Choice of metadata IPR SMART
Page 3, Results: 91
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Толок, Ю. И.
Методология оптимизации образовательного процесса : монография / Толок Ю. И. - Казань : Издательство КНИТУ, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-7882-2927-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие заведения -- учебный процесс
Аннотация: Изложены теоретические основы, принципы и алгоритм оптимизации образовательного процесса в вузе. Представлены технология организации самостоятельной работы обучающихся с использованием информационно-образовательной среды вуза и учебно-методическое сопровождение процесса формирования знаний, умений и навыков на примере курса «Защита интеллектуальной собственности». Доказана эффективность предложенных подходов к оптимизации образовательного процесса по курсу, подтвержденная результатами опытно-экспериментальной работы. Предназначена для преподавателей, аспирантов и магистров, а также всех, кто интересуется данной проблемой. Подготовлена на кафедре методологии инженерной деятельности.
Доп.точки доступа:
Толок, Т. В.
Толок, Ю. И.
Методология оптимизации образовательного процесса : монография / Толок Ю. И. - Казань : Издательство КНИТУ, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-7882-2927-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие заведения -- учебный процесс
Аннотация: Изложены теоретические основы, принципы и алгоритм оптимизации образовательного процесса в вузе. Представлены технология организации самостоятельной работы обучающихся с использованием информационно-образовательной среды вуза и учебно-методическое сопровождение процесса формирования знаний, умений и навыков на примере курса «Защита интеллектуальной собственности». Доказана эффективность предложенных подходов к оптимизации образовательного процесса по курсу, подтвержденная результатами опытно-экспериментальной работы. Предназначена для преподавателей, аспирантов и магистров, а также всех, кто интересуется данной проблемой. Подготовлена на кафедре методологии инженерной деятельности.
Доп.точки доступа:
Толок, Т. В.
22.
Подробнее
Основы здорового образа жизни студента : учебное пособие для вузов / Потапова O. Н. - Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2020. - 152 с. - ISBN 978-5-7433-3382-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- зож -- культура здоровья -- студент
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы здорового образа жизни студента, направленные на формирование культуры здоровья и воспитание гармонично развитой, социально адаптированной личности. Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой для студентов технических специальностей вузов и университетов. Основной целью пособия является подготовка студента к процессу обучения и профессиональной деятельности, ориентированной на сохранение и укрепление здоровья, активный труд и продуктивную жизнедеятельность. Издание второе, переработанное и дополненное. Для преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
Доп.точки доступа:
Потапова, O. Н.
Петряков, В. К.
Казинская, Л. Б.
Кузнецова, С. В.
Кузьмин, Д. В.
Гасилина, Е. В.
Певзнер, О. И.
Основы здорового образа жизни студента : учебное пособие для вузов / Потапова O. Н. - Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2020. - 152 с. - ISBN 978-5-7433-3382-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- зож -- культура здоровья -- студент
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы здорового образа жизни студента, направленные на формирование культуры здоровья и воспитание гармонично развитой, социально адаптированной личности. Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой для студентов технических специальностей вузов и университетов. Основной целью пособия является подготовка студента к процессу обучения и профессиональной деятельности, ориентированной на сохранение и укрепление здоровья, активный труд и продуктивную жизнедеятельность. Издание второе, переработанное и дополненное. Для преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
Доп.точки доступа:
Потапова, O. Н.
Петряков, В. К.
Казинская, Л. Б.
Кузнецова, С. В.
Кузьмин, Д. В.
Гасилина, Е. В.
Певзнер, О. И.
23.
Подробнее
Бижова, И. А.
Планирование учебного процесса и проектирование современного урока иностранного языка : учебное пособие / Бижова И. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 104 с. - ISBN 978-5-8268-2249-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- учебная программа -- учебный процесс
Аннотация: В пособии представлено планирование учебного процесса, содержание рабочей учебной программы, современного урока и типов уроков, а также особенности составления технологической карты урока иностранного языка. Пособие написано в форме вопросов и ответов по методике обучения иностранному языку в системе начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также приведены примеры технологических карт уроков по английскому языку. Пособие предназначено методистам, педагогам вузов, а также студентам, изучающим дисциплину «Методика обучения иностранным языкам», «Линводидактика» при подготовке к лекционным, практическим, лабораторным занятиям.
Бижова, И. А.
Планирование учебного процесса и проектирование современного урока иностранного языка : учебное пособие / Бижова И. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 104 с. - ISBN 978-5-8268-2249-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- учебная программа -- учебный процесс
Аннотация: В пособии представлено планирование учебного процесса, содержание рабочей учебной программы, современного урока и типов уроков, а также особенности составления технологической карты урока иностранного языка. Пособие написано в форме вопросов и ответов по методике обучения иностранному языку в системе начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также приведены примеры технологических карт уроков по английскому языку. Пособие предназначено методистам, педагогам вузов, а также студентам, изучающим дисциплину «Методика обучения иностранным языкам», «Линводидактика» при подготовке к лекционным, практическим, лабораторным занятиям.
24.
Подробнее
Рыскулова, М. Н.
Теоретико-методологические основы метода формирования умений студентов технических вузов работать в команде : монография / Рыскулова М. Н. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2020. - 155 с. - ISBN 978-5-528-00423-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие обучающихся -- команда -- стратегия -- студенты
Аннотация: Изложены теоретические основы метода формирования умений студентов технических вузов работать в команде, принципы, характеризующие стратегию процесса организации слаженных командных взаимодействий обучающихся в высшей школе при решении учебных графопроектных задач. Для преподавателей вузов, аспирантов и специалистов в области педагогики, всех тех, кто занимается разработкой и внедрением инновационного обучения графоориентированным дисциплинам в учебный процесс.
Рыскулова, М. Н.
Теоретико-методологические основы метода формирования умений студентов технических вузов работать в команде : монография / Рыскулова М. Н. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2020. - 155 с. - ISBN 978-5-528-00423-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие обучающихся -- команда -- стратегия -- студенты
Аннотация: Изложены теоретические основы метода формирования умений студентов технических вузов работать в команде, принципы, характеризующие стратегию процесса организации слаженных командных взаимодействий обучающихся в высшей школе при решении учебных графопроектных задач. Для преподавателей вузов, аспирантов и специалистов в области педагогики, всех тех, кто занимается разработкой и внедрением инновационного обучения графоориентированным дисциплинам в учебный процесс.
25.
Подробнее
Мельник, О. Е.
Информационно-пропагандистская деятельность по пожарной безопасности в организациях дошкольного и начального общего образования : учебное пособие для курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций МЧС России / Мельник О. Е. - Железногорск : Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2019. - 229 с. - ISBN 978-5-906874-18-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
педагогика безопасности -- пожарная безопасность -- противопожарная пропаганда
Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций высшего образования МЧС России и системы дополнительного образования к информационно-пропагандистской деятельности в области пожарной безопасности в организациях, реализующих программы дошкольного и начального образования. Пособие включает теоретические и практические аспекты противопожарной пропаганды и обучения мерам пожарной безопасности детей дошкольного и младшего школьного возраста, макеты мероприятий, типовые вопросы и задания, списки литературы и задания для самопроверки по каждому разделу. Теоретический и учебно-практический материал разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки (специальностям) 20.05.01 Пожарная безопасность (уровень специалитета), 20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»), 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) и 44.03.01 Педагогическое образование (уровень магистратура).
Доп.точки доступа:
Савин, А. П.
Мельник, О. Е.
Информационно-пропагандистская деятельность по пожарной безопасности в организациях дошкольного и начального общего образования : учебное пособие для курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций МЧС России / Мельник О. Е. - Железногорск : Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2019. - 229 с. - ISBN 978-5-906874-18-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика безопасности -- пожарная безопасность -- противопожарная пропаганда
Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций высшего образования МЧС России и системы дополнительного образования к информационно-пропагандистской деятельности в области пожарной безопасности в организациях, реализующих программы дошкольного и начального образования. Пособие включает теоретические и практические аспекты противопожарной пропаганды и обучения мерам пожарной безопасности детей дошкольного и младшего школьного возраста, макеты мероприятий, типовые вопросы и задания, списки литературы и задания для самопроверки по каждому разделу. Теоретический и учебно-практический материал разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки (специальностям) 20.05.01 Пожарная безопасность (уровень специалитета), 20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»), 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) и 44.03.01 Педагогическое образование (уровень магистратура).
Доп.точки доступа:
Савин, А. П.
26.
Подробнее
Алферова, Л. В.
Исследование стратегического потенциала образовательной организации высшего образования: современный инструментарий : монография / Алферова Л. В. - Челябинск : Южно-Уральский институт управления и экономики, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-6042665-2-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.49
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- исследование -- образовательная организация -- стратегический потенциал
Аннотация: Данная работа посвящена систематизации теоретико-методологических основ исследования и оценки стратегического потенциала образовательной организации высшего образования, а также рассмотрению современного инструментария его развития. Внимание уделено кадровому и публикационному потенциалу научно-образовательной организации, в том числе возможностям наукометрии и интеллектуального анализа данных. Работа может быть интересна преподавателям и исследователям в области экономики и управления в сфере образования, а также аспирантам, студентам и другим заинтересованным лицам.
Доп.точки доступа:
Валько, Д. В.
Сергеичева, И. А.
Алферова, Л. В.
Исследование стратегического потенциала образовательной организации высшего образования: современный инструментарий : монография / Алферова Л. В. - Челябинск : Южно-Уральский институт управления и экономики, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-6042665-2-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- исследование -- образовательная организация -- стратегический потенциал
Аннотация: Данная работа посвящена систематизации теоретико-методологических основ исследования и оценки стратегического потенциала образовательной организации высшего образования, а также рассмотрению современного инструментария его развития. Внимание уделено кадровому и публикационному потенциалу научно-образовательной организации, в том числе возможностям наукометрии и интеллектуального анализа данных. Работа может быть интересна преподавателям и исследователям в области экономики и управления в сфере образования, а также аспирантам, студентам и другим заинтересованным лицам.
Доп.точки доступа:
Валько, Д. В.
Сергеичева, И. А.
27.
Подробнее
Хотунцев, Ю. Л.
Проблемы технологического образования в Российской Федерации : монография / Хотунцев Ю. Л. - Москва : Прометей, 2019. - 182 с. - ISBN 978-5-907100-20-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
инженерная культура -- культура дизайна -- общеобразовательное учреждение -- проблема образования -- проектная деятельность -- робототехника -- тезаурус технологии -- технологическое мышление -- технологическое образование -- школьная олимпиада
Аннотация: В монографии приведены концепция непрерывного технологического образования в нашей стране, рассмотрены проблемы совершенствования технологического образования школьников, принципы отбора содержания и проведения Всероссийской олимпиады школьников по технологии, проблемы подготовки учителей технологии, работа региональных ассоциаций учителей технологии и проблемы создания Всероссийской ассоциации технологического образования.
Хотунцев, Ю. Л.
Проблемы технологического образования в Российской Федерации : монография / Хотунцев Ю. Л. - Москва : Прометей, 2019. - 182 с. - ISBN 978-5-907100-20-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инженерная культура -- культура дизайна -- общеобразовательное учреждение -- проблема образования -- проектная деятельность -- робототехника -- тезаурус технологии -- технологическое мышление -- технологическое образование -- школьная олимпиада
Аннотация: В монографии приведены концепция непрерывного технологического образования в нашей стране, рассмотрены проблемы совершенствования технологического образования школьников, принципы отбора содержания и проведения Всероссийской олимпиады школьников по технологии, проблемы подготовки учителей технологии, работа региональных ассоциаций учителей технологии и проблемы создания Всероссийской ассоциации технологического образования.
28.
Подробнее
Казаров, С. С.
Профессор Ростовского Педагогического института Алексей Иванович Иванов: жизнь и творчество : монография / Казаров С. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 96 с. - ISBN 978-5-9275-3046-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 72.6
Кл.слова (ненормированные):
а.и. иванов -- архивный документ -- жизнь профессора -- научная деятельность -- педагогический институт -- покровительство рпц -- преподавательская деятельность -- профессор института -- ростовский институт -- творчество профессора
Аннотация: В книге рассматривается научная и педагогическая деятельность краеведа и историка Церкви профессора Ростовского педагогического института и Ленинградской Духовной Академии профессора А.И. Иванова (1890-1976). Книга основана на широком архивном материале, который вводится в научный оборот впервые. Для специалистов и широкого круга читателей, интересующихся историей исторической науки.
Казаров, С. С.
Профессор Ростовского Педагогического института Алексей Иванович Иванов: жизнь и творчество : монография / Казаров С. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 96 с. - ISBN 978-5-9275-3046-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
а.и. иванов -- архивный документ -- жизнь профессора -- научная деятельность -- педагогический институт -- покровительство рпц -- преподавательская деятельность -- профессор института -- ростовский институт -- творчество профессора
Аннотация: В книге рассматривается научная и педагогическая деятельность краеведа и историка Церкви профессора Ростовского педагогического института и Ленинградской Духовной Академии профессора А.И. Иванова (1890-1976). Книга основана на широком архивном материале, который вводится в научный оборот впервые. Для специалистов и широкого круга читателей, интересующихся историей исторической науки.
29.
Подробнее
Ларионова, О. А.
Реализация интегративного подхода в иноязычной подготовке (на примере будущих специалистов нефтегазовой отрасли) : монография / Ларионова О. А. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2019. - 156 с. - ISBN 978-5-7882-2543-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 73.0
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная подготовка -- интегративный подход -- нефтегазовая отрасль
Аннотация: Рассмотрены идеи и основные принципы интегративного подхода в профессиональном образовании на примере иноязычной подготовки будущих специалистов нефтегазовой отрасли. Интегративный подход имеет теоретическое и прикладное значение для проектирования программ и реализации обучения в современной высшей школе, так как является важнейшей предпосылкой формирования профессиональной компетентности. Предназначена для магистров и аспирантов всех направлений подготовки, преподавателей вузов нефтегазового профиля и всех интересующихся этой проблемой в системе образования. Подготовлена на кафедре инженерной педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Старшинова, Т. А.
Ларионова, О. А.
Реализация интегративного подхода в иноязычной подготовке (на примере будущих специалистов нефтегазовой отрасли) : монография / Ларионова О. А. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2019. - 156 с. - ISBN 978-5-7882-2543-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная подготовка -- интегративный подход -- нефтегазовая отрасль
Аннотация: Рассмотрены идеи и основные принципы интегративного подхода в профессиональном образовании на примере иноязычной подготовки будущих специалистов нефтегазовой отрасли. Интегративный подход имеет теоретическое и прикладное значение для проектирования программ и реализации обучения в современной высшей школе, так как является важнейшей предпосылкой формирования профессиональной компетентности. Предназначена для магистров и аспирантов всех направлений подготовки, преподавателей вузов нефтегазового профиля и всех интересующихся этой проблемой в системе образования. Подготовлена на кафедре инженерной педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Старшинова, Т. А.
30.
Подробнее
Штейнгардт, Н. С.
Современные интеллектуальные средства измерения в образовательном процессе : учебное пособие для бакалавров технологического образования факультета технологии, экономики и дизайна очного и заочного обучения / Штейнгардт Н. С. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
измерение -- интеллектуальное средство -- метрология -- образовательный процесс -- погрешность
Аннотация: Данное учебное пособие может быть использовано студентами очного и заочного обучения на факультете технологии, экономики и дизайна. Содержание пособия выполнено в соответствии с требованиями ФГОС к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология» и 44.03.05 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология и Безопасность жизнедеятельности». Пособие будет полезно также преподавателям вузов, педколледжей, в системе повышения квалификации учителей образовательных учреждений, а также в школах.
Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. М.
Штейнгардт, Н. С.
Современные интеллектуальные средства измерения в образовательном процессе : учебное пособие для бакалавров технологического образования факультета технологии, экономики и дизайна очного и заочного обучения / Штейнгардт Н. С. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
измерение -- интеллектуальное средство -- метрология -- образовательный процесс -- погрешность
Аннотация: Данное учебное пособие может быть использовано студентами очного и заочного обучения на факультете технологии, экономики и дизайна. Содержание пособия выполнено в соответствии с требованиями ФГОС к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология» и 44.03.05 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология и Безопасность жизнедеятельности». Пособие будет полезно также преподавателям вузов, педколледжей, в системе повышения квалификации учителей образовательных учреждений, а также в школах.
Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. М.
Page 3, Results: 91