Digital catalogue


 

Choice of metadata IPR SMART

Page 50, Results: 558

Report on unfulfilled requests: 0

145163
Сальникова, К. В.
    Практические основы статистики и эконометрического моделирования : учебное пособие / Сальникова К. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 385 с. - ISBN 978-5-4497-3877-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 65.051

Кл.слова (ненормированные):
статистика -- статистический анализ -- эконометрика -- эконометрическая модель -- эконометрическое моделирование
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие дает общее представление об основах статистики и эконометрики. Издание содержит: теоретическую часть, которая включает в себя приведение основных понятий и формул, используемых в статистическом анализе и эконометрическом моделировании; а также практические рекомендации по решению каждого типа задач. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для обеспечения методической поддержки практических занятий по дисциплинам «Статистика» и «Эконометрика» для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки и специальностей «Экономика и управление». Издание может быть полезно бакалаврам других экономических направлений подготовки вузов, магистрантам, аспирантам, преподавателям, а также специалистам и руководителям, изучающим статистические методы анализа экономических процессов и интересующимся прикладными исследованиями в области экономики.

Сальникова, К. В. Практические основы статистики и эконометрического моделирования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Сальникова К. В., 2025. - 385 с.

491.

Сальникова, К. В. Практические основы статистики и эконометрического моделирования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Сальникова К. В., 2025. - 385 с.


145163
Сальникова, К. В.
    Практические основы статистики и эконометрического моделирования : учебное пособие / Сальникова К. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 385 с. - ISBN 978-5-4497-3877-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 65.051

Кл.слова (ненормированные):
статистика -- статистический анализ -- эконометрика -- эконометрическая модель -- эконометрическое моделирование
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие дает общее представление об основах статистики и эконометрики. Издание содержит: теоретическую часть, которая включает в себя приведение основных понятий и формул, используемых в статистическом анализе и эконометрическом моделировании; а также практические рекомендации по решению каждого типа задач. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для обеспечения методической поддержки практических занятий по дисциплинам «Статистика» и «Эконометрика» для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки и специальностей «Экономика и управление». Издание может быть полезно бакалаврам других экономических направлений подготовки вузов, магистрантам, аспирантам, преподавателям, а также специалистам и руководителям, изучающим статистические методы анализа экономических процессов и интересующимся прикладными исследованиями в области экономики.

146389
Сотник, С. Л.
    Проектирование систем искусственного интеллекта : учебное пособие / Сотник С. Л. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 228 с. - ISBN 978-5-4497-0868-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 32.813

Кл.слова (ненормированные):
автоматизированный синтез -- алгоритмическая модель -- искусственный интеллект -- многомерные данные -- распознавание образа -- синтез речи -- экспертная система
Аннотация: Учебное пособие посвящено рассмотрению базовых понятий систем искусственного интеллекта. В издании описываются архитектура систем искусственного интеллекта, системы распознавания образов, вопросы адаптации, обучения и самообучения систем ИИ, персептроны, методы и алгоритмы анализа структуры многомерных данных, неформальные процедуры, алгоритмические модели, основы языков РЕФАЛ и Пролог, ключевые понятия бинарных деревьев, базовые понятия экспертных систем, автоматизированный синтез, поиск физических принципов действия, методы синтеза речи человека.

Сотник, С. Л. Проектирование систем искусственного интеллекта [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Сотник С. Л., 2025. - 228 с.

492.

Сотник, С. Л. Проектирование систем искусственного интеллекта [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Сотник С. Л., 2025. - 228 с.


146389
Сотник, С. Л.
    Проектирование систем искусственного интеллекта : учебное пособие / Сотник С. Л. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 228 с. - ISBN 978-5-4497-0868-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 32.813

Кл.слова (ненормированные):
автоматизированный синтез -- алгоритмическая модель -- искусственный интеллект -- многомерные данные -- распознавание образа -- синтез речи -- экспертная система
Аннотация: Учебное пособие посвящено рассмотрению базовых понятий систем искусственного интеллекта. В издании описываются архитектура систем искусственного интеллекта, системы распознавания образов, вопросы адаптации, обучения и самообучения систем ИИ, персептроны, методы и алгоритмы анализа структуры многомерных данных, неформальные процедуры, алгоритмические модели, основы языков РЕФАЛ и Пролог, ключевые понятия бинарных деревьев, базовые понятия экспертных систем, автоматизированный синтез, поиск физических принципов действия, методы синтеза речи человека.

145285
Сальникова, К. В.
    Статистика : учебник для СПО / Сальникова К. В. - Саратов : Профобразование, 2025. - 475 с. - ISBN 978-5-4488-2324-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 65.051

Кл.слова (ненормированные):
анализ вариации -- группировка -- корреляция -- ряд динамики -- сводка -- статистика -- статистичекий показатель -- статистический анализ -- статистическое наблюдение
Аннотация: Предлагаемый учебник дает общее представление об основах статистики. Издание содержит теоретическую часть, которая включает в себя приведение основных понятий и формул, используемых в статистическом анализе, и практические рекомендации и алгоритмы решения типовых задач по всем основным темам дисциплины. Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Учебник предназначен для студентов укрупненной группы профессий и специальностей «Экономика и управление», изучающих дисциплину «Статистика». Может быть использован студентами других специальностей, учебными планами которых предусмотрено изучение указанной дисциплины. Издание будет также полезно преподавателям, специалистам и руководителям, изучающим статистические методы анализа экономических процессов.

Сальникова, К. В. Статистика [Электронный ресурс] : Учебник для СПО / Сальникова К. В., 2025. - 475 с.

493.

Сальникова, К. В. Статистика [Электронный ресурс] : Учебник для СПО / Сальникова К. В., 2025. - 475 с.


145285
Сальникова, К. В.
    Статистика : учебник для СПО / Сальникова К. В. - Саратов : Профобразование, 2025. - 475 с. - ISBN 978-5-4488-2324-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 65.051

Кл.слова (ненормированные):
анализ вариации -- группировка -- корреляция -- ряд динамики -- сводка -- статистика -- статистичекий показатель -- статистический анализ -- статистическое наблюдение
Аннотация: Предлагаемый учебник дает общее представление об основах статистики. Издание содержит теоретическую часть, которая включает в себя приведение основных понятий и формул, используемых в статистическом анализе, и практические рекомендации и алгоритмы решения типовых задач по всем основным темам дисциплины. Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Учебник предназначен для студентов укрупненной группы профессий и специальностей «Экономика и управление», изучающих дисциплину «Статистика». Может быть использован студентами других специальностей, учебными планами которых предусмотрено изучение указанной дисциплины. Издание будет также полезно преподавателям, специалистам и руководителям, изучающим статистические методы анализа экономических процессов.

146401
Алексеев, В. Е.
    Структуры данных и модели вычислений : учебное пособие / Алексеев В. Е. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 247 с. - ISBN 978-5-4497-0939-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.176

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- алгорифм маркова -- логическое программирование -- машина тьюринга -- модель вычислений -- структура данных -- теория графов -- формальный язык
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются способы структурирования информации в моделях с адресуемой памятью и классические модели вычислений, которые сыграли основную роль в формировании математического понятия алгоритма. Одной из основных целей при разработке структур данных является формирование математических понятий, которые пока не входят в классическую математику, но требуют формального описания и математического анализа их свойств. Основной интерес здесь представляют сложностные аспекты выполнения типичных операций. Возникновение наиболее удачных структур, использующихся в различных алгоритмах, приводит к формированию так называемых абстрактных типов данных, которые позволяют вести проектирование нетривиальных алгоритмов на более высоком уровне, не упуская из виду конкретных реализаций. Методы реализации абстрактных типов данных можно рассматривать как переход от описания алгоритма с использованием прикладных или математических понятий к описанию в конкретной системе вычислений. В издании рассматриваются методы реализации приоритетных очередей, динамически меняющихся отношений эквивалентности, а также некоторые способы организации словарей, основывающиеся на применении так называемых поисковых деревьев, приводятся примеры использования рассматриваемых структур в алгоритмах решения некоторых задач из теории графов. Дается описание машин Тьюринга, алгорифмов Маркова, «машины абак» и как наиболее реалистичной модели вычислительного автомата — модели с адресуемой памятью РАМ. Приводятся основные сведения о формальных языках и способах их конструктивного задания, а также теоретические основы логического программирования. Важность этих вопросов вытекает не только из общенаучных проблем развития математики, но также из практических задач общества, использующего вычислительную технику в производстве, экономике, инженерных расчетах и заинтересованного в адекватном представлении о возможностях вычислительных автоматов.
Доп.точки доступа:
Таланов, В. А.

Алексеев, В. Е. Структуры данных и модели вычислений [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Алексеев В. Е., 2025. - 247 с.

494.

Алексеев, В. Е. Структуры данных и модели вычислений [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Алексеев В. Е., 2025. - 247 с.


146401
Алексеев, В. Е.
    Структуры данных и модели вычислений : учебное пособие / Алексеев В. Е. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 247 с. - ISBN 978-5-4497-0939-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.176

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- алгорифм маркова -- логическое программирование -- машина тьюринга -- модель вычислений -- структура данных -- теория графов -- формальный язык
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются способы структурирования информации в моделях с адресуемой памятью и классические модели вычислений, которые сыграли основную роль в формировании математического понятия алгоритма. Одной из основных целей при разработке структур данных является формирование математических понятий, которые пока не входят в классическую математику, но требуют формального описания и математического анализа их свойств. Основной интерес здесь представляют сложностные аспекты выполнения типичных операций. Возникновение наиболее удачных структур, использующихся в различных алгоритмах, приводит к формированию так называемых абстрактных типов данных, которые позволяют вести проектирование нетривиальных алгоритмов на более высоком уровне, не упуская из виду конкретных реализаций. Методы реализации абстрактных типов данных можно рассматривать как переход от описания алгоритма с использованием прикладных или математических понятий к описанию в конкретной системе вычислений. В издании рассматриваются методы реализации приоритетных очередей, динамически меняющихся отношений эквивалентности, а также некоторые способы организации словарей, основывающиеся на применении так называемых поисковых деревьев, приводятся примеры использования рассматриваемых структур в алгоритмах решения некоторых задач из теории графов. Дается описание машин Тьюринга, алгорифмов Маркова, «машины абак» и как наиболее реалистичной модели вычислительного автомата — модели с адресуемой памятью РАМ. Приводятся основные сведения о формальных языках и способах их конструктивного задания, а также теоретические основы логического программирования. Важность этих вопросов вытекает не только из общенаучных проблем развития математики, но также из практических задач общества, использующего вычислительную технику в производстве, экономике, инженерных расчетах и заинтересованного в адекватном представлении о возможностях вычислительных автоматов.
Доп.точки доступа:
Таланов, В. А.

146412
Страуструп, Б.
    Язык программирования C++ для профессионалов : учебник / Страуструп Б. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 670 с. - ISBN 978-5-4497-0922-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
множественное наследование -- операционная система -- прием программирования -- программирование -- системное программирование -- среда программирования -- язык программирования
Аннотация: В учебнике дается описание языка C++, его ключевых понятий и основных приемов программирования на нем. Это завершенное руководство, написанное создателем языка, которое содержит описание всех средств С++, в том числе управление исключительными ситуациями, шаблоны типа (параметризованные типы данных) и множественное наследование. C++ является языком программирования общего назначения. Естественная для него область применения — системное программирование, понимаемое в широком смысле этого слова. Кроме того, С++ успешно используется во многих областях приложения, далеко выходящих за указанные рамки. Реализации С++ есть на всех машинах, начиная с самых скромных микрокомпьютеров — до самых больших супер-ЭВМ, и практически для всех операционных систем. Поэтому книга дает лишь описание собственно языка, не объясняя особенности конкретных реализаций, среды программирования или библиотек.

Страуструп, Б. Язык программирования C++ для профессионалов [Электронный ресурс] : Учебник / Страуструп Б., 2025. - 670 с.

495.

Страуструп, Б. Язык программирования C++ для профессионалов [Электронный ресурс] : Учебник / Страуструп Б., 2025. - 670 с.


146412
Страуструп, Б.
    Язык программирования C++ для профессионалов : учебник / Страуструп Б. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 670 с. - ISBN 978-5-4497-0922-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
множественное наследование -- операционная система -- прием программирования -- программирование -- системное программирование -- среда программирования -- язык программирования
Аннотация: В учебнике дается описание языка C++, его ключевых понятий и основных приемов программирования на нем. Это завершенное руководство, написанное создателем языка, которое содержит описание всех средств С++, в том числе управление исключительными ситуациями, шаблоны типа (параметризованные типы данных) и множественное наследование. C++ является языком программирования общего назначения. Естественная для него область применения — системное программирование, понимаемое в широком смысле этого слова. Кроме того, С++ успешно используется во многих областях приложения, далеко выходящих за указанные рамки. Реализации С++ есть на всех машинах, начиная с самых скромных микрокомпьютеров — до самых больших супер-ЭВМ, и практически для всех операционных систем. Поэтому книга дает лишь описание собственно языка, не объясняя особенности конкретных реализаций, среды программирования или библиотек.

144519
Жердев, В. И.
    Аналитическая архитектура. В 2 частях. Ч.1. Общенаучная : учебник / Жердев В. И. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 296 с. - ISBN 978-5-9729-2001-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.11

Кл.слова (ненормированные):
аналитическая архитектура -- архитектуроведческая модель -- базисные субстанции -- доминанта индустриализации -- доминанта познания -- жилище -- зодчий -- эстетика
Аннотация: Последовательно раскрывается аналитическая архитектура как цельное, комплексное и системное знание, являющееся основой профессионального образования и практической работы зодчего. Излагаются общие теоретические субстанции: понятийно-терминологический аппарат, базисные основы и сопряжённые науки. Далее – доминантные науки и как доминанты интегративные средства познания практики (модели и принципы). В заключении изложено о предельных достижениях профессии – парадигма ансамбля и жилища. Для обучающихся всех уровней образования по укрупненной группе направлений подготовки 07.00.00 «Архитектура».

Жердев, В. И. Аналитическая архитектура. В 2 частях. Ч.1. Общенаучная [Электронный ресурс] : Учебник / Жердев В. И., 2024. - 296 с.

496.

Жердев, В. И. Аналитическая архитектура. В 2 частях. Ч.1. Общенаучная [Электронный ресурс] : Учебник / Жердев В. И., 2024. - 296 с.


144519
Жердев, В. И.
    Аналитическая архитектура. В 2 частях. Ч.1. Общенаучная : учебник / Жердев В. И. - Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 296 с. - ISBN 978-5-9729-2001-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.11

Кл.слова (ненормированные):
аналитическая архитектура -- архитектуроведческая модель -- базисные субстанции -- доминанта индустриализации -- доминанта познания -- жилище -- зодчий -- эстетика
Аннотация: Последовательно раскрывается аналитическая архитектура как цельное, комплексное и системное знание, являющееся основой профессионального образования и практической работы зодчего. Излагаются общие теоретические субстанции: понятийно-терминологический аппарат, базисные основы и сопряжённые науки. Далее – доминантные науки и как доминанты интегративные средства познания практики (модели и принципы). В заключении изложено о предельных достижениях профессии – парадигма ансамбля и жилища. Для обучающихся всех уровней образования по укрупненной группе направлений подготовки 07.00.00 «Архитектура».

146896
Усов, А. Б.
    Двухуровневые и трехуровневые организационные системы веерной и ромбовидной структур : учебное пособие / Усов А. Б. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 102 с. - ISBN 978-5-9275-4742-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.18

Кл.слова (ненормированные):
веерная структура -- двухуровневая система -- организационные системы -- ромбовидная структура -- теория управления -- трехуровневая система
Аннотация: Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям 01.03.02 и 01.04.02 «Прикладная математики и информатика» Института математики, механики и компьютерных наук Южного федерального университета. Cодержит материалы, входящие в учебную программу и курс по выбору бакалавриата «Моделирование динамических систем». Состоит из трех глав: основы теории управления, двухуровневые системы управления, трехуровневые системы управления. Включает в себя 21 параграф, после каждого из которых имеются задания для закрепления материала. Содержит в доступной для студентов форме обзор основных понятий теории управления сложными организационными системами и способов моделирования и исследования таких систем при использовании разных информационных регламентов.

Усов, А. Б. Двухуровневые и трехуровневые организационные системы веерной и ромбовидной структур [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Усов А. Б., 2024. - 102 с.

497.

Усов, А. Б. Двухуровневые и трехуровневые организационные системы веерной и ромбовидной структур [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Усов А. Б., 2024. - 102 с.


146896
Усов, А. Б.
    Двухуровневые и трехуровневые организационные системы веерной и ромбовидной структур : учебное пособие / Усов А. Б. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 102 с. - ISBN 978-5-9275-4742-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 22.18

Кл.слова (ненормированные):
веерная структура -- двухуровневая система -- организационные системы -- ромбовидная структура -- теория управления -- трехуровневая система
Аннотация: Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям 01.03.02 и 01.04.02 «Прикладная математики и информатика» Института математики, механики и компьютерных наук Южного федерального университета. Cодержит материалы, входящие в учебную программу и курс по выбору бакалавриата «Моделирование динамических систем». Состоит из трех глав: основы теории управления, двухуровневые системы управления, трехуровневые системы управления. Включает в себя 21 параграф, после каждого из которых имеются задания для закрепления материала. Содержит в доступной для студентов форме обзор основных понятий теории управления сложными организационными системами и способов моделирования и исследования таких систем при использовании разных информационных регламентов.

145674

    Деятельностный подход к преподаванию химии и экологии в основной школе. Пропедевтический курс : учебное пособие / Боровских Т. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 212 с. - ISBN 978-5-4263-0214-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 24.2

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- организм -- химия -- человек -- школа -- экология
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся преподаванию химии и экологии, и посвящено организации деятельностно-ориентированных вводных курсов. В первом разделе пособия (который написан Е. В. Высоцкой, И. В. Рехтман, С. Б. Хребтовой) рассмотрено содержание и методика пропедевтики химии для учеников 6–7 классов, нацеленной на освоение основных понятий в контексте организации собственной познавательно-исследовательской деятельности. Второй раздел пособия (написан Т. А. Боровских) знакомит с содержанием и методикой преподавания начальных разделов курса «экологической химии», устанавливающего связь между знанием химии и представлением ученика о работе своего организма, о здоровье и нездоровье, возможностях минимизации загрязнения окружающей среды в повседневной жизни человека.
Доп.точки доступа:
Боровских, Т. А.
Высоцкая, Е. В.
Рехтман, И. В.
Хребтова, С. Б.

Деятельностный подход к преподаванию химии и экологии в основной школе. Пропедевтический курс [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Боровских Т. А., 2024. - 212 с.

498.

Деятельностный подход к преподаванию химии и экологии в основной школе. Пропедевтический курс [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Боровских Т. А., 2024. - 212 с.


145674

    Деятельностный подход к преподаванию химии и экологии в основной школе. Пропедевтический курс : учебное пособие / Боровских Т. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 212 с. - ISBN 978-5-4263-0214-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 24.2

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- организм -- химия -- человек -- школа -- экология
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся преподаванию химии и экологии, и посвящено организации деятельностно-ориентированных вводных курсов. В первом разделе пособия (который написан Е. В. Высоцкой, И. В. Рехтман, С. Б. Хребтовой) рассмотрено содержание и методика пропедевтики химии для учеников 6–7 классов, нацеленной на освоение основных понятий в контексте организации собственной познавательно-исследовательской деятельности. Второй раздел пособия (написан Т. А. Боровских) знакомит с содержанием и методикой преподавания начальных разделов курса «экологической химии», устанавливающего связь между знанием химии и представлением ученика о работе своего организма, о здоровье и нездоровье, возможностях минимизации загрязнения окружающей среды в повседневной жизни человека.
Доп.точки доступа:
Боровских, Т. А.
Высоцкая, Е. В.
Рехтман, И. В.
Хребтова, С. Б.

145462
Суворова, Г. А.
    Деятельностный подход к психологическому консультированию в образовании: системогенетическая парадигма : монография / Суворова Г. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-4263-0828-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- методология -- образование -- психологическая консультация -- учебная деятельность
Аннотация: В монографии рассматриваются основные научные направления в разработке категории деятельности и деятельностного подхода в психологии. Обобщаются научные представления о психологическом консультировании и определяется сущность консультативно-психологического процесса с позиций деятельностного подхода. Выделены ключевые проблемы психологического консультирования в образовании и рассмотрены возможности их исследования на основе деятельностной методологии. Обсуждаются вопросы понятийного аппарата психологического анализа деятельности, структуры и механизмов ее формирования при решении консультативно-психологических задач в образовании. В системогенетической парадигме анализируются проблемы психологии развития, обучения и воспитания человека, выделяются важные характеристики процесса научения. В логике психологической теории системогенеза деятельности формулируется концепция деятельностно-психологического консультирования в обучении. Приводятся эмпирические данные по психологическим механизмам научения, подтверждающие продуктивность деятельностного подхода к психологическому консультированию в образовании. Книга предназначена для психологов, педагогов, историков, философов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересует консультативная функция психолога в образовательном процессе.

Суворова, Г. А. Деятельностный подход к психологическому консультированию в образовании: системогенетическая парадигма [Электронный ресурс] : Монография / Суворова Г. А., 2024. - 416 с.

499.

Суворова, Г. А. Деятельностный подход к психологическому консультированию в образовании: системогенетическая парадигма [Электронный ресурс] : Монография / Суворова Г. А., 2024. - 416 с.


145462
Суворова, Г. А.
    Деятельностный подход к психологическому консультированию в образовании: системогенетическая парадигма : монография / Суворова Г. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-4263-0828-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- методология -- образование -- психологическая консультация -- учебная деятельность
Аннотация: В монографии рассматриваются основные научные направления в разработке категории деятельности и деятельностного подхода в психологии. Обобщаются научные представления о психологическом консультировании и определяется сущность консультативно-психологического процесса с позиций деятельностного подхода. Выделены ключевые проблемы психологического консультирования в образовании и рассмотрены возможности их исследования на основе деятельностной методологии. Обсуждаются вопросы понятийного аппарата психологического анализа деятельности, структуры и механизмов ее формирования при решении консультативно-психологических задач в образовании. В системогенетической парадигме анализируются проблемы психологии развития, обучения и воспитания человека, выделяются важные характеристики процесса научения. В логике психологической теории системогенеза деятельности формулируется концепция деятельностно-психологического консультирования в обучении. Приводятся эмпирические данные по психологическим механизмам научения, подтверждающие продуктивность деятельностного подхода к психологическому консультированию в образовании. Книга предназначена для психологов, педагогов, историков, философов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересует консультативная функция психолога в образовательном процессе.

146061
Николаева, А. И.
    Интерпретация музыки в контексте герменевтики : учебное пособие / Николаева А. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 78 с. - ISBN 978-5-94845-270-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.31

Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- интерпретация -- искусство -- музыка -- понимание
Аннотация: В предлагаемом пособии ставится задача рассмотрения проблем музыкальной интерпретации с позиций герменевтики – науки о понимании и интерпретации художественных текстов. С этой целью раскрывается сущность таких понятий, как «интерпретация», «понимание», «герменевтика», «музыкальное содержание», а также делается попытка применения принципов и методов герменевтического познания в музыкальной педагогике. Пособие адресовано магистрантам музыкальных факультетов педагогических вузов, а также всем интересующимся данной проблемой.

Николаева, А. И. Интерпретация музыки в контексте герменевтики [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Николаева А. И., 2024. - 78 с.

500.

Николаева, А. И. Интерпретация музыки в контексте герменевтики [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Николаева А. И., 2024. - 78 с.


146061
Николаева, А. И.
    Интерпретация музыки в контексте герменевтики : учебное пособие / Николаева А. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 78 с. - ISBN 978-5-94845-270-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.31

Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- интерпретация -- искусство -- музыка -- понимание
Аннотация: В предлагаемом пособии ставится задача рассмотрения проблем музыкальной интерпретации с позиций герменевтики – науки о понимании и интерпретации художественных текстов. С этой целью раскрывается сущность таких понятий, как «интерпретация», «понимание», «герменевтика», «музыкальное содержание», а также делается попытка применения принципов и методов герменевтического познания в музыкальной педагогике. Пособие адресовано магистрантам музыкальных факультетов педагогических вузов, а также всем интересующимся данной проблемой.

Page 50, Results: 558

 

All acquisitions for 
Or select a month