Choice of metadata University Online Library
Page 6, Results: 224
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Философия науки [Электронный ресурс] / РАН ИФ. - Москва : Институт философии РАН, 2006 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Выпуск 12 : Феномен сознания. - Москва : Институт философии РАН, 2006. - 234 с. - ISBN 5-9540-0052-2 : Б. ц.
Аннотация: В книге представлен ряд новых результатов исследований современных российских философов – сотрудников Института философии РАН – по проблеме сознания. В силу тесной интеграции всех без исключения когнитивных способностей человека сознание в истории философской мысли обычно отождествлялось с разумом и мышлением людей, с их коллективным мировоззрением, с культурной информацией или совместным (общим) знанием и т.д. Лишь в последние десятилетия благодаря выдающимся открытиям в нейробиологии, нейрофизиологии, генетике и когнитивной науке, а также успехам в создании высокотехнологичной экспериментальной техники, позволяющей исследовать функционирование человеческого мозга в реальном времени, появились возможности внести существенные коррективы в сложившиеся философские представления о природе сознания, видах сознания и т.д. В книге исследуется весьма широкий круг вопросов – эволюция представлений о сознании в философии сознания, информационная и эволюционная природа сознания, типы и уровни сознательной активности, архаическое сознание, сознание с точки зрения логического функционализма и эпистемологического конструктивизма и т.д.
Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Философия науки [Электронный ресурс] / РАН ИФ. - Москва : Институт философии РАН, 2006 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Выпуск 12 : Феномен сознания. - Москва : Институт философии РАН, 2006. - 234 с. - ISBN 5-9540-0052-2 : Б. ц.
Аннотация: В книге представлен ряд новых результатов исследований современных российских философов – сотрудников Института философии РАН – по проблеме сознания. В силу тесной интеграции всех без исключения когнитивных способностей человека сознание в истории философской мысли обычно отождествлялось с разумом и мышлением людей, с их коллективным мировоззрением, с культурной информацией или совместным (общим) знанием и т.д. Лишь в последние десятилетия благодаря выдающимся открытиям в нейробиологии, нейрофизиологии, генетике и когнитивной науке, а также успехам в создании высокотехнологичной экспериментальной техники, позволяющей исследовать функционирование человеческого мозга в реальном времени, появились возможности внести существенные коррективы в сложившиеся философские представления о природе сознания, видах сознания и т.д. В книге исследуется весьма широкий круг вопросов – эволюция представлений о сознании в философии сознания, информационная и эволюционная природа сознания, типы и уровни сознательной активности, архаическое сознание, сознание с точки зрения логического функционализма и эпистемологического конструктивизма и т.д.
Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
52.
Подробнее
Никольский, С. А.
Русское мировоззрение. Смыслы и ценности российской жизни в отечественной литературе и философии ХVIII – середины XIX столетия [Электронный ресурс] : монография / С. А. Никольский, В. П. Филимонов. - Москва : Прогресс-Традиция, 2008. - 416 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-166-4 : Б. ц.
ББК 87.3(2)
Аннотация: Авторы предлагают содержательную реконструкцию русского мировоззрения и в его контексте мировоззрения русского земледельца. Термин «русское» трактуется не в этническом, а в предельно широком – культурном смысле. Цель работы – дать описание различных сторон этого сложного явления культуры. На начальном этапе – от Пушкина, Гоголя и Лермонтова до ранней прозы Тургенева, от Новикова и Сковороды до Чаадаева и Хомякова – русская мысль и сердце активно осваивали европейские смыслы и ценности и в то же время рождали собственные. Тема сознания русского человека в его индивидуальном и общественном проявлении становится главным предметом русской литературной и философской мысли, а с появлением кинематографа – и визуально-экранного творчества.
Доп.точки доступа:
Филимонов, В. П.
Прогресс-Традиция
Никольский, С. А.
Русское мировоззрение. Смыслы и ценности российской жизни в отечественной литературе и философии ХVIII – середины XIX столетия [Электронный ресурс] : монография / С. А. Никольский, В. П. Филимонов. - Москва : Прогресс-Традиция, 2008. - 416 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-166-4 : Б. ц.
Аннотация: Авторы предлагают содержательную реконструкцию русского мировоззрения и в его контексте мировоззрения русского земледельца. Термин «русское» трактуется не в этническом, а в предельно широком – культурном смысле. Цель работы – дать описание различных сторон этого сложного явления культуры. На начальном этапе – от Пушкина, Гоголя и Лермонтова до ранней прозы Тургенева, от Новикова и Сковороды до Чаадаева и Хомякова – русская мысль и сердце активно осваивали европейские смыслы и ценности и в то же время рождали собственные. Тема сознания русского человека в его индивидуальном и общественном проявлении становится главным предметом русской литературной и философской мысли, а с появлением кинематографа – и визуально-экранного творчества.
Доп.точки доступа:
Филимонов, В. П.
Прогресс-Традиция
53.
Подробнее
Сучков, А. А.
Галактики знакомые и загадочные [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / А. А. Сучков. - Москва : Наука, 1988. - 192 с. - (Проблемы науки н технического прогресса). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-02-013871-1 : Б. ц.
ББК 22.67я91
Аннотация: Гигантские звездные системы - галактики - хорошо известны астрономам вот уже более полувека. Но в последние 10-15 лет поразительные открытия новейшей астрономии превратил их в объекты, полные глубоких тайн и загадочных явлений. Есть ли черные дыры в активных ядрах галактик? Что представляет собой "скрытая" масса? Откуда в скоплениях галактик рентгеновский газ с его фантастически высокой температурой и невероятно большой энергией? Как они возникли? Об этом рассказывается в книге. Для старшеклассников, студентов, преподавателей, лекторов.
Доп.точки доступа:
ХОТКК
Сучков, А. А.
Галактики знакомые и загадочные [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / А. А. Сучков. - Москва : Наука, 1988. - 192 с. - (Проблемы науки н технического прогресса). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-02-013871-1 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Гигантские звездные системы - галактики - хорошо известны астрономам вот уже более полувека. Но в последние 10-15 лет поразительные открытия новейшей астрономии превратил их в объекты, полные глубоких тайн и загадочных явлений. Есть ли черные дыры в активных ядрах галактик? Что представляет собой "скрытая" масса? Откуда в скоплениях галактик рентгеновский газ с его фантастически высокой температурой и невероятно большой энергией? Как они возникли? Об этом рассказывается в книге. Для старшеклассников, студентов, преподавателей, лекторов.
Доп.точки доступа:
ХОТКК
54.
Подробнее
Павел, Орозий.
История против язычников [Электронный ресурс] : монография / Павел Орозий. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 159 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998916830 : Б. ц.
ББК 63.3(0) + 86.3
Аннотация: “Историю против язычников” Павла Орозия (ок. 385–420) без преувеличения можно назвать ключевым произведением раннехристианской и всей средневековой европейской историографии. Об этом свидетельствует не только огромное количество (более трехсот) рукописей этого сочинения, но и сложившаяся под его влиянием хроникальная традиция. Именно Орозию было суждено заложить те основы латинской христианской хронистики, которые были успешно развиты в V-VI веках Проспером Аквитанским, Идацием, Кассиодором и др. На протяжении всего средневековья Орозия активно цитировали, ему подражали, в его труде черпали необходимую информацию. Павел Орозий, испанский священник, был одним из образованнейших людей своего времени. Ок. 414 г. он совершил поездку в Африку, где встретился с епископом гиппонским св. Августином, учеником которого он стал. По поручению Августина, после посещения в Палестине св. Иеронима, занимавшегося наряду с богословием вопросами всеобщей истории, Орозий приступил к написанию трактата, которому дал название "История против язычников". Задачей этого произведения было доказательство истинности исторической концепции св. Августина, изложенной в трактате "О царстве божием", и, в частности, того, что в прошлом страдания были уделом человечества в еще большей степени, нежели после принятия христианства. Труд Орозия, подчиненный такому идейному замыслу, сразу же нашел признание и поддержку среди заинтересованных в проведении этой концепции служителей церкви.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Павел, Орозий.
История против язычников [Электронный ресурс] : монография / Павел Орозий. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 159 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998916830 : Б. ц.
Аннотация: “Историю против язычников” Павла Орозия (ок. 385–420) без преувеличения можно назвать ключевым произведением раннехристианской и всей средневековой европейской историографии. Об этом свидетельствует не только огромное количество (более трехсот) рукописей этого сочинения, но и сложившаяся под его влиянием хроникальная традиция. Именно Орозию было суждено заложить те основы латинской христианской хронистики, которые были успешно развиты в V-VI веках Проспером Аквитанским, Идацием, Кассиодором и др. На протяжении всего средневековья Орозия активно цитировали, ему подражали, в его труде черпали необходимую информацию. Павел Орозий, испанский священник, был одним из образованнейших людей своего времени. Ок. 414 г. он совершил поездку в Африку, где встретился с епископом гиппонским св. Августином, учеником которого он стал. По поручению Августина, после посещения в Палестине св. Иеронима, занимавшегося наряду с богословием вопросами всеобщей истории, Орозий приступил к написанию трактата, которому дал название "История против язычников". Задачей этого произведения было доказательство истинности исторической концепции св. Августина, изложенной в трактате "О царстве божием", и, в частности, того, что в прошлом страдания были уделом человечества в еще большей степени, нежели после принятия христианства. Труд Орозия, подчиненный такому идейному замыслу, сразу же нашел признание и поддержку среди заинтересованных в проведении этой концепции служителей церкви.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
55.
Подробнее
Эйнхард, .
Жизнь Карла Великого [Электронный ресурс] : монография / Эйнхард. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 99 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998916939 : Б. ц.
ББК 63.3(4)
Аннотация: Эйнхард (770 - 840) - ученый и историк Каролингского возрождения, сподвижник Карла Великого. Получил образование в школе Фульдского монастыря. При дворе Карла Великого обратил на себя внимание познаниями в различных областях науки и искусства, стал активным членом "Академии". Руководил постройкой собора в Ахене, дворца в Ингельхейме и др. Написанная им после смерти императора "Жизнь Карла Великого" пользовалась в Средние века большой популярностью. Это сочинение насыщено большим фактическим материалом, однако ради прославления Карла Эйнхард допускал искажения в описании его внешней политики, войн. Сохранилось несколько его произведений религиозного характера и более 60 писем.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Эйнхард, .
Жизнь Карла Великого [Электронный ресурс] : монография / Эйнхард. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 99 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998916939 : Б. ц.
Аннотация: Эйнхард (770 - 840) - ученый и историк Каролингского возрождения, сподвижник Карла Великого. Получил образование в школе Фульдского монастыря. При дворе Карла Великого обратил на себя внимание познаниями в различных областях науки и искусства, стал активным членом "Академии". Руководил постройкой собора в Ахене, дворца в Ингельхейме и др. Написанная им после смерти императора "Жизнь Карла Великого" пользовалась в Средние века большой популярностью. Это сочинение насыщено большим фактическим материалом, однако ради прославления Карла Эйнхард допускал искажения в описании его внешней политики, войн. Сохранилось несколько его произведений религиозного характера и более 60 писем.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
56.
Подробнее
Пий, II.
Записки о достопамятных деяниях Пия II [Электронный ресурс] : монография / Пий II. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 65 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0686-2 : Б. ц.
ББК 63.3(0)4
Аннотация: Эней Сильвий Пикколомини (1405-1464) - итальянский гуманист, ставший в 1458 г. Римским папой Пием II. Как гуманист он прославился своим ораторским искусством, в котором, по свидетельству современников, не имел себе равных, и разнообразными сочинениями, охватывающими едва ли не все жанры литературы периода Кватроченто. В качестве главы христианской церкви он приобрел славу одного из самых активных пап-реформаторов XV в., горячего сторонника нового крестового похода, призванного освободить христиан от угрозы порабощения турками. "Записки о достопамятных деяниях" - это один из наиболее выразительных документов итальянского Возрождения, во многих отношениях уникальный. В нем содержится рассказ автора о своей жизни, описания важнейших политических событий, его странствий и виденных достопримечательностей, церковных дел, природы и мн. др. Написанные великолепной гуманистической латынью "Записки" состоят из 12 книг, разбитых на главы, и едва начатой 13-й. Создавались они в последние годы жизни автора скорее всего, с лета 1462 по весну 1464 г.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Пий, II.
Записки о достопамятных деяниях Пия II [Электронный ресурс] : монография / Пий II. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 65 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0686-2 : Б. ц.
Аннотация: Эней Сильвий Пикколомини (1405-1464) - итальянский гуманист, ставший в 1458 г. Римским папой Пием II. Как гуманист он прославился своим ораторским искусством, в котором, по свидетельству современников, не имел себе равных, и разнообразными сочинениями, охватывающими едва ли не все жанры литературы периода Кватроченто. В качестве главы христианской церкви он приобрел славу одного из самых активных пап-реформаторов XV в., горячего сторонника нового крестового похода, призванного освободить христиан от угрозы порабощения турками. "Записки о достопамятных деяниях" - это один из наиболее выразительных документов итальянского Возрождения, во многих отношениях уникальный. В нем содержится рассказ автора о своей жизни, описания важнейших политических событий, его странствий и виденных достопримечательностей, церковных дел, природы и мн. др. Написанные великолепной гуманистической латынью "Записки" состоят из 12 книг, разбитых на главы, и едва начатой 13-й. Создавались они в последние годы жизни автора скорее всего, с лета 1462 по весну 1464 г.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
57.
Подробнее
Родин, И. О.
Задачи по математике. 1 класс [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Родин. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 110 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-353-02151-7 : Б. ц.
ББК 22.1я71
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для начальной школы
Аннотация: Текстовые задачи призваны развить у детей математическое мышление, речь и творческую активность. Научиться самостоятельно работать с текстом задачи, правильно отвечать на поставленный вопрос и решить задачу способом, который соответствует возрастным особенностям, поможет сборник задач. Ко всем задачам даны решения и ответы.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Родин, И. О.
Задачи по математике. 1 класс [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Родин. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 110 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-353-02151-7 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для начальной школы
Аннотация: Текстовые задачи призваны развить у детей математическое мышление, речь и творческую активность. Научиться самостоятельно работать с текстом задачи, правильно отвечать на поставленный вопрос и решить задачу способом, который соответствует возрастным особенностям, поможет сборник задач. Ко всем задачам даны решения и ответы.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
58.
Подробнее
Родин, И. О.
Задачи по математике [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Родин. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 126 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-353-02152-5 : Б. ц.
ББК 22.1я71
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для начальной школы
Аннотация: Текстовые задачи призваны развить у детей математическое мышление, речь и творческую активность. Научиться самостоятельно работать с текстом задачи, правильно отвечать на поставленный вопрос и решить задачу способом, который соответствует возрастным особенностям, поможет сборник задач. Ко всем задачам даны решения и ответы.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Родин, И. О.
Задачи по математике [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Родин. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 126 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-353-02152-5 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для начальной школы
Аннотация: Текстовые задачи призваны развить у детей математическое мышление, речь и творческую активность. Научиться самостоятельно работать с текстом задачи, правильно отвечать на поставленный вопрос и решить задачу способом, который соответствует возрастным особенностям, поможет сборник задач. Ко всем задачам даны решения и ответы.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
59.
Подробнее
Родин, И. О.
Задачи по математике. 3 класс [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Родин. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 222 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-353-02153-3 : Б. ц.
ББК 22.1я71
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для начальной школы
Аннотация: Текстовые задачи призваны развить у детей математическое мышление, речь и творческую активность. Научиться самостоятельно работать с текстом задачи, правильно отвечать на поставленный вопрос и решить задачу способом, который соответствует возрастным особенностям, поможет сборник задач. Ко всем задачам даны решения и ответы.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Родин, И. О.
Задачи по математике. 3 класс [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Родин. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 222 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-353-02153-3 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для начальной школы
Аннотация: Текстовые задачи призваны развить у детей математическое мышление, речь и творческую активность. Научиться самостоятельно работать с текстом задачи, правильно отвечать на поставленный вопрос и решить задачу способом, который соответствует возрастным особенностям, поможет сборник задач. Ко всем задачам даны решения и ответы.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
60.
Подробнее
Родин, И. О.
Задачи по математике. 4 класс [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Родин. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 229 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-353-02154-1 : Б. ц.
ББК 22.1я71
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для начальной школы
Аннотация: Текстовые задачи призваны развить у детей математическое мышление, речь и творческую активность. Научиться самостоятельно работать с текстом задачи, правильно отвечать на поставленный вопрос и решить задачу способом, который соответствует возрастным особенностям, поможет сборник задач. Ко всем задачам даны решения и ответы.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Родин, И. О.
Задачи по математике. 4 класс [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Родин. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 229 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-353-02154-1 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для начальной школы
Аннотация: Текстовые задачи призваны развить у детей математическое мышление, речь и творческую активность. Научиться самостоятельно работать с текстом задачи, правильно отвечать на поставленный вопрос и решить задачу способом, который соответствует возрастным особенностям, поможет сборник задач. Ко всем задачам даны решения и ответы.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Page 6, Results: 224