С. \пер.\
Платон
Диалоги / Платон . - Москва : РИПОЛ классик, 2016. - 576 с. - ISBN 978-5-386-09428-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
беседа -- вопрос -- диалог -- мыслитель -- философия
Аннотация: Имя Платона не нуждается в особом представлении. На протяжении всей европейской истории диалоги этого родоначальника философии, представляющие, помимо прочего, огромную художественную ценность, вовлекают читателя в бесконечный разговор, в котором может родиться его, читателя, собственная мысль. Вопрошающая речь мыслителя обращена к каждому, кто открыт к беседе и не боится неожиданных открытий, которые могут случиться в его собственной душе. Вновь и вновь продолжает Платон устами своего учителя Сократа останавливать прохожих, отвлекая их от житейских забот, и рождать в них изумление перед загадочностью самых, казалось бы, простых и наивных вопросов: что есть справедливость? что есть благо? что есть любовь? В настоящее издание входят диалоги из раннего, переходного и зрелого периодов творчества Платона, включая и такие важнейшие тексты, как «Апология Сократа», «Пир», «Федон», «Федр», а также вступительная статья Владимира Соловьева, одного из самых значительных русских философов XIX века.
Доп.точки доступа:
Соловьев, В. С. \пер.\
59.
Подробнее
Берлянд, И.
Загадки слова : учебное пособие / Берлянд И. - Москва : РИПОЛ классик, 2016. - 438 с. - ISBN 978-5-386-09601-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- лингвистика -- логика -- речь -- слово -- философия -- язык
Аннотация: Уникальная и крайне необычная по форме книга И.Е. Берлянд «Загадки слова» — это воображаемые уроки-диалоги, в которых дети обсуждают с учителем на простом и привычном материале родного языка сложные лингвистические, логические, философские вопросы, связанные со словом, с феноменами речи и языка. Увлекательная, захватывающая и доступная беседа, обнаруживающая загадочность и таинственность самых ближайших к нам вещей, сопровождается подстрочными примечаниями, в которых проводятся параллели между высказываниями учеников и развитыми теоретическими и философскими концепциями. Автор показывает, что на самом деле философствование — занятие, доступное каждому, кто готов озадачиться самым элементарным и знакомым, как, например, словом и языком. Для учащихся, преподавателей и родителей, а также лингвистов, филологов и всех интересующихся проблемами языка, речи и желающих ознакомиться с тем, как на практике реализуется философское размышление.
Берлянд, И.
Загадки слова : учебное пособие / Берлянд И. - Москва : РИПОЛ классик, 2016. - 438 с. - ISBN 978-5-386-09601-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- лингвистика -- логика -- речь -- слово -- философия -- язык
Аннотация: Уникальная и крайне необычная по форме книга И.Е. Берлянд «Загадки слова» — это воображаемые уроки-диалоги, в которых дети обсуждают с учителем на простом и привычном материале родного языка сложные лингвистические, логические, философские вопросы, связанные со словом, с феноменами речи и языка. Увлекательная, захватывающая и доступная беседа, обнаруживающая загадочность и таинственность самых ближайших к нам вещей, сопровождается подстрочными примечаниями, в которых проводятся параллели между высказываниями учеников и развитыми теоретическими и философскими концепциями. Автор показывает, что на самом деле философствование — занятие, доступное каждому, кто готов озадачиться самым элементарным и знакомым, как, например, словом и языком. Для учащихся, преподавателей и родителей, а также лингвистов, филологов и всех интересующихся проблемами языка, речи и желающих ознакомиться с тем, как на практике реализуется философское размышление.
60.
Подробнее
Практический курс немецкого языка : учебное пособие / Калашникова Е. А. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2016. - 192 с. - ISBN 978-5-88210-854-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- немецкий язык -- письменная речь -- устная речь
Аннотация: Пособие включает в себя лексические темы «Почта», «Телекоммуникация», «Банк», «Транспорт», «Защита окружающей среды», «Кино», «Театр», «Музей», «Германия», «Австрия», «Швейцария». Каждый из тематических разделов состоит из словаря-минимума, текстов и упражнений к ним, необходимых для формирования у обучающихся навыков устной (монологической и диалогической) и письменной речи, навыков чтения и аудирования. Включенные в пособие тексты и лексический материал содержат также актуальную культурологическую информацию и способствуют углублению знаний о стране изучаемого языка. Пособие предназначено для студентов младших курсов языковых и гуманитарных вузов.
Доп.точки доступа:
Калашникова, Е. А.
Москалюк, Л. И.
Смоля, М. С.
Трубавина, Н. В.
Практический курс немецкого языка : учебное пособие / Калашникова Е. А. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2016. - 192 с. - ISBN 978-5-88210-854-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- немецкий язык -- письменная речь -- устная речь
Аннотация: Пособие включает в себя лексические темы «Почта», «Телекоммуникация», «Банк», «Транспорт», «Защита окружающей среды», «Кино», «Театр», «Музей», «Германия», «Австрия», «Швейцария». Каждый из тематических разделов состоит из словаря-минимума, текстов и упражнений к ним, необходимых для формирования у обучающихся навыков устной (монологической и диалогической) и письменной речи, навыков чтения и аудирования. Включенные в пособие тексты и лексический материал содержат также актуальную культурологическую информацию и способствуют углублению знаний о стране изучаемого языка. Пособие предназначено для студентов младших курсов языковых и гуманитарных вузов.
Доп.точки доступа:
Калашникова, Е. А.
Москалюк, Л. И.
Смоля, М. С.
Трубавина, Н. В.
Page 6, Results: 98