Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 32
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Вестник Московской государственной академии делового
администрирования [Текст]. - Москва : Московская государственная
академия делового администрирования, 2010 - . - Журнал находится в
Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 2077-7353
Кл.слова (ненормированные): мгада -- вестник -- журнал -- экономика -- вак -- философские -- социальные науки -- естествознание
Аннотация: Научный журнал Московской государственной академии делового администрирования «Вестник МГАДА» издается с января 2010 года. Выходит один раз в два месяца. "Вестник МГАДА" входит в перечень ведущих научных изданий РФ и аккредитован Высшей Аттестационной Комиссией (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации. "Вестник МГАДА" включен в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).
Зарегистрированы поступления:
2010
| Шифр: В10314 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): мгада -- вестник -- журнал -- экономика -- вак -- философские -- социальные науки -- естествознание
Аннотация: Научный журнал Московской государственной академии делового администрирования «Вестник МГАДА» издается с января 2010 года. Выходит один раз в два месяца. "Вестник МГАДА" входит в перечень ведущих научных изданий РФ и аккредитован Высшей Аттестационной Комиссией (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации. "Вестник МГАДА" включен в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).
Зарегистрированы поступления:
2010
2.
Подробнее
Бюллетень Московского общества испытателей природы.
Отдел биологический [Текст]. - Москва : Московский государственный
университет имени М.В. Ломоносова, 1829 - . - Журнал находится в
Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 0027-1403
Кл.слова (ненормированные): зоология -- ботаника -- биология -- охрана природы -- естествознание
Аннотация: Журнал «Бюллетень МОИП. Отдел Биологический» публикует статьи по зоологии, ботанике, общим вопросам охраны природы и истории биологии, а также рецензии на новые биологические публикации, заметки о научных событиях в разделе «Хроника», биографические материалы в разделах «Юбилеи» и «Потери науки». Выходит с 1829 г. и ныне является старейшим российским научным журналом по естествознанию. Включен в список журналов, статьи в которых учитываются ВАК при защите диссертаций.
Зарегистрированы поступления:
2017 2016 2015 2014 2013
| Шифр: Б55830 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): зоология -- ботаника -- биология -- охрана природы -- естествознание
Аннотация: Журнал «Бюллетень МОИП. Отдел Биологический» публикует статьи по зоологии, ботанике, общим вопросам охраны природы и истории биологии, а также рецензии на новые биологические публикации, заметки о научных событиях в разделе «Хроника», биографические материалы в разделах «Юбилеи» и «Потери науки». Выходит с 1829 г. и ныне является старейшим российским научным журналом по естествознанию. Включен в список журналов, статьи в которых учитываются ВАК при защите диссертаций.
Зарегистрированы поступления:
2017 2016 2015 2014 2013
3.
Подробнее
Концепции современного естествознания. Часть 1. Физика и астрономия : учебное пособие. - [Б. м.] : Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Концепции современного естествознания. Часть 1. Физика и астрономия / Бухман Н. С. - 2012. - 104 с. - ISBN 978-5-9585-0473-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20
Кл.слова (ненормированные):
современное естествознание -- физика -- астрономия
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения специальностей 080200.62 «Менеджмент» и 080100.62 «Экономика». Данное учебное пособие включает в себя описание 7 лабораторных работ: «Магдебургские полушария и воздушный колокол», «Трубка Ньютона», «Магнетизм, рамка Эрстеда и великие объединения», «Геометрическая оптика. Телескоп», «Поляризация света. Спин микрочастицы», «Интерференция. Кольца Ньютона» и «Дифракция. Дифракционная решетка». Каждое описание снабжено подробным и хорошо иллюстрированным историческим и теоретическим введением и может использоваться как непосредственно в лабораторном практикуме, так и в самостоятельной работе студентов. Учебное пособие предназначено для использования при подготовке студентов к выполнению лабораторных работ по курсу «Концепции современного естествознания», при выполнении этих лабораторных работ, а также в самостоятельной работе студентов.
Доп.точки доступа:
Бухман, Л. М.
Концепции современного естествознания. Часть 1. Физика и астрономия : учебное пособие. - [Б. м.] : Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Концепции современного естествознания. Часть 1. Физика и астрономия / Бухман Н. С. - 2012. - 104 с. - ISBN 978-5-9585-0473-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
современное естествознание -- физика -- астрономия
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения специальностей 080200.62 «Менеджмент» и 080100.62 «Экономика». Данное учебное пособие включает в себя описание 7 лабораторных работ: «Магдебургские полушария и воздушный колокол», «Трубка Ньютона», «Магнетизм, рамка Эрстеда и великие объединения», «Геометрическая оптика. Телескоп», «Поляризация света. Спин микрочастицы», «Интерференция. Кольца Ньютона» и «Дифракция. Дифракционная решетка». Каждое описание снабжено подробным и хорошо иллюстрированным историческим и теоретическим введением и может использоваться как непосредственно в лабораторном практикуме, так и в самостоятельной работе студентов. Учебное пособие предназначено для использования при подготовке студентов к выполнению лабораторных работ по курсу «Концепции современного естествознания», при выполнении этих лабораторных работ, а также в самостоятельной работе студентов.
Доп.точки доступа:
Бухман, Л. М.
4.
Подробнее
Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности. Часть 1 : материалы пятой международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов, аспирантов, 14 - 15 апреля 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности. Часть 1 / Абдрахманова А. Д. - 2012. - 157 с. - ISBN 978-5-89469-082-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.580
Кл.слова (ненормированные):
Естественно-математическое образование -- профессионально ориентированная личность -- естествознание -- математика -- информатика -- учебный процесс
Аннотация: В сборнике представлены выступления участников шестой международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов, аспирантов «Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности», проходившей в городе Соликамске 14 - 15 апреля 2012 года. В рамках конференции обсуждались актуальные вопросы современного естествознания, математики, информатики и информационных технологий, педагогики и методики организации учебного процесса в различных образовательных учреждениях. Материалы сборника будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующимся рассматриваемой тематикой. За достоверность предоставляемых в сборнике сведений и использованной научной терминологии ответственность несут авторы статей.
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, А. Д.
Абиев, Н. А.
Агеева, М. В.
Бабаханов, М. И.
Байтленова, Ф. Ж.
Балобан, Т. Е.
Бекназарова, С. С.
Бохан, В. В.
Брюхова, И. А.
Бубнова, В. В.
Габдулганеева, И. И.
Габова, Е. Н.
Галкин, А. Ю.
Гачечиладзе, Н. Ю.
Геттих, К. И.
Глоба, О. Ю.
Гоборова, Л. С.
Дмитриев, Е. А.
Дубовик, Н. Ю.
Дунина, М. Л.
Евсеева, Е. В.
Егер, Л. Д.
Ешенбекова, А. Н.
Журналева, В. П.
Иванова, Н. А.
Ижболдина, Ю. Г.
Капкаева, С. К.
Карпова, Т. А.
Кельдышев, Д. А.
Климов, Е. В.
Косякова, А. С.
Кравченко, И. А.
Лактионова, И. А.
Луцак, С. М.
Мулдабаева, Д. Б.
Мусаев, М. М.
Мусина, Д. Б.
Новосад, О. С.
Першина, И. Ю.
Политова, А. В.
Полякова, О. Н.
Привалихина, Ф. А.
Птица, С. С.
Пухова, Ю. И.
Расулова, Н. Ю.
Рыбалко, М. С.
Рыбалко, Н. А.
Сагизова, И. И.
Семина, Е. А.
Смольякова, Е. С.
Старцева, Е. С.
Сулейменова, Д. Е.
Таджигитов, А. А.
Терская, Т. А.
Тимченко, О. А.
Толкынбаева, А. Т.
Федорова, Е. М.
Федченко, Т. А.
Хамидуллина, Е. И.
Хасанов, Р. Ф.
Холодкова, Ю. Э.
Чанбаева, А. И.
Чащина, Ю. Н.
Шатунова, Т. А.
Шевцов, А. Н.
Шевчук, Е. А.
Шилова, А. В.
Шишминцева, А. П.
Янкович, Е. И.
Шестакова, Л. Г. \сост.\
Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности. Часть 1 : материалы пятой международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов, аспирантов, 14 - 15 апреля 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности. Часть 1 / Абдрахманова А. Д. - 2012. - 157 с. - ISBN 978-5-89469-082-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естественно-математическое образование -- профессионально ориентированная личность -- естествознание -- математика -- информатика -- учебный процесс
Аннотация: В сборнике представлены выступления участников шестой международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов, аспирантов «Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности», проходившей в городе Соликамске 14 - 15 апреля 2012 года. В рамках конференции обсуждались актуальные вопросы современного естествознания, математики, информатики и информационных технологий, педагогики и методики организации учебного процесса в различных образовательных учреждениях. Материалы сборника будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующимся рассматриваемой тематикой. За достоверность предоставляемых в сборнике сведений и использованной научной терминологии ответственность несут авторы статей.
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, А. Д.
Абиев, Н. А.
Агеева, М. В.
Бабаханов, М. И.
Байтленова, Ф. Ж.
Балобан, Т. Е.
Бекназарова, С. С.
Бохан, В. В.
Брюхова, И. А.
Бубнова, В. В.
Габдулганеева, И. И.
Габова, Е. Н.
Галкин, А. Ю.
Гачечиладзе, Н. Ю.
Геттих, К. И.
Глоба, О. Ю.
Гоборова, Л. С.
Дмитриев, Е. А.
Дубовик, Н. Ю.
Дунина, М. Л.
Евсеева, Е. В.
Егер, Л. Д.
Ешенбекова, А. Н.
Журналева, В. П.
Иванова, Н. А.
Ижболдина, Ю. Г.
Капкаева, С. К.
Карпова, Т. А.
Кельдышев, Д. А.
Климов, Е. В.
Косякова, А. С.
Кравченко, И. А.
Лактионова, И. А.
Луцак, С. М.
Мулдабаева, Д. Б.
Мусаев, М. М.
Мусина, Д. Б.
Новосад, О. С.
Першина, И. Ю.
Политова, А. В.
Полякова, О. Н.
Привалихина, Ф. А.
Птица, С. С.
Пухова, Ю. И.
Расулова, Н. Ю.
Рыбалко, М. С.
Рыбалко, Н. А.
Сагизова, И. И.
Семина, Е. А.
Смольякова, Е. С.
Старцева, Е. С.
Сулейменова, Д. Е.
Таджигитов, А. А.
Терская, Т. А.
Тимченко, О. А.
Толкынбаева, А. Т.
Федорова, Е. М.
Федченко, Т. А.
Хамидуллина, Е. И.
Хасанов, Р. Ф.
Холодкова, Ю. Э.
Чанбаева, А. И.
Чащина, Ю. Н.
Шатунова, Т. А.
Шевцов, А. Н.
Шевчук, Е. А.
Шилова, А. В.
Шишминцева, А. П.
Янкович, Е. И.
Шестакова, Л. Г. \сост.\
5.
Подробнее
На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем : сборник статей. - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2009 - .На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем / Аристов В. В. - 2009. - 480 с. - ISBN 5-89826-297-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20
Кл.слова (ненормированные):
феномен времени -- конструкции времени -- естествознание -- методология -- физика -- биология -- математика -- теория систем
Аннотация: Что и откуда «течет» в нашем Мире, порождая изменения и даря новое Миру? Что не позволяет Миру оставаться постоянным? Что же такое время? Механик скажет, что время – это движение, астрофизик – это расширение Вселенной, термодинамик – это рост энтропии, биолог – это жизнь, историк – это смерть, психолог – это сознание... Время многолико. Это и явление Мира, обнаруживающее себя изменениями внутри и вне нас, и способ измерения изменений, именуемый часами, и конструкт человеческого разума, позволяющий описывать и сопоставлять изменения друг с другом. Как представления о времени зависят от господствующих в обществе мировоззрения и культуры? Каковы пути, этапы и законы развития Вселенной, биосферы, общества, индивида? Почему наиболее трудные проблемы естествознания, как правило, требуют для своего решения серьезных изменений в представлениях о времени? Как представления о времени связаны с иными фундаментальными понятиями естествознания, например с такими, как пространство, материя, движение, заряды, взаимодействие, энергия, энтропия, жизнь, сознание?. Профессиональные естествоиспытатели – физики, биологи, географы, специалисты по теории систем, а также математики и философы – участники Российского междисциплинарного семинара по изучению времени, который много лет работает в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, задумались о том, можно ли предложить явную модель времени – этого трудноуловимого и неподвластного человеческой воле элемента бытия. В 1996 году вышли первые две части труда «На пути к пониманию феномена времени»: «Часть 1. Междисциплинарные исследования. М.: Изд-во Моск. ун-та» и «Part 2. The «Active Properties of Time according to N.A. Kozyrev. Singapore: World Scientific».
Доп.точки доступа:
Аристов, В. В.
Арманд, А. Д.
Дмитриевский, И. М
Заславский, А. М.
Казарян, В. П.
Левич, А. П. \ред.\
На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем : сборник статей. - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2009 - .На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем / Аристов В. В. - 2009. - 480 с. - ISBN 5-89826-297-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
феномен времени -- конструкции времени -- естествознание -- методология -- физика -- биология -- математика -- теория систем
Аннотация: Что и откуда «течет» в нашем Мире, порождая изменения и даря новое Миру? Что не позволяет Миру оставаться постоянным? Что же такое время? Механик скажет, что время – это движение, астрофизик – это расширение Вселенной, термодинамик – это рост энтропии, биолог – это жизнь, историк – это смерть, психолог – это сознание... Время многолико. Это и явление Мира, обнаруживающее себя изменениями внутри и вне нас, и способ измерения изменений, именуемый часами, и конструкт человеческого разума, позволяющий описывать и сопоставлять изменения друг с другом. Как представления о времени зависят от господствующих в обществе мировоззрения и культуры? Каковы пути, этапы и законы развития Вселенной, биосферы, общества, индивида? Почему наиболее трудные проблемы естествознания, как правило, требуют для своего решения серьезных изменений в представлениях о времени? Как представления о времени связаны с иными фундаментальными понятиями естествознания, например с такими, как пространство, материя, движение, заряды, взаимодействие, энергия, энтропия, жизнь, сознание?. Профессиональные естествоиспытатели – физики, биологи, географы, специалисты по теории систем, а также математики и философы – участники Российского междисциплинарного семинара по изучению времени, который много лет работает в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, задумались о том, можно ли предложить явную модель времени – этого трудноуловимого и неподвластного человеческой воле элемента бытия. В 1996 году вышли первые две части труда «На пути к пониманию феномена времени»: «Часть 1. Междисциплинарные исследования. М.: Изд-во Моск. ун-та» и «Part 2. The «Active Properties of Time according to N.A. Kozyrev. Singapore: World Scientific».
Доп.точки доступа:
Аристов, В. В.
Арманд, А. Д.
Дмитриевский, И. М
Заславский, А. М.
Казарян, В. П.
Левич, А. П. \ред.\
6.
Подробнее
Сарыбекова, Қ. Н.
Дүниетану мен жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесі пәнінен тәжірибелік сабақтар : оқу құралы / Сарыбекова Қ. Н. - Тараз : Таразский региональный университет имени М.Х. Дулати, 2022. - 92 с. - ISBN 978-601-259-072-2 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 34.26
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- мироведение -- начальное обучение -- педагогика -- преподавание
Аннотация: Оқу құралы 6В01301 – «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасының студенттері үшін арналған және бұл бағыттағы мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру үшін дайындалған. Оқу-әдістемелік құрал арқылы студент күнделікті тәжірибелік жұмыстардың жоспарын, берілген теориялық сұрақтарды, практикалық тапсырмаларды алдын ала біліп тәжірибелік сабақтарға даярлануына мүмкіндік туады. Студент тәжірибелік сабақта жүргізілетін байқау сабақтарының көрнекі құралдарын, сабақтың қысқа мерзімдік жоспарын, тапсырмаларын алдын ала өздігінше дайындауға дағдыланады. Құралда 20 тәжірибелік сабақтың әдістемелік нұсқауы берілген. Барлығы 35 кесте, соңғы 10 жылда жарық көрген әдебиеттер тізімі келтірілген.
Сарыбекова, Қ. Н.
Дүниетану мен жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесі пәнінен тәжірибелік сабақтар : оқу құралы / Сарыбекова Қ. Н. - Тараз : Таразский региональный университет имени М.Х. Дулати, 2022. - 92 с. - ISBN 978-601-259-072-2 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- мироведение -- начальное обучение -- педагогика -- преподавание
Аннотация: Оқу құралы 6В01301 – «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасының студенттері үшін арналған және бұл бағыттағы мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру үшін дайындалған. Оқу-әдістемелік құрал арқылы студент күнделікті тәжірибелік жұмыстардың жоспарын, берілген теориялық сұрақтарды, практикалық тапсырмаларды алдын ала біліп тәжірибелік сабақтарға даярлануына мүмкіндік туады. Студент тәжірибелік сабақта жүргізілетін байқау сабақтарының көрнекі құралдарын, сабақтың қысқа мерзімдік жоспарын, тапсырмаларын алдын ала өздігінше дайындауға дағдыланады. Құралда 20 тәжірибелік сабақтың әдістемелік нұсқауы берілген. Барлығы 35 кесте, соңғы 10 жылда жарық көрген әдебиеттер тізімі келтірілген.
7.
Подробнее
Елканова, Т. М.
Естественно-научная картина мира : учебник / Елканова Т. М. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 330 с. - ISBN 978-5-4487-0716-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научная картина -- естествознание -- картина мира -- концепция естествознания -- научная рациональность
Аннотация: В учебнике рассматривается специфика современных методов познания, роль естественно-научного познания в развитии культуры; формулируются основные фундаментальные концепции и принципы современного естествознания. Показана последовательная смена естественно-научных представлений о мире, типов научной рациональности, создание частнонаучных картин мира: физической, химической, биологической, астрофизической. В состав издания включен словарь терминов. Подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по учебной дисциплине «Естественно-научная картина мира». Учебник предназначен для бакалавров всех направлений подготовки, изучающих дисциплину «Естественно-научная картина мира», преподавателей вузов и учителей естествознания, астрономии, физики, а также для всех интересующихся историей и современным развитием естественных наук.
Елканова, Т. М.
Естественно-научная картина мира : учебник / Елканова Т. М. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 330 с. - ISBN 978-5-4487-0716-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научная картина -- естествознание -- картина мира -- концепция естествознания -- научная рациональность
Аннотация: В учебнике рассматривается специфика современных методов познания, роль естественно-научного познания в развитии культуры; формулируются основные фундаментальные концепции и принципы современного естествознания. Показана последовательная смена естественно-научных представлений о мире, типов научной рациональности, создание частнонаучных картин мира: физической, химической, биологической, астрофизической. В состав издания включен словарь терминов. Подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по учебной дисциплине «Естественно-научная картина мира». Учебник предназначен для бакалавров всех направлений подготовки, изучающих дисциплину «Естественно-научная картина мира», преподавателей вузов и учителей естествознания, астрономии, физики, а также для всех интересующихся историей и современным развитием естественных наук.
8.
Подробнее
Жереб, В. П.
Концепции современного естествознания : учебное пособие / Жереб В. П. - Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2020. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20.1
Кл.слова (ненормированные):
диссипативная модель -- наука -- научный принцип -- реальность -- религия -- современное естествознание -- термодинамика -- человеческое общество
Аннотация: На основе теоретических концепций, сложившихся в различных областях естествознания, дается представление о рациональных моделях реальности, их логическом фундаменте, абстрактных объектах и формах количественного описания. Предназначено для студентов бакалавриата по направлениям 38.03.02 «Менеджмент», 27.03.05 «Инноватика», также может быть рекомендовано студентам специальности 38.05.02 «Таможенное дело» всех форм обучения.
Доп.точки доступа:
Снежко, А. А.
Жереб, В. П.
Концепции современного естествознания : учебное пособие / Жереб В. П. - Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2020. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссипативная модель -- наука -- научный принцип -- реальность -- религия -- современное естествознание -- термодинамика -- человеческое общество
Аннотация: На основе теоретических концепций, сложившихся в различных областях естествознания, дается представление о рациональных моделях реальности, их логическом фундаменте, абстрактных объектах и формах количественного описания. Предназначено для студентов бакалавриата по направлениям 38.03.02 «Менеджмент», 27.03.05 «Инноватика», также может быть рекомендовано студентам специальности 38.05.02 «Таможенное дело» всех форм обучения.
Доп.точки доступа:
Снежко, А. А.
9.
Подробнее
Одинцова, Н. И.
Естественнонаучная картина мира. Ч.1. Естествознание — комплекс наук о природе : учебное пособие / Одинцова Н. И. - Москва : Прометей, 2019. - 180 с. - ISBN 978-5-907166-22-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
вещество -- время -- естествознание -- научное познание -- поле -- пространство
Аннотация: В пособии представлены материалы по дисциплине «Естественнонаучная картина мира», разработанные в соответствии с ФГОС. Рассмотрены вопросы интеграции естественных наук, сгруппированные в четыре блока: методы научного познания, вещество и поле, пространство и время, универсальные понятия естествознания. В каждом блоке приведены примеры современных естественнонаучных исследований. Даны задания для самостоятельной работы студентов. Пособие адресовано студентам и преподавателям вузов, а также учащимся старших классов и учителям естествознания. Может быть использовано для самообразования в естественнонаучной области.
Одинцова, Н. И.
Естественнонаучная картина мира. Ч.1. Естествознание — комплекс наук о природе : учебное пособие / Одинцова Н. И. - Москва : Прометей, 2019. - 180 с. - ISBN 978-5-907166-22-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вещество -- время -- естествознание -- научное познание -- поле -- пространство
Аннотация: В пособии представлены материалы по дисциплине «Естественнонаучная картина мира», разработанные в соответствии с ФГОС. Рассмотрены вопросы интеграции естественных наук, сгруппированные в четыре блока: методы научного познания, вещество и поле, пространство и время, универсальные понятия естествознания. В каждом блоке приведены примеры современных естественнонаучных исследований. Даны задания для самостоятельной работы студентов. Пособие адресовано студентам и преподавателям вузов, а также учащимся старших классов и учителям естествознания. Может быть использовано для самообразования в естественнонаучной области.
10.
Подробнее
Белкин, П. Н.
Концепции современного естествознания : учебное пособие / Белкин П. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-4487-0393-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- живая система -- макромир -- микромир -- природа
Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки студентов к интернет экзамену по дисциплине «Концепции современного естествознания». Приведены определения используемых терминов, основных законов природы, а также краткие сведения об объектах микромира, макромира и мегамира, в том числе о живых системах и человеческом обществе. Для студентов, обучающихся по гуманитарным и экономическим специальностям, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений и всех интересующихся данной проблематикой.
Доп.точки доступа:
Шадрин, С. Ю.
Белкин, П. Н.
Концепции современного естествознания : учебное пособие / Белкин П. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-4487-0393-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- живая система -- макромир -- микромир -- природа
Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки студентов к интернет экзамену по дисциплине «Концепции современного естествознания». Приведены определения используемых терминов, основных законов природы, а также краткие сведения об объектах микромира, макромира и мегамира, в том числе о живых системах и человеческом обществе. Для студентов, обучающихся по гуманитарным и экономическим специальностям, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений и всех интересующихся данной проблематикой.
Доп.точки доступа:
Шадрин, С. Ю.
Page 1, Results: 32