Choice of metadata IPR SMART
Page 6, Results: 147
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Беляцкий, Н. П.
Креативный менеджмент : учебник / Беляцкий Н. П. - Минск : Вышэйшая школа, 2022. - 384 с. - ISBN 978-985-06-3378-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.290
Кл.слова (ненормированные):
информация -- креативные особенности -- креативный менеджмент -- менеджер -- персонал
Аннотация: Излагаются основные понятия креативности, дается анализ особенностей креативности в менеджменте. В креативном менеджменте выделены и приведены его теоретический и прикладной аспекты, рассмотрены техники работы менеджера с информацией, персоналом. Предложен анализ зарубежного опыта развития менеджмента и требований к менеджеру. Учебник ориентирован на развитие и оценку креативных способностей менеджера организации с интеллектуальной деятельностью. Для студентов учреждений высшего образования по экономическим специальностям.
Беляцкий, Н. П.
Креативный менеджмент : учебник / Беляцкий Н. П. - Минск : Вышэйшая школа, 2022. - 384 с. - ISBN 978-985-06-3378-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информация -- креативные особенности -- креативный менеджмент -- менеджер -- персонал
Аннотация: Излагаются основные понятия креативности, дается анализ особенностей креативности в менеджменте. В креативном менеджменте выделены и приведены его теоретический и прикладной аспекты, рассмотрены техники работы менеджера с информацией, персоналом. Предложен анализ зарубежного опыта развития менеджмента и требований к менеджеру. Учебник ориентирован на развитие и оценку креативных способностей менеджера организации с интеллектуальной деятельностью. Для студентов учреждений высшего образования по экономическим специальностям.
52.
Подробнее
Креславская, Т. А.
Развитие креативности студентов и младших школьников в педагогическом процессе : монография / Креславская Т. А. - Тверь : Тверской государственный университет, 2022. - 152 с. - ISBN 978-5-7609-1709-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- креативный интеллект -- креативный потенциал -- педагогический процесс -- развитие -- студент -- творческие способности -- школьник
Аннотация: Монография посвящена вопросу интеллекта и креативности, которые рассмотрены с позиции анализа современных подходов в определении сущности и содержания развития креативности личности. Очерчены современные взгляды на суть понятий «креативный потенциал» и «креативный интеллект», их природу и структурные компоненты, внутренние и внешние факторы влияния, показаны разные подходы к вопросу о структуре и содержании интеллекта. Определяется место креативности и интеллекта в структуре общей одаренности, обосновывается тезис о взаимосвязи творчества и интеллекта как фактора всестороннего развития личности. Раскрываются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей младших школьников, основанные на росте творческого потенциала. В исследовании анализируются дидактические возможности развития творческих способностей, а также организационно-педагогические условия. Монография адресована бакалаврам, специалистам и магистрантам педагогического направления обучения, учителям и педагогам, которые рассматривают творческую деятельность как одну из составляющих элементов обучающего процесса и ведут исследования в области совершенствования и обновления образовательного пространства в условиях глобальных экономических, производственных и социокультурных преобразований.
Креславская, Т. А.
Развитие креативности студентов и младших школьников в педагогическом процессе : монография / Креславская Т. А. - Тверь : Тверской государственный университет, 2022. - 152 с. - ISBN 978-5-7609-1709-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- креативный интеллект -- креативный потенциал -- педагогический процесс -- развитие -- студент -- творческие способности -- школьник
Аннотация: Монография посвящена вопросу интеллекта и креативности, которые рассмотрены с позиции анализа современных подходов в определении сущности и содержания развития креативности личности. Очерчены современные взгляды на суть понятий «креативный потенциал» и «креативный интеллект», их природу и структурные компоненты, внутренние и внешние факторы влияния, показаны разные подходы к вопросу о структуре и содержании интеллекта. Определяется место креативности и интеллекта в структуре общей одаренности, обосновывается тезис о взаимосвязи творчества и интеллекта как фактора всестороннего развития личности. Раскрываются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей младших школьников, основанные на росте творческого потенциала. В исследовании анализируются дидактические возможности развития творческих способностей, а также организационно-педагогические условия. Монография адресована бакалаврам, специалистам и магистрантам педагогического направления обучения, учителям и педагогам, которые рассматривают творческую деятельность как одну из составляющих элементов обучающего процесса и ведут исследования в области совершенствования и обновления образовательного пространства в условиях глобальных экономических, производственных и социокультурных преобразований.
53.
Подробнее
Меллер, Н. В.
Управление инновационными проектами и их коммерциализация : учебное пособие / Меллер Н. В. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2022. - 86 с. - ISBN 978-5-9961-2807-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
инновационные проекты -- коммерциализация -- управление
Аннотация: Главной целью управления инновационными проектами в рыночной экономике является разработка креативной идеи и технологии ее реализации, а также, эффективное их внедрение в практическую деятельность организации. В учебном пособии приводятся теоретические и практические материалы по ознакомлению обучающихся с аспектами управления инновационным проектом. Предложены учебные материалы по дисциплине, типовые задачи, контрольные вопросы для подготовки к аттестации, методические указания для выполнения контрольной работы для обучающихся заочной формы и тестовые материалы для закрепления, систематизации и самоаттестации полученных знаний. Учебное пособие предназначено для бакалавров с целью закрепления теоретического курса и формирования практических навыков по дисциплине «Управление инновационными проектами и их коммерциализация.
Доп.точки доступа:
Некрасова, И. Ю.
Беженцева, Т. В.
Меллер, Н. В.
Управление инновационными проектами и их коммерциализация : учебное пособие / Меллер Н. В. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2022. - 86 с. - ISBN 978-5-9961-2807-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационные проекты -- коммерциализация -- управление
Аннотация: Главной целью управления инновационными проектами в рыночной экономике является разработка креативной идеи и технологии ее реализации, а также, эффективное их внедрение в практическую деятельность организации. В учебном пособии приводятся теоретические и практические материалы по ознакомлению обучающихся с аспектами управления инновационным проектом. Предложены учебные материалы по дисциплине, типовые задачи, контрольные вопросы для подготовки к аттестации, методические указания для выполнения контрольной работы для обучающихся заочной формы и тестовые материалы для закрепления, систематизации и самоаттестации полученных знаний. Учебное пособие предназначено для бакалавров с целью закрепления теоретического курса и формирования практических навыков по дисциплине «Управление инновационными проектами и их коммерциализация.
Доп.точки доступа:
Некрасова, И. Ю.
Беженцева, Т. В.
54.
Подробнее
Кириченко, Д. А.
Финансовый анализ : учебное пособие / Кириченко Д. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 103 с. - ISBN 978-5-4497-1740-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.053
Кл.слова (ненормированные):
банкротство -- деловая активность -- диагностика бизнеса -- кредитоспособность -- финансовое состояние -- финансовый анализ
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические основы организации финансового анализа, методы оценки финансового состояния и кредитоспособности предприятия, вопросы анализа деловой активности и вероятности банкротства. Систематизированы известные и предложены новые подходы к интерпретации и содержанию финансового анализа как важнейшей креативной функции управления, как информационному компоненту диагностики бизнеса. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 38.00.00 «Экономика и управление», изучающих дисциплину «Финансовый анализ», а также будет полезно аспирантам, преподавателям и практическим работникам.
Доп.точки доступа:
Симионова, Н. Е.
Кириченко, Д. А.
Финансовый анализ : учебное пособие / Кириченко Д. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 103 с. - ISBN 978-5-4497-1740-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
банкротство -- деловая активность -- диагностика бизнеса -- кредитоспособность -- финансовое состояние -- финансовый анализ
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические основы организации финансового анализа, методы оценки финансового состояния и кредитоспособности предприятия, вопросы анализа деловой активности и вероятности банкротства. Систематизированы известные и предложены новые подходы к интерпретации и содержанию финансового анализа как важнейшей креативной функции управления, как информационному компоненту диагностики бизнеса. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 38.00.00 «Экономика и управление», изучающих дисциплину «Финансовый анализ», а также будет полезно аспирантам, преподавателям и практическим работникам.
Доп.точки доступа:
Симионова, Н. Е.
55.
Подробнее
Цифровизация динамики развития мышления школьников в учебной деятельности : монография / Оржековский П. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-1166-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
креативное мышление -- развитие мышления -- учебная деятельность -- цифровизация
Аннотация: Целью данной монографии является описание результатов проекта РФФИ № 19-29-14136 мк, выполненного в 2019–2022 годах специалистами в области психологических и педагогических наук и направленного на исследование возможностей цифровизации динамических параметров мышления обучающихся при решении задач типового и нетипового (творческого) характера на основе концептуально-математических моделей интеллектуально-познавательных процессов в учебной деятельности. Исследование проведено на содержании школьных предметов начальной школы, а также математики, информатики и химии.
Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А.
Степанов, С. Ю.
Боровских, Т. А.
Викторова, Н. В.
Лавров, А. П.
Лукьянова, И. Н.
Мишина, И. Б.
Титов, Н. А.
Чернышева, Л. А.
Шойтова, В. С.
Фещенко, И. А.
Оржековского, П. А. \ред.\
Степанова, С. Ю. \ред.\
Цифровизация динамики развития мышления школьников в учебной деятельности : монография / Оржековский П. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-1166-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
креативное мышление -- развитие мышления -- учебная деятельность -- цифровизация
Аннотация: Целью данной монографии является описание результатов проекта РФФИ № 19-29-14136 мк, выполненного в 2019–2022 годах специалистами в области психологических и педагогических наук и направленного на исследование возможностей цифровизации динамических параметров мышления обучающихся при решении задач типового и нетипового (творческого) характера на основе концептуально-математических моделей интеллектуально-познавательных процессов в учебной деятельности. Исследование проведено на содержании школьных предметов начальной школы, а также математики, информатики и химии.
Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А.
Степанов, С. Ю.
Боровских, Т. А.
Викторова, Н. В.
Лавров, А. П.
Лукьянова, И. Н.
Мишина, И. Б.
Титов, Н. А.
Чернышева, Л. А.
Шойтова, В. С.
Фещенко, И. А.
Оржековского, П. А. \ред.\
Степанова, С. Ю. \ред.\
56.
Подробнее
Мацевич-Духан, И. Я.
Креативное общество: от концепции к теории / Мацевич-Духан И. Я. - Минск : Белорусская наука, 2021. - 295 с. - ISBN 978-985-08-2764-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.6
Кл.слова (ненормированные):
креатив -- общество -- поздний модерн -- ретроспективный анализ -- социальная философия
Аннотация: Монография знакомит читателя с зарождающейся в социальной философии теорией креативного общества. Погружение в историю возникновения понятия и феномена креативного общества позволяет выявить культурные и экономические предпосылки формирования действительности, все чаще характеризуемой категорией креативности. Ретроспективный анализ концепций, стремящихся выразить специфику позднего модерна, демонстрирует их обостряющийся интерес к разработке теории креативного общества в различных методологических школах. Книга предназначена для исследователей современной социальной действительности и креативных практик.
Мацевич-Духан, И. Я.
Креативное общество: от концепции к теории / Мацевич-Духан И. Я. - Минск : Белорусская наука, 2021. - 295 с. - ISBN 978-985-08-2764-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
креатив -- общество -- поздний модерн -- ретроспективный анализ -- социальная философия
Аннотация: Монография знакомит читателя с зарождающейся в социальной философии теорией креативного общества. Погружение в историю возникновения понятия и феномена креативного общества позволяет выявить культурные и экономические предпосылки формирования действительности, все чаще характеризуемой категорией креативности. Ретроспективный анализ концепций, стремящихся выразить специфику позднего модерна, демонстрирует их обостряющийся интерес к разработке теории креативного общества в различных методологических школах. Книга предназначена для исследователей современной социальной действительности и креативных практик.
57.
Подробнее
Ульяновский, А. В.
Креативные индустрии: смена поколений и актуальных героев : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 350 с. - ISBN 978-5-4497-0072-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.006
Кл.слова (ненормированные):
актуальный герой -- дизайн -- журналистика -- креативная индустрия -- смена поколений
Аннотация: Учебное пособие носит характер социально-гуманитарной инновации. В эпоху цифровизации и повышения роли интеллектуальной собственности креативные индустрии становятся одной из важнейших сфер развития экономики и общества и представляют собой набор множественных, потенциально увеличивающихся сегментов рынка, где реклама могла бы себя проявить для их развития. Первичные данные, приведенные в учебном пособии, по своей методологии состоят из двух крупных блоков. Первый блок — спонтанное припоминание образов — представляет третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006, 2012, 2017 гг.) содержания сознания молодой интеллигенции 17–23 лет. Второй блок является серией фокус-групп, отвечающей на вопрос с подсказкой, результатом которого является выявление паттернов массмедиа как суммы накопленного опыта аудитории. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям: 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03, 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», и специалистов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг». Так как в учебном пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17–23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как маркетинг, журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, реклама и связи с общественностью.
Ульяновский, А. В.
Креативные индустрии: смена поколений и актуальных героев : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 350 с. - ISBN 978-5-4497-0072-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
актуальный герой -- дизайн -- журналистика -- креативная индустрия -- смена поколений
Аннотация: Учебное пособие носит характер социально-гуманитарной инновации. В эпоху цифровизации и повышения роли интеллектуальной собственности креативные индустрии становятся одной из важнейших сфер развития экономики и общества и представляют собой набор множественных, потенциально увеличивающихся сегментов рынка, где реклама могла бы себя проявить для их развития. Первичные данные, приведенные в учебном пособии, по своей методологии состоят из двух крупных блоков. Первый блок — спонтанное припоминание образов — представляет третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006, 2012, 2017 гг.) содержания сознания молодой интеллигенции 17–23 лет. Второй блок является серией фокус-групп, отвечающей на вопрос с подсказкой, результатом которого является выявление паттернов массмедиа как суммы накопленного опыта аудитории. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям: 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03, 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», и специалистов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг». Так как в учебном пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17–23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как маркетинг, журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, реклама и связи с общественностью.
58.
Подробнее
Кибальченко, И. А.
Психология креативности, одаренности и гениальности : учебник / Кибальченко И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 237 с. - ISBN 978-5-9275-3949-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
гениальность -- креативность -- одаренность -- психология
Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы изучения гениальности, креативности и одаренности в аспектах современных зарубежных и отечественных научных концепций; диагностики и развития креативности и признаков одаренности. Учебник ориентирован как на изучение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, тренинговых психотехнологий направленных на работу с потенциальной̆ и актуальной̆ одаренностью во взаимосвязи со способностями, креативностью и гениальностью человека. Структура учебника включает главы, содержание которых сопровождается схемами, таблицами, вопросами для самоконтроля. Работа адресована магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплины «Психология креативности, одаренности и гениальности», «Психотехнологии интеллектуального развития человека», «Психотехнологии личностного развития человека», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.
Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.
Кибальченко, И. А.
Психология креативности, одаренности и гениальности : учебник / Кибальченко И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 237 с. - ISBN 978-5-9275-3949-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гениальность -- креативность -- одаренность -- психология
Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы изучения гениальности, креативности и одаренности в аспектах современных зарубежных и отечественных научных концепций; диагностики и развития креативности и признаков одаренности. Учебник ориентирован как на изучение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, тренинговых психотехнологий направленных на работу с потенциальной̆ и актуальной̆ одаренностью во взаимосвязи со способностями, креативностью и гениальностью человека. Структура учебника включает главы, содержание которых сопровождается схемами, таблицами, вопросами для самоконтроля. Работа адресована магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплины «Психология креативности, одаренности и гениальности», «Психотехнологии интеллектуального развития человека», «Психотехнологии личностного развития человека», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.
Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.
59.
Подробнее
Кокорина, Е. В.
Теоретические основы моделирования процесса создания архитектурной идеи проекта : учебное пособие / Кокорина Е. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 120 с. - ISBN 978-5-4497-1085-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.11
Кл.слова (ненормированные):
архитектурная идея -- архитектурное проектирование -- архитектурный рисунок -- проектное моделирование -- художественная композиция
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме раскрытия креативной составляющей творческого процесса создания архитектурной идеи проектируемого объекта через архитектурный рисунок как средство языка профессиональной коммуникации. Предложен ряд авторских моделей для формирования пространства образно-графической информации, подсказывающей тот путь искания архитектора, который поможет прийти к художественно-композиционной целостности изображаемого объекта. Рассматривается как теоретическая основа развития проектного моделирования на этапе творческого поиска, так и его изобразительная составляющая, когда архитектурный рисунок выполняет художественную функцию, раскрывая творческий замысел архитектора, и коммуникативную функцию, обеспечивая на практике профессиональное общение и связь различных элементов проекта. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 07.03.01 «Архитектура», изучающих дисциплины «Теория проектного моделирования», «Практика проектного моделирования», «Архитектурное проектирование».
Кокорина, Е. В.
Теоретические основы моделирования процесса создания архитектурной идеи проекта : учебное пособие / Кокорина Е. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 120 с. - ISBN 978-5-4497-1085-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектурная идея -- архитектурное проектирование -- архитектурный рисунок -- проектное моделирование -- художественная композиция
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме раскрытия креативной составляющей творческого процесса создания архитектурной идеи проектируемого объекта через архитектурный рисунок как средство языка профессиональной коммуникации. Предложен ряд авторских моделей для формирования пространства образно-графической информации, подсказывающей тот путь искания архитектора, который поможет прийти к художественно-композиционной целостности изображаемого объекта. Рассматривается как теоретическая основа развития проектного моделирования на этапе творческого поиска, так и его изобразительная составляющая, когда архитектурный рисунок выполняет художественную функцию, раскрывая творческий замысел архитектора, и коммуникативную функцию, обеспечивая на практике профессиональное общение и связь различных элементов проекта. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 07.03.01 «Архитектура», изучающих дисциплины «Теория проектного моделирования», «Практика проектного моделирования», «Архитектурное проектирование».
60.
Подробнее
Сапогова, Е. Е.
Консультативная психология: кейсы и творческие задания : учебное пособие / Сапогова Е. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0868-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
консультативная психология -- консультативный дискурс -- консультативный процесс -- психологическая консультация -- психологическая помощь -- психологическое заключение -- психотерапия
Аннотация: Учебное пособие «Консультативная психология: кейсы и творческие задания» является последней из трех частей авторского практикума по консультативной психологии, который содержит систематизированные по разделам задания, касающиеся разнообразных аспектов теории и практики консультирования, вопросы и упражнения, позволяющие закрепить теоретические знания в учебных действиях контроля и самоконтроля. Третья часть содержит практико-ориентированные кейсы, моделирующие разные ситуации консультативного процесса, и творческие задания, актуализирующие профессиональную креативность. Материал пособия может использоваться на практических занятиях при обучении консультативной психологии при освоении навыков, актуализируемых на разных этапах консультативной работы, в самостоятельной работе обучающихся и при повышении квалификации. Практикум дополняет авторское учебное пособие «Консультативная психология», соответствует ФГОС 3++ и ориентирован на учащихся бакалавриата и магистратур направления и специальностей «Психология», преподавателей консультативной психологии, аспирантов и практических психологов, повышающих квалификацию в сфере консультирования.
Сапогова, Е. Е.
Консультативная психология: кейсы и творческие задания : учебное пособие / Сапогова Е. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0868-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
консультативная психология -- консультативный дискурс -- консультативный процесс -- психологическая консультация -- психологическая помощь -- психологическое заключение -- психотерапия
Аннотация: Учебное пособие «Консультативная психология: кейсы и творческие задания» является последней из трех частей авторского практикума по консультативной психологии, который содержит систематизированные по разделам задания, касающиеся разнообразных аспектов теории и практики консультирования, вопросы и упражнения, позволяющие закрепить теоретические знания в учебных действиях контроля и самоконтроля. Третья часть содержит практико-ориентированные кейсы, моделирующие разные ситуации консультативного процесса, и творческие задания, актуализирующие профессиональную креативность. Материал пособия может использоваться на практических занятиях при обучении консультативной психологии при освоении навыков, актуализируемых на разных этапах консультативной работы, в самостоятельной работе обучающихся и при повышении квалификации. Практикум дополняет авторское учебное пособие «Консультативная психология», соответствует ФГОС 3++ и ориентирован на учащихся бакалавриата и магистратур направления и специальностей «Психология», преподавателей консультативной психологии, аспирантов и практических психологов, повышающих квалификацию в сфере консультирования.
Page 6, Results: 147