Choice of metadata IPR SMART
Page 5, Results: 57
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Пономарев, М. В.
Когнитивные парадигмы исторического развития общества : учебное пособие / Пономарев М. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0998-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.03
Кл.слова (ненормированные):
историческое развитие -- когнитивистика -- общество -- парадигма -- парадигмальная модель -- эпистемология
Аннотация: Учебное пособие предназначено для проведения аудиторных занятий и контрольных мероприятий по дисциплине «Когнитивные парадигмы исторического развития общества». Проблематика пособия позволяет также использовать его при освоении широкого круга дисциплин, связанных с изучением философии познания, социальной философии, историографии, истории науки и общественной мысли в составе образовательных программ магистратуры по направлениям подготовки 46.04.01 «История» и 44.04.01 «Педагогическое образование». По формату используемых материалов пособие представляет собой практикум («рабочую тетрадь»), включающий комплект учебных схем и тематические фрагменты из научной литературы, учебно-методические материалы.
Пономарев, М. В.
Когнитивные парадигмы исторического развития общества : учебное пособие / Пономарев М. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0998-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
историческое развитие -- когнитивистика -- общество -- парадигма -- парадигмальная модель -- эпистемология
Аннотация: Учебное пособие предназначено для проведения аудиторных занятий и контрольных мероприятий по дисциплине «Когнитивные парадигмы исторического развития общества». Проблематика пособия позволяет также использовать его при освоении широкого круга дисциплин, связанных с изучением философии познания, социальной философии, историографии, истории науки и общественной мысли в составе образовательных программ магистратуры по направлениям подготовки 46.04.01 «История» и 44.04.01 «Педагогическое образование». По формату используемых материалов пособие представляет собой практикум («рабочую тетрадь»), включающий комплект учебных схем и тематические фрагменты из научной литературы, учебно-методические материалы.
42.
Подробнее
Пушина, Н. Б.
Детская музыкальная литература. В 2 тетрадях. Тетр.1: Г.А. Пахульский. Альбом для юношества : учебно-методическое пособие / Пушина Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 60 с. - ISBN 978-5-4263-1002-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.313
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инструмент -- литература -- музыка -- фортепиано -- школа
Аннотация: Учебно-методическое пособие кандидата искусствоведения, доцента кафедры эстетического воспитания дошкольников МПГУ Н.Б. Пушиной предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Фортепиано» или «Основной музыкальный инструмент», составной частью которого является изучение и исполнение сочинений, написанных специально для детей. Пособие состоит из двух тетрадей. В первую тетрадь вошел «Альбом для юношества» Г.А. Пахульского, во вторую – «Детские сцены» А.Н. Корещенко. Оба автора были профессорами по классу фортепиано, принадлежали к московской композиторской школе. Эти сборники призваны обогатить репертуар студентов фортепианной секции, расширить охват детской музыкальной литературы в педагогической практике, поскольку сегодня используются лишь несколько сочинений из этих выдающихся детских альбомов. Каждая тетрадь состоит из вступительной статьи, методических рекомендаций, нотного материала, списка литературы. Издается в формате А4. Издание адресовано студентам педагогических вузов, а также широкому кругу учащихся игре на фортепиано.
Пушина, Н. Б.
Детская музыкальная литература. В 2 тетрадях. Тетр.1: Г.А. Пахульский. Альбом для юношества : учебно-методическое пособие / Пушина Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 60 с. - ISBN 978-5-4263-1002-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инструмент -- литература -- музыка -- фортепиано -- школа
Аннотация: Учебно-методическое пособие кандидата искусствоведения, доцента кафедры эстетического воспитания дошкольников МПГУ Н.Б. Пушиной предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Фортепиано» или «Основной музыкальный инструмент», составной частью которого является изучение и исполнение сочинений, написанных специально для детей. Пособие состоит из двух тетрадей. В первую тетрадь вошел «Альбом для юношества» Г.А. Пахульского, во вторую – «Детские сцены» А.Н. Корещенко. Оба автора были профессорами по классу фортепиано, принадлежали к московской композиторской школе. Эти сборники призваны обогатить репертуар студентов фортепианной секции, расширить охват детской музыкальной литературы в педагогической практике, поскольку сегодня используются лишь несколько сочинений из этих выдающихся детских альбомов. Каждая тетрадь состоит из вступительной статьи, методических рекомендаций, нотного материала, списка литературы. Издается в формате А4. Издание адресовано студентам педагогических вузов, а также широкому кругу учащихся игре на фортепиано.
43.
Подробнее
Пушина, Н. Б.
Детская музыкальная литература. В 2 тетрадях. Тетр.2: А.Н. Корещенко. Детские сцены : учебно-методическое пособие / Пушина Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 31 с. - ISBN 978-5-4263-1003-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.313
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инструмент -- литература -- музыка -- фортепиано -- школа -- эстетика
Аннотация: Учебно-методическое пособие кандидата искусствоведения, доцента кафедры эстетического воспитания дошкольников МПГУ Н.Б. Пушиной предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Фортепиано» или «Основной музыкальный инструмент», составной частью которого является изучение и исполнение сочинений, написанных специально для детей. Пособие состоит из двух тетрадей. В первую тетрадь вошел «Альбом для юношества» Г.А. Пахульского, во вторую – «Детские сцены» А.Н. Корещенко. Оба автора были профессорами по классу фортепиано, принадлежали к московской композиторской школе. Эти сборники призваны обогатить репертуар студентов фортепианной секции, расширить охват детской музыкальной литературы в педагогической практике, поскольку сегодня используются лишь несколько сочинений из этих выдающихся детских альбомов. Каждая тетрадь состоит из вступительной статьи, методических рекомендаций, нотного материала, списка литературы. Издается в формате А4. Издание адресовано студентам педагогических вузов, а также широкому кругу учащихся игре на фортепиано.
Пушина, Н. Б.
Детская музыкальная литература. В 2 тетрадях. Тетр.2: А.Н. Корещенко. Детские сцены : учебно-методическое пособие / Пушина Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 31 с. - ISBN 978-5-4263-1003-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инструмент -- литература -- музыка -- фортепиано -- школа -- эстетика
Аннотация: Учебно-методическое пособие кандидата искусствоведения, доцента кафедры эстетического воспитания дошкольников МПГУ Н.Б. Пушиной предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Фортепиано» или «Основной музыкальный инструмент», составной частью которого является изучение и исполнение сочинений, написанных специально для детей. Пособие состоит из двух тетрадей. В первую тетрадь вошел «Альбом для юношества» Г.А. Пахульского, во вторую – «Детские сцены» А.Н. Корещенко. Оба автора были профессорами по классу фортепиано, принадлежали к московской композиторской школе. Эти сборники призваны обогатить репертуар студентов фортепианной секции, расширить охват детской музыкальной литературы в педагогической практике, поскольку сегодня используются лишь несколько сочинений из этих выдающихся детских альбомов. Каждая тетрадь состоит из вступительной статьи, методических рекомендаций, нотного материала, списка литературы. Издается в формате А4. Издание адресовано студентам педагогических вузов, а также широкому кругу учащихся игре на фортепиано.
44.
Подробнее
Рубцова, Д. Н.
Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык) : рабочая тетрадь / Рубцова Д. Н. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2024. - 94 с. - ISBN 978-5-209-12372-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.41
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- русский язык
Аннотация: «Рабочая тетрадь» является частью национально ориентированного учебно-методического комплекса по РКИ, созданного для бразильских учащихся. Она представляет собой дополнение к учебнику «Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык)». Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся как под контролем преподавателя в аудитории, так и для работы дома. Материалы «Рабочей тетради» соответствуют Требованиям и Программе по русскому языку как иностранному (уровни А1 и А2).
Доп.точки доступа:
Лейте, де
Тёрёчик, Л. Б.
Рубцова, Д. Н.
Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык) : рабочая тетрадь / Рубцова Д. Н. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2024. - 94 с. - ISBN 978-5-209-12372-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- русский язык
Аннотация: «Рабочая тетрадь» является частью национально ориентированного учебно-методического комплекса по РКИ, созданного для бразильских учащихся. Она представляет собой дополнение к учебнику «Начинаем изучать русский! Уровни А1 и А2 (с переводом на португальский язык)». Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся как под контролем преподавателя в аудитории, так и для работы дома. Материалы «Рабочей тетради» соответствуют Требованиям и Программе по русскому языку как иностранному (уровни А1 и А2).
Доп.точки доступа:
Лейте, де
Тёрёчик, Л. Б.
45.
Подробнее
Бутман, Н.
Понравиться за 90 секунд: как завоевать внимание и расположить к себе / Бутман Н. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 232 с. - ISBN 978-5-9614-8736-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.50
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- вербальные сигналы -- внимание -- общение
Аннотация: Первые мгновения общения c новым человеком — самые важные, ведь произвести первое впечатление можно лишь один раз. Ученые считают, что у нас в среднем есть всего 90 секунд, чтобы понравиться незнакомцам. Немного, но, если знать, как действовать, этого вполне достаточно. Так утверждает известный международный эксперт по коммуникации Николас Бутман. До того, как заняться психологией общения, он долго работал фотографом в мире моды и часто сталкивался с необходимостью быстро расположить к себе собеседника, помочь ему раскрепоститься и произвести на него благоприятное впечатление. Методика, которую Бутман описывает в своей книге, основана на его личном опыте и принципах когнитивной психологии. В книге вы найдете не только теорию и интересные кейсы, но и рабочую тетрадь. Содержащиеся в ней практические упражнения и задания для тренировки навыков общения помогут вам разобраться в себе, выявить свои слабые стороны и научиться от них избавляться.
Доп.точки доступа:
Красильникова, А. \пер.\
Пшенисновой, Ю. \ред.\
Бутман, Н.
Понравиться за 90 секунд: как завоевать внимание и расположить к себе / Бутман Н. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 232 с. - ISBN 978-5-9614-8736-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- вербальные сигналы -- внимание -- общение
Аннотация: Первые мгновения общения c новым человеком — самые важные, ведь произвести первое впечатление можно лишь один раз. Ученые считают, что у нас в среднем есть всего 90 секунд, чтобы понравиться незнакомцам. Немного, но, если знать, как действовать, этого вполне достаточно. Так утверждает известный международный эксперт по коммуникации Николас Бутман. До того, как заняться психологией общения, он долго работал фотографом в мире моды и часто сталкивался с необходимостью быстро расположить к себе собеседника, помочь ему раскрепоститься и произвести на него благоприятное впечатление. Методика, которую Бутман описывает в своей книге, основана на его личном опыте и принципах когнитивной психологии. В книге вы найдете не только теорию и интересные кейсы, но и рабочую тетрадь. Содержащиеся в ней практические упражнения и задания для тренировки навыков общения помогут вам разобраться в себе, выявить свои слабые стороны и научиться от них избавляться.
Доп.точки доступа:
Красильникова, А. \пер.\
Пшенисновой, Ю. \ред.\
46.
Подробнее
Фахрутдинова, М. Т.
Русский язык как иностранный. Базовый уровень : рабочая тетрадь / Фахрутдинова М. Т. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 121 с. - ISBN 978-5-4497-3601-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
базовый уровень -- грамматика -- лексика -- лингвистика -- рабочая тетрадь -- рки -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: Рабочая тетрадь, адресованная студентам, приступающим к изучению русского языка, состоит из двух частей. Первая включает в себя двадцать тем, содержащих лексический материал начального этапа обучения, и представляет собой систему упражнений, способствующих закреплению и автоматизации основных грамматических навыков. Вторая часть состоит из двадцати текстов для чтения и обсуждения, носящих лингвокультурологический характер и объединённых сквозным сюжетом. На материале рабочей тетради параллельно развиваются навыки чтения, письма и говорения, продуктивно усваивается новый лексический материал и элементарные грамматические конструкции. Особенностью пособия является доступность изучаемого материала, а также постепенное нарастание сложности явлений. Работа студентов по предложенному материалу позволит им лучше ориентироваться и реализовывать самые необходимые (базовые) коммуникативные намерения в различных ситуациях общения. Подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по РКИ и предназначена для иностранных студентов, овладевающих русским языком, а также для преподавателей русского языка как иностранного. Может быть использована как на аудиторных занятиях, так и для самостоятельной работы студентов.
Фахрутдинова, М. Т.
Русский язык как иностранный. Базовый уровень : рабочая тетрадь / Фахрутдинова М. Т. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 121 с. - ISBN 978-5-4497-3601-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
базовый уровень -- грамматика -- лексика -- лингвистика -- рабочая тетрадь -- рки -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: Рабочая тетрадь, адресованная студентам, приступающим к изучению русского языка, состоит из двух частей. Первая включает в себя двадцать тем, содержащих лексический материал начального этапа обучения, и представляет собой систему упражнений, способствующих закреплению и автоматизации основных грамматических навыков. Вторая часть состоит из двадцати текстов для чтения и обсуждения, носящих лингвокультурологический характер и объединённых сквозным сюжетом. На материале рабочей тетради параллельно развиваются навыки чтения, письма и говорения, продуктивно усваивается новый лексический материал и элементарные грамматические конструкции. Особенностью пособия является доступность изучаемого материала, а также постепенное нарастание сложности явлений. Работа студентов по предложенному материалу позволит им лучше ориентироваться и реализовывать самые необходимые (базовые) коммуникативные намерения в различных ситуациях общения. Подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по РКИ и предназначена для иностранных студентов, овладевающих русским языком, а также для преподавателей русского языка как иностранного. Может быть использована как на аудиторных занятиях, так и для самостоятельной работы студентов.
47.
Подробнее
Пушина, Н. Б.
Детская музыкальная литература. Тетр.3: А.А. Ильинский. День маленькой девочки : учебно-методическое пособие / Пушина Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 124 с. - ISBN 978-5-4263-1302-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.313
Кл.слова (ненормированные):
дети -- музыка -- музыкальная литература -- музыкальный инструмент -- фортепиано -- эстетика
Аннотация: Учебно-методическое пособие кандидата искусствоведения, доцента кафедры эстетического воспитания дошкольников МПГУ Н.Б. Пушиной предназначено для студентов, осваивающих дисциплины «Фортепиано» или «Основной музыкальный инструмент», составной частью которых является изучение и исполнение сочинений, написанных специально для детей. В 2021 г. Н.Б. Пушиной было создано учебно-методическое пособие «Детская музыкальная литература» в двух тетрадях с сочинениями Г.А. Пахульского и А.Н. Корещенко. Тетрадь 3 является продолжением этой работы и включает в себя сборник «День маленькой девочки» композитора А.А. Ильинского, современника вышеназванных композиторов. Как и предыдущие, этот сборник обогатит репертуар студентов фортепианной секции, расширит охват детской музыкальной литературы в педагогической практике. Издание состоит из вступительной статьи, в которой воссоздана биография композитора (более полно, чем это имеется в открытых источниках, с использованием архивных документов), методического обзора сочинений, нотного материала, списка литературы. Нотный материал сканирован с первого (и единственного) издания, осуществленного при жизни композитора. Издается в формате А4. Издание адресовано студентам педагогических вузов, а также широкому кругу учащихся игре на фортепиано.
Пушина, Н. Б.
Детская музыкальная литература. Тетр.3: А.А. Ильинский. День маленькой девочки : учебно-методическое пособие / Пушина Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 124 с. - ISBN 978-5-4263-1302-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- музыка -- музыкальная литература -- музыкальный инструмент -- фортепиано -- эстетика
Аннотация: Учебно-методическое пособие кандидата искусствоведения, доцента кафедры эстетического воспитания дошкольников МПГУ Н.Б. Пушиной предназначено для студентов, осваивающих дисциплины «Фортепиано» или «Основной музыкальный инструмент», составной частью которых является изучение и исполнение сочинений, написанных специально для детей. В 2021 г. Н.Б. Пушиной было создано учебно-методическое пособие «Детская музыкальная литература» в двух тетрадях с сочинениями Г.А. Пахульского и А.Н. Корещенко. Тетрадь 3 является продолжением этой работы и включает в себя сборник «День маленькой девочки» композитора А.А. Ильинского, современника вышеназванных композиторов. Как и предыдущие, этот сборник обогатит репертуар студентов фортепианной секции, расширит охват детской музыкальной литературы в педагогической практике. Издание состоит из вступительной статьи, в которой воссоздана биография композитора (более полно, чем это имеется в открытых источниках, с использованием архивных документов), методического обзора сочинений, нотного материала, списка литературы. Нотный материал сканирован с первого (и единственного) издания, осуществленного при жизни композитора. Издается в формате А4. Издание адресовано студентам педагогических вузов, а также широкому кругу учащихся игре на фортепиано.
48.
Подробнее
Федотова, Н. Л.
Стартап. А1. Учебный комплекс по русскому языку как иностранному. Рабочая тетрадь / Федотова Н. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 110 с. - ISBN 978-5-4497-2187-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
рабочая тетрадь -- речевая деятельность -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- стартап -- учебный комплекс
Аннотация: Рабочая тетрадь является частью учебного комплекса по русскому языку как иностранному «Стартап. А1». В издании предлагаются разнообразные упражнения и задания для самостоятельной работы студентов. Контроль выполнения заданий может осуществляться преподавателем на уроке, а также в режиме взаимопроверки. Предлагаемые упражнения и задания позволяют закрепить формируемые на занятиях аспектные языковые навыки (фонетические, лексические, грамматические) и речевые умения во всех видах речевой деятельности. В каждом уроке имеются грамматические таблицы для повторения изученного материала и выполнения грамматических упражнений. Большинство аудиотекстов, предназначенных для стабилизации аудитивных умений, аутентичны (в основном фрагменты художественных фильмов), что предоставляет возможность учащимся достаточно быстро погрузиться в русскую языковую среду. Рабочая тетрадь адресована иностранным студентам, изучающим русский язык на уровне А1.
Доп.точки доступа:
Феоклистова, В. М.
Федотова, Н. Л.
Стартап. А1. Учебный комплекс по русскому языку как иностранному. Рабочая тетрадь / Федотова Н. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 110 с. - ISBN 978-5-4497-2187-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
рабочая тетрадь -- речевая деятельность -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- стартап -- учебный комплекс
Аннотация: Рабочая тетрадь является частью учебного комплекса по русскому языку как иностранному «Стартап. А1». В издании предлагаются разнообразные упражнения и задания для самостоятельной работы студентов. Контроль выполнения заданий может осуществляться преподавателем на уроке, а также в режиме взаимопроверки. Предлагаемые упражнения и задания позволяют закрепить формируемые на занятиях аспектные языковые навыки (фонетические, лексические, грамматические) и речевые умения во всех видах речевой деятельности. В каждом уроке имеются грамматические таблицы для повторения изученного материала и выполнения грамматических упражнений. Большинство аудиотекстов, предназначенных для стабилизации аудитивных умений, аутентичны (в основном фрагменты художественных фильмов), что предоставляет возможность учащимся достаточно быстро погрузиться в русскую языковую среду. Рабочая тетрадь адресована иностранным студентам, изучающим русский язык на уровне А1.
Доп.точки доступа:
Феоклистова, В. М.
49.
Подробнее
Кулиш, Н. В.
Финансовый учет. В 2 частях. Ч.2 : рабочая тетрадь / Кулиш Н. В. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2023. - 196 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.052
Кл.слова (ненормированные):
платежное поручение -- рабочая тетрадь -- сводные проводки -- финансовый учет
Аннотация: Содержит методические указания по изучению дисциплины студентами по бухгалтерскому финансовому учету, а также перечень тем и планов, список рекомендуемой литературы.
Доп.точки доступа:
Сытник, О. Е.
Кулиш, Н. В.
Финансовый учет. В 2 частях. Ч.2 : рабочая тетрадь / Кулиш Н. В. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2023. - 196 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
платежное поручение -- рабочая тетрадь -- сводные проводки -- финансовый учет
Аннотация: Содержит методические указания по изучению дисциплины студентами по бухгалтерскому финансовому учету, а также перечень тем и планов, список рекомендуемой литературы.
Доп.точки доступа:
Сытник, О. Е.
50.
Подробнее
Мамеев, В. В.
Агрохимия : учебно-методическое пособие (рабочая тетрадь по выполнению лабораторных и практических работ с элементами заданий самостоятельной работы) / Мамеев В. В. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2022. - 70 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 40.4
Кл.слова (ненормированные):
агрохимия -- годовой отчет -- задания -- решение задач
Аннотация: Учебное пособие основано на требованиях Федерального Государственного образовательного стандарта третьего поколения и подготовлено в соответствии с программой учебного курса «Агрохимия» по направлению подготовки 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение». Структура пособия содержит комплекс вопросов, заданий, материалы самостоятельной работы, решение тематических, ситуационных и производственных задач на примере конкретных данных годовых отчетов, почвенных и агрохимических очерков сельскохозяйственных предприятий Брянской области, выполнение которых способствуют пониманию изучаемого материала в системе профессиональной подготовки выпускников в области агрохимии. Пособие позволит студентам глубже осмыслить теоретический учебный материал и выработать навыки практического и производственного мышления, а преподавателю организовать деятельность обучающих, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения и интернет-ресурсы. Настоящее пособие представляет собой взаимосвязанную систему теоретических и практических способов, методов направленных на единую цель - активизировать самостоятельную работу обучающих в проведении практических и лабораторных занятий по агрохимии.
Мамеев, В. В.
Агрохимия : учебно-методическое пособие (рабочая тетрадь по выполнению лабораторных и практических работ с элементами заданий самостоятельной работы) / Мамеев В. В. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2022. - 70 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
агрохимия -- годовой отчет -- задания -- решение задач
Аннотация: Учебное пособие основано на требованиях Федерального Государственного образовательного стандарта третьего поколения и подготовлено в соответствии с программой учебного курса «Агрохимия» по направлению подготовки 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение». Структура пособия содержит комплекс вопросов, заданий, материалы самостоятельной работы, решение тематических, ситуационных и производственных задач на примере конкретных данных годовых отчетов, почвенных и агрохимических очерков сельскохозяйственных предприятий Брянской области, выполнение которых способствуют пониманию изучаемого материала в системе профессиональной подготовки выпускников в области агрохимии. Пособие позволит студентам глубже осмыслить теоретический учебный материал и выработать навыки практического и производственного мышления, а преподавателю организовать деятельность обучающих, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения и интернет-ресурсы. Настоящее пособие представляет собой взаимосвязанную систему теоретических и практических способов, методов направленных на единую цель - активизировать самостоятельную работу обучающих в проведении практических и лабораторных занятий по агрохимии.
Page 5, Results: 57