Choice of metadata Books
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
К16
Как эффективно развивать логическое мышление школьников [Текст] : управленческий и методический аспекты / С.Г.Воровщиков, Е.В.Орлова, Г.П.Каюда, Н.В.Гладик. - М. : 5 за знания, 2008. - 288 с. - ). - ISBN 978-5-98923-228-4 : 1500т. 00т. тг.
ББК 74.20
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ (ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
логическая пятиминутка -- анализ -- сравнения -- логическое мышления
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
К16
Как эффективно развивать логическое мышление школьников [Текст] : управленческий и методический аспекты / С.Г.Воровщиков, Е.В.Орлова, Г.П.Каюда, Н.В.Гладик. - М. : 5 за знания, 2008. - 288 с. - ). - ISBN 978-5-98923-228-4 : 1500т. 00т. тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ (ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
логическая пятиминутка -- анализ -- сравнения -- логическое мышления
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
2.
Подробнее
М13
Маджуга, А. Г.
Использование традиционных и активных форм и методов обучения в педагогическом процессе [Текст] : учебное пособие / ,. - Шымкент : ЮКГУ им.М.О.Ауезова, 2004. - 64 с. - ISBN 9965132771 : [Б.ц.] тг., 200т. 00т. тг.
ББК 74.20я7
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
концепция обучения -- технология обучения -- специфика обучения -- формы -- методы -- процесс
Доп.точки доступа:
Саипов, А.Б.
Пусурманова, Г.Ж.
Экземпляры всего: 101
5.2-№6 оқу залы (69), 4.1-№5 оқу залы (1), 3-2 (31)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (69), 4.1-№5 оқу залы (1), 3-2 (31)
М13
Маджуга, А. Г.
Использование традиционных и активных форм и методов обучения в педагогическом процессе [Текст] : учебное пособие / ,. - Шымкент : ЮКГУ им.М.О.Ауезова, 2004. - 64 с. - ISBN 9965132771 : [Б.ц.] тг., 200т. 00т. тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
концепция обучения -- технология обучения -- специфика обучения -- формы -- методы -- процесс
Доп.точки доступа:
Саипов, А.Б.
Пусурманова, Г.Ж.
Экземпляры всего: 101
5.2-№6 оқу залы (69), 4.1-№5 оқу залы (1), 3-2 (31)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (69), 4.1-№5 оқу залы (1), 3-2 (31)
3.
Подробнее
Оразаева, Г. С.
Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография / Г. С. Оразаева. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 102 с. - ISBN 978-601-7636-27-2 : 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- образовательные потребности -- коррекционная услуга -- в дар -- монография -- компетентность -- ответственность педагога -- коррекционная работа -- воспитание детей -- обучение детей -- коррекционная работа родителей
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
Оразаева, Г. С.
Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография / Г. С. Оразаева. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 102 с. - ISBN 978-601-7636-27-2 : 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- образовательные потребности -- коррекционная услуга -- в дар -- монография -- компетентность -- ответственность педагога -- коррекционная работа -- воспитание детей -- обучение детей -- коррекционная работа родителей
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг с особыми образовательными потребностями.
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
4.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Психолого-педагогическая практика. 2 курс [Текст] : педагогическое портфолио / К. Д. Бузаубакова, Р. С. Азимбетова, Т. Т. Байдаулетова. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 103 с. - ISBN 978-601-7903-45-9 : 620.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая практика -- педагогическое портфолио -- учебно-методическое пособие -- методические рекомендации -- учебно-воспитательная работа -- труды ППС -- методическое обеспечение
Аннотация: В учебно-методическом пособии "Непрерывная педагогическая практика. 2 курс педагогическое портфолио" разработаны методические указания как работать с электронными портфолио. Методические рекомендации по выполнению работ представлены в приложениях и образцах, а также даны сводные ведомости, форма рефлексивного отчета, еженедельная самооценка и оценка методиста.
Доп.точки доступа:
Азимбетова, Р.С.
Байдаулетова, Т.Т.
Экземпляры всего: 8
5.2-№6 оқу залы (8)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (8)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Психолого-педагогическая практика. 2 курс [Текст] : педагогическое портфолио / К. Д. Бузаубакова, Р. С. Азимбетова, Т. Т. Байдаулетова. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 103 с. - ISBN 978-601-7903-45-9 : 620.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая практика -- педагогическое портфолио -- учебно-методическое пособие -- методические рекомендации -- учебно-воспитательная работа -- труды ППС -- методическое обеспечение
Аннотация: В учебно-методическом пособии "Непрерывная педагогическая практика. 2 курс педагогическое портфолио" разработаны методические указания как работать с электронными портфолио. Методические рекомендации по выполнению работ представлены в приложениях и образцах, а также даны сводные ведомости, форма рефлексивного отчета, еженедельная самооценка и оценка методиста.
Доп.точки доступа:
Азимбетова, Р.С.
Байдаулетова, Т.Т.
Экземпляры всего: 8
5.2-№6 оқу залы (8)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (8)
5.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Дневник психолого-педагогической практики (2курс):(с методическими рекомендациями) [Текст] : научное издание / К. Д. Бузаубакова, Р. С. Азимбекова, Т. Т. Байдаулетова. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 83 с. - ISBN 978-601-7903-45-9 : 520.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая практика -- педагогическая практика -- методические рекомендации -- учебно-методическое пособие -- труды ППС -- методическое обеспечение -- учебно-воспитательная работа
Аннотация: В дневнике указаны цели, задачи ознакомительной педагогической практики, определены конкретные задания студентам для формирования представления о современном состоянии учебно-воспитательной работы в образовательных учреждениях разного типа в рамках обновленного содержания среднего образования: содержание выполняемых работ (методическое обеспечение выполняемых работ представлены в приложениях и образцах), а также представлены сводные ведомости, форма рефлексивного отчета, еженедельная самооценка и оценка методиста.
Доп.точки доступа:
Азимбекова, Р.С.
Байдаулетова, Т.Т.
Экземпляры всего: 8
5.2-№6 оқу залы (8)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (8)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Дневник психолого-педагогической практики (2курс):(с методическими рекомендациями) [Текст] : научное издание / К. Д. Бузаубакова, Р. С. Азимбекова, Т. Т. Байдаулетова. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 83 с. - ISBN 978-601-7903-45-9 : 520.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая практика -- педагогическая практика -- методические рекомендации -- учебно-методическое пособие -- труды ППС -- методическое обеспечение -- учебно-воспитательная работа
Аннотация: В дневнике указаны цели, задачи ознакомительной педагогической практики, определены конкретные задания студентам для формирования представления о современном состоянии учебно-воспитательной работы в образовательных учреждениях разного типа в рамках обновленного содержания среднего образования: содержание выполняемых работ (методическое обеспечение выполняемых работ представлены в приложениях и образцах), а также представлены сводные ведомости, форма рефлексивного отчета, еженедельная самооценка и оценка методиста.
Доп.точки доступа:
Азимбекова, Р.С.
Байдаулетова, Т.Т.
Экземпляры всего: 8
5.2-№6 оқу залы (8)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (8)
Page 1, Results: 5