Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Кондаурова, Т. И.
Теория и методика обучения биологии: экологическое образование и воспитание : учебное пособие / Кондаурова Т. И. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 142 с. - ISBN 978-5-4486-0657-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- биология -- обучение биологии -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Рассматриваются цели и содержание, методы, средства и формы экологического образования и воспитания учащихся в процессе обучения биологии. Раскрываются вопросы экологизации и гуманизации биологического образования, личностно-ориентированной направленности обучения, формирования эмоционально-ценностного отношения к миру, природе, обществу и личности, экологической культуры учащихся. Большое внимание уделено организации эколого-ориентированной научно-исследовательской деятельности учащихся. Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлению подготовки «Педагогическое образование» (44.04.01 — магистратура; 44.03.05, 44.03.01 — бакалавриат). Для студентов педагогических вузов биологических специальностей, учителей биологии.
Доп.точки доступа:
Фетисова, Н. Е.
Кондаурова, Т. И. \ред.\
Кондаурова, Т. И.
Теория и методика обучения биологии: экологическое образование и воспитание : учебное пособие / Кондаурова Т. И. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 142 с. - ISBN 978-5-4486-0657-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- биология -- обучение биологии -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Рассматриваются цели и содержание, методы, средства и формы экологического образования и воспитания учащихся в процессе обучения биологии. Раскрываются вопросы экологизации и гуманизации биологического образования, личностно-ориентированной направленности обучения, формирования эмоционально-ценностного отношения к миру, природе, обществу и личности, экологической культуры учащихся. Большое внимание уделено организации эколого-ориентированной научно-исследовательской деятельности учащихся. Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлению подготовки «Педагогическое образование» (44.04.01 — магистратура; 44.03.05, 44.03.01 — бакалавриат). Для студентов педагогических вузов биологических специальностей, учителей биологии.
Доп.точки доступа:
Фетисова, Н. Е.
Кондаурова, Т. И. \ред.\
2.
Подробнее
Дополнительное образование как фактор повышения качества жизни / Боброва А. Г. - Минск : Белорусская наука, 2023. - 175 с. - ISBN 978-985-08-3034-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.497
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- качество жизни -- республика беларусь -- экологическое образование
Аннотация: В монографии представлены результаты комплексного анализа состояния и развития дополнительного образования детей и взрослых в Республике Беларусь. Описаны основные модели дополнительного образования как части процесса «образования через всю жизнь». Изучены потребности в услугах дополнительного образования, оказываемых дошкольникам, школьникам, рабочим и государственным служащим. Предложены пути его развития в Беларуси как направления государственной социально-экономической политики. Книга адресована работникам органов государственного управления, будет полезна для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов учреждений высшего образования экономического профиля, а также всех, кто интересуется проблемами образования и рынка труда.
Доп.точки доступа:
Боброва, А. Г.
Батова, Н. Н.
Воронецкая, Л. Г.
Пилецкий, К. В.
Андрос, И. А.
Морозова, Н. Н.
Андилевко, Т. В.
Ребенок, О. Ю.
Лебедевич, М. В.
Самцова, Д. В.
Кацер, А. М.
Бобровой, А. Г. \ред.\
Дополнительное образование как фактор повышения качества жизни / Боброва А. Г. - Минск : Белорусская наука, 2023. - 175 с. - ISBN 978-985-08-3034-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- качество жизни -- республика беларусь -- экологическое образование
Аннотация: В монографии представлены результаты комплексного анализа состояния и развития дополнительного образования детей и взрослых в Республике Беларусь. Описаны основные модели дополнительного образования как части процесса «образования через всю жизнь». Изучены потребности в услугах дополнительного образования, оказываемых дошкольникам, школьникам, рабочим и государственным служащим. Предложены пути его развития в Беларуси как направления государственной социально-экономической политики. Книга адресована работникам органов государственного управления, будет полезна для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов учреждений высшего образования экономического профиля, а также всех, кто интересуется проблемами образования и рынка труда.
Доп.точки доступа:
Боброва, А. Г.
Батова, Н. Н.
Воронецкая, Л. Г.
Пилецкий, К. В.
Андрос, И. А.
Морозова, Н. Н.
Андилевко, Т. В.
Ребенок, О. Ю.
Лебедевич, М. В.
Самцова, Д. В.
Кацер, А. М.
Бобровой, А. Г. \ред.\
3.
Подробнее
Кондаурова, Т. И.
Методика обучения биологии: экологическое образование и воспитание : учебное пособие для СПО / Кондаурова Т. И. - Саратов : Профобразование, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 142 с. - ISBN 978-5-4486-0660-1, 978-5-4488-0242-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- биология -- обучение биологии -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Рассматриваются цели и содержание, методы, средства и формы экологического образования и воспитания учащихся в процессе обучения биологии. Раскрываются вопросы экологизации и гуманизации биологического образования, личностно-ориентированной направленности обучения, формирования эмоционально-ценностного отношения к миру, природе, обществу и личности, экологической культуры учащихся. Большое внимание уделено организации эколого-ориентированной научно-исследовательской деятельности учащихся и формированию соответствующих компетенций. Учебное пособие разработано с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профиля получаемого профессионального образования в соответствии с Перечнем профессий и специальностей СПО, утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 29 октября 2013 г. № 1199 (в том числе для группы специальностей 44.00.00 «Образование и педагогические науки»). Предназначено для преподавателей биологии средних профессиональных образовательных учреждений, учителей биологии общеобразовательных школ и обучающихся.
Доп.точки доступа:
Фетисова, Н. Е.
Кондаурова, Т. И. \ред.\
Кондаурова, Т. И.
Методика обучения биологии: экологическое образование и воспитание : учебное пособие для СПО / Кондаурова Т. И. - Саратов : Профобразование, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 142 с. - ISBN 978-5-4486-0660-1, 978-5-4488-0242-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- биология -- обучение биологии -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Рассматриваются цели и содержание, методы, средства и формы экологического образования и воспитания учащихся в процессе обучения биологии. Раскрываются вопросы экологизации и гуманизации биологического образования, личностно-ориентированной направленности обучения, формирования эмоционально-ценностного отношения к миру, природе, обществу и личности, экологической культуры учащихся. Большое внимание уделено организации эколого-ориентированной научно-исследовательской деятельности учащихся и формированию соответствующих компетенций. Учебное пособие разработано с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профиля получаемого профессионального образования в соответствии с Перечнем профессий и специальностей СПО, утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 29 октября 2013 г. № 1199 (в том числе для группы специальностей 44.00.00 «Образование и педагогические науки»). Предназначено для преподавателей биологии средних профессиональных образовательных учреждений, учителей биологии общеобразовательных школ и обучающихся.
Доп.точки доступа:
Фетисова, Н. Е.
Кондаурова, Т. И. \ред.\
4.
Подробнее
Ганиева, Г. Р.
Теория и методика экологического образования дошкольников: практикум для обучающихся СПО : учебное пособие / Ганиева Г. Р. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2018. - 46 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- озеленение -- среда обитания -- экологическое образование -- экология
Аннотация: В учебном пособии предлагается система лабораторно-практических занятий, способствующая закреплению теоретических знаний обучающихся, получаемых на лекциях. Предложены задания, способствующие развитию у будущих педагогов профессиональных компетенций, необходимых в организации деятельности по экологическому образованию детей в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федерального закона «Об образовании в РФ».
Ганиева, Г. Р.
Теория и методика экологического образования дошкольников: практикум для обучающихся СПО : учебное пособие / Ганиева Г. Р. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2018. - 46 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- озеленение -- среда обитания -- экологическое образование -- экология
Аннотация: В учебном пособии предлагается система лабораторно-практических занятий, способствующая закреплению теоретических знаний обучающихся, получаемых на лекциях. Предложены задания, способствующие развитию у будущих педагогов профессиональных компетенций, необходимых в организации деятельности по экологическому образованию детей в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федерального закона «Об образовании в РФ».
Page 1, Results: 4