Choice of metadata IPR SMART
Page 7, Results: 64
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
Засорина, Л. Н.
Речевое развитие детей 2-8 лет: методики : учебно-игровые материалы / Засорина Л. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0856-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
развивающая игра -- развитие речи -- речевое развитие -- учебно-игровые материалы
Аннотация: Книга представляет собой методическое руководство по развитию речи детей, в ней излагается целостная система развивающего образования, основанная на авторской концепции гармонического развития детей возрастной группы от 2 до 8 лет. Концепция была разработана в «Университете развития» в 1996–2013 гг. Методические и учебно-тематические материалы разработаны по принципам здоровьесберегающих технологий. Организация общих занятий с детьми рассматривается в первой и второй частях книги, а в третьей и четвертой — организация\nзанятий с детьми в специальных «речевых» группах. В первой части излагаются сведения о закономерностях и об отклонениях от нормального развития детской речи, даны рекомендации по организации речевого пространства взаимодействия педагогов с детьми, а также ценные диагностические методики для определения уровня развития речевых навыков детей. Основные методики по активизации опережающего речевого развития сосредоточены во второй части книги. Здесь описываются развивающие игры для развития зрительного и слухового внимания, голоса, пространственной ориентации, двигательной активности; методика подготовки руки к письму; работа с конструктором букв. Продуктивные способы логопедической поддержки в работе с детьми «речевых» групп излагаются в третьей части Интенсивные формы коррекции речевого развития с привлечением родителей представлены в четвертой части книги. Книга будет полезна воспитателям, учителям, психологам, логопедам и дефектологам, социальным работникам, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Особое значение публикуемые материалы имеют для родителей, поскольку разнообразные комплексные, учебно-игровые приемы развития речи успешно применяются в индивидуальных занятиях с детьми.
Доп.точки доступа:
Беляковская, Н. Н.
Макарова, Н. Ш.
Засориной, Л. Н. \ред.\
Засорина, Л. Н.
Речевое развитие детей 2-8 лет: методики : учебно-игровые материалы / Засорина Л. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0856-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
развивающая игра -- развитие речи -- речевое развитие -- учебно-игровые материалы
Аннотация: Книга представляет собой методическое руководство по развитию речи детей, в ней излагается целостная система развивающего образования, основанная на авторской концепции гармонического развития детей возрастной группы от 2 до 8 лет. Концепция была разработана в «Университете развития» в 1996–2013 гг. Методические и учебно-тематические материалы разработаны по принципам здоровьесберегающих технологий. Организация общих занятий с детьми рассматривается в первой и второй частях книги, а в третьей и четвертой — организация\nзанятий с детьми в специальных «речевых» группах. В первой части излагаются сведения о закономерностях и об отклонениях от нормального развития детской речи, даны рекомендации по организации речевого пространства взаимодействия педагогов с детьми, а также ценные диагностические методики для определения уровня развития речевых навыков детей. Основные методики по активизации опережающего речевого развития сосредоточены во второй части книги. Здесь описываются развивающие игры для развития зрительного и слухового внимания, голоса, пространственной ориентации, двигательной активности; методика подготовки руки к письму; работа с конструктором букв. Продуктивные способы логопедической поддержки в работе с детьми «речевых» групп излагаются в третьей части Интенсивные формы коррекции речевого развития с привлечением родителей представлены в четвертой части книги. Книга будет полезна воспитателям, учителям, психологам, логопедам и дефектологам, социальным работникам, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Особое значение публикуемые материалы имеют для родителей, поскольку разнообразные комплексные, учебно-игровые приемы развития речи успешно применяются в индивидуальных занятиях с детьми.
Доп.точки доступа:
Беляковская, Н. Н.
Макарова, Н. Ш.
Засориной, Л. Н. \ред.\
62.
Подробнее
Шилина, О. И.
Фотографика. Ч.6. Композиция и психология восприятия в фотографии : электронное учебно-методическое пособие / Шилина О. И. - Рязань : Рязанский государственный радиотехнический университет, 2023. - 91 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.16
Кл.слова (ненормированные):
графика -- зрительное восприятие -- изображение -- кадр -- композиция -- фотографика -- фотография
Аннотация: Содержит теоретические материалы, презентационные материалы к лекциям по курсу, примеры работ фотографов, материалы и контрольный вопросы для выполнения заданий, примеры упражнений, выполненные студентами по дисциплине «Фотографика», творческие задания и рекомендуемые материалы для самостоятельной работы. Предназначено студентам дневного и вечернего отделений специальности 54.05.03 «Графика».
Шилина, О. И.
Фотографика. Ч.6. Композиция и психология восприятия в фотографии : электронное учебно-методическое пособие / Шилина О. И. - Рязань : Рязанский государственный радиотехнический университет, 2023. - 91 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
графика -- зрительное восприятие -- изображение -- кадр -- композиция -- фотографика -- фотография
Аннотация: Содержит теоретические материалы, презентационные материалы к лекциям по курсу, примеры работ фотографов, материалы и контрольный вопросы для выполнения заданий, примеры упражнений, выполненные студентами по дисциплине «Фотографика», творческие задания и рекомендуемые материалы для самостоятельной работы. Предназначено студентам дневного и вечернего отделений специальности 54.05.03 «Графика».
63.
Подробнее
Никулина, И. Н.
Развитие самооценки школьников с нарушениями зрения : учебно методическое пособие / Никулина И. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 192 с. - ISBN 978-5-89815-857-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
возраст -- зрение -- нарушение -- психология -- самооценка -- школьник
Аннотация: В учебно методическом пособии представлены результаты теоретико-экспериментального изучения самооценки школьников разного возраста, имеющих различный характер и глубину зрительных нарушений. Впервые обосновывается модель психологического сопровождения развития самооценки. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, дефектологии, специальной психологии, специалистов в области коррекционной психологии, практических работников образовательных и реабилитационных учреждений для лиц с нарушениями зрения.
Никулина, И. Н.
Развитие самооценки школьников с нарушениями зрения : учебно методическое пособие / Никулина И. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 192 с. - ISBN 978-5-89815-857-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
возраст -- зрение -- нарушение -- психология -- самооценка -- школьник
Аннотация: В учебно методическом пособии представлены результаты теоретико-экспериментального изучения самооценки школьников разного возраста, имеющих различный характер и глубину зрительных нарушений. Впервые обосновывается модель психологического сопровождения развития самооценки. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, дефектологии, специальной психологии, специалистов в области коррекционной психологии, практических работников образовательных и реабилитационных учреждений для лиц с нарушениями зрения.
64.
Подробнее
Русский язык и культура речи : методическое пособие / сост. Н. Н. Гайворонская. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2020. - 29 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.1
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- лингвистика -- русский язык -- языковая компетенция
Аннотация: Методическое пособие по русскому языку и культуре речи призвано помочь преподавателям и студентам в подготовке и организации лекционных и практических занятий по дисциплине «Русский язык и культура речи». Пособие содержит опорные конспекты, которые формируют лингвистическую, коммуникативную и языковую компетенции студентов, развивают ассоциативное мышление и зрительную память. Предназначено для обучающихся по специальности среднего профессионального образования 54.02.01 «Дизайн» (по отраслям).
Доп.точки доступа:
Гайворонская, Н. Н. \сост.\
Русский язык и культура речи : методическое пособие / сост. Н. Н. Гайворонская. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2020. - 29 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- лингвистика -- русский язык -- языковая компетенция
Аннотация: Методическое пособие по русскому языку и культуре речи призвано помочь преподавателям и студентам в подготовке и организации лекционных и практических занятий по дисциплине «Русский язык и культура речи». Пособие содержит опорные конспекты, которые формируют лингвистическую, коммуникативную и языковую компетенции студентов, развивают ассоциативное мышление и зрительную память. Предназначено для обучающихся по специальности среднего профессионального образования 54.02.01 «Дизайн» (по отраслям).
Доп.точки доступа:
Гайворонская, Н. Н. \сост.\
Page 7, Results: 64